濟(jì)南版八年級生物上冊期末質(zhì)量檢測題附答案解析(三)_第1頁
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濟(jì)南版八年級生物上冊期末質(zhì)量檢測題(三)(時間60分鐘分值:100分)一、選擇題(每題4分,共68分)1.如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖。圖中①為卵期,下列說法正確的是()A.②為蛹期,③為幼蟲期 B.若①→②→③→④為菜粉蝶的發(fā)育過程,則主要在③時期危害作物 C.蚊子、蝗蟲的發(fā)育過程為①→②→④ D.家蠶的發(fā)育過程與果蠅相同【考點(diǎn)】J1:昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【專題】21:熱點(diǎn)問題;31:類比推理;46:生物的生殖、發(fā)育與遺傳.【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育:(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等【解答】解:A、若此圖表示完全變態(tài)的昆蟲,則①為卵期,②為幼蟲期,③為蛹期,④為成蟲期,錯誤;B、若圖表示家蠶的發(fā)育,則①為卵期,②為幼蟲期,③為蛹期,④為成蟲期,菜粉蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,①→②→③→④,菜粉蝶在②幼蟲期危害作物最嚴(yán)重,錯誤;C、蚊子的完全變態(tài)發(fā)育過程是①卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲,蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育:①卵→②幼蟲→④成蟲期,錯誤;D、家蠶和果蠅都是完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程①卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲,正確。故選:D。2.下列說法錯誤的是()A.受精卵是新生命的第一個細(xì)胞 B.分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生 C.胚胎植入子宮內(nèi)膜內(nèi)也就是人們常說的懷孕 D.從發(fā)育到第7周末的胚胎開始到出生前的胚胎叫做胎兒【考點(diǎn)】34:新生命的開端:受精卵;I6:胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).【專題】33:歸納推理;462:人的生殖和發(fā)育專題.【分析】人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個體的過程,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的?!窘獯稹拷猓篈、在輸卵管內(nèi)精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,標(biāo)志著新生命的開始,A正確;B、懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。B正確;C、受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕,C正確;D、胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);D錯誤。故選:D。3.如圖表示人們在不同年齡段血液中生長激素水平曲線圖。a階段身體發(fā)生的主要變化是()A.身高和體重迅速增長 B.生殖器官已經(jīng)成熟 C.腦的重量迅速增長 D.表現(xiàn)出第一性征【考點(diǎn)】Q4:青春期的發(fā)育特點(diǎn).【專題】31:類比推理;491:青春期專題.【分析】青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,識圖作答?!窘獯稹拷猓喝鐖D可知,在a階段,性激素在血液中表現(xiàn)為最高,進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是身高突增,青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間,是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,10歲之前性器官的生長發(fā)育緩慢。故選:A。4.青春期是青少年生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,下列有關(guān)青春期的敘述正確的是()A.進(jìn)行體育鍛煉使肺泡數(shù)量增多,肺活量增大 B.“女大十八變,越變越好看”與之相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素 C.青春期是人的智力發(fā)育到最高水平的時期 D.進(jìn)入青春期,思維的獨(dú)立性明顯提高,自我意識逐步明晰,18歲后開始出現(xiàn)性意識【考點(diǎn)】Q4:青春期的發(fā)育特點(diǎn).【專題】31:類比推理;491:青春期專題.【分析】青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。青春期的男孩和女孩,生理上也發(fā)生著明顯的變化,在垂體分泌的促性腺激素的作用下,睪丸或卵巢得到迅速的發(fā)育,內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善?!窘獯稹拷猓篈、體育鍛煉使肌肉纖維變粗變壯,其韌性好強(qiáng)度會大大加強(qiáng),不會使肺泡數(shù)目增多,錯誤,B、“女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變,正確,C、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學(xué)習(xí)的最佳時期,C錯誤,D、隨著年齡增長,獨(dú)立意識增強(qiáng),進(jìn)入青春期后性意識開始萌動,進(jìn)入青春期的年齡大約是10歲左右,錯誤。故選:B。5.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的選項中,請你找出說法正確的一項()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 C.青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn),說明卵已受精【考點(diǎn)】J1:昆蟲的生殖和發(fā)育過程;J3:兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;J5:鳥的生殖和發(fā)育過程;J8:植物的扦插或嫁接.【專題】33:歸納推理;463:動物的生殖和發(fā)育專題.【分析】(1)生物的生殖有無性生殖和有性生殖.(2)有的昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,有的昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.【解答】解:A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A錯誤。B、家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤;C、青蛙的發(fā)育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;D、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵,那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì),發(fā)育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會發(fā)育,D錯誤。故選:C。6.人的性別決定于下列哪個時期()A.受精卵形成時 B.生殖細(xì)胞形成時 C.嬰兒出生時 D.青春期【考點(diǎn)】K6:基因在親子代之間的傳遞;K7:染色體的組成和性別遺傳.【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解答】解:人的性別決定于受精卵形成時,因為:在形成生殖細(xì)胞時,男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。故選:A。7.生命與生命的連接點(diǎn)是()A.精子 B.卵細(xì)胞 C.受精卵 D.基因【考點(diǎn)】K6:基因在親子代之間的傳遞.【專題】152:結(jié)合課本知識的信息;31:類比推理;465:生物的遺傳和變異專題.【分析】生物的性狀由基因控制,基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,在形成受精卵的過程中,染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目?!窘獯稹拷猓荷矬w的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。如圖:因此,生命與生命的連接點(diǎn)是基因。故選:D。8.下列敘述錯誤的是()A.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚 B.女性的性染色體組成為44(條)+XX C.男性含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒 D.男女性別是人的一對相對性狀,由基因決定【考點(diǎn)】K7:染色體的組成和性別遺傳;KD:優(yōu)生優(yōu)育.【專題】31:類比推理;465:生物的遺傳和變異專題.【分析】(1)人的性別由性染色體決定。人體內(nèi)每個細(xì)胞內(nèi)有23對染色體,包括22對常染色體和一對性染色體;性染色體包括:X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。(2)性狀是指生物體所有特征的總和,任何生物都有許許多多性狀;有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。【解答】解:A、婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚,A正確。B、男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,因此正常女性體細(xì)胞中染色體的組成是22對+XX,B錯誤;C、人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,其中22對是常染色體男女都一樣,第23對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時,如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,男性的Y性染色體只傳給兒子,不傳給女兒,C正確;D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱相對性狀,性別是某一種性狀,因此屬于相對性狀,D正確。故選:B。9.下列關(guān)于遺傳病的敘述,不正確的是()A.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病 B.近親結(jié)婚的后代一定會患遺傳病 C.患遺傳病的孩子的父母不一定也患有遺傳病 D.禁止近親結(jié)婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率【考點(diǎn)】KC:人類主要的遺傳疾?。緦n}】152:結(jié)合課本知識的信息;31:類比推理;465:生物的遺傳和變異專題.【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聾啞、血友病等,這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病,并且出生一定時間后才發(fā)病,有時要經(jīng)過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀?!窘獯稹拷猓篈、遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正確;B、近親結(jié)婚的后代患遺傳病的幾率高,B錯誤;C、假設(shè)決定智力正常的基因(A)是顯性基因,決定智力障礙的基因(a)是隱性基因,因此患智力障礙的人的基因組成可表示為aa。一對智力正常的夫婦(Aa),生了一個患苯丙酮尿癥(智力障礙)的孩子aa,遺傳圖解如圖所示。故患遺傳病的孩子的父母不一定也患有遺傳病,C正確;D、禁止近親結(jié)婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率,D正確。故選:B。10.下列關(guān)于染色體、DMA、基因的描述不正確的是()A.在人體體細(xì)胞內(nèi)①的數(shù)量是23對 B.③是由①和②組成的,其中①是主要的遺傳物質(zhì) C.①上的每一個片段都是基因 D.每條③上只有1條①【考點(diǎn)】K5:染色體、DNA和基因的關(guān)系.【專題】122:結(jié)構(gòu)示意圖;33:歸納推理.【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;最主要的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。①是DNA,②是蛋白質(zhì),③是染色體?!窘獯稹拷猓篈、在人體體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體,一條染色體有一個DNA分子組成,即在人體體細(xì)胞內(nèi)有23對DNA分子,A正確;B、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,B正確;C、DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因,并不是每個片段都叫基因,C錯誤;D、一條染色體有一個DNA分子組成,D正確。故選:C。11.如圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu),以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成 B.幼苗逐漸長大的主要原因是細(xì)胞的生長和分化 C.丙圖中的A和B是吸水的主要部位 D.乙圖中的a是由①發(fā)育成的,b是由甲圖中的②發(fā)育成的【考點(diǎn)】72:種子萌發(fā)的條件和過程;85:根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn).【專題】152:結(jié)合課本知識的信息;33:歸納推理;431:種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.【分析】圖甲中①是胚芽,②是胚根,③是子葉,乙圖中,a是葉,b是根,丙圖中A是成熟區(qū),B是伸長區(qū),C是分生區(qū),D是根冠?!窘獯稹拷猓籄、菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚根、③子葉和胚軸組成,A錯誤。B、生物體由小變大的原因。生物體由小變大與細(xì)胞分裂、生長和分化有關(guān),B錯誤。C、丙圖中的A成熟區(qū)是吸水的主要部位,C錯誤。D、乙圖中的a莖和葉是由①胚芽發(fā)育成的,乙圖中的b根是由甲圖中的②胚根發(fā)育成的,D正確。故選:D。12.如圖為辣椒花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.根據(jù)圖1可知,辣椒花屬于兩性花 B.花的結(jié)構(gòu)中色彩鮮艷的部分一般是⑥ C.圖2中的④是由圖1中的⑧發(fā)育來的 D.②的數(shù)目較多,其原因是每個[③]內(nèi)與多個[①]【考點(diǎn)】7D:花的結(jié)構(gòu)和分類;7G:果實和種子的形成.【專題】122:結(jié)構(gòu)示意圖;33:歸納推理.【分析】圖中①胚珠,②種子,③子房壁,④果皮,⑤柱頭,⑥花瓣,⑦花柱,⑧花藥,⑨花絲。據(jù)此解答:【解答】解:花開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,才能結(jié)出果實,在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。A、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出:辣椒的花,每一朵花同時具雌蕊和雄蕊,是兩性花。A正確;B、⑥花瓣色彩鮮艷,容易招引昆蟲傳粉,B正確;C、圖2中的[④]叫果皮,由圖1中的[③]子房壁發(fā)育成的,故C錯誤;D、在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中③子房壁發(fā)育成④果皮,子房中的①胚珠發(fā)育成②種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。一般辣椒果實內(nèi)有多粒種子,說明子房內(nèi)有多顆胚珠。D正確。故選:C。13.下列與人工輔助授粉無關(guān)的是()A.可以彌補(bǔ)自然授粉的不足 B.使植物提前開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子 C.雜交育種時需要進(jìn)行人工輔助授粉 D.大棚作物實施人工輔助授粉增產(chǎn)效果更加明顯【考點(diǎn)】7E:傳粉和受精.【專題】33:歸納推理;464:植物的生殖專題.【分析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會,影響到果實和種子的產(chǎn)量。人工授粉是把人工采集到的花粉涂抹在同種植物的雌蕊柱頭上的過程,人工輔助授粉可以彌補(bǔ)自然授粉的不足,從而提高產(chǎn)量?!窘獯稹拷猓篈、人工輔助授粉可以彌補(bǔ)自然條件下傳粉不足,A不符合題意;B、人工授粉可以彌補(bǔ)自然授粉的不足從而提高產(chǎn)量。但是不能使植物提前開花、結(jié)果,產(chǎn)生種子,B符合題意;C、在植物雜交試驗和植物育種過程中,通過人工授粉可以控制花粉的種類和數(shù)量,以達(dá)到雜交試驗和育種的特定目的,C不符合題意;D、大棚作物實施人工輔助授粉,可以彌補(bǔ)自然條件下傳粉不足,增產(chǎn)效果更加明顯,D不符合題意。故選:B。14.如圖在枝芽的發(fā)育過程中一定能發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)的是()A.① B.② C.③ D.①②③【考點(diǎn)】77:芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育.【專題】122:結(jié)構(gòu)示意圖;33:歸納推理;432:根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題.【分析】圖中①是生長點(diǎn),②是芽軸,③是芽原基?!窘獯稹拷猓河蓤D可知:①是生長點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;葉原基,將來發(fā)育成幼葉;幼葉,將來發(fā)育成葉;②是芽軸,將來發(fā)育成莖;③是芽原基,將來發(fā)育成側(cè)芽??梢娚L點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長,發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)。故選:A。【點(diǎn)評】分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。15.下列關(guān)于植物嫁接的敘述錯誤的是()A.昌樂西瓜嫁接繁殖可以達(dá)到抗病增產(chǎn)目的 B.嫁接通常有枝接和芽接兩種方式 C.嫁接的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層結(jié)合 D.嫁接后葡萄果實的遺傳物質(zhì)來自砧木【考點(diǎn)】J8:植物的扦插或嫁接.【專題】33:歸納推理;464:植物的生殖專題.【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于無性繁殖,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的【解答】解:A、嫁接屬于無性繁殖,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持。因此昌樂西瓜嫁接繁殖可以達(dá)到抗病增產(chǎn)目的,正確;B、嫁接通常有枝接和芽接兩種方式,正確;C、嫁接的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層結(jié)合,正確;D、嫁接后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此嫁接后葡萄果實的遺傳物質(zhì)來自接穗,錯誤。故選:D。16.關(guān)于梨樹開花、傳粉和受精敘述正確的是()A.梨花是單性花 B.雌蕊傳粉雄蕊授粉 C.梨花是蟲媒花,可接受任意花的花粉 D.雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)【考點(diǎn)】7D:花的結(jié)構(gòu)和分類;7E:傳粉和受精.【專題】33:歸納推理;464:植物的生殖專題.【分析】此題考查的是花的結(jié)構(gòu),傳粉受精的過程,據(jù)此分析解答。【解答】解:A、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,如桃花、百合花、梨花;在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花,如黃瓜花、南瓜花、楊花、柳花。A錯誤;B、在雄蕊的花藥里含有許多花粉,在花成熟時,這些花粉會從花藥里散落出來?;ǚ蹚幕ㄋ幧⒙涑鰜砗?,落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉。因此是雄蕊傳粉雌蕊受粉,B錯誤;C、梨花是蟲媒花,依靠昆蟲進(jìn)行傳粉,梨花只能接受梨花的花粉,C錯誤;D、雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),與果實和種子的形成有密切關(guān)系,D正確。故選:D。17.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的選項中,請你找出說法正確的一項()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 C.青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn),說明卵已受精【考點(diǎn)】J1:昆蟲的生殖和發(fā)育過程;J3:兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;J5:鳥的生殖和發(fā)育過程;J8:植物的扦插或嫁接.【專題】33:歸納推理;463:動物的生殖和發(fā)育專題.【分析】(1)生物的生殖有無性生殖和有性生殖.(2)有的昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,有的昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.【解答】解:A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A錯誤。B、家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤;C、青蛙的發(fā)育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;D、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵,那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì),發(fā)育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會發(fā)育,D錯誤。故選:C。二、解答題(共32分)18.小紅在桃花節(jié)觀花時突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究,步驟如下:①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊(圖中②和③)去掉,并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。請根據(jù)他們的設(shè)計完成下列問題:(1)該實驗的變量是。(2)步驟③和④完成的是植物生殖中的過程。(3)受精后,A組桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有繼續(xù)發(fā)育成果實,其中(填圖中序號和名稱)發(fā)育成種子;B組桃花則沒有結(jié)果,說明給桃花授梨花花粉不能結(jié)出果實。(4)桃肉鮮美多汁、甘甜可口。甜味物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的中?!究键c(diǎn)】7G:果實和種子的形成.【專題】23:實驗設(shè)計與評價題;33:歸納推理;464:植物的生殖專題.【分析】花的結(jié)構(gòu)包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。雌蕊和雌蕊合成花蕊,是花的主要部分。圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠?!窘獯稹拷猓海?)實驗中處理的方法是“將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上”。可見變量是花粉的種類;子房里的胚珠將來發(fā)育成種子。(2)花開放以后,需經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子;(3)受精完成后花的子房發(fā)育如下:(4)液泡里含有大量的細(xì)胞液,里面溶解了帶甜味的物質(zhì),其形態(tài)是液體狀。如桃肉中有甜味的物質(zhì)就是位于液泡中。故答案為:(1)花粉;(2)傳粉;(3)子房,⑥胚珠;(4)液泡。19.如圖為雞的發(fā)育過程圖,請回答下列問題:(1)與兩棲動物相比,鳥卵更適于在陸地上發(fā)育,是因為鳥卵具有[]。(2)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,既對卵細(xì)胞有保護(hù)作用又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]。(3)圖二中的⑥是由圖一中的[]發(fā)育來的,并最終發(fā)育成圖三;圖三為剛剛孵化出的小雞,從圖中可以看出它的眼睛睜開,身體被覆羽毛,因此它屬于。(4)王剛同學(xué)想知道溫度對小雞孵出率的影響,他選取了50枚新鮮的雞蛋,各取10枚分別放在5種不同的溫度下對其進(jìn)行孵化,得到下列結(jié)果:選擇的溫度30℃35℃40℃45℃50℃孵化出的小雞數(shù)量03730①王剛同學(xué)做這個探究實驗時,對選取的雞蛋的最基本要求是。而且大小要均勻,目的是。②從表格可以看出在40℃時孵化出的小雞最多,通過該實驗?zāi)芊褡C明40℃是雞蛋孵化的最適溫度?請給出合理的解釋?!究键c(diǎn)】J4:鳥卵的結(jié)構(gòu);J5:鳥的生殖和發(fā)育過程.【專題】21:熱點(diǎn)問題;31:類比推理;463:動物的生殖和發(fā)育專題.【分析】(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。(3)雞屬于鳥類,鳥類是卵生的動物,在生殖季節(jié),雌雄鳥交配,精卵在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵。受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,當(dāng)雌鳥產(chǎn)下受精卵后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。圖一中①卵殼,②氣室,③卵黃,④卵白,⑤胚盤;圖二②是氣室,⑥胚胎,⑦是卵黃,④是卵白;圖三雛雞?!窘獯稹拷猓海?)與兩棲動物的卵相比,鳥類的卵有卵殼,卵殼能保護(hù)卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu),因此鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育。(2)④卵白既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分。(3)為胚胎提供主要的卵黃上的小白點(diǎn)叫做⑤胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,⑥胚胎是由⑤胚盤發(fā)育而來的。早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽,眼已張開,在絨羽干后,就隨母鳥找食。晚成雛出殼時還沒充分發(fā)育,身體外表沒有或只有很少絨羽,眼不能張開,需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)。雞、鴨等的雛鳥為早成雛。(4)①從上面的數(shù)據(jù)中看出:孵化小雞的溫度最好選擇在40℃;對照實驗的要求必須保證變量唯一,因此鳥卵的大小要均勻,這樣是為了保證實驗變量唯一。②從表格中可以看出40℃時孵化的小雞最多,但是不能說40℃是雞蛋孵化的最適宜溫度,因為還缺少對照實驗,該探究過程只能說明在各組實驗中該溫度最好,但是要想證明40℃是最適宜的,還需要補(bǔ)充實驗驗證,在40℃附近分組,減小溫度差(溫度相差在1℃)進(jìn)行實驗。故答案為:(1)[①]卵殼;(2)[④]卵白;(3)[⑤]胚盤;早成雛;(4)①選取的50枚雞蛋必須都是受精的;保證實驗變量唯一;②不能;該探究過程只能說明在各組實驗中該溫度最好,但是要想證明40℃是最適宜的,還需要補(bǔ)充實驗驗證,在40℃附近分組,減小溫度差(溫度相差在1℃)進(jìn)行實驗

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