2024版新教材高考語文全程一輪總復習課時作業(yè)22句式變換仿用

課時作業(yè)22句式變換、仿用一、句式變換考查1．[新高考Ⅱ卷]文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。中國畫講究虛實相生的意境美。老舍曾請齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫。十里蛙聲，如何入畫？潺潺山泉，如何表達？白石老人思考良久，終于畫成了一幅經(jīng)典之作：六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下?？催^此畫的人無不拍案叫絕。答：2．閱讀下面的文字，請將畫線的句子改寫成排比句。要求：不得改變原意。自然界的草木鳥獸，在早期人類的眼中是神靈或超自然的化身。這些神靈以象征形式存在，多與動植物有關，如：天空飛翔的龍，被中華民族看作祥瑞、權力的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲蟲看作再生和復蘇的象征；春天盛開的櫻花在日本武士眼中象征生命短暫和無所畏懼……答：3．請將“服用功能性食物，只是一種看似具有科學性的精神上的自我安慰”這句話改為反問句與雙重否定句，保持語意不變。(1)反問句：(2)雙重否定句：4．將下面畫橫線的句子改寫成一個長句，可適當增刪個別詞語。老屋，是世紀的“三朝元老”，是季節(jié)的忠實守望者；在其百年的存續(xù)過程中，從未奢望用斑斕的色彩點綴世界，只是平實自然地白描年華；于是它當之無愧地贏得了子孫的尊重，其魅力僅僅在于無論生活曲線的振幅有多大，始終信守“平平淡淡才是真”。答：5．閱讀下面的文字，完成(1)～(2)題。每年的5月20日或21日，當太陽運行到黃經(jīng)60度時，就是小滿節(jié)氣了。關于小滿節(jié)氣名稱的來歷，主要有兩種說法。①。夏熟作物的籽粒開始灌漿，但還未成熟，只是小滿。其二是和降水有關。過了小滿，降水就開始變得頻繁起來，尤其是偏南方的地區(qū)，暴雨開始增加。那么為什么小滿之后的節(jié)氣名稱，②？對于這個疑惑，后人也做過分析。中國古人用“芒種”取代“大滿”作為節(jié)氣名稱，主要是受傳統(tǒng)的儒道觀念影響。在中國古代的傳統(tǒng)觀念里，③，因為事情太過圓滿就要向不好的方向轉變。這一取代，也旨在提醒農(nóng)民不能滿足，而是要繼續(xù)努力勞作，這樣下半年才會豐收。(1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。答：(2)根據(jù)要求，改寫上文中畫波浪線的句子。要求保留句子原意，語意連貫；可適當增減詞語。a．加入恰當?shù)年P聯(lián)詞語改寫該句。答：b.請以“傳統(tǒng)的儒道觀念”為開頭改寫該句。答：6．假如你是雪蓮廣播電臺少兒欄目主持人，請你根據(jù)少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變原意，不超過80個字。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。答：7．把下面的幾個短句改寫成長句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。①大數(shù)據(jù)是海量數(shù)據(jù)的集合。②它由結構復雜、類型眾多的數(shù)據(jù)構成。③它需要新處理模式才能具有更強的決策力和流程優(yōu)化能力。④這種數(shù)據(jù)集合無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理。答：8．將下列材料整合成一個單句，對“工匠精神”作一解說?？蛇m當增刪詞語，但不得改變原意。①后工業(yè)化時代需要借鑒傳統(tǒng)的“工匠精神”。②傳統(tǒng)工匠注重細節(jié)。③工匠精神代表一種信仰和理想。④傳統(tǒng)工匠追求專業(yè)的極致。答：9．閱讀下面的文字，請將畫線的句子改寫成排比句。要求：不得改變原意。焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個月，積勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表；為信仰無怨無悔做奉獻，成為共產(chǎn)黨人的光輝典范；在為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的時代里，他是那一代人的精神符號。人民是不會忘記焦裕祿的。答：10．根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉述下面書面材料的內(nèi)容。材料：①徐凡，男，江蘇南京人，東方大學文學院教授。②系我國紅學界后起之秀，③尤以考證作者身世見長。④專著《曹雪芹家世考》《大觀園人物論》《〈紅樓夢〉導讀》(獲優(yōu)秀教育圖書獎)在海內(nèi)外享有盛譽。要求：(1)內(nèi)容適當；(2)表達得體；(3)符合口語特點；(4)將轉述的話寫在相應的橫線上。學校邀請徐凡與學生座談時，你以文學社成員的身份向同學們介紹說：答：11．把下面的長單句改寫成兩個前后銜接的短句，其中一個是主動句，一個是被動句。巴基斯坦國家安全委員會“強烈否認”印度所稱的空襲巴拉果德地區(qū)一處恐怖分子營地并造成大量人員傷亡的戰(zhàn)績。答：12．請以“蒙娜麗莎效應”為表述對象，將下面句子組合成一個語意通順的單句。不超過80字。很久以前就有傳聞說，文藝復興時期藝術家萊奧納多·達·芬奇最著名的畫作《蒙娜麗莎》的眼睛似乎總在注視著參觀者，無論你從什么角度看她。這種現(xiàn)象因此被稱為“蒙娜麗莎效應”。答：13．以《春江花月夜》為主語，把下面三句話改寫成一個長單句?？蛇m當增減詞語，但不能改變原意。①《春江花月夜》一詩被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。②張若虛是詩歌《春江花月夜》的作者。③千百年來，無數(shù)的讀者為《春江花月夜》而傾倒。答：14．把下面幾個短句改寫成一個長單句，可調(diào)整語序，適當增刪詞語，但不得改變句子原意。為了貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會精神，適應人口和經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，中共中央國務院做出了全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策的決定。這一舉措必將促進人口長期均衡發(fā)展，進一步改善計劃生育服務管理。答：二、仿寫考查1．請仿照下文的畫線句子，擬寫三個比喻句，表述你對這一學習階段特點和意義的認識。每句不少于10個字。90年前，正值中國工農(nóng)紅軍反圍剿斗爭的艱難時刻，毛澤東寫下《星星之火，可以燎原》一文，用自信而詩意的語言描繪了中國革命的未來：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅尖的一只航船，它是立于山巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”而此刻，正在奮筆疾書的你們——經(jīng)歷十數(shù)載寒窗攻讀的學子們，也正處于高中學業(yè)仍需克難攻堅但畢竟終點在望的特殊時段。答：2．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。曾侯編鐘，金縷玉衣，三星堆圓明園，中國文明彰顯紛繁富麗。材料：引領促進傳承月球車調(diào)結構斬荊棘可燃冰拓道路擴內(nèi)需精準扶貧量子通信不忘初心蛟龍下水服務三農(nóng)砥礪前行答：3．閱讀下面的文段，假如你是本次烈士紀念日紀念大會的主持人，請根據(jù)文段內(nèi)容以及給出的對聯(lián)上聯(lián)，擬寫出下聯(lián)，以緬懷先烈、激勵世人。2021年9月30日是我國第八個烈士紀念日，也是共和國第八個烈士紀念日，對英雄的緬懷、對烈士的追思，在人們內(nèi)心深處久久激蕩。先烈千萬，忠魂浩蕩?！坝纱松纤莸揭磺О税偎氖?，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”——人民英雄紀念碑上的祭文，作為刻骨銘心的國家記憶，抒發(fā)哀思，寄托懷念，激勵生者。在中華民族深陷苦難之際，為挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。“你的名字無人知曉，你的功勛永垂不朽?！毕攘覀兊那笏?、犧牲與貢獻，值得后來者永遠銘記。愿我們每個人都能從先烈身上傳承信仰的力量，繼承革命先烈遺志，在平凡崗位上展現(xiàn)奮斗價值，書寫不平凡的人生，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的智慧和力量。上聯(lián)：先烈赴湯蹈火譜寫歷史悲壯篇章永垂不朽下聯(lián)：4．在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人，，；人要懂得尊重自然，，。5．以下是某中學慶祝教師節(jié)文藝演出的一段主持詞。仿照畫線部分的句式，在空缺處補寫相應的語句。要求：句式一致，字數(shù)相等，語意相關。學生甲：老師，您堅守一方凈土，用粉筆書寫忠誠，默默無聞；學生乙：老師，您耕耘三尺講臺，，；學生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞；學生乙：，。6．請從“知識”“興趣”中任選一個為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法，兩個句子之間在語意上形成對比。時間，是海綿里的水，只要你勤奮地擠，總會有所收獲；時間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全都漏光。答：7．仿照下面的示例，話題不變，另寫一組句子，要求修辭、句式與示例相同。命運如一壺翻騰的沸水，我們是一撮生命的清茶。沒有水的浸泡，茶只能蜷伏一隅；沒有命運的沖刷，人生只會索然無味。答：8．仿照下面的畫線句，另選話題，再寫三個句子，要求內(nèi)容貼切，所寫的句子形成排比，句式與畫線句相同。見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；；；。9．請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等)，仿寫句子。要求字數(shù)相同，句式相似。黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風物與風華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。答：10．仿照下面的示例，另選一位作家的作品，寫一段話，要求句式與示例相同。莊周的《莊子》，是清亮通透的河，可以擺渡迷惑的眾生，能夠覓得源于道家經(jīng)典的人生微笑。答：11．依照下面畫線句子，另寫兩句話，要求使用一定的修辭手法，句式與畫線部分相同。喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意；；；會喜歡在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。課時作業(yè)22句式變換、仿用一、句式變換考查1．答案：在山巒的映襯下，潺潺清泉從山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。2．答案：(示例一)天空飛翔的龍，被中華民族看作祥瑞、權力的象征；沙漠中爬行的圣甲蟲，被古埃及人看作再生和復蘇的象征；春天盛開的櫻花，被日本武士看作生命短暫和無所畏懼的象征……(示例二)中華民族把天空飛翔的龍看作祥瑞、權力的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲蟲看作再生和復蘇的象征；日本武士把春天盛開的櫻花看作生命短暫和無所畏懼的象征……3．答案：(1)服用功能性食物，難道不只是一種看似具有科學性的精神上的自我安慰嗎？(2)服用功能性食物，不能不說只是一種看似具有科學性的精神上的自我安慰。4．答案：世紀的“三朝元老”、季節(jié)的忠實守望者、在百年的存續(xù)過程中從未奢望用斑斕的色彩點綴世界的老屋只是平實自然地白描年華。5．答案：(1)(示例)①其一是和夏熟作物生長有關②是芒種而不是大滿呢③凡事不可太過圓滿(2)a.因為受傳統(tǒng)的儒道觀念影響，所以中國古人用“芒種”取代“大滿”作為節(jié)氣名稱。b．傳統(tǒng)的儒道觀念影響了中國古人，他們用“芒種”取代“大滿”作為節(jié)氣名稱。6．解析：本題考查考生變換句式同時也是考查語言得體的能力。解答此類試題，需要注意語境，即廣播電臺少兒欄目。然后看畫線的句子具有什么特點，為什么需要重新表述。因為畫線句屬于書面用語，不適于少兒聽眾。需要把書面色彩強的語句轉化為口語色彩的、適于少兒聽眾的語句。這需要根據(jù)少兒聽眾的特點，語言要生動形象，多用象聲詞，多用比喻。如“葉子本是肩并肩密密地挨著”改為“葉子一片挨著一片非常多”，“這便宛然有了一道凝碧的波痕”改為“就像是一道綠色的波浪”，“風致”改為“美麗”等，保證在做適當修飾的前提下易懂。答案：葉子一片挨著一片非常多，就像是一道綠色的波浪。葉子下面是流水，流水好像也充滿了感情，但是被葉子遮住了，看不到流水的光亮，但是葉子卻顯得更加美麗了。7．答案：(示例)大數(shù)據(jù)是由海量結構復雜、類型眾多的數(shù)據(jù)構成的無法在一定時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進行捕捉、管理和處理而需要新處理模式才能具有更強決策力和流程優(yōu)化能力的數(shù)據(jù)集合。8．答案：(示例一)(工匠精神是)后工業(yè)化時代借鑒工匠注重細節(jié)、追求專業(yè)極致這一傳統(tǒng)的信仰和理想。(示例二)(工匠精神是)后工業(yè)化時代借鑒工匠傳統(tǒng)，注重細節(jié)，追求專業(yè)極致的信仰和理想。9．答案：(示例)是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表，是為信仰無怨無悔做奉獻的共產(chǎn)黨人的光輝典范，是為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號。10．解析：轉換要點：①“徐凡”后應加稱呼，不能介紹性別。②“系”“后起之秀”必須轉換，可以轉換為“是”“研究專家”等。③“作者身世”應轉換為“曹雪芹的身世”或“《紅樓夢》作者的身世”；“尤以……見長”，用“尤其在……方面有專長”一類的句子來轉換。④括號中的內(nèi)容必須轉換到句中表述。答案：①徐凡老師是江蘇南京人，東方大學文學院教授。②是我國紅學界的研究專家。③尤其在考證《紅樓夢》作者曹雪芹的身世方面有專長。④他的專著《曹雪芹家世考》《大觀園人物論》和獲優(yōu)秀教育圖書獎的《〈紅樓夢〉導讀》在海內(nèi)外享有盛譽。11．解析：本題考查變換句式的能力，重點考查長句變短句的能力。注意要求“兩個前后銜接的短句，其中一個是主動句，一個是被動句”。一般的方法是：先抓住句子的主干，明確句子的中心意思，抽出附加成分，變成按時間先后邏輯順序排列的短句。本句的主干是：巴基斯坦國家安全委員會“強烈否認”戰(zhàn)績。把該句子改成被動句為：此戰(zhàn)績被巴基斯坦國家安全委員會“強烈否認”。然后把剩下的句子成分改成短句，并且用主動句表示為：印度聲稱空襲了巴拉果德地區(qū)一處恐怖分子營地并造成大量人員傷亡。答案：印度聲稱空襲了巴拉果德地區(qū)一處恐怖分子營地并造成大量人員傷亡。此戰(zhàn)績被巴基斯坦國家安全委員會“強烈否認”。12．解析：本題考查句式變換的能力。這道題要求把短句變成長句。第一步，確立主干句(搭主干)。這幾個短句都是以“蒙娜麗莎效應”為陳述主體的，所以長句的主干應該是回答“蒙娜麗莎效應”是一種什么現(xiàn)象。根據(jù)短句提供的信息，先要確立長單句的主干句為：“蒙娜麗莎效應”是指一種現(xiàn)象。第二步，將其余短句變成修飾“現(xiàn)象”的修飾語。這一步，關鍵是根據(jù)短句內(nèi)容的相近性將其作有效組合，并在組合的過程中刪去不必要的主語或指代詞。注意這涉及多重定語的排列根據(jù)內(nèi)容，可作如下排列：“傳聞”“論從什么角度看”“文藝復興時期藝術家萊奧納多·達·芬奇最著名的畫作《蒙娜麗莎》的眼睛似乎總在注視著參觀者”。最后把若干定語放置“現(xiàn)象”之前做定語，為了是長單句語意流暢，可以適當增刪詞語。答案：“蒙娜麗莎效應”是指傳聞中人們無論從什么角度看文藝復興時期藝術家萊奧納多·達·芬奇最著名的畫作《蒙娜麗莎》時，總感覺蒙娜麗莎的眼睛在注視著自己的現(xiàn)象。13．解析：此題考核句式變換的能力，句式變換主要有長短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換，短句變長句，長句一般為單句，特征是只有一套主謂賓，把其它的句子分別變成單句中的定語和狀語。長句變短句相反，把長句的定語或狀語變?yōu)閱为毜木渥?，然后提出句子的主干，按一定的順序排列。此題是短句變長句，要求主語是“《春江花月夜》”，其余的句子既可以作句子的定語也可以作為句子的謂語和賓語，自由組合即可。答案：示例一：千百年來傾倒了無數(shù)讀者的張若虛的詩歌《春江花月夜》被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。示例二：張若虛所寫的被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”的詩歌《春江花月夜》千百年來傾倒了無數(shù)讀者。14．解析：本題考查變換句式的能力。解答本題，首先要明白長單句就是只有一套句子主干的句子。細讀題目所給的幾個短句，可以發(fā)現(xiàn)材料主要講的是“中共中央國務院做出了全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策的決定”，這樣長單句的句子主干就有了。然后把其他幾個短句添加進去，“為了……”可以作狀語，而關于效果的表述“這一舉措必將……”也可以轉換為狀語。由此即可得出答案。答案：中共中央國務院為貫徹落實黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會精神、適應人口和經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢、促進人口長期均衡發(fā)展、進一步改善計劃生育服務管理，做出了全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策的決定。二、仿寫考查1．答案：它像經(jīng)歷過風霜雨雪即將成熟的麥穗，它像奔突于九曲峽谷即將入海的洪流，它像積蓄于幽深地底即將噴發(fā)的熔巖。2．答案：量子通信，蛟龍下水，可燃冰月球車，中國科技引領世界進步。精準扶貧，服務三農(nóng)，調(diào)結構擴內(nèi)需，中國經(jīng)濟促進世界發(fā)展。不忘初心，砥礪前行，斬荊棘拓道路，中國精神傳承萬代千秋。3．答案：(示例)后人前赴后繼鑄就家國不凡夢想各顯神通4．解析：本題考查運用常見修辭方法的能力和仿用句式的能力。仿寫時應保留“尊重……所以……，……所以……”的句式，注意頂真的修辭方法的運用。答案：尊重別人所以不戲耍不戲