2024屆高考生物一輪總復(fù)習(xí)必修1第1章走近細胞課件

必修1分子與細胞第1章走近細胞課標要求核心素養(yǎng)命題趨勢1.說明有些生物體只有一個細胞，而有的由很多細胞構(gòu)成，這些細胞形態(tài)和功能多樣，但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)2.描述原核細胞與真核細胞的最大區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的細胞核3.活動：使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1.生命觀念：通過對細胞學(xué)說建立過程的認識，認知細胞的統(tǒng)一性；比較真核細胞和原核細胞的異同，從實踐的角度認知細胞的多樣性和統(tǒng)一性2.科學(xué)思維：在細胞學(xué)說的形成過程中體會歸納與概括的重要作用；使用歸納法總結(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性3.科學(xué)探究：通過“使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞”的探究活動，培養(yǎng)顯微鏡的操作技能，訓(xùn)練“觀察—歸納”的科學(xué)方法4.社會責(zé)任：滲透保護動物的情感；滲透保護生態(tài)、保護環(huán)境的社會責(zé)任意識主要以選擇題為主，細胞的多樣性和統(tǒng)一性為中心，考查原核細胞和真核細胞的比較，細胞學(xué)說的建立過程、內(nèi)容及意義，病毒的結(jié)構(gòu)和增殖等[考情分析]考點一細胞是生命活動的基本單位1.細胞學(xué)說及其建立過程。(1)主要內(nèi)容。細胞細胞和細胞產(chǎn)物①細胞是一個有機體，一切動植物都由________發(fā)育而來，并由____________________所構(gòu)成。相對獨立整體生命

②細胞是一個___________的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的__________起作用。③新細胞是由________分裂產(chǎn)生的。老細胞(2)建立意義：揭示了__________的統(tǒng)一性，從而闡明了______的統(tǒng)一性。動物和植物生物界(3)建立過程。①第一階段，從人體的解剖和觀察入手——從器官到組織。a.維薩里揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)；b.比夏指出器官是由組織構(gòu)成。②第二階段，顯微鏡觀察資料的積累——認識細胞。a.羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)了細胞并為之命名；b.列文虎克用顯微鏡觀察到細菌等活細胞；c.馬爾比基用顯微鏡觀察了動植物的微細結(jié)構(gòu)。③第三階段，科學(xué)觀察和歸納概括的結(jié)合——形成理論。a.施萊登提出細胞是構(gòu)成植物體的基本單位；b.施旺提出動物體也是由細胞構(gòu)成，一切動物的個體發(fā)育都是從受精卵開始。④第四階段，細胞學(xué)說在修正中前行。a.耐格里發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果；b.魏爾肖總結(jié)出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(病毒不能獨立完成生命活動，不屬于生命系統(tǒng))。3.構(gòu)建病毒的知識網(wǎng)絡(luò)(教材熱點拓展)。

不同病毒的遺傳物質(zhì)不同：T2噬菌體、天花病毒、乙肝病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA，流感病毒、煙草花葉病毒、HIV和SARS病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA?？键c二細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.原核細胞與真核細胞識圖比較。圖1圖2比較項目原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別①_____________________________________②__________________________________________細胞壁主要成分是③________植物細胞細胞壁主要成分是④_________________；動物細胞無細胞壁；真菌細胞細胞壁主要成分為幾丁質(zhì)2.原核細胞和真核細胞的比較。無以核膜為界限的有以核膜為界限的肽聚糖纖維素和果膠細胞核細胞核比較項目原核細胞真核細胞細胞質(zhì)有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式擬核中：大型⑤______

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體；細胞質(zhì)中：在⑥_________________中裸露存在(續(xù)表)環(huán)狀線粒體、葉綠體比較項目原核細胞真核細胞增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式⑦___________⑧__________________________________共有結(jié)構(gòu)或物質(zhì)⑨_____________________________________(續(xù)表)基因突變基因突變、基因重組、細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA、RNA染色體變異比較項目原核細胞真核細胞舉例細菌(凡“菌”字前有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的都是細菌)、藍細菌(包括⑩____________________________________________)、支原體(最小的具有細胞結(jié)構(gòu)的生物)、衣原體、放線菌、立克次氏體絕大多數(shù)植物、全部動物、真菌(續(xù)表)顫藍細菌、念珠藍細菌、色球藍細菌和發(fā)菜3.細胞的多樣性和統(tǒng)一性。(1)細胞多樣性的原因。蛋白質(zhì)分子基因的選擇性表達(2)細胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)。(1)不屬于真核生物的不一定就是原核生物，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既非原核生物也非真核生物。(2)原核細胞不一定都有細胞壁，如支原體。(3)能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體，如藍細菌。(4)能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體，如藍細菌和硝化細菌。(5)沒有細胞核的細胞不一定都是原核細胞，如哺乳動物的成熟紅細胞。(6)細胞不一定都有生物膜系統(tǒng)，如原核細胞只有細胞膜，沒有生物膜系統(tǒng)。【基礎(chǔ)測評】1.易錯診斷(1)施萊登與施旺運用不完全歸納法得出一切動植物由細胞構(gòu)成。()(2)病毒屬于生命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次。()(3)各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運轉(zhuǎn)都是以細胞為基礎(chǔ)的。()(4)藍細菌細胞內(nèi)含有葉綠體，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。(

)(5)原核細胞和真核細胞中基因表達出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與。()答案：(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√

2.(2022年廣東韶關(guān)二模)我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種由桿狀病毒所編碼的某種因子LEF-10為朊病毒(不含核酸而僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成)，此項研究將朊病毒存在的范圍從細胞生物拓展至病毒界。下列說法錯誤的是()A.桿狀病毒和朊病毒的元素組成都含C、H、O、N、PB.桿狀病毒和朊病毒進行正常的生命活動都離不開細胞C.高溫處理LEF-10后，用雙縮脲試劑檢測有顯色反應(yīng)D.此項研究為朊病毒廣泛存在的假說提供了有力的證據(jù)答案：A

3.(2020年北京等級考)豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對于原核細胞和真核細胞統(tǒng)一性的表述，不正確的是(

)A.細胞膜的基本結(jié)構(gòu)是磷脂雙分子層B.DNA是它們的遺傳物質(zhì)C.在核糖體上合成蛋白質(zhì)D.通過有絲分裂進行細胞增殖答案：D

考向1病毒的結(jié)構(gòu)和特點

[典例1](2020年全國Ⅲ卷改編)新型冠狀病毒是一種RNA病毒。新型冠狀病毒感染疫情給人們的生活帶來了巨大影響。下列與新型冠狀病毒感染疫情防控相關(guān)的敘述，錯誤的是()A.新型冠狀病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，通過核酸檢測可排查新型冠狀病毒感染者B.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)可以促進空氣流動，降低室內(nèi)病原微生物的密度C.通常新型冠狀病毒感染患者的癥狀之一是發(fā)燒，因此可以通過體溫測量初步排查D.每天適量飲酒可以預(yù)防新型冠狀病毒感染，因為酒精可以使細胞內(nèi)的病毒蛋白變性

解析：新型冠狀病毒是一種RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，RNA攜帶特定的遺傳信息，因此通過核酸檢測可排查新型冠狀病毒感染者，A正確。教室經(jīng)常開窗通風(fēng)利于室內(nèi)與室外的空氣交換，病原微生物也能隨空氣流動到室外，B正確。感染新型冠狀病毒的患者體內(nèi)會發(fā)生免疫反應(yīng)，使體溫升高，正常人體溫一般維持在37℃，因此可以通過體溫測量初步排查，C正確。75%左右的酒精具有殺菌作用，飲用酒的度數(shù)一般不能達到75%，且長期飲酒對人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生損害使免疫防御功能下降，因此每天適量飲酒不能預(yù)防新型冠狀病毒感染，D錯誤。答案：D【考向集訓(xùn)】1.(2021年重慶高考)關(guān)于新型冠狀病毒，下列敘述錯誤的是()

A.控制該病毒在人群中傳播的有效方式是普遍接種該病毒疫苗

B.使用75%酒精消毒可降低人體感染該病毒的概率

C.宿主基因指導(dǎo)該病毒外殼蛋白的合成

D.冷鏈運輸?shù)奈镔Y上該病毒檢測為陽性，不一定具有傳染性

解析：控制該病毒在人群中傳播的有效方式是普遍接種該病毒疫苗，A正確。新型冠狀病毒會被酒精殺死，所以使用75%酒精消毒可降低人體感染該病毒的概率，B正確。該病毒外殼蛋白的合成是由病毒自身的遺傳物質(zhì)指導(dǎo)合成的，C錯誤。冷鏈運輸?shù)奈镔Y上該病毒檢測為陽性，病毒在潛伏期時不一定具有傳染性，D正確。

答案：C考向2細胞多樣性和統(tǒng)一性)[典例2](2021年河北高考)下列敘述正確的是(A.酵母菌和白細胞都有細胞骨架B.發(fā)菜和水綿都有葉綠體C.顫藍細菌、傘藻和小球藻都有細胞核D.黑藻、根瘤菌和草履蟲都有細胞壁

解析：酵母菌屬于真菌，是真核生物，白細胞是真核細胞，這兩種細胞都具有細胞骨架，細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，A正確。發(fā)菜屬于藍細菌，是原核生物，其細胞中沒有葉綠體，水綿細胞中有葉綠體，B錯誤。顫藍細菌屬于藍細菌，是原核生物，沒有細胞核，只有擬核，傘藻和小球藻是真核生物，它們細胞中有細胞核，C錯誤。黑藻是植物，其細胞有細胞壁，根瘤菌是細菌，其細胞也有細胞壁，草履蟲是單細胞動物，沒有細胞壁，D錯誤。答案：A

并不是所有病毒侵染細胞時只將其遺傳物質(zhì)注入細胞中，蛋白質(zhì)外殼留在細胞外。比如有些包膜病毒(如HIV、SARS病毒、H5N1等)在其核衣殼外面還有類似細胞膜的包膜，它們借助包膜與宿主細胞膜融合，將整個核衣殼注入細胞中?！究枷蚣?xùn)】2.(2021年廣東選擇考適應(yīng)性測試)藍細菌與酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)和成分包括()①細胞膜②核膜③核糖體④線粒體⑤DNAA.①③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤

解析：藍細菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，它們共有的結(jié)構(gòu)和成分包括細胞膜、核糖體和DNA，A正確。

答案：A考向3細胞學(xué)說的內(nèi)容及意義[典例3](2022年安徽江淮十校聯(lián)考)細胞學(xué)說是十九世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性

B.細胞學(xué)說的建立離不開科學(xué)觀察以及歸納和概括等思維方法的運用

C.施萊登和施旺是最早觀察到細胞的科學(xué)家，并提出細胞學(xué)說

D.細胞學(xué)說使人們對生命的認識由細胞水平進入分子水平

解析：細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性，沒有揭示多樣性，A錯誤。細胞學(xué)說理論的建立，既需要科學(xué)觀察各種動植物的結(jié)構(gòu)，也需要從理論高度進行歸納概括，B正確。英國科學(xué)家羅伯特·胡克最早發(fā)現(xiàn)細胞，施萊登和施旺提出細胞學(xué)說，C錯誤。細胞學(xué)說對生命的認識屬于細胞水平，未進入分子水平，D錯誤。答案：B細胞學(xué)說中2個“統(tǒng)一了”和3個“未涉及”

【考向集訓(xùn)】

3.(2022年湖北華大新高考聯(lián)盟質(zhì)檢)細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。下列材料不能作為細胞具有統(tǒng)一性證據(jù)的是()A.利用電刺激可使小鼠細胞和人細胞融合B.人胰島素基因能在大腸桿菌中成功表達C.組成細胞的各種元素都能在無機自然界找到D.受精卵分裂分化可形成神經(jīng)元和肌細胞等

解析：利用電刺激可使小鼠細胞和人細胞融合，體現(xiàn)不同細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)特性基本相同。人胰島素基因能在大腸桿菌中成功表達，是因為所有生物共用一套遺傳密碼。組成細胞的各種元素都能在無機自然界找到，體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性。受精卵分裂分化可形成神經(jīng)元和肌細胞，體現(xiàn)細胞分裂產(chǎn)生新細胞。答案：C考向4生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次[典例4](2022年江西鷹潭二模)下列有關(guān)生命系統(tǒng)層次的有關(guān)敘述中正確的是()

A.病毒利用細胞中物質(zhì)和結(jié)構(gòu)繁殖后代，它屬于生命系統(tǒng)層次中的細胞層次

B.池塘中的水、陽光等是生命系統(tǒng)的一部分

C.群落中優(yōu)勢種群有哪些，不同種群的種群密度如何，屬于種群研究的問題

D.單細胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)、個體這幾個結(jié)構(gòu)層次

解析：細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，病毒是最簡單的生命形式但不具有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤。池塘中的水、陽光等是生態(tài)系統(tǒng)中的一部分，屬于非生物的物質(zhì)和能量，B正確。群落中優(yōu)勢種群有哪些屬于群落水平研究的問題，不同種群的種群密度如何，屬于種群研究的問題，C錯誤。單細胞生物的一個細胞既是個體層次也是細胞層次，只是沒有組織、器官、系統(tǒng)這幾個結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。答案：B【考向集訓(xùn)】4.(2021年湖南益陽質(zhì)檢)下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是()A.病毒屬于生物，是生命系統(tǒng)基本的結(jié)構(gòu)層次B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)這兩個層次C.酵母菌屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細胞層次和個體層次D.地球上所有的生物構(gòu)成地球上最大的生命系統(tǒng)

解析：細胞是地球生命系統(tǒng)基本的結(jié)構(gòu)層次，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的任一結(jié)構(gòu)層次，A錯誤。高等植物沒有系統(tǒng)層次，B錯誤。酵母菌是單細胞生物，因此其既屬于細胞層次又屬于個體層次，C正確。地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈，生物圈包括地球上的所有生物和無機環(huán)境，D錯誤。答案：C使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1.顯微鏡的放大倍數(shù)。目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)

(1)顯微鏡的放大倍數(shù)＝___________________________，如目鏡為10×，物鏡為40×，則放大倍數(shù)為_______________。

(2)放大倍數(shù)是指物體的_____________的放大倍數(shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。10×40＝400倍長度或?qū)挾?.顯微鏡的使用。調(diào)焦視野中央轉(zhuǎn)換器(1)操作步驟。光圈細準焦螺旋物鏡有a>b近目鏡無d＞c

(2)目鏡、物鏡的判斷以及放大倍數(shù)與鏡頭長度的關(guān)系。 ①a、b是____(____螺紋)，放大倍數(shù)______，且鏡頭越長，距離載玻片越______。 ②c、d是____(______螺紋)，放大倍數(shù)_______。計算公式舉例(3)視野中細胞數(shù)目的相關(guān)計算。①若視野中細胞成單行，則計算時只考慮長度，可根據(jù)看到的細胞數(shù)量與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進行計算。計算公式舉例②若視野中細胞均勻分布在整個視野中，可根據(jù)看到的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進行計算。(4)顯微鏡的成像特點和移動規(guī)律。

①成像特點：顯微鏡下所成的像是倒立且放大的虛像；倒立是指上下、左右均顛倒180°，相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180°。如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。

②移動規(guī)律：裝片與物像移動方向相反，相對于視野中央，物像偏哪個方向，裝片就向哪個方向移，即“同向移動”，如物像偏左上方，要將物像移至視野中央，則裝片應(yīng)向左上方移動。比較項目物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度物鏡與玻片的距離視野范圍高倍鏡大____________近____低倍鏡小____________遠____3.高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較。少暗小多亮大(1)視野中污物位置的判斷。

(2)換用高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié)。(3)視野模糊原因分析①整個視野模糊——細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好。②視野一半清晰，一半模糊——觀察材料有重疊，觀察材料應(yīng)薄而透明。③有異物存在。

[典例](2022年河南洛陽檢測)下圖甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡。圖乙