2022年安徽省淮南市三和中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022年安徽省淮南市三和中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
2022年安徽省淮南市三和中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
2022年安徽省淮南市三和中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2022年安徽省淮南市三和中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.光合作用過程中在葉綠體類囊體腔中完成的反應(yīng)步驟有

A.三碳化合物的形成

B.水的光解和氧的釋放

C.NADP的還原

D.ATP的生成參考答案:B2.下列關(guān)于生物的變異與進化的敘述,正確的是A.抗藥細菌的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變B.不同物種的生物,基因種類可完全相同C.發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易傳遞給后代D.生物多樣性就是生物物種的多樣性參考答案:B【命題立意】本題考查生物進化變異和物種多樣性的內(nèi)容??顾幘某霈F(xiàn),是抗生素對細菌的突變進行了選擇;不同物種的生物如流感病毒,只有幾種基因,種類可以完全相同;發(fā)生在花藥中的基因重組比發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的更容易傳遞給后代;生物多樣性有三個層次:基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)。3.如右圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動。A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實驗開始后,P1、P2分別如何移動A.P1向右、P2不動

B.P1向左、P2向左C.P1向右、P2向右

D.P1向左、P2不動參考答案:C4.基因型為Rr的動物,在其精子形成過程中,基因RR、rr、Rr的分開,分別發(fā)生在①精原細胞形成初級精母細胞;②初級精母細胞形成次級精母細胞;③次級精母細胞形成精子細胞;④精子細胞變形形成精子(不考慮基因突變和交叉互換)A.①②③

B.②③④

C.③③②

D.②③①參考答案:C5.茶被譽為“世界三大飲料之一”。茶中含有的茶多酚,易溶于水及乙醇,具有很強的抗氧化性,也能抑制細菌繁殖。請分析回答下列問題:(1)茉莉花可配制花茶等茶飲料,也可用于提取植物芳香油,提取流程如下:茉莉花+水→過程A→油水混合物→油層分離與粗提取→過程B→過濾→茉莉油。過程A表示____________,過程B表示向粗提取精油中加入____________,目的是____________________________________。(2)茶多酚可以用萃取方法分離得到。萃取裝置要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,其目的是_________。萃取效率主要取決于________________________,同時也受到原料顆粒大小等條件的影響。(3)在實驗室進行細菌培養(yǎng)時,為檢驗使用的培養(yǎng)基滅菌是否合格,操作的方法是____________。(4)活菌計數(shù)不用平板劃線法,原因是________________________________________________。參考答案:

(1).水蒸氣蒸餾

(2).無水硫酸鈉

(3).去除水分

(4).防止加熱時有機溶劑揮發(fā)

(5).萃取劑的性質(zhì)和使用量

(6).將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度恒溫箱中(倒置)培養(yǎng)一段時間,觀察是否有菌落生成

(7).得到的菌落多數(shù)不是單一菌落(菌落數(shù)遠小于活菌數(shù))............(1)結(jié)合前面的分析可知,以茉莉花為原料,采用水蒸氣蒸餾法提取茉莉油的操作方法是:茉莉花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→加入NaCl,分離油層→加入無水Na2SO4,除水→過濾→芳香油。所以題中過程A代表水蒸氣蒸餾;過程B代表加入無水硫酸鈉,目的是去除水分。(2)用萃取方法提取茶多酚,其萃取裝置中在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置的目的是防止加熱時有機溶劑揮發(fā)。萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量。(3)實驗室檢驗使用的培養(yǎng)基滅菌是否合格的方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度恒溫箱中(倒置)培養(yǎng)一段時間,觀察是否有菌落生成。(4)活菌計數(shù)一般采用稀釋涂布平板法,不用平板劃線法,原因是平板計數(shù)法得到的菌落多數(shù)不是單一菌落,與實際活菌數(shù)相比,相差太大。【點睛】注意:一是水蒸氣蒸餾法的操作過程;二是萃取裝置和萃取效率的決定因素和影響因素。6.下列關(guān)于藍藻細胞和酵母菌細胞的敘述,錯誤的是()A.藍藻細胞沒有核膜包被的細胞核B.藍藻細胞能進行光合作用,有葉綠體C.酵母菌細胞能進行有氧呼吸,有線粒體D.酵母菌細胞和藍藻細胞都有DNA和RNA參考答案:B藍藻細胞是原核細胞,沒有核膜包被的細胞核;藍藻細胞內(nèi)含藻藍素和葉綠素,能進行光合作用,但是沒有葉綠體;酵母菌細胞是真核細胞,能進行有氧呼吸,有線粒體;藍藻和酵母菌均既有DNA又有RNA。7.下圖的五個精細胞,可能來自同一個初級精母細胞的是A.①②⑤

B.①③④

C.①④⑤

D.②④⑤參考答案:A8.如果把某個植物細胞放到蔗糖溶液中,卻沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,不可能的原因是A.發(fā)生了質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B.細胞已經(jīng)死亡

C.所用的蔗糖溶液的濃度不夠高

D.該植物細胞尚未成熟參考答案:A9.豌豆在自然狀態(tài)下多數(shù)是純種的原因是(

)。A.豌豆品種間性狀差異大

B.豌豆先開花后授粉C.豌豆是閉花自花授粉的植物

D.豌豆是異花傳粉的植物參考答案:C10.在真核生物細胞中,下列過程一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進行的一組是(

①氧氣的生成

②NADPH變?yōu)镹ADP+

③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP

④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

⑤DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

⑥抗體的合成⑦構(gòu)成細胞板的物質(zhì)的合成

⑧NADP+變?yōu)镹ADPH

⑨星射線或紡錘絲的形成A.①④⑦⑧

B.①③④⑥⑦⑧

C.②④⑦⑧⑨

D.②③⑤⑥⑨參考答案:A11.下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是()A.向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)B.植物根的向地性生長和莖的背地性生長C.植物對水和無機鹽的吸收D.許多植物葉片在秋末會脫落參考答案:C【考點】植物激素的作用.【分析】解答本題注意正確區(qū)分哪些生命活動受植物激素的調(diào)節(jié),植物的向光性、根的向地性生長和莖的背地性生長均為生長素的調(diào)節(jié);植物葉片在秋末會脫落為脫落酸的調(diào)節(jié);植物對水和無機鹽的吸收無激素調(diào)節(jié).【解答】解:A、向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)為植物的向光性,為生長素的調(diào)節(jié),A錯誤;B、根的向地性生長和莖的背地性生長均為生長素的調(diào)節(jié),B錯誤;C、植物對水和無機鹽的吸收與植物激素調(diào)節(jié)無關(guān),C正確;D、植物葉片在秋末會脫落為脫落酸的調(diào)節(jié),D錯誤.故選:C.【點評】本題考查了植物激素調(diào)節(jié)的實例,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,試題難度一般.12.下列關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)含量的說法正確的是A.同一個體的肝細胞和白細胞中染色體數(shù)量相同,DNA的含量也相同B.一對同源染色體的兩個DNA分子之間相同的是堿基的種類和數(shù)目C.人體心肌細胞中線粒體內(nèi)O2/CO2的比值高于細胞質(zhì)基質(zhì)D.人體劇烈運動時細胞中ATP的分解和合成速率都加快參考答案:D【分析】氧氣、二氧化碳的運輸方式是自由擴散,氧在細胞內(nèi)的運輸方向是細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體,二氧化碳的運輸方向是:線粒體→細胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻客粋€體的肝細胞和白細胞中染色體數(shù)量相同,細胞核DNA的含量也相同,但細胞質(zhì)DNA的含量不同,A錯誤;DNA分子中含有4種堿基,則脫氧核苷酸的種類是4種,同源染色體上的DNA分子中基因可能是相同基因,也可能是等位基因,等位基因上脫氧核苷酸數(shù)目不一定相同,B錯誤;線粒體中產(chǎn)生二氧化碳,濃度大于細胞質(zhì)基質(zhì),因此細胞內(nèi)線粒體O2/CO2的比值低,C錯誤;劇烈運動時,消耗能量增加,肌肉細胞產(chǎn)生ATP的速率迅速加快,D正確。故選D。13.《科學(xué)》雜志評出“餓死腫瘤研究”為“2004年世界十大科技突破”之一。臨床試驗結(jié)果顯示:一種抑制腫瘤血管生長的藥物,與化療藥物結(jié)合,可延長結(jié)腸癌患者存活期。這里利用的原理不包括A.抑制癌細胞的分裂

B.減少癌細胞的營養(yǎng)供應(yīng)C.阻止癌細胞的增殖

D.誘發(fā)癌細胞基因突變參考答案:D14.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送參考答案:C15.下列因果關(guān)系的搭配,正確的是

原因結(jié)果①大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮汗液分泌增加②局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位引起未興奮部位興奮③胚芽鞘向光側(cè)生長素含量低于背光側(cè)彎向光源生長④垂體細胞膜上有相應(yīng)糖蛋白可受甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的作用⑤胰島素能抑制胰高血糖素的分泌二者為拮抗作用

A.②③④ B.②④⑤ C.①③④ D.①③⑤參考答案:A【分析】體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,感覺的產(chǎn)生部位在大腦皮層。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號形式傳遞?!驹斀狻矿w溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,①錯誤;局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,引起未興奮部位興奮,②正確;在單側(cè)光照射下,胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運輸,背光側(cè)濃度大于向光側(cè),出現(xiàn)彎向光源生長,③正確;垂體細胞膜上有促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的特異性受體,故可以受到甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)作用,④正確;胰島素能降低血糖,胰高血糖素能夠升高血糖,故二者有拮抗作用,⑤錯誤。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。16.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是A.葡萄糖和果糖分子均有還原性

B.葡萄糖和麥芽糖可被水解C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D.淀粉可以被小腸上皮細胞直接吸收參考答案:A17..圖1是對酶的某種特性的解釋模型,圖2、3、4、5、6是在不同條件下某種酶促反應(yīng)的變化情況,據(jù)圖分析下列說法不正確的是A.圖1可以解釋酶具有專一性,B.由圖5和圖6可判斷該酶很可能是麥芽糖酶圖2說明酶具有催化作用,圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響C.圖4說明pH為1時,酶不能催化反應(yīng)D.圖3和圖4中溫度和pH對酶的影響機理是完全一樣的參考答案:D【分析】酶的特點以及影響酶的活性的實驗等相關(guān)知識為本題主要考查點。【詳解】A、圖1所示:b代表酶,c為特異性底物,a為不能識別的其他物質(zhì),c可以被b水解,而a不能,說明酶具有專一性,正確;B、圖5說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),圖6說明該酶能將麥芽糖分解,所以可根據(jù)圖5和圖6判斷該酶很可能是麥芽糖酶,正確;圖2中加酶的實驗組和無催化劑的對照組相比,說明酶具有催化作用,正確;由圖3中A點可判斷該酶最適pH不受溫度影響,正確;C、圖4所示pH為1時,反應(yīng)物剩余量一直沒有減少,說明此條件下酶不能催化反應(yīng),正確;D、低溫時,酶分子活性受到抑制,但并未失活,高溫、強酸、強堿容易使酶變性失活,所以圖3和圖4中溫度和pH對酶的影響機理是不完全一樣,錯誤。注意本題選擇的是說法不正確的選項,故本題正確答案為D?!军c睛】低溫抑制酶的活性,高溫可以使酶失活,PH在較低時和較高時都會使酶失活,二者有區(qū)別,是易錯點。18.生物個體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)—體液—免疫”的調(diào)節(jié)作用下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。下列說法正確的是:A.內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成,激素、血漿蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分B.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中C.哺乳動物肌肉細胞之間進行物質(zhì)交換的液體環(huán)境是組織液D.血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)參考答案:C19.某同學(xué)做了一個測定不同光照強度時植物光合作用影響的實驗。他將若干小球藻,水草及小魚各一份,分別(完全相同)放入甲、乙兩個相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),并對乙缸進行遮光處理。實驗在溫度適宜的暗室中進行,從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h,期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化(單位是g/m),結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是

15W20W25W30W35W40W45W甲缸-6-4-20+2+5+10乙缸—10—10—10—10—10—10—10

A.甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者、消費者和分解者

B.實驗中乙缸用來測定該生態(tài)系統(tǒng)中生的細胞呼吸的耗氧量

C.甲缸在30W時生產(chǎn)者的細胞呼吸與光合作用強度相等

D.光照強度為45W時,氧氣的產(chǎn)生量是消耗量的2倍參考答案:C20.BrdU能替代T與A配對,而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時,不含BrdU的鏈為深藍色,含BrdU的鏈為淺藍色?,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期,來自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色)。有關(guān)說法正確的是()

A.1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上B.b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU

C.c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdUD.若再進行分裂,第4次分裂中期則只有1條染色體出現(xiàn)深藍色參考答案:B21.如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是A.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和bB.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T參考答案:A22.圖表示細胞中某種生理過程,以下敘述不正確的是

A.丙的合成是由甲、乙共同控制的

B.甲、乙中共含有A、G、C、T四種堿基

C.若甲中發(fā)生一個組成單位的替換,丙的結(jié)構(gòu)可能會受到一定程度的影響

D.若a、b上分別有x和y個密碼子,丙中最多有(x+y)/3個肽鍵參考答案:D23.植物矮小,根系發(fā)達,葉小而厚,葉表皮細胞壁厚、氣孔深陷,柵欄組織層次多,此類植物可能為

A.水生植物

B.旱生植物

C.陰生植物

D.以上都不對參考答案:B24.2008年7月,一種稱為滸苔的綠藻大量繁殖覆蓋青島海濱,險些影響了奧帆賽的舉行。下列關(guān)于滸苔的敘述錯誤的是A.滸苔與藍藻相比,具有成形的細胞核及多種細胞器B.在生態(tài)系統(tǒng)中,滸苔屬于生產(chǎn)者,能進行光合作用C.滸苔的爆發(fā)式增長,近似于“J”型曲線增長D.滸苔大量繁殖是環(huán)境改善的標(biāo)志參考答案:答案:D解析:滸苔是一種綠藻,屬于真核生物,有葉綠體能進行光合作用。其繁殖速度快,是由于農(nóng)田污水、生活污水等大量流入海中,大量的N、P無機鹽離子導(dǎo)致的富營養(yǎng)化。25.下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對應(yīng)正確的是(

)A.脫落酸——麥田除草B.赤霉素——促進a-淀粉酶的產(chǎn)生C.乙烯——促進果實的發(fā)育和成熟D.細胞分裂素——獲得無子番茄參考答案:B麥田除草用一定濃度的生長素,A錯誤;赤霉素可以促進a-淀粉酶的產(chǎn)生,B正確;乙烯主要作用是促進果實成熟,而不是發(fā)育,C錯誤;使用生長素可以獲得無子番茄,D錯誤?!究键c定位】植物激素的作用【名師點睛】理清脈絡(luò)掌握植物激素的種類和作用:(1)赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實成熟。

(2)細胞分裂素促進細胞分裂(分布在根尖)。

(3)脫落酸抑制細胞分裂,促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片)。

(4)乙烯:促進果實成熟。

(5)生長素最明顯的作用是促進植物生長,但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異,即生長素具有雙重性。26.選取長度相同的具有胚芽鞘的幼苗,做如下圖所示的實驗處理,對實驗組和對照組的幼苗均給予單側(cè)光照。一定時間后,測定幼苗胚芽鞘伸長長度,X代表對照組胚芽鞘伸長長度、Y代表實驗組的光照側(cè)胚芽鞘伸長長度、R則代表實驗組的背光側(cè)的伸長長度。推斷實驗的結(jié)果應(yīng)是

A.X>Y>R

B.Y>X>R

C.X=Y=R

D.R>X>Y參考答案:D27.對于Aa雜合體孟德爾分離比實現(xiàn)的條件是()A.A配子和a配子的比率為2∶1B.A配子和a配子數(shù)量雖不一樣多,但它們結(jié)合的機會相等C.二種配子一樣多,結(jié)合機會相等D.A配子呈顯性,與其它配子結(jié)合機會大于a配子參考答案:C28.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是

A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定功能不會發(fā)生改變

B.RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲存遺傳信息

C.ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物參考答案:C29.下圖為某雄性動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像,下列敘述不正確的(

A.基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細胞②中

B.①圖中的DNA:染色體=1:1;②為減數(shù)第一次分裂后期圖

C.細胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體

D.細胞①分裂形成的是體細胞;細胞④分裂形成的是精細胞參考答案:C30.在牧草中,白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的?,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:位于兩對同源染色體上的基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,該兩種酶在氰(HCN)的形成過程中先后發(fā)揮作用,基因d、h無此功能。現(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的品種作為親代雜交。F1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。下列說法錯誤的是

A.在F2中產(chǎn)生氰和不產(chǎn)氰的理論比為3∶l

B.親代兩個不產(chǎn)氰品種的基因型是DDhh和ddHH

C.氰化物產(chǎn)生的生化途徑可以看出:生物的一個性狀可由多個基因決定

D.該實例能說明基因可通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀參考答案:答案:A31.植物體內(nèi)的哪種生理活動與生物膜沒有關(guān)系(

)A.光合作用 B.主動運輸C.有氧呼吸 D.無氧呼吸參考答案:D32.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是[

]A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜B.物質(zhì)X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2D.有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會影響主動運輸參考答案:C33.洋蔥內(nèi)表皮細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗過程中,在①、②時刻滴加了相應(yīng)的溶液(30%蔗糖溶液或清水),液泡的體積會隨外界溶液濃度的變化而改變,如甲圖所示;乙圖為實驗中不同時期兩個細胞圖像。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水B.甲圖的①到②過程中對應(yīng)乙圖中的a,細胞吸水能力逐漸增大C.甲圖②時刻可對應(yīng)乙圖中的Y細胞,此時細胞液濃度最大D.乙圖中Y細胞一定是正處于發(fā)生質(zhì)壁分離過程的細胞參考答案:D【分析】當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入外界溶液中,使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當(dāng)細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開,也就是發(fā)生了質(zhì)壁分離,當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入細胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻緼.由圖可知①處是液泡體積由大變小,所以此時加入30%蔗糖溶液,②處后液泡體積有所恢復(fù),此時加入的是清水,A正確;B.甲圖的①到②過程是失水過程,對應(yīng)乙圖中的a過程也是失水過程,細胞液濃度增加,細胞吸水能力逐漸增大,B正確;C.甲圖②時刻失水達到最大,質(zhì)壁分離達到最大程度,可以用乙圖中的Y細胞表示,C正確;D.乙圖中Y細胞有三種狀態(tài),可繼續(xù)失水,也可質(zhì)壁分離后的復(fù)原,也可達到動態(tài)平衡,D錯誤;故選:D。34.下列敘述中與右圖表示的含義不相符的是

A.在油菜種子的成熟過程中,脂肪(甲)和糖類(乙)的含量變化,若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反B.某運動員長跑時體內(nèi)CO2(甲)與O2(乙)的含量變化C.甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低,某綠色植物體內(nèi)C3和C5的含量變化D.光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP(甲)與ADP(乙)的含量變化參考答案:C35.下列有關(guān)高等植物細胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是A.線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達B.細胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)C.葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量D.吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細胞質(zhì)區(qū)域染成紅色參考答案:D本題考查跟動植物細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識。36.如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是(

)

A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a﹥b﹥cB.a(chǎn)、b、c表示pH值,則c﹥b﹥aC.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a﹥b﹥cD.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是c﹥b﹥a參考答案:C37.為驗證食蟲植物豬籠草的分泌液中含有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗,如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中分別加入適量雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,可以達到實驗?zāi)康牡氖茿.只有實驗②可以 B.只有實驗①可以C.實驗①、實驗②都可以 D.實驗①、實驗②都不可以參考答案:A【分析】蛋白酶把蛋白質(zhì)分解成多肽,實驗①中,蛋白酶把蛋白質(zhì)分解成多肽后,液體中的多肽和蛋白酶都能和雙縮脲試劑反應(yīng),所以甲乙都有紫色物質(zhì),不能判斷分泌液中有蛋白酶;實驗②中,丙的蛋白塊被蛋白酶分解后,蛋白塊變小,而丁中不變?!驹斀狻坑深}意可知,本實驗的目的是檢測豬籠草分泌液中是否含有蛋白質(zhì),實驗的原理是若豬籠草分泌液中含有蛋白酶,蛋白質(zhì)會分解,又由于蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白酶也可以與雙縮脲試劑反應(yīng),因此不能用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)是否分解,可以通過的蛋白塊體積變化判斷蛋白質(zhì)是否水解,故選丙、丁試管,即實驗②.故選A?!军c睛】本題是蛋白酶的作用和實質(zhì)以及蛋白質(zhì)的檢測方法,先分析實驗?zāi)康?,然后根?jù)題圖明確兩組實驗的實驗設(shè)計的思路和方法,丙丁是根據(jù)蛋白塊的大小變化判斷分泌液中是否含有蛋白酶,甲乙是根據(jù)反應(yīng)后蛋白液中的蛋白質(zhì)是否存在來判斷分泌液中是否含有蛋白酶。38.甲圖表示處于有絲分裂某時期的細胞圖像,乙圖表示該細胞在有絲分裂不同時期每條染色體中DNA含量的變化,丙圖表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答問題。(1)甲圖所示的細胞發(fā)生的主要變化是

,甲圖所示細胞中每條染色體的DNA數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于乙圖的

段,對應(yīng)于丙圖的

。(2)乙圖中AB段形成的原因是

,CD段形成的原因是

。(3)甲圖中所示細胞分裂的前一階段,細胞中染色體排列的特點是

,此時,細胞中每條染色體的DNA數(shù)目符合圖乙的

段。(4)據(jù)丙圖的信息可知,丙圖中表示含有染色單體的是

。參考答案:39.關(guān)于生物學(xué)知識的敘述正確的是(

)①某種蛋白質(zhì)M和淀粉酶N混合,裝入半透膜袋,置于清水中一段時間,在水中檢測到物質(zhì)X,則X不可能是葡萄糖。②細胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變③以丙酮為溶劑的溶液,丙酮分子通過半透膜,從低濃度溶液擴散到高濃度溶液的過程稱為主動運輸④狼體內(nèi)有a中蛋白質(zhì),兔體內(nèi)有b中蛋白質(zhì),狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個細胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能的是少于aA.①④

B.①③

C.②③

D.①②參考答案:A40.一種植物的落葉進入潮濕的土壤后,可發(fā)育成一株完整的幼苗,這一過程不涉及A.呼吸作用、光合作用、激素調(diào)控B.等位基因分離、非等位基因的自由組合C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成D有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成參考答案:B該過程涉及細胞呼吸、光合作用、激素調(diào)控,A不符合題意;該過程僅涉及有絲分裂,不會出現(xiàn)減數(shù)分裂,不會出現(xiàn)等位基因分離和非等位基因的自由組合,B符合題意;細胞分裂和分化過程中涉及DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成,C不符合題意;一種植物的落葉進入潮濕的土壤后,經(jīng)有絲分裂、細胞分化、組織器官形成,發(fā)育為完整的幼苗,D不符合題意。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)上述過程涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù),屬于分子水平的是___________,其核心步驟是______________________。(2)構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的

處,DNA連接酶作用于

處。(填“a”或“b”),b箭頭指的的是

,PCR過程斷裂此鍵用

。(3)若要獲得單個的成纖維細胞進行培養(yǎng),需用___________處理豬胚胎的部分組織。(4)E過程中若要獲得大量的卵母細胞需用___________激素處理成年母豬。(5)H過程的名稱是______

___,所選擇的胚胎一般處于_______

期較合適。(6)經(jīng)過培養(yǎng)得到早期胚胎后可以用胚胎分割技術(shù)以獲得更多基因型______

(相同/不相同)的轉(zhuǎn)基因克隆豬胚胎,且在進行H過程之前,需要對代孕母豬進行___________處理,以給早期胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境。參考答案:(1)基因工程,基因表達載體的構(gòu)建

(2)a,a

,氫鍵,高溫(3)胰蛋白酶

(4)促性腺

(5)胚胎移植,桑椹胚或囊胚

(6)相同,同期發(fā)情42.內(nèi)皮素(ET)是一種含21個氨基酸的多肽.內(nèi)皮素主要通過與靶細胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng).ETA是內(nèi)皮素的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達載體,實現(xiàn)ETA基因在細胞中高效表達,為后期ETA的體外研究奠定基礎(chǔ).其過程如圖(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識別序列為C↓CCGGG,限制酶XhoⅠ的識別序列為C↓TCGAG).請分析回答:(1)完成過程①需要的酶是.(2)過程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使鍵斷開,形成的黏性末端是.用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是.(3)過程④中需要酶,去構(gòu)建重組質(zhì)粒.過程⑥中,要用預(yù)先處理大腸桿菌,使其處于容易吸收外界的DNA.(4)利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是.(5)人皮膚黑色素細胞上有內(nèi)皮素的特異受體,內(nèi)皮素與黑色素細胞膜上的受體結(jié)合后,會刺激黑色素細胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加.美容時可以利用注射ETA達到美白祛斑效果,試解釋原因:抑制了內(nèi)皮素對黑色素細胞的增殖和黑色素的形成.參考答案:(1)逆轉(zhuǎn)錄酶(2)磷酸二酯

可以使目的基因定向連接到載體上(3)DNA連接酶

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