一氧化碳教案

課程內(nèi)容一氧化碳課型新授學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)教材章節(jié)人教版義務(wù)教育課程原則實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)第六單元課題三教學(xué)目的知識(shí)與技能：1.掌握一氧化碳的性質(zhì)。2.理解一氧化碳的用途及防治。過(guò)程與辦法：1.通過(guò)二氧化碳與一氧化碳化學(xué)式的不同，能夠引出新課，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好。2.通過(guò)生活中的例子引出一氧化碳的性質(zhì)。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)視頻讓學(xué)生觀(guān)看實(shí)驗(yàn)并得到其化學(xué)性質(zhì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：1.讓學(xué)生懂得一氧化碳的性質(zhì)和生活中有關(guān)一氧化碳的問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生如何避免一氧化碳中毒，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)從一氧化碳與二氧化碳分子構(gòu)成的不同，理解它們?cè)谛再|(zhì)上的差別。一氧化碳的還原性。教學(xué)辦法采用講授法、歸納等辦法。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【復(fù)習(xí)提問(wèn)】寫(xiě)出單質(zhì)碳在完全燃燒和不完全燃燒的方程式?！疽浴课覀兌糜袃煞N氧化物：CO和CO2,CO和CO2在分子構(gòu)成上，它們只相差一種氧原子，這種構(gòu)成會(huì)給它們的性質(zhì)上帶來(lái)什么差別呢？下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。認(rèn)真聽(tīng)講，思考老師提出的問(wèn)題，并回答。通過(guò)提問(wèn)，鞏固學(xué)生學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且導(dǎo)出新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情?！景鍟?shū)】一氧化碳【講述】我們研究物質(zhì)的性質(zhì)總是從它的物理性質(zhì)開(kāi)始，學(xué)習(xí)CO也不例外，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)CO的物理性質(zhì)。請(qǐng)同窗們認(rèn)真看書(shū)P117.并歸納出它的物理性質(zhì)。認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真閱讀，并歸納出CO的物理性質(zhì)。讓學(xué)生自己歸納出CO的物理性質(zhì)，這樣能夠加深學(xué)生對(duì)CO的理解?！景鍟?shū)】一、一氧化碳的物理性質(zhì)【提問(wèn)】CO的物理性質(zhì)是什么？CO是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水?！咎釂?wèn)】制取CO氣體時(shí)如何收集？【再歸納】不適宜用排空氣法收集，因CO的密度與空氣密度很靠近，并且有劇毒，因此應(yīng)采用排水法收集。學(xué)生思考問(wèn)題并回答。通過(guò)這道題來(lái)鞏固新學(xué)的知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)了要回使用?！景鍟?shū)】二、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)可燃性2CO+O2＝2CO2特別指出：和其它可燃?xì)怏w同樣，在點(diǎn)燃CO之前必須驗(yàn)純?！咎釂?wèn)】為什么在點(diǎn)燃之前必須驗(yàn)純？【總結(jié)歸納】若CO不純，點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸，而CO的爆炸極限是12.5%到70%。認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記。認(rèn)真思考問(wèn)題，并回答。讓學(xué)生掌握CO的第一種化學(xué)性質(zhì)可燃性和點(diǎn)燃CO時(shí)的注意事項(xiàng)。通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)看一氧化碳和氧化銅的實(shí)驗(yàn)，并歸納出其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。一氧化碳的還原性CuO+CO=Cu+CO2學(xué)生認(rèn)真觀(guān)看實(shí)驗(yàn)，歸納出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。探究出其還原性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生明白它的還原性，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察分析實(shí)驗(yàn)的能力?！咎釂?wèn)】那同窗們想一下我們生活中所說(shuō)的煤氣中毒是怎么回事？【歸納】煤氣的重要成分是CO,煤氣中毒事實(shí)上就是CO中毒，由于CO易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能較好地和氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命?！景鍟?shū)】（3）一氧化碳含有毒性強(qiáng)調(diào)：CO劇毒，使用時(shí)必須注意安全思考提問(wèn)，并回答。 認(rèn)真聽(tīng)講并做筆記用化學(xué)聯(lián)系生活，讓學(xué)生更明白，引出CO含有毒性。讓學(xué)生明白CO的毒性性質(zhì)及原理【討論】如何避免CO中毒?【解說(shuō)】使用時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)、排氣。在液化煤氣中添加含有特殊氣味的物質(zhì)來(lái)協(xié)助人們判斷與否發(fā)生了煤氣泄漏，避免中毒、爆炸事故的發(fā)生。思考并回答下列問(wèn)題增強(qiáng)學(xué)生對(duì)CO的防備意識(shí)【提問(wèn)】既然我們學(xué)習(xí)了CO的性質(zhì)，那么CO有什么用途呢？提示：性質(zhì)決定用途【板書(shū)】三、一氧化碳的用途作氣體燃料作冶煉金屬的還原劑思考回答下列問(wèn)題，并做筆記用提問(wèn)的方式引出CO的用途，讓學(xué)生明白它有什么用?！窘Y(jié)課】同窗們通過(guò)我們對(duì)一氧化碳性質(zhì)的學(xué)習(xí)，那一氧化碳和二氧化碳他們之間的物