2022-2023學(xué)年湖北省鄂州市市鄂城區(qū)澤林高級(jí)中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

2022-2023學(xué)年湖北省鄂州市市鄂城區(qū)澤林高級(jí)中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分，下列有關(guān)敘述正確的是A.圖中的生物種類繁多，充分體現(xiàn)了生物多樣性B.該生態(tài)系統(tǒng)的形成是圖中各生物間共同進(jìn)化的結(jié)果C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞是單向進(jìn)行的D.各種群的基因頻率不斷變化導(dǎo)致生物不斷進(jìn)化參考答案：D【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、遺傳物質(zhì)（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成?！驹斀狻繄D中的生物種類繁多，充分體現(xiàn)了生物種類的多樣性，A錯(cuò)誤；共同進(jìn)化是指不同物種之間，生物與外界環(huán)境之間的不斷進(jìn)化、發(fā)展，故該生態(tài)系統(tǒng)的形成是生物與生物之間，生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)化的結(jié)果，B錯(cuò)誤；該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，信息傳遞一般是雙向進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，故各種群的基因頻率不斷變化導(dǎo)致生物不斷進(jìn)化，D正確；故選D。2.隨機(jī)選取雜合子黃色圓粒豌豆（YyRr，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的花粉若干粒，均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子（每個(gè)DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記），以這些花粉作為親代，將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次，則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時(shí)含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為A．1/2

1/4

B．1/4

1/2

C．1/2

1/2

D．1

1/4參考答案：A3.下圖為甲、乙兩個(gè)國(guó)家人口年齡組成圖，縱軸示年齡，橫軸表示各年齡段人口占總?cè)丝诘陌俜直?。?jù)圖分析可知，與甲相比，乙未來人口增長(zhǎng)率A.較高

B.較低

C.一樣高

D.先低后高參考答案：A據(jù)圖分析，甲國(guó)家各個(gè)年齡段比例適中，出生率等于死亡率，種群密度趨于穩(wěn)定，年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)為穩(wěn)定型；乙國(guó)家幼年個(gè)體特別多，老年個(gè)體少，種群的出生率大于死亡率，年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)為增長(zhǎng)型。因此，與甲相比，乙未來人口增長(zhǎng)率較高，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握種群的基本特征，能夠根據(jù)兩個(gè)國(guó)家的不同年齡階段的人口的比例確定各自的年齡結(jié)構(gòu)。4.北方秋季，銀杏、黃櫨等樹種的葉片由綠變黃或變紅，一時(shí)間層林盡染，分外妖嬈。低溫造成上述植物葉肉細(xì)胞中含量下降最顯著的色素是（）A.葉黃素 B.花青素 C.葉綠素 D.胡蘿卜素參考答案：C【分析】樹葉的綠色來自葉綠素。樹葉中除含有大量的葉綠素外，還含有葉黃素、花青素等其它色素及糖分等營(yíng)養(yǎng)成份。進(jìn)入秋季天氣漸涼，氣溫下降，葉綠素的合成受到阻礙，樹葉中的葉綠素減少，葉黃素、胡蘿卜素、花青素就會(huì)表現(xiàn)出來?！驹斀狻繕淙~的綠色來自葉綠素。樹葉中除含有大量的葉綠素外，還含有葉黃素、花青素等其它色素及糖分等營(yíng)養(yǎng)成份。進(jìn)入秋季天氣漸涼，氣溫下降，葉綠素的合成受到阻礙，樹葉中的葉綠素減少，葉黃素、胡蘿卜素、花青素就會(huì)表現(xiàn)出來。花青素表現(xiàn)出來就是非常鮮艷的紅色，葉黃素表現(xiàn)出來的就是黃色，所以秋天樹葉的色彩有紅色和黃色深淺不一，非常絢麗。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查葉綠體中色素的種類，分析出各種色素的顏色即在冬天發(fā)生的變化即可解答。5.下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用

B.漿細(xì)胞產(chǎn)生杭體的作用C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用

D.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用參考答案：D考察免疫調(diào)節(jié)和生物實(shí)驗(yàn)，理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。當(dāng)小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，所以進(jìn)行細(xì)胞免疫，產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞。把效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒感染的小鼠細(xì)胞混合培養(yǎng)，測(cè)定上清液的放射性，最終能說明效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸，誘導(dǎo)靶細(xì)胞細(xì)胞凋亡，最終使病毒暴露在細(xì)胞外。6.形成細(xì)胞骨架的是

A.微管蛋白、木質(zhì)素和驅(qū)動(dòng)蛋白

B.微管、肌球蛋白和微絲

C.微絲、中間纖維和微管

D.肌動(dòng)蛋白、肌球蛋白和中間絲參考答案：D7.對(duì)于下列圖解，正確的說法是

①表示DNA復(fù)制過程

②表示轉(zhuǎn)錄過程

③需要解旋酶

④共有8種核苷酸

⑤共有5種核糖

⑥C均代表同一種核苷酸

A．①②③

B．④⑤⑥

C．②③④

D．①③⑤參考答案：C8.人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括

A.線粒體基質(zhì)中pH的相對(duì)穩(wěn)定

B.血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定

C.組織液的溫度相對(duì)穩(wěn)定

D.血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定參考答案：A9.用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)外殼，然后去侵染含31P與32S的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后，子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)外殼可能分別含有（

）A．32P、31P和32S

B．31P和32S

C．32P、31P和35S

D．32P和35S參考答案：A10.人體心肌細(xì)胞有氧呼吸時(shí)需要的O2，從外界進(jìn)入該細(xì)胞參與呼吸作用，至少需要通過多少層生物膜？

A．4

B．5

C．9

D．11參考答案：D11.如圖所示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指（）A．大于A的濃度、小于A的濃度 B．大于C的濃度、小于C的濃度C．大于B的濃度、小于B的濃度 D．大于A的濃度、小于B的濃度參考答案：B【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A、B對(duì)應(yīng)的濃度都起促進(jìn)作用，C點(diǎn)時(shí)既不促進(jìn)也不抑制，而大于C點(diǎn)的濃度則起抑制作用，所以高濃度、低濃度分別指大于C的濃度和小于C的濃度．故選：B．

12.下圖是某基因進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解，判斷下列說法，正確的是 A．圖1的①和②所代表的物質(zhì)依次是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶 B．圖2所示的過程核糖體沿mRNA移動(dòng)方向?yàn)閺挠业阶?C．圖2中mRNA是翻譯的模板，正常情況下翻譯出的蛋白質(zhì)種類相同 D．圖1與圖2過程中堿基配對(duì)方式相同參考答案：C13.人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個(gè)孩子中，有一個(gè)是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是

(

)A.孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的B.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為1/4C.控制孩子乙眼睛顏色的基因型是純合的D.控制雙親眼睛顏色的基因型是雜合的參考答案：D14.如圖表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．a(chǎn)與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B．a(chǎn)要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成C．b表示細(xì)胞分泌的同時(shí)會(huì)導(dǎo)致膜成分的更新D．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式參考答案：D15.有關(guān)右圖的說法中,正確的是

()A.興奮傳遞過程中,甲圖的A中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變B.③的內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助突觸前膜的選擇透過性C.⑤處的液體為組織液,含有能被⑥特異性識(shí)別的物質(zhì)D.若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)興奮,效應(yīng)器有可能發(fā)生反應(yīng)參考答案：C16.某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B.堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)參考答案：D17.“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價(jià)”已經(jīng)成為人類的共識(shí)，要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)走一條可持續(xù)發(fā)展的道路．為此，人們?cè)趶V大的山區(qū)進(jìn)行人工植樹造林，在許多城市建造了濕地公園．下列敘述正確的是（）A．造成人工林中群落垂直分布的主要原因?yàn)殛?yáng)光B．春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長(zhǎng)C．濕地公園的觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D．在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高參考答案：A【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線；人工濕地的作用．【分析】1、人工濕地是一個(gè)綜合的生態(tài)系統(tǒng)，它應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生、物質(zhì)循環(huán)再生原理，結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)原則，在促進(jìn)廢水中污染物質(zhì)良性循環(huán)的前提下，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境的再污染，獲得污水處理與資源化的最佳效益．2、人工濕地的植物還能夠?yàn)樗w輸送氧氣，增加水體的活性．濕地植物在控制水質(zhì)污染，降解有害物質(zhì)上也起到了重要的作用．濕地系統(tǒng)中的微生物是降解水體中污染物的主力軍．好氧微生物通過呼吸作用，將廢水中的大部分有機(jī)物分解成為二氧化碳和水，厭氧細(xì)菌將有機(jī)物質(zhì)分解成二氧化碳和甲烷，硝化細(xì)菌將銨鹽硝化，反硝化細(xì)菌將硝態(tài)氮還原成氮?dú)?，等等．通過這一系列的作用，污水中的主要有機(jī)污染物都能得到降解同化，成為微生物細(xì)胞的一部分，其余的變成對(duì)環(huán)境無害的無機(jī)物質(zhì)回歸到自然界中．【解答】解：A、造成人工林中群落垂直分布的主要原因?yàn)殛?yáng)光，A正確；B、春天濕地公園群落中青蛙的繁殖也有環(huán)境阻力，不會(huì)呈“J”型曲線增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、濕地公園的觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；D、在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產(chǎn)量后，導(dǎo)致生物種類減少，其抵抗力穩(wěn)定性降低，D錯(cuò)誤．故選：A．18.下列有關(guān)基因及基因工程的敘述，說法正確的是

A．乳酸菌基因結(jié)構(gòu)中非編碼序列包括非編碼區(qū)和內(nèi)含子B．終止密碼是由非編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄而來的C．DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶及運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶D．在人工合成目的基因的過程中，根據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸序列推測(cè)合成的目的基因可能有多種，但控制的性狀卻相同參考答案：D19.下列關(guān)于生物技術(shù)敘述正確的是(

)A．為快速繁殖良種牛，可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植B．利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種C．可用植物的葉肉細(xì)胞作外植體通過組織培養(yǎng)大量繁殖無病毒的植株D．胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育參考答案：B20.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④參考答案：D21.蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體．圖是細(xì)胞進(jìn)行分裂的示意圖（僅示部分染色體），有關(guān)敘述正確的（）A．甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細(xì)胞B．乙圖所示細(xì)胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂C．甲、乙兩圖所示細(xì)胞中分別含有8條和4條染色單體D．甲圖所示細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，乙圖所示細(xì)胞中有1個(gè)染色體組參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，稱為初級(jí)卵母細(xì)胞；乙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，可能處于減數(shù)第二次分裂后期，為第一極體，但對(duì)于雄峰而言，應(yīng)處于有絲分裂后期．【解答】解：A、甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成含染色體a和d的卵細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、對(duì)于雌蜂而言，乙圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)于雄峰而言，乙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，B正確；C、甲圖所示細(xì)胞中有8條染色單體，乙圖所示細(xì)胞中沒有染色單體，C錯(cuò)誤；D、甲圖所示細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，乙圖所示細(xì)胞中也有2個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤．故選：B．22.對(duì)于細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的關(guān)系，正確的說法是（

）A.只有通過細(xì)胞分化才能表現(xiàn)出細(xì)胞的全能性B.只要發(fā)生細(xì)胞分化就一定表現(xiàn)細(xì)胞的全能性C.各種分化程度的細(xì)胞都有相同大小的全能性D.分化程度較高的細(xì)胞相應(yīng)具有較高的全能性參考答案：A23.下列有關(guān)肽鍵的敘述，錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)等于或小于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)B.含肽鍵的物質(zhì)都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.核糖體上可形成肽鍵，溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解D.肽鍵的元素組成為C、H、0、N，其牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)參考答案：D在鏈狀肽中，肽鍵數(shù)＝蛋白質(zhì)中含有的氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)，在環(huán)狀肽中，肽鍵數(shù)＝蛋白質(zhì)中含有的氨基酸數(shù)，A正確；雙縮脲反應(yīng)是指具有兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵的化合物在堿性條件下與Cu2+反應(yīng)生成紫色的絡(luò)合物，可見，含肽鍵的物質(zhì)都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B正確；氨基酸的脫水縮合過程發(fā)生在核糖體上，因此核糖體上可形成肽鍵，溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，可發(fā)生肽鍵的水解，C正確；肽鍵的元素組成為C、H、0、N，其結(jié)構(gòu)式為，不含碳碳雙鍵，D錯(cuò)誤。24.關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是()A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：C25.人類的白化病是一種缺乏合成黑色素的酶所致的先天性代謝病，編碼這種酶的基因是

A．微效基因

B．假基因

C．調(diào)節(jié)基因

D．結(jié)構(gòu)基因參考答案：D26.下圖是某個(gè)二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是A.甲、乙均為基因突變所致B.乙中有2個(gè)染色體組C.丙為MⅠ交叉互換所致D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代參考答案：D分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。由于該生物的基因型為AABb，因此甲、乙中等位基因Aa的出現(xiàn)都是基因突變所致，A正確；乙細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，B正確；根據(jù)丙中染色體顏色可知，等位基因B和b出現(xiàn)的原因是MⅠ交叉互換所致，C正確；甲和乙發(fā)生的是基因突變，丙因交叉互換而導(dǎo)致基因重組，它們都屬于可遺傳的變異，但甲為體細(xì)胞的有絲分裂，體細(xì)胞突變一般不遺傳給后代，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期，細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為，從而判斷出細(xì)胞所處的分裂方式。27.圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（）A．圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖，該過程為吸能反應(yīng)B．圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)與無機(jī)催化劑相同C．圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度＞曲線②＞曲線③D．圖乙中若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率，則曲線①酶濃度＞曲線②＞曲線③參考答案：D【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理；探究影響酶活性的因素．【分析】閱讀題干和題圖可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的特性、影響酶促反應(yīng)速率的因素，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、根據(jù)酶的特點(diǎn)在反應(yīng)前后本身的性質(zhì)和量不發(fā)生改變，可判斷b是酶，a是底物，在b的作用下a水解成2個(gè)分子的c，所以a可能是麥芽糖，不能是乳糖．因?yàn)辂溠刻撬獾玫降氖莾蓚€(gè)葡萄糖，乳糖水解得到是葡萄糖和半乳糖，A不正確；B、圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與無機(jī)催化劑不相同，B不正確；C、若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則在曲線①的溫度下酶活性最高，但曲線②和③代表的溫度可以在最適溫度的同一側(cè)或兩側(cè)，C不正確；D、若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率，則曲線①是這三個(gè)中酶濃度最高的，因?yàn)樗姆磻?yīng)時(shí)間最短，其次是曲線②，最小的是曲線③，D正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查影響酶促反應(yīng)的因素，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．

28.下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的A．植物的纖維素和維生素

B．動(dòng)物的糖元和抗原C．人的胰島素和性激素

D．細(xì)菌的質(zhì)粒和基因參考答案：答案：D29.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（）A．合成胰蛋白酶的場(chǎng)所是游離的核糖體B．能進(jìn)行光合作用的生物，其所有細(xì)胞中都含有光合色素C．原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNAD．沒有中心體的細(xì)跑一定是高等植物細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用．【分析】1、分泌蛋白質(zhì)是以氨基酸為原料在附著型核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈，然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工，然后由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外．2、不是綠色植物所有細(xì)胞都含有葉綠素等光和色素，如植物根尖細(xì)胞不含光和色素．3、原核細(xì)胞只含有一種細(xì)胞器﹣核糖體．【解答】解：A、胰蛋白酶屬于分泌蛋白，合成成胰蛋白酶的場(chǎng)所是附著型核糖體，A錯(cuò)誤；B、能進(jìn)行光合作用的生物，其所有細(xì)胞中不都含有光合色素，如植物根尖細(xì)胞沒有光合色素，B錯(cuò)誤；C、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；D、沒有中心體的細(xì)跑不一定是高等植物細(xì)胞，如原核細(xì)胞也沒有中心體，D錯(cuò)誤．故選：C．30.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中，錯(cuò)誤的是A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成參考答案：D31.牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進(jìn)行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌

B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植

D.用H-Y抗原免疫母?？色@得相應(yīng)抗體參考答案：D單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌，A錯(cuò)誤；做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞，B錯(cuò)誤；由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥，則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎沒有意義，C錯(cuò)誤；H-Y抗原免疫母牛，使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，獲得相應(yīng)抗體，D正確?！究键c(diǎn)定位】單克隆抗體，雜交瘤細(xì)胞，體液免疫，乳腺生物反應(yīng)器?！久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查單克隆抗體的制備，要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過程，理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。32.右圖所示實(shí)驗(yàn)中,把含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面的不同位置上，然后從左側(cè)單側(cè)照光，下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果中不正確的是

（

）

A、甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)

B、乙直立生長(zhǎng)C、丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)

D、甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)參考答案：D33.圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①~⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A．圖甲所示過程需要多種酶參與，是染色體DNA上的基因表達(dá)過程

B．圖乙所示過程均需要核苷酸原料

C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

D．圖乙中涉及堿基A與U之間配對(duì)的過程為②③④⑤參考答案：D34.以下判斷細(xì)胞死活的方法及解釋正確的是（

）A.用較高濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥外表皮細(xì)胞，一段時(shí)間后用顯微鏡未能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明是死細(xì)胞B.用健那綠處理人體蛔蟲的體細(xì)胞，顯微鏡下沒有發(fā)現(xiàn)被染成藍(lán)綠色的線粒體，說明是死細(xì)胞C.通過顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng)，并隨著照射光線的強(qiáng)弱而改變受光面，說明是活細(xì)胞D.因?yàn)榛罴?xì)胞膜具有選擇透過性，用甲基綠吡羅紅未能將人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核染成紅色說明是活細(xì)胞參考答案：C植物細(xì)胞可以通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿障跛徕洠靡欢舛鹊南跛徕浫芤禾幚硌笫[外表皮細(xì)胞，先發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后自動(dòng)復(fù)原，若A．用較高濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥外表皮細(xì)胞，一段時(shí)間后用顯微鏡未能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可能是已經(jīng)完成了自動(dòng)復(fù)原過程，A錯(cuò)誤；蛔蟲寄生在體內(nèi)，長(zhǎng)期進(jìn)化導(dǎo)致其失去線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；生活狀態(tài)的植物細(xì)胞內(nèi)葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，C正確；觀察細(xì)胞內(nèi)DNA與RNA的分布實(shí)驗(yàn)中，需用8%的鹽酸處理細(xì)胞后，才能有利于甲基綠吡羅紅混合染色劑的染色，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，高倍鏡觀察線粒體和葉綠體，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA與RNA的分布實(shí)驗(yàn)?！久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)胞死活的方法有：1）能觀察到質(zhì)壁分離或復(fù)原現(xiàn)象的植物細(xì)胞是活細(xì)胞，2）活細(xì)胞內(nèi)的葉綠體是隨細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)而運(yùn)動(dòng)的，3）活細(xì)胞的線粒體可被健那綠染成綠色，4）活的動(dòng)物細(xì)胞不能被臺(tái)盼藍(lán)染色劑染色，死細(xì)胞可以被染成藍(lán)色，5）活細(xì)胞的細(xì)胞膜被熒光蛋白標(biāo)記后，能顯示其具有流動(dòng)性。35.DNA分析表明，白頭葉猴和金頭葉猴都是從黑頭葉猴進(jìn)化而來的，為三個(gè)不同物種．以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．三個(gè)物種彼此之間不能進(jìn)行基因交流B．自然選擇使黑頭葉猴不同種群朝不同方向進(jìn)化C．自然選擇的直接作用對(duì)象是種群中的等位基因D．新物種的形成體現(xiàn)出自然選擇可提高生物多樣性參考答案：C【考點(diǎn)】物種的概念與形成．【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、不同物種之間存在生殖隔離，不能進(jìn)行基因交流，A正確；B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．因此自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，使黑頭葉猴不同種群朝不同方向進(jìn)化，B正確；C、自然選擇的直接作用對(duì)象是種群中不同的表現(xiàn)型，C錯(cuò)誤；D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D正確；故選：C．

【考點(diǎn)】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體；人類遺傳病的類型及危害；基因頻率的變化．【分析】1、判斷一個(gè)個(gè)體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個(gè)體是由什么發(fā)育來的．若該個(gè)體是由未受精的配子直接發(fā)育來的，則為單倍體；若該個(gè)體是由受精卵發(fā)育來的，體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體．2、種群都基因頻率是在種群基因庫(kù)中某一基因占所有等位基因的比例，影響基因頻率變化都因素有自然選擇、基因突變和染色體變異、遷入和遷出、遺傳漂變等，基因頻率定向改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)3、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【解答】解：A、由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物是二倍體，而由配子發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物是單倍體，A錯(cuò)誤；B、影響種群基因頻率變化的因素有自然選擇、基因突變和染色體變異、遷入和遷出、遺傳漂變等，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，C正確；D、抗維生素D佝僂病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病，D錯(cuò)誤．故選：C．36.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（

）A．兩者的R基組成不同

B．酪氨酸的氨基多C．兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

D．精氨酸的羧基多參考答案：A37.如圖為細(xì)胞中某些結(jié)構(gòu)的示意圖，下列有關(guān)敘述與事實(shí)相符的是(

)A.結(jié)構(gòu)甲的膜上可附著核糖體，并對(duì)產(chǎn)生的多肽進(jìn)行加工B.結(jié)構(gòu)乙是光合作用的場(chǎng)所，其基質(zhì)中分布著大量的色素和酶C.結(jié)構(gòu)丙的大小與一個(gè)細(xì)菌相當(dāng)，且內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量高于外膜D.結(jié)構(gòu)丁的選擇透性與物質(zhì)②的種類和數(shù)量有關(guān)，與物質(zhì)③無關(guān)參考答案：C【分析】由圖可知，甲是高爾基體、乙是葉綠體、丙是線粒體、丁是細(xì)胞膜（①是糖蛋白、②蛋白質(zhì)、③磷脂雙分子層）?！驹斀狻緼、甲是高爾基體，部分核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，A錯(cuò)誤；B、結(jié)構(gòu)乙是葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所，色素分布在類囊體薄膜上，B錯(cuò)誤；C、結(jié)構(gòu)丙是線粒體，內(nèi)膜（有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所）的蛋白質(zhì)含量高于外膜，C正確；D、結(jié)構(gòu)丁細(xì)胞膜的選擇透性與②蛋白質(zhì)和③磷脂雙分子層均有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。38.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.黑藻和藍(lán)藻的細(xì)胞都不含葉綠體，但都含有能進(jìn)行光合作用的色素B.核孔是細(xì)胞核內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?，處于分裂期的?xì)胞的核孔數(shù)量較多C.人漿細(xì)胞的高爾基體膜成分的更新速率比紅細(xì)胞的慢D.人的肌細(xì)胞既有識(shí)別腎上腺素的受體，也有識(shí)別甲狀腺激素的受體參考答案：D【分析】細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，兩者的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，真核細(xì)胞還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體、溶酶體等多種細(xì)胞器?！驹斀狻亢谠迨钦婧松铮?xì)胞中有葉綠體，A錯(cuò)誤；處于分裂期的中期和后期的細(xì)胞中不存在核膜，因此也沒有核孔，B錯(cuò)誤；人漿細(xì)胞分泌抗體需要高爾基體的參與，因此其高爾基體膜成分的更新速率比紅細(xì)胞的快，C錯(cuò)誤；甲狀腺激素和腎上腺素都可以作用于人的肌細(xì)胞，因此人的肌細(xì)胞含有識(shí)別這兩種激素的受體，D正確。39.由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中a條是環(huán)狀肽鏈，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解需要的水分子個(gè)數(shù)是A．m＋a－n

B．m－n

C．m＋n－a

D．m－a參考答案：A40.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同

B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究發(fā)現(xiàn)：C4植物在炎熱環(huán)境中可利用極低濃度的CO2進(jìn)行光合作用。CAM植物在炎熱環(huán)境中，晚上氣孔開放吸收CO2，白天氣孔關(guān)閉。如圖為A、B、C三種植物在夏季炎熱晴朗的一天中凈光合速率變化示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（l）由圖可知，與植物A相比，m點(diǎn)時(shí)植物B總光合速率______（填“較高”“較低”“相同”或“不確定”），判斷依據(jù)是______（2）在6點(diǎn)時(shí)，植物B葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的C02來源于______；若此時(shí)提高植物B的CO2吸收速率，則可采取的主要措施是______（3）14～20點(diǎn)植物C凈光合速率下降的主要原因是______（4）A、B、C三種植物中，更適合在炎熱干旱環(huán)境中生存的植物及其理由是______參考答案：

(1).不確定

(2).植物A在黑暗條件下吸收CO2，無法計(jì)算其單位時(shí)間CO2的釋放量

(3).呼吸作用釋放（的CO2）

(4).提高光照強(qiáng)度

(5).光照強(qiáng)度下降，導(dǎo)致植物C光反應(yīng)速率下降，從而使光合速率下降

(6).植物A，植物A在白天氣孔關(guān)閉，使蒸騰作用減弱，從而減少機(jī)體內(nèi)水分的散失【分析】本題以曲線圖為情境，考查學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻?1)圖中的CO2吸收率表示凈光合速率，總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。由于植物A在黑暗條件下吸收CO2，無法計(jì)算其單位時(shí)間CO2的釋放量，即無法計(jì)算其呼吸速率，所以不確定m點(diǎn)時(shí)植物A與植物B總光合速率的大小。(2)在6點(diǎn)時(shí)，植物B的凈光合速率為零，此時(shí)總光合速率與呼吸速率相等，因此葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的C02來源于呼吸作用釋放的CO2。若此時(shí)提高植物B的CO2吸收速率，則需要通過提高總光合速率才能達(dá)到此目的，所以可采取的主要措施是提高光照強(qiáng)度。(3)14～20點(diǎn)，光照強(qiáng)度下降，導(dǎo)致植物C的光反應(yīng)速率下降，從而使光合速率下降，最終引起植物C的凈光合速率下降。(4)分析圖示可知：與植物B、C相比，植物A在10～16h范圍內(nèi)，CO2吸收率為零，低于或高于此時(shí)間段，CO2吸收率逐漸增加至最大值，說明植物A在白天氣孔關(guān)閉，使蒸騰作用減弱，從而減少機(jī)體內(nèi)水分的散失，因此植物A更適合在炎熱干旱環(huán)境中生存?！军c(diǎn)睛】曲線圖的縱坐標(biāo)所示的CO2吸收率反映的是單位時(shí)間內(nèi)光合作用吸收的CO2量與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量的差值，表示的是凈光合速率，而凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意“CAM植物在炎熱環(huán)境中，晚上氣孔開放吸收CO2，白天氣孔關(guān)閉”，對(duì)比分析圖中的3條曲線的變化趨勢(shì)，從中把握所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。42.（20分）回答下列I、II小題。I．（7分）科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對(duì)強(qiáng)光環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請(qǐng)回答：（1）提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入

，以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的

。（2）該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率

。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí)，測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測(cè)，突變體固定CO2形成

的速率更快，對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的

消耗也更快，進(jìn)而提高了光合作用放氧速率。（3）如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變，將無法進(jìn)行光合作用，其原因是

。II．（13分）研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的

。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過

作用形成非必需氨基酸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成

作為DNA復(fù)制的原料。（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為

。與正常細(xì)胞相比，1~4過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有

（填編號(hào)），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠

，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，

基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控

的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程

（填編號(hào)）不宜選為作用位點(diǎn)。參考答案：I.（1）CaCO3（1分）最下端（1分）

（2）較大（1分）

C3（1分）

NADPH、ATP（1分）

（3）缺失葉綠素a不能完成光能轉(zhuǎn)換（2分）II．（1）載體蛋白（1分）氨基轉(zhuǎn)換（1分）脫氧核苷酸（1分）

（2）有氧呼吸和無氧呼吸（2分）

123（2分）產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成DNA和蛋白質(zhì)提供原料（2分）（3）原癌（1