


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
圖書館建筑改擴(kuò)建的研究與實(shí)踐的開題報(bào)告1.研究背景和意義圖書館是學(xué)校和社會(huì)的重要知識(shí)資源中心,承擔(dān)著知識(shí)傳播、科學(xué)研究和文化傳承的重要職責(zé)。隨著時(shí)代的發(fā)展和人們對(duì)知識(shí)的需求不斷增加,圖書館的收藏和服務(wù)功能也不斷得到加強(qiáng)和擴(kuò)展。然而,舊有的圖書館建筑已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化圖書館的要求,尤其是在基礎(chǔ)設(shè)施、信息技術(shù)、閱覽空間等方面存在很大的問題。因此,對(duì)圖書館的改擴(kuò)建已成為當(dāng)今圖書館建筑領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題。本研究主要研究圖書館改擴(kuò)建的設(shè)計(jì)理念、技術(shù)路線和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討如何將圖書館改擴(kuò)建的過程中,保持原有建筑的歷史價(jià)值和文化特色,同時(shí)創(chuàng)造更加舒適、先進(jìn)、高效的閱覽環(huán)境,提高圖書館的服務(wù)效能和文化影響力。2.研究?jī)?nèi)容和方法本研究主要包括以下三個(gè)方面:(1)圖書館改擴(kuò)建的設(shè)計(jì)理念和方法:主要研究圖書館改擴(kuò)建設(shè)計(jì)中的理念和方法,以及如何從環(huán)境、人群、功能等方面考慮圖書館改擴(kuò)建的需求,實(shí)現(xiàn)對(duì)新老建筑的平衡發(fā)展。(2)圖書館改擴(kuò)建的技術(shù)路線和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):主要研究圖書館改擴(kuò)建中的技術(shù)路線和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何在改擴(kuò)建過程中保證建筑質(zhì)量、安全和可持續(xù)性,實(shí)現(xiàn)建筑技術(shù)與環(huán)境的和諧發(fā)展。(3)樣例分析和案例研究:主要分析和研究國內(nèi)外圖書館改擴(kuò)建的經(jīng)典案例,總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,提出改進(jìn)意見和建議,為圖書館改擴(kuò)建的實(shí)際操作提供指導(dǎo)。本研究將采用文獻(xiàn)資料查閱、案例分析、實(shí)地調(diào)研等方法進(jìn)行。通過對(duì)國內(nèi)外圖書館改擴(kuò)建的理論和實(shí)踐進(jìn)行比較分析,總結(jié)設(shè)計(jì)理念、技術(shù)路線、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并對(duì)現(xiàn)實(shí)問題提出改進(jìn)和創(chuàng)新的方案。3.預(yù)期成果本研究預(yù)期取得以下成果:(1)探討圖書館改擴(kuò)建的設(shè)計(jì)理念和方法,為圖書館改擴(kuò)建提供新的理論支持。(2)總結(jié)圖書館改擴(kuò)建的技術(shù)路線和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為實(shí)施圖書館改擴(kuò)建提供參考和指導(dǎo)。(3)通過案例分析和實(shí)地調(diào)研,總結(jié)圖書館改擴(kuò)建的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為圖書館改擴(kuò)建提供可操作性的建議和方案。4.研究方案(1)階段一:文獻(xiàn)調(diào)研和材料搜集。通過對(duì)國內(nèi)外圖書館改擴(kuò)建的文獻(xiàn)資料進(jìn)行系統(tǒng)梳理和分析,全面了解圖書館改擴(kuò)建的內(nèi)在規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(2)階段二:案例分析和實(shí)地調(diào)研。通過調(diào)查和分析國內(nèi)外典型圖書館的改擴(kuò)建案例,總結(jié)其成功和不足之處,探討圖書館改擴(kuò)建的規(guī)律和趨勢(shì)。(3)階段三:理論總結(jié)和創(chuàng)新實(shí)踐。在前兩個(gè)階段基礎(chǔ)上,總結(jié)歸納出圖書館改擴(kuò)建的設(shè)計(jì)理念、技術(shù)路線和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并從實(shí)際出發(fā),提出創(chuàng)新性的改進(jìn)建議和方案。5.研究計(jì)劃(1)2022年3月至4月:文獻(xiàn)調(diào)研和材料搜集。(2)2022年5月至6月:案例分析和實(shí)地調(diào)研。(3)2022年7月至8月:理論總結(jié)和創(chuàng)新實(shí)踐。(4)2022年9月:論文撰寫和答辯準(zhǔn)備。6.參考文獻(xiàn)[1]郝憲良.圖書館建筑改擴(kuò)建設(shè)計(jì)學(xué).北京:高等教育出版社,2013年。[2]賀志國,王立燕.現(xiàn)代圖書館建筑.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2012年。[3]郎彥濤.圖書館建筑改擴(kuò)建設(shè)計(jì)——淺析國內(nèi)外典型案例.安徽建筑工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2016年,13(2):106-109。[4]吳躍民.圖書館建筑改擴(kuò)建的理念與實(shí)踐.江蘇圖書館學(xué)刊,2009
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試重點(diǎn)知識(shí)試題及答案
- 2024年精算師高級(jí)考試復(fù)習(xí)與考前準(zhǔn)備試題及答案
- 深層次的地理文化研究試題及答案
- 投資者行為分析試題及答案
- 全國人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課一、《加工圖片素材》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年監(jiān)理工程師面試技巧試題及答案
- 孩子心理疏導(dǎo)試題及答案
- 2025年第一季度可燃冰開采EPC總承包合同甲烷泄漏預(yù)案
- 投資咨詢與管理的最佳實(shí)踐試題及答案
- 安全用電教育主題班會(huì)
- GB/T 26480-2011閥門的檢驗(yàn)和試驗(yàn)
- 案例:收球器盲板傷人事故
- 《員工思想培訓(xùn)》課件
- 網(wǎng)絡(luò)主題 大鎖孫天宇小品《時(shí)間都去哪兒了》臺(tái)詞
- 精神科癥狀學(xué)演示課件
- 文學(xué)類文本聶志紅《在那桃花盛開的地方》閱讀練習(xí)與答案
- DB13T 5080-2019 SBS改性瀝青生產(chǎn)過程動(dòng)態(tài)質(zhì)量監(jiān)控規(guī)范
- 義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版word版)
- 《CSS樣式表的使用》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 外環(huán)長(zhǎng)安大道、東方大道段天然氣管道工程管道試壓吹掃方案資料(共13頁)
- 中國花鳥畫簡(jiǎn)史-共60頁P(yáng)PT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論