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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年09月湖南省臨湘市事業(yè)單位公開(kāi)招考57名工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.平靜:講述A.欣喜:接受B.惱怒:言論C.悲哀:哀樂(lè)D.快樂(lè):行為2.麥田:廣袤:金色A.田野:豐收:綠色B.油畫(huà):水彩:絢麗C.海洋:浩瀚:藍(lán)色D.梯田:肥沃:彩帶3.羊:羊奶:腥膻A.蠶:蠶絲:雪白B.蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蜂:蜂蜜:甘甜D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)4.公民、法人或其他組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰,享有陳述權(quán)、申辯權(quán)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤5.從下列四個(gè)圖形中,找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示6.將下列的句子組成完整的一段文字,排序正確的是(
)。①但是,近年來(lái),隨著這方面研究的深入和發(fā)展②是人類(lèi)無(wú)視自然界的發(fā)展規(guī)律和自我調(diào)節(jié)機(jī)制而為所欲為的必然結(jié)果③人們充分認(rèn)識(shí)到,環(huán)境危機(jī)的根源在于人類(lèi)自身的非科學(xué)活動(dòng)④人類(lèi)出于自己生存和繁衍的需要,一方面,將自然界視為取之不盡、用之不竭的物資單,任意掠奪和浪費(fèi)自然資源⑤另一方面,則錯(cuò)誤地把自然界當(dāng)作“垃圾桶”,肆意棄置生產(chǎn)和生活的廢棄物品⑥一段很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),人們?cè)?jīng)“怨天尤人”,把環(huán)境危機(jī)的原因歸咎于自然界本身⑦到頭來(lái),人類(lèi)意欲征服自然,卻反遭自然界的懲罰A.⑥①③②④⑤⑦B.④⑤⑦⑥①③②C.④⑤⑥①③②⑦D.⑥①③②⑦④⑤7.下列不用承擔(dān)民事責(zé)任的行為是:A.因工廠(chǎng)所在地發(fā)生泥石流,甲工廠(chǎng)未能按合同約定的時(shí)間完成加工任務(wù),造成對(duì)方損失B.乙路遇劫匪,與之展開(kāi)搏斗并最終將劫匪制服,但導(dǎo)致劫匪胳膊脫臼,花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)200元C.丙因資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題未及時(shí)繳納電費(fèi),用電公司停止對(duì)其供電,導(dǎo)致其外貿(mào)訂單未能及時(shí)交貨,外商損失3萬(wàn)元D.某小偷深夜趁丁不在家時(shí)跳入其家中實(shí)施盜竊,不料家中有惡狗一只,小偷大腿被狗咬傷,花去醫(yī)療費(fèi)1000元8.40年前,如同一聲驚雷,一場(chǎng)7.8級(jí)地震撕裂了唐山大地,23秒,24萬(wàn)生靈________,彌望盡是________,這場(chǎng)慘烈的大地震瞬間讓唐山變成廢墟,更成了國(guó)人心頭恒久的傷痕。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遇難
滄桑B.罹難
滄桑C.遇難
瘡痍D.罹難
瘡痍9.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱(chēng)是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類(lèi)型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶(hù)思維,要以不同渠道用戶(hù)的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶(hù)之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶(hù)需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶(hù)之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵10.①但“一帶一路”建設(shè)卻不能挑肥揀瘦,知難而退。畢竟要實(shí)現(xiàn)大家期待的美好愿景,就必須正視差異,打通各種心結(jié)②佛教文明、伊斯蘭文明、基督教文明都交織在這幅藍(lán)圖之上③大部分國(guó)家張開(kāi)臂膀、滿(mǎn)懷期待,有的國(guó)家則半信半疑、猶豫觀(guān)望④“一帶一路”作為一項(xiàng)具有全球影響力的重大倡議,涵蓋的地理范圍前所未有⑤無(wú)論是游牧還是農(nóng)耕,發(fā)展中還是發(fā)達(dá),內(nèi)陸國(guó)還是島國(guó),沿線(xiàn)國(guó)家的國(guó)情可謂千差萬(wàn)別,對(duì)“一帶一路”的接納度也層次不一語(yǔ)句排序正確的是:A.④⑤②③①B.④②⑤③①C.⑤③④②①D.⑤②④③①11.美國(guó)的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子,觀(guān)察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己,經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位,作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出:A.黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近,但還是黑猩猩的智力略勝一籌B.黑猩猩在某些方面的能力要高于大猩猩C.黑猩猩的這種能力與它所生活環(huán)境有關(guān)D.動(dòng)物世界還有其它動(dòng)物具備這種能力12.從1、2、3、4、5中隨機(jī)抽取3個(gè)數(shù),問(wèn)這3個(gè)數(shù)之和至少能被其中一個(gè)數(shù)整除的概率是多少?A.10%B.30%C.60%D.90%13.在環(huán)境問(wèn)題上,我們所面臨的困境不是由于我們________,而是我們盡力做了,但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào):把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi),已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為14.(
)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)D.道·瓊斯指數(shù)15.右邊四個(gè)小圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過(guò)上、下、左、右平移),請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D16.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)病的是:A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室,由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo),導(dǎo)致他患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子,在日常生活中,他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員,工作經(jīng)常加班加點(diǎn),飲食很不規(guī)律,終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S(chǎng)工作,因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血17.下列作品中與《馬可·波羅游記》屬于同一時(shí)期的作品是:A.《真臘風(fēng)土記》B.《老殘游記》C.《徐霞客游記》D.《夢(mèng)溪筆談》18.臭氧層:氣候變暖A.偷獵:物種滅絕B.森林:水土流失C.干旱:土地沙化D.酸雨:水源污染19.時(shí)下的帶娃老人不僅要付出體力勞動(dòng),還可能________,自然也就不愿意再________這樣的壓力了。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.動(dòng)輒得咎
承受B.求全責(zé)備
承受C.動(dòng)輒得咎
承擔(dān)D.求全責(zé)備
承擔(dān)20.下列有關(guān)化學(xué)常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。
A、空氣中的氮氧化物是造成光化學(xué)煙霧的重要誘因
B、五氧化二磷是一種無(wú)機(jī)化合物,常用于干燥劑
C、甲烷是天然氣和沼氣的主要成分
D、二氧化碳是由碳和氧兩種元素組成的有機(jī)化合物21.組織學(xué)習(xí),是指組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力而圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng),是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義,以下屬于組織學(xué)習(xí)的是:A.我國(guó)某大型國(guó)企派人學(xué)習(xí)科技課程B.李明為了晉升去參加周末管理課程C.某外企工作團(tuán)隊(duì)節(jié)假日去三亞度假D.某集團(tuán)組織新進(jìn)員工開(kāi)展戶(hù)外拓展22.青衿:讀書(shū)人A.南冠:囚犯B.浮屠:寺廟C.春蠶:奉獻(xiàn)D.袍澤:官員23.當(dāng)下的文化娛樂(lè)樣式不可謂不多,流行風(fēng)一陣接一陣,但是文化娛樂(lè)的品質(zhì)卻在不斷下降,娛樂(lè)中的真誠(chéng)、溫暖和親密正在________、稀釋和丑化。讓我們感到十分無(wú)奈的是,這種泛濫的所謂熱點(diǎn),________,不可一世,仿佛要________人們的生活。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.萎縮
甚器塵上
主宰B.衰退
滿(mǎn)城風(fēng)雨
蠶食C.消逝
沸反盈天
充斥D.減少
爭(zhēng)長(zhǎng)論短
填滿(mǎn)24.近世所說(shuō)的海上“絲綢之路”開(kāi)辟于兩漢時(shí)期,其出發(fā)地是(
)。A.登州B.福建沿海港口C.廣東沿海港口D.廣州25.超聲波是人們受到青蛙的啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)的。0.正確1.錯(cuò)誤26.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低,AI助手則不會(huì),它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類(lèi)歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象,并為其確定治療方案27.從眾效應(yīng)原因很復(fù)雜,通常的表現(xiàn)主要有:A.缺乏自信B.權(quán)宜之計(jì)C.主觀(guān)意愿D.保全己利E.模仿和服從28.生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的關(guān)系表現(xiàn)為:A.生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力B.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系C.生產(chǎn)力反作用于生產(chǎn)關(guān)系D.生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力29.財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是以各級(jí)政府之間所存在的財(cái)政能力差異為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)各地公共服務(wù)水平的均等化為主旨而實(shí)行的一種財(cái)政資金轉(zhuǎn)移或財(cái)政平衡制度。(
)30.折扣:也叫商業(yè)讓利,是指在商品購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)中賣(mài)方在所成交的價(jià)款或數(shù)量上給買(mǎi)方以一定比例的減讓?zhuān)颠€給對(duì)方的一種交易上的優(yōu)惠。根據(jù)上述定義,下列屬于折扣的是:A.報(bào)某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考研輔導(dǎo)班,可獲贈(zèng)一套輔導(dǎo)資料B.為中標(biāo),乙公司給招標(biāo)單位負(fù)責(zé)人往返云南機(jī)票一張C.華聯(lián)商場(chǎng)春季買(mǎi)100送50活動(dòng)D.小李購(gòu)買(mǎi)了一批辦公用品,網(wǎng)店店主給了小李100元代金券,可在下次購(gòu)物時(shí)使用31.主觀(guān)小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的、帶有說(shuō)話(huà)人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀(guān)色彩的現(xiàn)象,說(shuō)話(huà)人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列不屬于主觀(guān)小量的是:A.小張對(duì)小李說(shuō):“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)。”B.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō):“你工作不夠努力,這個(gè)禮拜只加了兩天班。”C.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō):“快了,你還有兩年就畢業(yè)了?!盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō):“你們班怎么組織的?義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?!?2.唯物辯證法和形而上學(xué)斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)集中在是否承認(rèn)事物是永恒發(fā)展的。(
)A.正確B.錯(cuò)誤33.古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A.孟軻,字子輿B.朱熹,字元晦C.李白,字太白D.陸機(jī),字士衡34.A.6B.5C.4D.335.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤36.暴雨預(yù)警分為四級(jí),3小時(shí)內(nèi)暴降雨量在50毫升以上的,且有可能持續(xù)發(fā)生的,對(duì)應(yīng)發(fā)布的是(
)。
A、藍(lán)色預(yù)警
B、黃色預(yù)警
C、橙色預(yù)警
D、紅色預(yù)警37.生物放大指某些在自然界不能降解或難降解的化學(xué)物質(zhì),在環(huán)境中通過(guò)食物鏈的延長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)級(jí)的增加在生物體內(nèi)逐級(jí)富集,濃度越來(lái)越大的現(xiàn)象。許多有機(jī)氯殺蟲(chóng)劑和多氯聯(lián)苯都有明顯的生物放大現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于“生物放大”的是:A.在某湖中,湖水中未檢測(cè)出苯化合物,但是在水中棲息的魚(yú)體內(nèi)卻能檢測(cè)出來(lái)B.在某湖中,大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,測(cè)得苯化合物的含量大魚(yú)高于小魚(yú)高于蝦米C.某湖中,隨著魚(yú)的長(zhǎng)大,所檢出的苯化合物的含量越來(lái)越高D.某湖中,浮游生物吃水藻,魚(yú)吃浮游生物,測(cè)得某種蛋白質(zhì)的含量魚(yú)高于浮游生物高于水藻38.我們可以看到,辣其實(shí)并不是一種味覺(jué),而是一種類(lèi)似觸覺(jué)的感覺(jué)。辣椒素是直接刺激口腔黏膜和三叉神經(jīng)而引起的一種被燒灼的疼痛感,與純粹依靠味蕾來(lái)轉(zhuǎn)換刺激信號(hào)的甜、酸、苦、咸等其他味覺(jué)有著根本的區(qū)別。對(duì)于上文的理解有誤的一項(xiàng)是:A.辣并不是一種味覺(jué)B.辣是一種類(lèi)似觸覺(jué)的感覺(jué)C.辣是辣椒素刺激口腔黏膜和三叉神經(jīng)而引起的一種被燒灼的疼痛感D.辣是一種與甜、酸、苦、咸等一樣的味覺(jué)39.顏真卿與唐代另一位以楷書(shū)成名的書(shū)法家柳公權(quán)并稱(chēng)“顏柳”,有“顏筋柳骨”之譽(yù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤40.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ),它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤41.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察與了解。但在實(shí)際操作中,有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子,僅依靠數(shù)次談話(huà)就想吃透干部,這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,主動(dòng)深入班子、走近干部,通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話(huà)、實(shí)地調(diào)研等方式,全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字,下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是:A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容42.李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對(duì)話(huà):李明:“我認(rèn)為,你不該總勸我戒酒。”周強(qiáng):“何以見(jiàn)得?”李明:“至少我沒(méi)總勸你戒酒?。 崩蠲鞯幕卮鹬兴[含的前提是:A.如果我總勸你戒酒,你就可以總勸我戒酒B.喝酒對(duì)身體健康并沒(méi)有多大危害C.喝酒的人不會(huì)對(duì)不喝酒的人造成什么影響D.如果我沒(méi)總勸你戒酒,你也不應(yīng)該總勸我戒酒43.法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括(
)。A.法律關(guān)系主體B.客體C.法律關(guān)系的內(nèi)容D.法律后果44.事業(yè)單位工作人員受到開(kāi)除處分的,應(yīng)解除聘用合同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤45.右邊的盒子不能由左邊給定的圖形做成的一個(gè)是:A.AB.BC.CD.D46.沒(méi)錯(cuò),我們的科學(xué)研究
遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度,我們地球生命離不開(kāi)水,
我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的,問(wèn)題是:科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性,科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上,
不能是胡思亂想。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.卻可并B.還但而C.也而并D.并卻可47.①靠喝山泉水充饑②警民合力老人終獲救③迷路被困深山五天④進(jìn)山村民發(fā)現(xiàn)并報(bào)警⑤88歲老人走山路A.⑤-③-①-④-②B.④-②-③-⑤-①C.①-④-②-⑤-③D.③-①-④-②-⑤48.在我國(guó),有關(guān)法定繼承人的順序,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.第一順序是配偶、子女、父母B.第二順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母C.喪偶兒媳對(duì)公婆、喪偶女婿對(duì)岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的可作為第一順序D.前一順序排斥后一順序,同一順序的繼承人之間也有先后次序之分49.法律∶約束A.新聞∶廣播B.政策∶規(guī)范C.歷史∶借鑒D.制度∶學(xué)問(wèn)50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示51.動(dòng)物福利是指尊重動(dòng)物的權(quán)利,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人與動(dòng)物協(xié)調(diào)發(fā)展,動(dòng)物福利主要包括,生理福利,即無(wú)饑渴之憂(yōu)慮;環(huán)境福利,即讓動(dòng)物有適當(dāng)?shù)木铀?;衛(wèi)生福利,即盡量減少動(dòng)物的傷病;行為福利,即保證動(dòng)物表達(dá)天性的自由;心理福利,即減少動(dòng)物恐懼和焦慮的心情。根據(jù)上述定義,下列不涉及動(dòng)物福利的是:A.牧民讓山羊在草原上自由覓食,改善山羊的成長(zhǎng)環(huán)境B.實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)前會(huì)對(duì)被試驗(yàn)的動(dòng)物注射麻藥,減輕動(dòng)物的痛苦C.采用多種獎(jiǎng)勵(lì)方式,激發(fā)海豚表演高難度動(dòng)作D.在山區(qū)修建高速公路時(shí)預(yù)留多處動(dòng)物過(guò)橋涵洞52.在戰(zhàn)略控制中,采用適當(dāng)?shù)氖侄蜗贿m當(dāng)行為產(chǎn)生的條件與機(jī)會(huì),從而達(dá)到不用直接控制就能避免不適當(dāng)行為發(fā)生的目的。這種控制屬于(
)。A.避免型控制B.跟蹤型控制C.開(kāi)關(guān)型控制D.反饋型控制53.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑤,②③⑥54.有了寬容之心,見(jiàn)人之長(zhǎng),容人之短;見(jiàn)人之功,容人之過(guò)。有了寬容之心,就可以心平氣和,不居高臨下,盛氣凌人,不為蠅頭小利斤斤計(jì)較,不為虛名耿耿于懷。有了寬容的胸懷,就不會(huì)以己之優(yōu)勢(shì)識(shí)人而漠視了賢才,以己之喜好遇人從而拒絕了知己,以己之度量度人而誤解了朋友。有了寬容的美德,就具備了人格的魅力,只有寬容他人,才能成就自己。
由此不能推出:
A.如果你贏得知己,那你一定沒(méi)有以己之喜好遇人
B.如果你沒(méi)有成就自己,那一定是因?yàn)槟銢](méi)有寬容他人
C.如果你為蠅頭小利而斤斤計(jì)較,就說(shuō)明你沒(méi)有寬容之心
D.如果你不具備人格的魅力,那一定是因?yàn)槟闳狈捜莸拿赖?/p>
55.曹操又稱(chēng)魏武王,河南安陽(yáng)西高穴大墓中出土了刻有“魏武王常所用格虎大戟”的石碑以及刻有“魏武王常所用慰項(xiàng)石”的石枕等隨葬品。所以,西高穴大墓就是曹操墓。下列哪項(xiàng)為真,最能加強(qiáng)上述推斷:A.隨葬品是證明墓穴墓主身份的重要證據(jù)B.如果在墓穴中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類(lèi)字樣的隨葬品,就不能證明該墓穴是曹操墓C.只有在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類(lèi)的字樣的隨葬品,才能證明該墓穴是曹操墓D.只要在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類(lèi)字樣的隨葬品,那么該墓穴就是曹操墓56.今年“五一”節(jié)前,某公司為員工準(zhǔn)備了一批防暑用品,若每個(gè)人分配8件防暑用品,則剩下38件;若每人分配9件防暑用品,則還差3件,那么這個(gè)公司共有多少名員工?
A.31
B.36
C.39
D.41
57.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿?lái)源,環(huán)境中的物種相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果;人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類(lèi)活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義,下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是:①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng),花木長(zhǎng)得特別好,花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大,使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年,泥石流比過(guò)去少了,莊稼也比過(guò)去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng),一遇大雨,就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里,靠打獵為生,致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①④B.①②③C.②③⑤D.①②③④58.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2,若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,那么,這個(gè)三位數(shù)是(
)。A.400B.430C.437D.45059.假如你花了35元買(mǎi)了一張電影票,懷疑這個(gè)電影是否值35元,看半小時(shí)后,最擔(dān)心的事情最終被證實(shí)了,影片糟透了,這35元屬于:A.固定成本B.變動(dòng)成本C.機(jī)會(huì)成本D.沉沒(méi)成本60.罪刑法定原則、刑法面前人人平等原則和罪刑相適應(yīng)原則是我國(guó)刑法的基本原則。(
)0.正確1.錯(cuò)誤61.普通累犯指判處有期徒刑以上刑罰的罪犯分子,刑罰執(zhí)行完畢后或者赦免后,在(
)內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的,是累犯。A.3年B.5年C.7年D.10年62.動(dòng)物:陸生動(dòng)物:水生動(dòng)物A.藥物:顆粒劑:膠囊劑B.書(shū)籍:目錄:正文C.歌唱家:音樂(lè)家:舞蹈家D.專(zhuān)業(yè):理科專(zhuān)業(yè):非理科專(zhuān)業(yè)63.湖北省藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心公布的數(shù)據(jù)顯示,今年1—6月份1310起藥物不良反應(yīng)案例中,八成以上與靜脈滴注有關(guān)。絕大多數(shù)病人并不清楚靜脈滴注可能帶來(lái)的藥物不良反應(yīng)隱患,而部分深知此理的醫(yī)生卻未盡到告知的義務(wù)。由本段文字可以推理出:A.單純由服用藥物引起的不良反應(yīng)只占一小部分B.只有一小部分靜脈滴注會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)C.靜脈滴注會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)主要責(zé)任在醫(yī)生D.大部分醫(yī)生不會(huì)告之靜脈滴注的不良反應(yīng)64.亞里士多德學(xué)院的門(mén)口豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”。這天,來(lái)了一群人,他們都是懂邏輯的人,如果牌子上的話(huà)得到準(zhǔn)確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行,那么以下諸斷定中,只有一項(xiàng)是真的。這一項(xiàng)斷定是:A.他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入B.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入65.某學(xué)校舉辦籃球比賽,最終1班、2班、3班、4班進(jìn)入半決賽,甲、乙、丙對(duì)冠軍作出了以下預(yù)測(cè):甲:冠軍不是3班;乙:冠軍是2班;丙:冠軍是1班;已知甲、乙、丙三人中只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的,則下列說(shuō)法正確的是:A.冠軍是1班B.冠軍是2班C.冠軍是3班D.冠軍是4班66.射箭、書(shū)法和駕車(chē)都屬于古代的“六藝”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤67.4,6,10,18,34,(
)A.44B.66C.91D.10268.張某夫婦共同經(jīng)營(yíng)一燒烤店,某日王某一行人到店內(nèi)就餐后各自起身離開(kāi),直至剩下王某一人時(shí)仍未付賬。張某上前詢(xún)問(wèn)時(shí)王某以并非自己請(qǐng)客為由拒絕付賬并準(zhǔn)備強(qiáng)行離開(kāi)。眼見(jiàn)王某也即將離店,張某忙拉住王某,雙方爭(zhēng)執(zhí)之下王某不慎摔傷,后送醫(yī)診斷為掌骨骨折。王某訴至法院要求張某賠償各項(xiàng)費(fèi)用共3萬(wàn)元。關(guān)于本案,以下說(shuō)法正確的是:A.張某須對(duì)王某的傷害承擔(dān)損害賠償責(zé)任B.張某的行為屬于自助行為無(wú)需承擔(dān)責(zé)任C.王某應(yīng)先支付所欠餐費(fèi)后再請(qǐng)求損害賠償D.張某須對(duì)王某的傷害承擔(dān)部分損害賠償責(zé)任69.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得很好,使人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿(mǎn)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”70.行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可的書(shū)面決定的,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由,并告知申請(qǐng)人享有依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者(
)的權(quán)利。A.要求舉行聽(tīng)證B.要求組織專(zhuān)家論證C.有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯D.提起行政訴訟71.刻板印象主要是指人們對(duì)某個(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法,并把這種看法推而廣之,認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征,而忽視個(gè)體差異。下列例子中被認(rèn)為是最適當(dāng)?shù)目贪逵∠笫牵篈.認(rèn)為女性是特別糟糕的司機(jī)B.母親不能專(zhuān)心工作C.紅頭發(fā)的人脾氣暴躁D.要求一個(gè)從事會(huì)計(jì)工作的人幫忙解決預(yù)算問(wèn)題72.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式分成兩類(lèi),即粗放型經(jīng)濟(jì)和集約型經(jīng)濟(jì)。以下選項(xiàng)中不屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的是:A.甲企業(yè)通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)提高企業(yè)生產(chǎn)總額B.乙企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)提高企業(yè)生產(chǎn)總額C.丙企業(yè)通過(guò)追加10萬(wàn)投資金額提高企業(yè)生產(chǎn)總額D.丁企業(yè)通過(guò)增加原材料的利用率,提高企業(yè)生產(chǎn)總額73.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)需要遵守的四大基本原則。下列選項(xiàng)中,屬于這四大基本原則的有:A.技術(shù)支撐B.責(zé)任原則C.服務(wù)原則D.效益第一原則74.冰飲:消暑A(yù).樟腦丸:防霉B.唇膏:干燥C.配料:火鍋D.針織衫:防雨75.下列詩(shī)詞中提到的“雨”的類(lèi)型,解釋不正確的是(
)。A.雨橫風(fēng)狂三月暮,門(mén)掩黃昏,無(wú)計(jì)留春住——暖鋒雨B.寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇——臺(tái)風(fēng)雨C.忽驚云雨在頭上,卻是山前晚照明——地形雨D.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴——對(duì)流雨76.消費(fèi)者對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于調(diào)查A.促銷(xiāo)問(wèn)題B.糾紛干擾C.維權(quán)記者D.反映結(jié)果77.碳纖維及其復(fù)合材料是快速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新型材料,具有高比強(qiáng)度、耐高溫、耐輻射、耐疲勞、熱膨脹系數(shù)小等一系列優(yōu)異性能,其應(yīng)用前景廣闊,可應(yīng)用于()等方面。A.疫苗藥物B.航空航天C.大型風(fēng)力發(fā)電裝備D.高速軌道設(shè)備78.柔性管理適用于主要追求低層次需求的員工,適用于對(duì)創(chuàng)造性要求較低的、衡量標(biāo)準(zhǔn)容易量化的工作。(
)0.正確1.錯(cuò)誤79.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D80.同伴教育:指利用年齡相仿、知識(shí)背景和興趣愛(ài)好相近的同伴、朋友的意見(jiàn)和建議容易被采納的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行相關(guān)教育的手段。下列屬于同伴教育的是:(
)A.有著四年吸毒史的小王,在成功戒毒后被聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員B.這次晚會(huì)在大學(xué)校園舉行,主辦方特地請(qǐng)來(lái)了很多青年人喜歡的年輕藝人C.韓寒的書(shū)在校園中銷(xiāo)量非常好D.“粉絲”對(duì)偶像言聽(tīng)計(jì)從81.2021年,全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校52.93萬(wàn)所,各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.91億人,專(zhuān)任教師1844.37萬(wàn)人。2021年,全國(guó)共有幼兒園29.48萬(wàn)所,比2020年增加3117所,增長(zhǎng)1.07%。其中普惠性幼兒園24.47萬(wàn)所,比2020年增加1.06萬(wàn)所,增長(zhǎng)4.55%。2021年,學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬(wàn)人,比2020年減少13.06萬(wàn)人,下降0.27%。其中,普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬(wàn)人,比2020年增加135.37萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.32%,占全國(guó)在園幼兒的比例87.78%,比2020年提高3.05個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育毛入園率88.1%,比2020年提高2.9個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育專(zhuān)任教師319.10萬(wàn)人,專(zhuān)任教師中專(zhuān)科以上學(xué)歷比例87.60%。2021年,全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3488.02萬(wàn)人,在校生1.58億人,專(zhuān)任教師1057.19萬(wàn)人,九年義務(wù)教育鞏固率95.4%。2021年,全國(guó)共有普通小學(xué)15.43萬(wàn)所,比2020年減少3700所,下降2.34%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.36萬(wàn)個(gè),比2020年減少6672個(gè)。2021年,小學(xué)階段招生1782.58萬(wàn)人,比2020年減少25.51萬(wàn)人,下降1.41%;在校生1.08億人,比2020年增加54.58萬(wàn)人,增長(zhǎng)0.51%;畢業(yè)生1718.03萬(wàn)人,比2020年增加77.71萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.74%。2021年,小學(xué)階段教育專(zhuān)任教師660.08萬(wàn)人;生師比16.33:1;專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.98%;專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例70.30%。2021年,小學(xué)共有校舍建筑面積87128.98萬(wàn)平方米,比2020年增加2551.73萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校92.60%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.76%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.48%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.45%,數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.16%。2021年,全國(guó)共有初中5.29萬(wàn)所(含職業(yè)初中9所)比2020年增加66所,增長(zhǎng)0.12%。2021年,初中階段招生1705.44萬(wàn)人,比2020年增加73.34萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.49%;在校生5018.44萬(wàn)人,比2020年增加104.35萬(wàn)人,增長(zhǎng)2.12%;畢業(yè)生1587.15萬(wàn)人,比2020年增加51.86萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.38%。2021年,初中階段教育專(zhuān)任教師397.11萬(wàn)人,生師比12.64:1;專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.91%;專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例90.05%。2021年,初中共有校舍建筑面積75593.70萬(wàn)平方米,比2020年增加3751.09萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.02%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.79%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.51%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.49%,理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.41%。2021年,全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校的校均在校生人數(shù)最接近于下列中的(
)。
A、600人
B、650人
C、700人
D、750人82.食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)負(fù)責(zé),還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門(mén)的職責(zé),“九龍治水”極易造成“________”,一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、論利益卻與其他部門(mén)無(wú)涉的工作,常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署,失去推動(dòng)力。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.各自為政B.一盤(pán)散沙C.群龍無(wú)首D.敷衍了事83.三年的時(shí)光飛一般逝去,他們?cè)谶@個(gè)地方營(yíng)救了________千人的生命,他們每個(gè)人的內(nèi)心都有平凡而偉大的善心在________。依次填入橫線(xiàn)中最合適的一組是:A.不止
萌動(dòng)B.不只
萌生C.不只
萌發(fā)D.不止
涌動(dòng)84.左邊的立體圖形為圓錐體和兩個(gè)長(zhǎng)方體的組合,將其從任一面剖開(kāi),下列哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
85.根據(jù)《立法法》,國(guó)務(wù)院可以根據(jù)改革的發(fā)展,決定就民事、行政等領(lǐng)域的特定事項(xiàng)在部分地方暫停適用法律的部分規(guī)定。(
)A.正確B.錯(cuò)誤86.下列請(qǐng)示的結(jié)束語(yǔ)得體的有:A.事情緊急,請(qǐng)速答復(fù)B.當(dāng)否,請(qǐng)批示C.特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)D.以上意見(jiàn)不知是否可行,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策87.下列說(shuō)法與文意相符的是:A.淋巴結(jié)中存在著大量的免疫細(xì)胞B.淋巴結(jié)負(fù)責(zé)輸送攜帶有抗原的免疫細(xì)胞C.淋巴結(jié)在免疫過(guò)程中起輔助作用D.淋巴管能識(shí)別并捕獲肌肉組織內(nèi)的抗原88.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D89.下列詞語(yǔ)中,加下劃線(xiàn)的字讀音不正確的一項(xiàng)是:A.湍(tuān)急B.譎(jué)詐C.木訥(nè)D.牛虻(máng)90.在教育改革中,只有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本,才能真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生。由此可以推出:A.只有教育改革真正惠及了每一名學(xué)生,才表明真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,或者把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本B.如果教育改革沒(méi)有真正惠及每一名學(xué)生,則表明沒(méi)有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,或者沒(méi)有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本C.如果教育改革沒(méi)有真正惠及每一名學(xué)生,則表明既沒(méi)有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,也沒(méi)有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本D.如果教育改革真正惠及了每一名學(xué)生,則表明既真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,又把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本91.2020年6月,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家發(fā)展改革委等9部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于深入實(shí)施農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人培育行動(dòng)的意見(jiàn)》。文件提出,到2025年,農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境明顯改善,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)層次顯著提升,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍不斷壯大。農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人達(dá)到(
)以上,農(nóng)業(yè)重點(diǎn)縣的行政村基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。A.100萬(wàn)B.300萬(wàn)C.500萬(wàn)D.1000萬(wàn)92.室內(nèi)發(fā)生火宅的,受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離,以盡量減少吸入有害的氣體或被灼傷,這是因?yàn)楹卸居泻ξ镔|(zhì)的空氣(
)。A.密度較大B.大量集聚在房間的下方C.密度較小D.大量集聚在房間的上方93.12個(gè)啤酒空瓶可以免費(fèi)換1瓶啤酒,現(xiàn)有101個(gè)啤酒空瓶,最多可以免費(fèi)喝到的啤酒為:A.10瓶B.11瓶C.8瓶D.9瓶94.批辦是指(
)。A.對(duì)收文應(yīng)如何辦理提出建議性方案B.對(duì)發(fā)文稿的審核批示C.對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示D.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)95.著作:書(shū):叢書(shū)(
)。A.成語(yǔ):詞語(yǔ):詞匯B.樹(shù):樹(shù)林:森林C.裙子:衣服:服裝D.人:人群:人民96.漢代有“鹿身百寶”的說(shuō)法,是靈丹妙藥的象征,珍貴藥材鹿茸是指梅花鹿或馬鹿的幼角。(
)0.正確1.錯(cuò)誤97.下列歷史事件時(shí)間排序正確的一項(xiàng)是(
)。A.文景之治—焚書(shū)坑儒—開(kāi)元盛世—鄭和下西洋B.開(kāi)元盛世—文景之治—鄭和下西洋—焚書(shū)坑儒C.開(kāi)元盛世—鄭和下西洋—焚書(shū)坑儒—文景之治D.焚書(shū)坑儒—文景之治—開(kāi)元盛世—鄭和下西洋98.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位,其中“衡”是指(
)方面的標(biāo)準(zhǔn)。A.長(zhǎng)度B.面積C.體積D.重量100.某河流經(jīng)劉村,臨近的趙村為生產(chǎn)需要,一直從河流取水,為了爭(zhēng)奪水源,兩村經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)嘴甚至械斗,該河流的所有權(quán)屬于:A.國(guó)家所有B.劉村C.趙村D.劉村和趙村共同所有101.為了有效地運(yùn)行項(xiàng)目管理,可以在公共管理過(guò)程中實(shí)施目標(biāo)管理法。(
)0.正確1.錯(cuò)誤102.古人歸納總結(jié)出許多觀(guān)天象識(shí)天氣的諺語(yǔ),下列與天氣變化無(wú)關(guān)的諺語(yǔ)是:A.朝霞不出門(mén),晚霞行千里B.天上魚(yú)鱗云,地下雨淋淋C.東風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰D.百日連陰雨,總有一日晴103.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上,火星沒(méi)有板塊構(gòu)造,但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力,當(dāng)這種壓力積累到足夠大,就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō),安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話(huà)”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度,從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成??蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是:A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源104.1,3,10,35,125,(
)
A、350
B、450
C、365
D、465105.甲公司位于辦公樓頂宣傳自己公司的廣告牌,在風(fēng)中突然倒塌、掉落,致兩輛車(chē)損害,則此責(zé)任應(yīng)由(
)。A.廣告牌安裝者承擔(dān)B.甲公司承擔(dān)C.甲公司負(fù)責(zé)維修的工作人員承擔(dān)D.車(chē)主自負(fù),公司適當(dāng)賠償106.我國(guó)個(gè)人互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用用戶(hù)規(guī)模呈持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。截至2021年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為10.11億,較2020年12月增長(zhǎng)2.2%,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71.6%,較2020年12月提升1.2個(gè)百分點(diǎn)。在所有類(lèi)別中,即時(shí)通信應(yīng)用的網(wǎng)民使用率(該類(lèi)應(yīng)用的用戶(hù)規(guī)模在網(wǎng)民中的占比)最高,約為97.3%。其次為網(wǎng)絡(luò)視頻(含短視頻)應(yīng)用,網(wǎng)民使用率約為93.4%﹔其中短視頻用戶(hù)規(guī)模達(dá)8.88億,較2020年12月增長(zhǎng)1.6%。截至2021年6月,20-29歲年齡段網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等應(yīng)用的使用率在各年齡段中最高,分別達(dá)84.1%、97.0%和73.5%。30-39歲年齡段網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞應(yīng)用的使用率在各年齡段中最高,達(dá)83.4%。10-19歲年齡段網(wǎng)民對(duì)在線(xiàn)教育應(yīng)用的使用率在各年齡段中最高,達(dá)48.5%相比2020年12月,2021年6月,下列應(yīng)用類(lèi)別1中,用戶(hù)規(guī)模增長(zhǎng)最多的是(
)。
A、即時(shí)通信
B、搜索引擎
C、網(wǎng)絡(luò)新聞
D、在線(xiàn)辦公107.按其傳播媒質(zhì),通信技術(shù)可以分為:A.數(shù)據(jù)通信B.有線(xiàn)通信C.無(wú)線(xiàn)通信D.微波通信108.目前的“錢(qián)荒”并不是貨幣政策收緊所導(dǎo)致的,而是過(guò)去幾年金融體系借助國(guó)內(nèi)外寬松的貨幣政策環(huán)境,脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)__________發(fā)展,金融資產(chǎn)過(guò)度膨脹在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的__________爆發(fā)。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.畸形
突然B.飛速
惡性C.片面
系統(tǒng)D.盲目
集中109.常常被感動(dòng)而充滿(mǎn)激情的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想,感動(dòng)是由于我深?lèi)?ài)著世上一切美好的事物,甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關(guān)懷和給予。每次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈H諒?fù)一日,年復(fù)一年,感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。這段文字主要告訴我們:A.人應(yīng)該有不斷完善自我的意識(shí)B.充滿(mǎn)愛(ài)的人才有可能獲得幸福C.人應(yīng)該對(duì)美好事物充滿(mǎn)感情D.提升人格境界需要持之以恒110.地理位置不在沿線(xiàn)直接范圍內(nèi)的國(guó)家,也可以用新的形式加入“一帶一路”合作,政策溝通、設(shè)施________、貿(mào)易________、資金________、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.聯(lián)通暢通融通B.暢通聯(lián)通融通C.暢通融通聯(lián)通D.融通暢通聯(lián)通111.某些公務(wù)員是行政管理專(zhuān)業(yè)的。因此,某些行政管理專(zhuān)業(yè)的人做管理工作。上述推理如果成立,必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A.所有公務(wù)員都做管理工作B.某些公務(wù)員不是做管理工作的C.某些行政管理專(zhuān)業(yè)的人不是公務(wù)員D.所有行政管理專(zhuān)業(yè)的人都是公務(wù)員112.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈,年級(jí)前7名的三科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列;第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列,又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10,與第9名相差1分;張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分,但老師登記為112分。問(wèn):張龍本應(yīng)排在第幾名?A.4B.5C.7D.8113.以取得利潤(rùn)并分配給股東等出資人為目的成立的法人為()法人。A.出資B.營(yíng)利C.股東D.公益114.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后,應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線(xiàn)特征,如果有某種特征,則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析,這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào),不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線(xiàn)特征,而且擁有高階熵值,那么這個(gè)信號(hào)極有可能來(lái)自我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度115.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí),技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí),決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米116.行政法規(guī)的效力僅次于憲法、法律,高于其他法律淵源。(
)0.正確1.錯(cuò)誤117.花:牡丹:玫瑰A.茶:紅茶:綠茶B.草:艾草:蓼草C.球:足球:絨球D.車(chē):轎車(chē):客車(chē)118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示119.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。
這段文字意在說(shuō)明:
A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足
B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系
C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容
D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展
120.左邊∶右邊A.真話(huà)∶假話(huà)B.黑色∶白色C.絕對(duì)∶相對(duì)D.浮力∶壓力121.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后,甲同學(xué)說(shuō):咱們班有的同學(xué)通過(guò)了,乙同學(xué)說(shuō):有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò),丙同學(xué)說(shuō):張明沒(méi)有通過(guò),可事實(shí)上三位同學(xué)中,有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。
以下哪項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況:
A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明,還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試122.某醫(yī)院護(hù)士小娟從抗疫前線(xiàn)勝利歸來(lái),單位同事小紅、小麗和小明三人結(jié)伴來(lái)看望她。他們送給小娟一束鮮花及一些慰問(wèn)品。小娟問(wèn)這些禮物是誰(shuí)買(mǎi)的?三人笑著回答:小紅:我沒(méi)有買(mǎi),小麗也沒(méi)有買(mǎi);小麗:我沒(méi)有買(mǎi),小明也沒(méi)有買(mǎi);小明:我沒(méi)有買(mǎi),是她們兩人共同買(mǎi)的。后來(lái)小娟得知,他們?nèi)嗣咳苏f(shuō)的話(huà)都是一半對(duì)、一半錯(cuò)。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?(
)A.禮物是小紅買(mǎi)的B.禮物是小麗買(mǎi)的C.禮物是小明買(mǎi)的D.禮物是三人共同買(mǎi)的123.吊腳樓是重慶地區(qū)特有的傳統(tǒng)居民建筑方式,其歷史最早可追溯到東漢以前時(shí)期。(
)0.正確1.錯(cuò)誤124.“《豐乳肥臀》”對(duì)于“莫言”相當(dāng)于(
)對(duì)于(
)。A.《三體》劉慈欣B.《邊城》錢(qián)鐘書(shū)C.《圍城》沈從文D.《背影》朱自清125.從一瓶裝滿(mǎn)濃度為75%的醫(yī)用酒精中,倒出后,加滿(mǎn)清水,再倒出
,又加滿(mǎn)清水,此時(shí)這瓶酒精的濃度是多少?A.12%B.18%C.27%D.50%126.在日常環(huán)境中,人們往往有著
的身份標(biāo)簽,一言一行都會(huì)影響周?chē)藢?duì)自身的評(píng)價(jià),所以,自然而然便保持著一種無(wú)形的
。但是,當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”,工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,其自身的身份特征
,“反正也不認(rèn)識(shí)我”人們?nèi)缡窍胫?,于是一些不文明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.特有
自省
消失B.鮮明
壓力
模糊C.明確
自律
弱化D.固有
束縛
偏移127.公文標(biāo)題不規(guī)范之處是:A.缺少發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)B.事由概括不夠精確C.文種選用不當(dāng)D.沒(méi)有分行書(shū)寫(xiě)128.下列省級(jí)行政單位與其簡(jiǎn)稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確的有(
)。A.安徽省——徽B.浙江省——浙C.云南省——滇D.湖北省——黔129.“是否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的大事?!薄_@句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。(
)A.正確B.錯(cuò)誤130.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專(zhuān)家指出,這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱(chēng)可治愈疾病,而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下,處理相關(guān)廣告十分必要,某些類(lèi)型的干細(xì)胞移植,例如使用血液或皮膚干細(xì)胞,經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類(lèi)的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù),因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專(zhuān)家稱(chēng),雖然干細(xì)胞療法前景廣闊,但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段,尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn),還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)131.若“所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.并非所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是不必然的B.所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是必然的C.所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)D.并非所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是可能的132.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥133.甲是一家快遞公司職員,因其工作不認(rèn)真被公司經(jīng)理乙辭退,甲十分生氣,帶刀在乙下班路上等乙,欲教訓(xùn)乙,在等乙的過(guò)程中,甲想同事一場(chǎng)不至于打傷乙,放棄教訓(xùn)乙并回了家,甲的行為屬于:A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂134.創(chuàng)造想象:根據(jù)一定的目的、任務(wù),在腦海中用已有的形象創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。它以積累的知覺(jué)材料作為基礎(chǔ),使用許多形象材料,并把它們加以深化,通過(guò)組合,創(chuàng)造出新的形象來(lái)。根據(jù)上述定義,下列屬于創(chuàng)造想象的是:A.吳承恩以唐代玄奘赴西天取經(jīng)的經(jīng)歷為藍(lán)本,構(gòu)思創(chuàng)造出《西游記》中的孫悟空B.看著手中的機(jī)票,愛(ài)麗絲想象她將要到達(dá)的旅游勝地的風(fēng)貌C.酷愛(ài)NBA的謙謙夢(mèng)見(jiàn)自己變成了著名球星諾維斯基D.讀著父親的來(lái)信,東寶腦海中浮現(xiàn)出父親那滿(mǎn)是皺紋的臉龐135.若甲、乙不是緊挨著先后完成,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.甲在乙之前完成B.乙在甲之前完成C.戊在己之前完成D.己在戊之前完成136.語(yǔ)言學(xué)家研究了3700多種語(yǔ)言,結(jié)果發(fā)現(xiàn),________________。例如,撒哈拉沙漠以南的熱帶地區(qū)使用的數(shù)百種語(yǔ)言中,半數(shù)以上都具有音調(diào)豐富的特點(diǎn),而撒哈拉沙漠地區(qū)使用的24種語(yǔ)言中,卻沒(méi)有一種具有音調(diào)豐富的特點(diǎn)??傮w而言,只有1/30的復(fù)雜聲調(diào)語(yǔ)言活躍于干旱地區(qū),同時(shí)這些干旱地區(qū)的語(yǔ)言中有1/3都是非聲調(diào)語(yǔ)言。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.干旱地區(qū)使用音調(diào)豐富語(yǔ)言的比率低于濕潤(rùn)地區(qū)
B.運(yùn)用聲調(diào)豐富的語(yǔ)言更需要精密地掌控音調(diào)
C.赤道附近地區(qū)的語(yǔ)言比其他地區(qū)聲調(diào)更豐富
D.一種語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)與其所在的環(huán)境沒(méi)有太大的關(guān)系
137.我國(guó)被稱(chēng)為排球運(yùn)動(dòng)的體育王國(guó)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤138.糾紛:訴訟:裁判A.文學(xué)作品:作家:寫(xiě)作B.損害:車(chē)禍:賠償C.書(shū)籍:撰寫(xiě):紙張D.學(xué)習(xí):借鑒:創(chuàng)新139.現(xiàn)在,創(chuàng)新的重要性已無(wú)須________。這些年,無(wú)論是國(guó)家宏觀(guān)層面,還是企業(yè)等微觀(guān)層面,我國(guó)創(chuàng)新都取得了歷史性成就。但也不用________,創(chuàng)新孤島化問(wèn)題還未根本解決。少數(shù)企業(yè)特別是一些傳統(tǒng)企業(yè),依然固守舊的觀(guān)念。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.強(qiáng)調(diào)遮掩B.苛求藏匿C.贅述諱言D.點(diǎn)明噤聲140.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星,其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年,正值天文學(xué)家所稱(chēng)的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10倍到100倍,目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小,使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題。這意味著銀河系可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星141.在文檔中插入一個(gè)文本框的正確方法是:A.在插入點(diǎn)位置按住Shift鍵和鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo),直到繪制出所需文本框?yàn)橹笲.在插入點(diǎn)位置按住Shift鍵和鼠標(biāo)右鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo),直到繪制出所需文本框?yàn)橹笴.在插入點(diǎn)位置按住鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo),直到繪制出所需文本框?yàn)橹笵.在插入點(diǎn)位置按住鼠標(biāo)右鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo),直到繪制出所需文本框?yàn)橹?42.濃
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
否(音同“丕”)
對(duì)于
(
)A.清;是B.淡;泰C.稀;定D.疏;是143.小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重選用的教學(xué)方法是(
)。A.講演的方法B.探究的方法C.直觀(guān)的方法D.學(xué)習(xí)的方法144.銷(xiāo)量:(
)相對(duì)于(
):體質(zhì)A.價(jià)格:營(yíng)養(yǎng)B.利潤(rùn):強(qiáng)壯C.需求:氣質(zhì)D.數(shù)量:能力145.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn),是由于將剩余價(jià)值看作是(
)。A.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物B.不變資本的產(chǎn)物C.所費(fèi)資本的產(chǎn)物D.可變資本的產(chǎn)物146.再寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)也不可能像照相機(jī)那樣如實(shí)地還原景象。誠(chéng)然,拍攝者對(duì)拍攝對(duì)象會(huì)有所取舍,觀(guān)看者則根據(jù)自己的________從中獲得自以為有趣的信息,觀(guān)看者對(duì)于信息的關(guān)注與選擇,往往與拍攝者的愿望大異其趣,有時(shí)攝影者作為畫(huà)面的主體呈現(xiàn)給人的,觀(guān)看者卻________,反而是畫(huà)面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.判斷
浮想聯(lián)翩B.偏好
熟視無(wú)睹C.經(jīng)歷
走馬觀(guān)花D.習(xí)慣
無(wú)動(dòng)于衷147.酒駕∶拘留A.申訴∶受理B.失誤∶辭職C.勤勞∶榜樣D.救人∶表彰148.面粉∶面包∶烤箱A.水彩∶紙張∶畫(huà)筆B.麥?!糜蜅l∶磨子C.糧食∶酒∶酒壺D.棉花∶布∶織布機(jī)149.省博物館每日9時(shí)開(kāi)館,有大量觀(guān)眾前來(lái)參觀(guān),很早就有人排隊(duì)等候入場(chǎng)。假設(shè)從第一個(gè)觀(guān)眾到來(lái)起,每分鐘來(lái)的觀(guān)眾人數(shù)一樣多,每個(gè)入場(chǎng)口進(jìn)入的速度是相同的。如果開(kāi)設(shè)5個(gè)入場(chǎng)口,則9點(diǎn)20分就不再有人排隊(duì);如果開(kāi)設(shè)6個(gè)入場(chǎng)口,則9點(diǎn)15分就沒(méi)有人排隊(duì)了。那么第一個(gè)觀(guān)眾到達(dá)的時(shí)間是:A.9時(shí)B.8時(shí)45分C.8時(shí)30分D.8時(shí)15分150.角色緊張是當(dāng)一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演時(shí),面對(duì)各種不同的角色要求,個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾,就會(huì)產(chǎn)生角色緊張。以下屬于角色緊張的是(
)。A.李四又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)杏X(jué)生活比較艱難B.張三作為成功人士,難以面對(duì)自己不成器的孩子C.有的人莫名對(duì)自己不信任,或者茫然無(wú)助D.考生因準(zhǔn)備考試不能陪女友過(guò)節(jié),感到愧疚151.古詩(shī)說(shuō)“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年?!边@是用神話(huà)形式說(shuō)明時(shí)間是相對(duì)的。(
)A.正確B.錯(cuò)誤152.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋,那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開(kāi)月亮誕生之謎的鑰匙。如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn),那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。由此可以推出:A.如果月球表面不曾是巖漿海洋,那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的B.如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō),那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的,那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)153.手術(shù)刀:外科醫(yī)生A.漁網(wǎng):漁民B.講臺(tái):教師C.打火機(jī):抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡:科學(xué)家154.選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示155.總體來(lái)說(shuō),銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力,但是,在許多時(shí)候銀行的貸款數(shù)量會(huì)超出它所獲得的存款數(shù)量,這是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。如果這種貸款的數(shù)量超出過(guò)多,就會(huì)造成通貨膨脹。這段文字意在說(shuō)明:A.銀行的貸款數(shù)量超出它所獲得的存款數(shù)量是一個(gè)眾所周知的事實(shí)B.銀行向外的貸款數(shù)量超過(guò)了存款數(shù)量會(huì)造成通貨膨脹C.應(yīng)該采取一種有效的策略用以控制通貨膨脹D.銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比156.如今網(wǎng)上的電子資源種類(lèi)越來(lái)越多,其中包括很多種英文名著,而且價(jià)格都很低廉。另外,人們也可以在一些微信公眾號(hào)上制定英文名著學(xué)習(xí)計(jì)劃,幾乎可以讀到任何一本英文名著。英文名著這種廉價(jià)而且易于獲取的方式有利于提高國(guó)人的英文水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.英文名著的普及率一直不如大眾讀物,特別是不如健身、美容和智力開(kāi)發(fā)等大眾讀物B.英文水平高的人不僅僅需要閱讀英文名著C.許多讀者認(rèn)為用手機(jī)閱讀不方便,更喜歡選擇印刷版讀物D.真正對(duì)英文有興趣的人不會(huì)因英文名著的價(jià)錢(qián)高或不方便而放棄獲得和閱讀英文名著的機(jī)會(huì),而對(duì)英文學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的人則相反157.1,1/2,1/2,3/4,1.5,(
)A.1/3B.5/4C.11/3D.15/4158.委婉語(yǔ),是指在特定的語(yǔ)境中,對(duì)于使人感到敬畏、恐懼、羞恥、不適的事物,信息組織者有意地運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法等手段而形成的對(duì)這些事物非直接的語(yǔ)言或言語(yǔ)表達(dá),從而避免使信息組織者本人、信息理解者、話(huà)語(yǔ)涉及的第三方即信息的潛在理解者有消極的心理反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中使用了委婉語(yǔ)的是:A.王某回憶起母親常把“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”放在嘴邊B.詩(shī)人把“春風(fēng)又過(guò)江南岸”改成“春風(fēng)又綠江南岸”C.同事詢(xún)問(wèn)田某母親的病情,她回答說(shuō)“老了,送上路了”D.外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)后,在路上遇到同學(xué)時(shí)問(wèn)“你吃飯了嗎”159.從全局和整體上對(duì)一個(gè)國(guó)家或一個(gè)區(qū)域的預(yù)測(cè)寫(xiě)成報(bào)告,叫微觀(guān)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告。(
)0.正確1.錯(cuò)誤160.打開(kāi)微信朋友圈,能看到很多年輕父母拍照“曬娃”??吹枚嗔耍y免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上,不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向,開(kāi)心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗、溫言細(xì)語(yǔ),心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴、拿孩子撒氣。而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后,一些“懶得廢話(huà)”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是:A.缺乏信息安全意識(shí)B.心智顯得不夠成熟C.利用孩子滿(mǎn)足虛榮心D.忽略孩子的心理需求161.“并非只有上大學(xué)才能成才?!迸c這一判斷等值的是:A.不上大學(xué)就不能成才B.不上大學(xué)但也能成才C.如果上大學(xué),就能成才D.并非如果不成才就是沒(méi)上大學(xué)162.傳統(tǒng)的動(dòng)物資源保護(hù)措施主要是劃定保護(hù)區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性,但也存在一些缺點(diǎn):保護(hù)區(qū)面積大,偷獵現(xiàn)象屢禁不止;建立良種基地保護(hù)地方品種投資大,時(shí)間長(zhǎng),容易出現(xiàn)近親繁殖,物種衰退等現(xiàn)象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問(wèn)世,為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開(kāi)辟了新途徑,建造“動(dòng)物諾亞方舟”不再是天方夜譚。
這段文字主要介紹了:(
)。
A.保護(hù)動(dòng)物物種多樣性所取得的突破性進(jìn)展
B.傳統(tǒng)資源保護(hù)措施所遇到的困難和取得的進(jìn)步
C.動(dòng)物資源保護(hù)促成了生物技術(shù)新成果的誕生
D.生物技術(shù)的進(jìn)步為動(dòng)物資源保護(hù)開(kāi)辟了新天地163.拉尼娜現(xiàn)象就是太平洋中東部海水異常變冷的情況,東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部,致使西部比東部海平面增高將近60厘米,西部海水溫度增高,氣壓下降,潮濕空氣積累形成臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴,東部底層海水上翻,致使東太平洋海水變冷。拉尼娜現(xiàn)象總是出現(xiàn)在厄爾尼諾現(xiàn)象之后,是厄爾尼諾現(xiàn)象的反向,也稱(chēng)為“反厄爾尼諾”或“冷事件”,對(duì)于拉尼娜現(xiàn)象可能帶來(lái)的影響,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.拉尼娜現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),我國(guó)易出現(xiàn)冷冬熱夏B.登陸我國(guó)的熱帶氣旋個(gè)數(shù)比常年多,洪澇災(zāi)害更易發(fā)生C.印度尼西亞等東南亞地區(qū)降雨偏多D.美國(guó)西南部和南美洲西岸將有更充沛的降水164.綿羊∶畜牧∶草原A.魚(yú)蝦∶海產(chǎn)∶湖水B.小鳥(niǎo)∶鳴叫∶樹(shù)林C.書(shū)本∶書(shū)桌∶學(xué)校D.白鴨∶家禽∶河塘165.某購(gòu)物平臺(tái)推出運(yùn)費(fèi)券抵扣運(yùn)費(fèi)的活動(dòng)。張明和李林各有4元和5元的運(yùn)費(fèi)券若干張,且兩人運(yùn)費(fèi)券總張數(shù)相同。張明賬戶(hù)中4元和5元的運(yùn)費(fèi)券張數(shù)相同,李林賬戶(hù)中4元運(yùn)費(fèi)券的總金額和5元運(yùn)費(fèi)券總金額相同。兩人的運(yùn)費(fèi)券合并使用,抵扣的總運(yùn)費(fèi)160元至170元之間。問(wèn)李林有多少?gòu)?元運(yùn)費(fèi)券?A.5B.8C.9D.10166.人們熟聞種種“尬X”,“尬”字究竟為何意,卻并非人盡確知。若以為“尬”就是“尷尬”之意,
。以“尬舞”為例。這里的“尬”是一個(gè)動(dòng)詞,意為“比賽、較量”。“尬舞”的本源是“較舞”,閩南語(yǔ)中比拼舞技的意思。閩南語(yǔ)中將“較”讀作gà,在內(nèi)地引用、傳播時(shí),許多人知其音卻不知其字,便索性找了一個(gè)同音字代替,造出“尬舞”一詞,卻未曾想,新造的詞居然火遍大江南北。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.那就泛化了“尬”的含義B.顯然窄化了“尬”的含義C.則強(qiáng)化“尬”本來(lái)的含義D.實(shí)則曲解了“尬”的含義167.某高校計(jì)劃招聘81名博士,擬分配到13個(gè)不同的院系,假定院系A(chǔ)分得的博士人數(shù)比其他院系都多,那么院系A(chǔ)分得的博士人數(shù)至少有多少名?A.6B.7C.8D.9168.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱(chēng),在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?,它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí),為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境,它們努力向地下挖洞,同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力,身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐,從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知,烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),只不過(guò)不是為了保護(hù),而是為了向地下挖洞。
上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?
A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存
B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性
C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)
D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的170.每個(gè)人都有言論自由,都有表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)的權(quán)利。因此,在交流時(shí)每個(gè)人都必須尊重其他人的觀(guān)點(diǎn),即使有時(shí)并不贊同他人的觀(guān)點(diǎn),只有尊重別人的觀(guān)點(diǎn),才能夠更好地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),也才能激發(fā)出更多更好的觀(guān)點(diǎn)。由此可推出:(
)。A.如果我們不尊重其他人的觀(guān)點(diǎn),就是侵害了他們的言論自由B.如果不尊重別人的觀(guān)點(diǎn),就不能表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)C.每個(gè)人都必須尊重并贊同他人的觀(guān)點(diǎn)D.如果不尊重別人的觀(guān)點(diǎn),就不能激發(fā)出更多更好的觀(guān)點(diǎn)171.溝通大西洋和地中海的重要通道是直布羅陀海峽。(
)0.正確1.錯(cuò)誤172.科技館為某機(jī)器人編制一段程序,如果機(jī)器人在平地上按照?qǐng)D中所示的步驟行走,那么該機(jī)器人所走的總路程為多少米:A.20米B.15米C.12米D.10米173.有三戶(hù)人家,每家有一孩子,他們的名字是:小梅(女)、小媚(女)、小明(男);孩子的爸爸是老王、老張和老陳;媽媽是劉蓉、李玲和方麗。對(duì)于這三家人,已知:(1)老王家和李玲家的孩子都參加了少女舞蹈隊(duì);(2)老張的女兒不是小媚;(3)老陳和方麗不是一家人。根據(jù)以上條件,可以確定以下哪項(xiàng)是正確的?A.老王、劉蓉和小梅是一家B.老張、李玲和小媚是一家C.老王、方麗和小媚是一家D.老陳、方麗和小明是一家174.在Word中,文檔可以多欄并存,分欄效果可通過(guò)頁(yè)面視圖查看。(
)A.正確B.錯(cuò)誤175.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D176.下列說(shuō)法中,正確的有()。A.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期B.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門(mén),文號(hào)使用該部門(mén)的C.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)D.主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下,空兩格排列177.在Excel的編輯欄中,顯示的公式或內(nèi)容是:A.上一單元格的B.當(dāng)前行的C.當(dāng)前列的D.當(dāng)前單元格的178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入圖形后面,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D179.左邊是給定的紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.某公立小學(xué)一年級(jí)班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學(xué)生安危,首先獨(dú)自跑到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn),學(xué)生因無(wú)人組織疏散而驚慌失措。對(duì)于李某的行為,下列選項(xiàng)正確的有()A.學(xué)校給予李某處分B.李某的行為嚴(yán)重違反職業(yè)道德C.學(xué)校認(rèn)為李某行為屬個(gè)人緊急避險(xiǎn),不予處分D.學(xué)校對(duì)李某罰款2000元181.質(zhì)互組指的是三個(gè)自然數(shù)a、b、c,其中的任意兩個(gè)自然數(shù)之間都存在大于1的公約數(shù),但是這三個(gè)數(shù)之間沒(méi)有大于1的公約數(shù)。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)中的三個(gè)數(shù)是質(zhì)互組:A.2、4、6B.6、33、77C.15、21、35D.13.5、4.5、27182.大力推廣清潔能源是現(xiàn)代科技的基本發(fā)展趨勢(shì)之一,以下不屬于清潔能源的是:A.核能、太陽(yáng)能、地?zé)崮蹷.生物能、太陽(yáng)能、地?zé)崮蹸.電能、太陽(yáng)能、生物能D.核能、太陽(yáng)能、生物能183.耶克斯-多德森定律,指各種活動(dòng)都存在一個(gè)最佳的動(dòng)機(jī)水平,動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈,都會(huì)使工作效率下降。研究還發(fā)現(xiàn),動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。一般來(lái)說(shuō),在比較容易的任務(wù)中,工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加,動(dòng)機(jī)最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)。根據(jù)上述定義,下列情形符合耶克斯-多德森定律的是(
)。A.越是面對(duì)難度大的任務(wù),小超越是感到興奮B.不管任務(wù)難易,小強(qiáng)每天的工作積極性都很高C.小軍連續(xù)學(xué)習(xí)了12個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)效率明顯下降D.小風(fēng)很想在奧賽中獲獎(jiǎng),反而沒(méi)發(fā)揮出正常水平184.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明:A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展
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