蘇教版牛津小學(xué)五年級英語上冊教案表格式

1.三會掌握單詞first,aterm,eachother,,abuilding,a2.四會掌握單詞day,areadingroom,all,sure。3.三會掌握日常交際用語.I’mnotsure..Let'sgoandsee.教學(xué)重點1.四會掌握單詞day,areadingroom,all,sure。2.熟練朗讀并能初步表演對話內(nèi)容。教學(xué)難點1.四會掌握單詞day,areadingroom,all,sure。2.熟練朗讀并能初步表演對話內(nèi)容。教學(xué)掛圖1.三會掌握詞匯atoilet,atabletennis,aswin2.四會掌握詞匯agarden。3.進一步掌握句型Is/Arethere…?Howmany…arethere?及其答語。教學(xué)重點1.掌握四會單詞agarden。2.進一步掌握句型Is/Arethere…?Howmany…arethere?及其答語。教學(xué)難點1.掌握四會單詞agarden。2.進一步掌握句型Is/Arethere…?Howmany…arethere?及其答語。圖片，投影片1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的詞匯。the…?及其答語。教學(xué)重點the…?及其答語。2.正確靈活使用本單元所學(xué)的句型。教學(xué)難點the…?及其答語2.正確靈活使用本單元所學(xué)的句型。樓層示意圖，教學(xué)掛圖1.聽錄音，分句學(xué)唱英文歌曲Twojackets.E、F部分。1.復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯。2.四會掌握句型Howmany…aretThere's/are…3.正確靈活使用本部分所學(xué)的句型。教學(xué)重點There's/are…2.正確靈活使用本部分所學(xué)的句型。教學(xué)難點There's/are…2.正確靈活使用本部分所學(xué)的句型卡片，掛圖2.能夠運用所學(xué)的日常交際用語進行交流。教學(xué)重點能正確運用therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句和特殊疑問句及其答語，教學(xué)難點能正確運用therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句和特殊疑問句及其答語，卡片，貼畫3.自由歌舞表演Twojackets.詞語和句型1.復(fù)習(xí)并掌握本單元所學(xué)的四會詞匯和句型。2.能夠運用所學(xué)的日常交際用語進行交流。教學(xué)重點1.復(fù)習(xí)并掌握本單元所學(xué)的四會詞匯和句型。2.完成學(xué)習(xí)手冊上的練習(xí)教學(xué)難點1.復(fù)習(xí)并掌握本單元所學(xué)的四會詞匯和句型。2.完成學(xué)習(xí)手冊上的練習(xí)manypens?再次猜中者可稱為“Magiceyes”3初步掌握會話中出現(xiàn)的四會單詞live,astudy,awall,教學(xué)重點能正確理解、掌握A部分會話教學(xué)難點能正確理解、掌握A部分會話3準(zhǔn)備本課會話中出現(xiàn)的有關(guān)家庭設(shè)施的圖片4課前在黑板上寫好課題，并畫出一張房間的框架，準(zhǔn)備貼圖2能正確地聽、說、讀、寫詞匯，under,beside,behind.教學(xué)重點掌握本單元四會單詞和三會單詞教學(xué)難點掌握本單元四會單詞和三會單詞讓學(xué)生分別說出單詞on,in,under,beside,behind,2進一步掌握therebe句型/between…?及其回答。教學(xué)重點四會掌握句型What’sin/on/under/behi/between…?及其回答。教學(xué)難點/between…?及其回答。游戲活動：“眼尖嘴快”快又準(zhǔn)確2學(xué)習(xí)并掌握therebe句型的否定形式3聽懂、會說、會讀并理解句型Here’s/are…教學(xué)重點四會掌握句型Thereisn'ta/an教學(xué)難點四會掌握句型Thereisn'ta/an圖片，投影片1教師出示一支鋼筆示范句型Thereisapen.Thereisn’5A.Unit2E、F部分2能較熟練地在情景中運用本單元所學(xué)的日常交際用語和therebe句型及其否定形式。3聽懂、會說、會讀并理解E部分Lookand教學(xué)重點能正確地運用句型Thereisn'ta/an….Therearen'tany…,教學(xué)難點能正確地運用句型Thereisn'ta/an….Therearen'tany…,圖片，投影片5A.Unit2綜合練習(xí)，本課練習(xí)冊1通過復(fù)習(xí)，能較熟練地掌握本單元所學(xué)的詞匯和句2能較熟練地在情景中運用本單元所學(xué)的日常交際用語并教學(xué)重點2能綜合運用本單元所學(xué)過的單詞、句型和日常交際用語。教學(xué)難點1熟練地掌握家庭設(shè)施類單詞和介詞。2能綜合運用本單元所學(xué)過的單詞、句型和日常交際用黑板上預(yù)先寫好課題Unit2AnewhouseUnit3A部分2能正確地運用對話中出現(xiàn)的日常交際用語。教學(xué)重點能正確理解、掌握A部分會話。教學(xué)難點能正確理解、掌握A部分會話。3熟練掌握B部分Look,readandlearn中出現(xiàn)的四會單詞教學(xué)重點能正確熟練地掌握B部分出現(xiàn)的四會單詞。教學(xué)難點能正確熟練地掌握B部分出現(xiàn)的四會單詞。2進一步掌握Canyou…?及其答語Yes,wecan./No,wecan'教學(xué)重點四會掌握句型Canyou…?及其答語Yes,wecan./No,wecan’教學(xué)難點四會掌握句型Canyou…?及其答語Yes,wecan./No,wecan'2學(xué)習(xí)并操練含有情態(tài)動詞can的句型。教學(xué)重點四會掌握句型…can…,but…can’t…教學(xué)難點四會掌握句型…can…,but…can’t…5A.Unit3E部分Lookandr分Listenandrepeatl2通過復(fù)習(xí)，能較熟練地掌握本單元所學(xué)的詞能較熟練地在情景中運用本單元所學(xué)的日常交際用語和含有3聽懂、會說、會讀并理解E部分Lookandread.教學(xué)重點能正確地運用句型Canyou…?Yes,I/wecan.No,I/wecan't.Ican…whatcanyoudo?并能在具體情景中以口、筆頭形式進行交流教學(xué)難點能正確地運用句型Canyou…?Yes,I/wecan.No,I/wecan’式進行交流1出示D部分的投影片，指導(dǎo)學(xué)生看圖，引出生詞rid1出示單詞投影片，讓學(xué)生認(rèn)讀after