2022年山西省呂梁市汾陽文峰中學(xué)高三生物測試題含解析

2022年山西省呂梁市汾陽文峰中學(xué)高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于噬菌體描述錯誤的是（）A．噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA B．噬菌體含N元素C．噬菌體無細胞結(jié)構(gòu) D．噬菌體不含P元素參考答案：D【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗：①研究著：1952年，赫爾希和蔡斯②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等．③實驗方法：放射性同位素標(biāo)記法．④實驗思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨去觀察它們的作用．⑤實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．⑥實驗結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．【解答】解：A、噬菌體屬于DNA病毒，只含有DNA和蛋白質(zhì)，其遺傳物質(zhì)是DNA，A正確；B、噬菌體含有DNA和蛋白質(zhì)，所以含N元素，B正確；C、噬菌體屬于DNA病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，C正確；D、噬菌體含有DNA，含C、H、O、N、P元素，D錯誤．故選：D．【點評】本題知識點簡單，考查噬菌體侵染細菌實驗和實驗的結(jié)論，只要考生識記噬菌體侵染細菌實驗的操作步驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生正確牢固的基礎(chǔ)知識．2.一對等位基因(用D、d表示)，在某種限制酶的作用下可以切割形成兩種不同長度的DNA片段。用凝膠電泳法分離酶切后獲得的DNA片段，與特定的DNA探針雜交后可顯示出不同的帶譜。利用該原理可以進行基因的定位鑒定，并根據(jù)顯示出的帶譜組型可以判斷基因型組成?，F(xiàn)有一對夫婦及其所生四個兒女相關(guān)基因定位鑒定獲得的帶譜（如下圖），其中1號性狀特殊。下列關(guān)于這四個兒女的基因型推斷正確的是

A．3號為Dd、4號為DD

B．1號為XdXd、2號為XDYC．1號為DD、2號為dd

D．3號為XDXd、4號為XdXd參考答案：A3.下列集合關(guān)系，正確的是A

B

C

D參考答案：【知識點】A4細胞與化學(xué)組成綜合【答案解析】D解析：核糖與脫氧核糖也是動物植物細胞共有的；細胞膜不屬于細胞器；磷脂不屬于大分子。【思路點撥】根據(jù)有關(guān)化合物的分布及結(jié)構(gòu)間的關(guān)系分析。4.下列材料、儀器或試劑，與應(yīng)用匹配的是（

）A.西瓜汁──斐林試劑──檢測生物組織中的還原性糖B.嫩綠的菠菜葉──層析液──分離和提取光合色素C.口腔上皮細胞──健那綠染液──觀察DNA在細胞中的分布D.新鮮菠菜葉──高倍顯微鏡──觀察葉綠體參考答案：D5.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素的傳輸方式依次是（

）A、①②

B、②③

C、①③

D、②①參考答案：D6.下列有關(guān)碗豆的敘述，正確的說法是：A．萌發(fā)初期，種子的有機物總重量增加B．及時排澇，能防止根細胞受酒精毒害C．進人夜間，葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止D．葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多參考答案：B7.河豚毒素能選擇性地抑制細胞膜上某種蛋白質(zhì)的功能，阻止鈉離子進入細胞。據(jù)此可以推斷河豚毒素()A.能阻斷突觸處興奮的傳遞B.能使酶活性增強，細胞代謝加快C.能使膜流動性增強，通透性增加D.能與膜上特定的激素受體結(jié)合，引起代謝改變參考答案：ANa+進入細胞，使細胞膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?，所以河豚毒素阻止鈉離子進入細胞，可推測河豚毒素能阻斷突觸處興奮的傳遞。8.關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，不正確的是（）A．它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B．建立者主要是施萊登和施旺C．它揭示了動植物細胞的多樣性D．是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的參考答案：C【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．【解答】解：A、細胞學(xué)說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，A正確；B、細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，B正確；C、細胞學(xué)說論證了生物界的統(tǒng)一性，并未揭示動植物細胞的多樣性，C錯誤；D、細胞學(xué)說中特別是細胞的產(chǎn)生是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的，D正確．故選：C．

9.（03廣東卷）乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是

A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素

B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中

C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實成熟

D．生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用參考答案：答案：D10.如圖是漿細胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.結(jié)構(gòu)①②④是細胞生物膜系統(tǒng)的組成部分B.結(jié)構(gòu)③⑤在該細胞中會發(fā)生周期性變化C.細胞中結(jié)構(gòu)④發(fā)達與其旺盛分泌抗體相適應(yīng)D.漿細胞的形成離不開抗原的刺激參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①、②、③、④、⑤分別是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體和核仁，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)①線粒體、②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體是細胞生物膜系統(tǒng)部分，A正確；B、結(jié)構(gòu)③中心體在該細胞中不會發(fā)生周期性變化，漿細胞已經(jīng)高度分化沒有增殖能力，所以而⑤核仁在該細胞中不會發(fā)生周期性變化，B錯誤；C、抗體的分泌過程中需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，故細胞中結(jié)構(gòu)④高爾基體發(fā)達與其旺盛分泌抗體相適應(yīng)，C正確；D、抗原刺激B細胞或記憶細胞時，能增殖分化形成漿細胞，D正確。故選B。11.某DNA分子含有500個堿基對，其中一條鏈上A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個，則該DNA分子復(fù)制了

A．3次

B．4次

C．5次

D．6次參考答案：答案：B12.在下列兩種情形下，葉肉細胞內(nèi)C3、C5、NADPH、ATP短期含量應(yīng)分別是 （

）I．夏季中午光照最強時

II．將植物由光下移到蔭處①C3含量升高 ②C3含量降低 ③C5含量升高 ④C5含量降低⑤ATP含量降低 ⑥ATP含量升高 ⑦NADPH含量升高

⑧NADPH含量降低A．②③⑤⑧，①④⑥⑦

B．①④⑤⑧，②③⑥⑦C．②③⑥⑧，①④⑤⑦

D．②③⑥⑦，①④⑤⑧參考答案：D13.下列關(guān)于細胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是 （

）

A．細胞內(nèi)主要儲能物質(zhì)是糖類

B．精瘦肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C．淀粉、纖維素、乳糖的最終水解產(chǎn)物都是葡萄糖

D．構(gòu)成DNA的單體的種類、數(shù)目、排列順序決定了蛋白質(zhì)的多樣性參考答案：D14.下列與細胞代謝有關(guān)的敘述中，正確的是（）A．弱光下植物光合速率低是因為C5不足B．溫室通風(fēng)時葉肉細胞中C3含量下降C．水果貯存時充入N2的目的主要是抑制無氧呼吸D．人體成熟的紅細胞通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP參考答案：D【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】影響光合速率的因素有光照強度、溫度、二氧化碳濃度等；影響細胞呼吸的因素有溫度、氧氣濃度、二氧化碳濃度、水等．【解答】解：A、弱光下植物光合速率低，是因為光照強度低，光反應(yīng)強度低，A錯誤；B、溫室通風(fēng)時，二氧化碳濃度升高，與五碳化合物結(jié)合形成的C3含量升高，B錯誤；C、水果貯藏時充入氮氣和二氧化碳的目的主要是抑制有氧呼吸，延長水果的貯存時間，C錯誤；D、人體成熟的紅細胞無細胞核及其他細胞器，通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，D正確．故選：D．

15.下列現(xiàn)象屬于應(yīng)激性的是

（

）①“風(fēng)吹草動”②“飛蛾撲火”③海水在月球引力下形成潮汐④石頭扔進水里水面出現(xiàn)波紋⑤睡蓮的花晝開夜合⑥蟬在溫度20℃以上且光照強度0．6米燭光以上才鳴叫A．①②⑤⑥

B．①②③⑤⑥

C．①②③④⑤⑥

D．②⑤⑥參考答案：D16.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是A．有細胞壁的細胞都具有核膜結(jié)構(gòu)B．核糖體不具有生物膜結(jié)構(gòu)，因此其組成中不含有磷脂和蛋白質(zhì)C．利用蛋白酶處理染色體后，剩余的絲狀物主要是DNAD．含有色素的細胞器只有葉綠體參考答案：C【命題立意】本題考查細胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識。原核生物有細胞壁但沒有核膜；核糖體含蛋白質(zhì)；含有色素的細胞器除了葉綠體還有液泡。17.下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述，正確的是A.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)B.頂端優(yōu)勢不能夠說明生長素作用具有兩重性C.促進芽生長的生長素濃度必然會抑制根的生長D.生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是協(xié)助擴散參考答案：A燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸是指只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，因而與光照方向無關(guān)，A正確。具頂端優(yōu)勢的枝條，頂芽合成的生長素向下運輸，使頂芽處的生長素濃度低，促進生長；側(cè)芽處的生長素濃度高，抑制生長，說明生長素作用具有兩重性，B錯誤。由于敏感性不同，促進芽生長的濃度也可能促進根的生長，C錯誤。生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是自由擴散，D錯誤?！军c睛】學(xué)生對頂端優(yōu)勢理解不清頂端優(yōu)勢a．概念：植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。b．原因：c．解除方法：摘除頂芽。d．應(yīng)用：可適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，以促進側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果。18.下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能匹配的是（

）選項方法與結(jié)果結(jié)論或觀點A觀察到植物通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞；觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細胞所有的細胞都來源于先前存在的細胞B單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲生長素具有極性運輸?shù)奶攸cC將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：A【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合動植物細胞能通過細胞分裂產(chǎn)生新的細胞，故能說明所有的細胞都來源于先前存在的細胞，A正確；單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，說明胚芽鞘的彎曲生長與尖端有關(guān)，不能證明極性運輸，B錯誤；將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位，說明水綿光合作用產(chǎn)生了氧氣，不能證明氧氣來自于水，C錯誤；將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌，只能說明加熱殺死的S型細菌中含有轉(zhuǎn)化因子，能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，D錯誤。19.以紫茉莉白色枝條作父本，與紫茉莉花斑枝條作母本進行雜交，F(xiàn)1代植株出現(xiàn)的類型是

A．全部為花斑枝條

B．全部為綠色枝條

C．全部為白色枝條

D．白、綠、花斑三種枝條參考答案：D20.下列關(guān)于分泌蛋白的說法錯誤的是A.某些分泌蛋白可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能B.參與有氧呼吸第一階段的酶屬于分泌蛋白C.某些分泌蛋白在生命活動中能夠傳遞信息D.研究分泌蛋白的運輸用到了同位素標(biāo)記法參考答案：B【分析】有些蛋白質(zhì)是在細胞內(nèi)合成后，分泌到細胞外起作用，這類蛋白質(zhì)叫做分泌蛋白，如消化酶、抗體和一部分激素。酶可以降低化學(xué)反應(yīng)活化能，與呼吸相關(guān)的酶都是胞內(nèi)蛋白，胰島素等動物激素屬于分泌蛋白，屬于信息分子，用同位素標(biāo)記法可以追蹤分泌蛋白的運輸過程?！驹斀狻磕承┟傅幕瘜W(xué)本質(zhì)是分泌蛋白，酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；有氧呼吸第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，相關(guān)的呼吸酶屬于胞內(nèi)蛋白，在細胞內(nèi)起作用，B錯誤；某些分泌蛋白，如胰島素，能降低血糖濃度，在生命活動中能夠傳遞信息，C正確；研究分泌蛋白的運輸，可以用同位素標(biāo)記氨基酸，再追蹤其運輸?shù)牟课?，D正確；因此，本題答案選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確分泌蛋白的概念和相關(guān)實例，以及參與的生命活動，再根據(jù)題意作答。21.下列關(guān)于克隆和胚胎工程的敘述錯誤的是A．哺乳動物胚胎培養(yǎng)要難于組織培養(yǎng)和細胞培養(yǎng)B．兩棲類體細胞克隆難于胚胎干細胞克隆C．有限細胞系的克隆難于連續(xù)細胞系D．群體細胞的克隆難于單細胞參考答案：D22.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)﹣2～4℃的環(huán)境中，其最適生長溫度為2℃．磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食．自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%．下列敘述錯誤的是（） A．南極冰藻組成了一個種群 B．企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降 C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落 D．﹣2～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大 參考答案：A【考點】種群的數(shù)量變動；種群的特征；群落的結(jié)構(gòu)特征． 【分析】根據(jù)題干信息，一定空間和時間內(nèi)同一種生物總和構(gòu)成種群，所以生物構(gòu)成群落，隨著磷蝦種群密度下降，企鵝種群密度會有明顯變化，企鵝與磷蝦的種間關(guān)系為捕食．【解答】解：A、在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體形成種群，南極冰藻由硅藻等多種藻類植物組成，故不能組成一個種群；故A錯誤； B、企鵝以磷蝦為食，其數(shù)量增多會導(dǎo)致磷蝦數(shù)量減少，磷蝦減少后又可導(dǎo)致企鵝數(shù)量減少，二者數(shù)量最終在一定范圍內(nèi)達到動態(tài)平衡，故B正確； C、生物群落是指在同一時間內(nèi)，聚集在一定區(qū)域的各種生物種群的集合，故C正確； D、南極冰藻的最適生長溫度是2℃，在﹣2～2℃范圍內(nèi)，隨溫度升高，光合作用強度增大，故D正確． 故選：A． 【點評】本題考查種群、群落、種間關(guān)系等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力，屬于中檔題． 23.下列對組成細胞的有機物描述中，正確的是

（

）A．細胞質(zhì)中僅含有核糖核酸B．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖C．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性D．DNA是生物體進行生命活動的主要承擔(dān)者參考答案：B24.用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是A.都需用CO2培養(yǎng)箱

B.都須用液體培養(yǎng)基C.都要在無菌條件下進行

D.都可體現(xiàn)細胞的全能性參考答案：C動物細胞培養(yǎng)需要用CO2培養(yǎng)箱，但植物組織培養(yǎng)不需要用CO2培養(yǎng)箱，A錯誤；動物細胞培養(yǎng)須用液體培養(yǎng)基，而植物組織培養(yǎng)需要用固體培養(yǎng)基，B錯誤；動、植物細胞培養(yǎng)都要在嚴(yán)格的無菌條件下進行，C正確；植物細胞培養(yǎng)能體現(xiàn)細胞的全能性，而動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，不能體現(xiàn)全能性，D錯誤．【考點定位】植物培養(yǎng)的條件及過程；動物細胞與組織培養(yǎng)過程25.在探究不同的溫度對酶活性的影響的實驗中時，溫度和pH值分別屬于（

）A.自變量和因變量

B.因變量和無關(guān)變量C.自變量和無關(guān)變量

D.自變量和對照變量參考答案：C26.如下圖所示為細胞呼吸的實驗裝置，a、b兩錐形瓶內(nèi)各放一些濕棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入溫度計，分別有導(dǎo)管從瓶內(nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量的煮熟的種子。48h后，預(yù)期所能觀察到的變化是

A．a(chǎn)瓶溫度上升，與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯B．b瓶溫度上升，與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯C．a(chǎn)瓶溫度上升，與b瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯D．b瓶溫度上升，與a瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯參考答案：A27.動物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點是()

A.都可存在于內(nèi)環(huán)境中

B.與細胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

C.由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細胞外D．在不同人體內(nèi)種類各不相同參考答案：A28.下圖為某同學(xué)繪制的一個哺乳動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖。相關(guān)描述中，一定正確的有A．甲圖細胞正在發(fā)生等位基因的分離B．乙圖細胞中有4對同源染色體，兩個染色體組C．丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞D．該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài)參考答案：A29.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是A．1:3、1:2:1和3:1

B．3:1、1:2:1和l:3C．1:2:1、4:1和3:1

D．3:1、1:1:1:1和3:1參考答案：A【知識點】基因的自由組合定律及應(yīng)用解析：根據(jù)F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1可推知，F(xiàn)1的基因型都是AaBb，但第一種情況的性狀表現(xiàn)有三種，雙顯為一種，其它一顯一隱、一隱一顯、雙隱的表現(xiàn)型相同，因而F1與雙隱性個體測交得到的表現(xiàn)型分離比為1：3；第二種情況的表現(xiàn)型有三種，雙顯為一種，一顯一隱、一隱一顯的表現(xiàn)型相同，雙隱又為一種表現(xiàn)型，因而F1與雙隱性個體測交得到的表現(xiàn)型分離比為1：2：1；第三種情況的表現(xiàn)型有兩種，只要有顯性基因的表現(xiàn)型都相同，雙隱的為另一種表現(xiàn)型，因而F1與雙隱性個體測交得到的表現(xiàn)型分離比為3：1。【思路點撥】根據(jù)F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1與9：3：3：1的關(guān)系結(jié)合基因的自由組合定律進行分析。30.我國特有的珍貴動物金絲猴，群居在高山密林中。金絲猴細胞內(nèi)的某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的改變是生物變異和進化的內(nèi)在原因。下列敘述合理的是A.非同源染色體之間交換，發(fā)生的幾率最高，為生物進化提供豐富原材料B.DNA分子中堿基對的替換，發(fā)生的幾率較高，為生物進化提供豐富原材料C.能夠合成某種色素，不僅與代謝過程有關(guān)，還與基因有關(guān)D.不能合成某種抗體，與翻譯過程受阻有關(guān)，與基因無關(guān)參考答案：C非同源染色體之間交換屬于染色體變異，發(fā)生的幾率較低，A錯誤；DNA分子中堿基對的替換屬于基因突變，發(fā)生的幾率較低，B錯誤；能夠合成某種色素，不僅與代謝過程有關(guān)，還與酶的合成有關(guān)，故還與基因有關(guān)，C正確；抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能合成某種抗體，與翻譯過程受阻有關(guān)，也與基因的表達有關(guān)，D錯誤。【考點定位】生物進化與生物多樣性的形成【名師點睛】變異包括可遺傳變異和不遺傳變異，由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳變異，單純由環(huán)境改變引起的變異是不遺傳變異；可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的重復(fù)、缺失、易位和倒位；突變和基因重組為生物的進化提供原材料，突變包括染色體變異和基因突變。31.關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是A.胰島素發(fā)揮作用后被滅活

B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中C.胰高血糖素可為靶細胞提供能量

D.二者均可以存在內(nèi)環(huán)境中參考答案：C32.（09石家莊質(zhì)檢）右圖表示使人體獲得免疫力的兩種方法。下列有關(guān)說法中正確的是A．當(dāng)人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②獲得免疫比較好B．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防C．采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于細胞免疫D．采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力參考答案：答案：B33.如圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個簡易模型，以下相關(guān)敘述正確的是（）A．若圖中的A代表人體下丘腦，a為細胞外液滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高C．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少D．若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細胞參考答案：C【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；種群的特征；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．2、誘捕雄蟲，使棉鈴蟲性別比例失調(diào)，種群密度下降．3、B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞．4、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．【解答】解：A、細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受到刺激后將刺激傳遞大腦皮層，大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時使垂體釋放抗利尿激素增多，尿量減少，A錯誤；B、誘捕棉鈴蟲種群中的雄蟲，使得性別比例失調(diào)，雌性個體的交配機會減少，出生率下降，種群密度下降，這是控制害蟲的常用方法，B錯誤；C、過度放牧?xí)鹜恋鼗哪蜕锒鄻有凿J減，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低，C正確；D、B淋巴細胞識別抗原，并增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生抗體，屬于體液免疫過程，D錯誤．故選：C．34.下列關(guān)于生物進化與生物多樣性的敘述，錯誤的是A.生物多樣性形成的原因是不同物種之間，以及生物與環(huán)境之間的共同進化B.關(guān)于遺傳與變異的產(chǎn)生，達爾文接受了拉馬克的用進廢退和獲得性遺傳的觀點C.種群基因型頻率的改變是生物進化的實質(zhì)，但不是物種形成的必要條件D.近幾十年，人們意識到生物多樣性的間接價值遠大于直接價值參考答案：C【分析】拉馬克的進化學(xué)說認為生物進化的原因是用進廢退和獲得性遺傳，是歷史上第一個提出比較完整的進化學(xué)說的科學(xué)家。達爾文在此基礎(chǔ)上提出自然選擇學(xué)說。生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變?！驹斀狻抗餐M化是指不同物種之間以及生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化、發(fā)展，并形成了生物多樣性，A正確；達爾文的自然選擇學(xué)說是在拉馬克的用進廢退和獲得性遺傳觀點的基礎(chǔ)上形成的，即關(guān)于遺傳與變異的產(chǎn)生，達爾文接受了拉馬克的用進廢退和獲得性遺傳的觀點，但達爾文不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)，B正確；生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，而不是基因型頻率的改變，C錯誤；研究發(fā)現(xiàn)，近幾十年來，生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值，D正確。故選C。35.下圖所示是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。相關(guān)敘述錯誤的是A.人體中的苯丙氨酸和酪氨酸，它們的來源均有三個渠道B.苯丙酮酸大量積累引起的苯丙酮尿癥，屬于常染色體隱性遺傳病C.酶③的缺乏會導(dǎo)致白化病，該病屬于常染色體隱性遺傳病D.酪氨酸是甲狀腺激素合成的重要原料之一參考答案：A考點：氨基酸的來源、基因?qū)π誀畹目刂?6.右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，下列說法正確的是

（

）A．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B．如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示

甲狀腺細胞C．如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞D．細胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)參考答案：B37.某紫花植株自交，其子代中開紫花、紅花、白花植株的比例為9:3:4。據(jù)此不能得出的結(jié)論是A.該植物的花色遺傳遵循自由組合定律B.不同類型的雌雄配子間能夠隨機結(jié)合C.子代紫花個體中有5/9個體基因型與親本相同D.若對親本測交，子代分離比為1:1:2參考答案：CA、紫花、紅花、白花植株的比例為9：3：4，為9：3：3；1的變式，故花的顏色由兩對獨立的基因控制，該植物的花色遺傳遵循自由組合定律，A正確；B、該植物的花色遺傳遵循自由組合定律，不同類型的雌雄配子間能夠隨機組合，B正確；C、子代紫花個體有1/2×1/2=1/4AaBb的個體基因型與親本AaBb相同，C錯誤；D、因型為AaBb的開紫花的植株和開白花（aabb）的植株測交，紫花植株1/4A_B_，1/4aaB_，1/4A_bb，1/4aabb、紫花、紅花植株和白花植株的比例為（或接近）1：1：2，D正確?！究键c定位】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用38.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍，右圖表示值隨時間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型B．a(chǎn)-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C．b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長D．c-d年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長型參考答案：C39.右圖表示人體中兩種重要有機物B、E的組成及相互關(guān)系，下列敘述正確的是

A．E→G和G→B的堿基配對方式相同

B．T2噬菌體體內(nèi)含有B、G、E三種成分

C．G→B和E→G的主要場所分別是核糖體和細胞核

D．鑒定B時需要水浴加熱參考答案：40.有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（

）A.膜載體蛋白的合成不需要ATP

B.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.大腸桿菌大都有PUC118質(zhì)粒，該質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列，位于該質(zhì)粒的lacZt基因中。lacZt基因中如果沒有插入外源基因，便可表達出b-半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有X-gal和IPTG物質(zhì)時，會被b-半乳糖苷酶水解成藍色沉淀物質(zhì)，使大腸桿菌形成藍色菌落；否則，形成白色菌落。PUC118質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。右圖是利用lacZt基因篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌的示意圖。（1）基因工程中，構(gòu)建基因表達載體的目的是

。（2）圖中獲取人體基因時所用到的酶是

；試管Ⅰ中必需加入的酶是

。（3）選用

（含/不含）PUC118質(zhì)粒的大腸桿菌作受體細胞，原因是

（4）圖中的培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入

等物質(zhì)，用以篩選。（5）轉(zhuǎn)化過程中，大腸桿菌應(yīng)先用

處理，使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。（6）將上述處理后的大腸桿菌稀釋后均勻接種于圖中培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，對實驗結(jié)果進行預(yù)測如下：①若

，則沒有導(dǎo)入任何質(zhì)粒。②若

，則導(dǎo)入了PUC118質(zhì)粒自身重組質(zhì)粒。③若

，則重組質(zhì)粒已導(dǎo)入受體大腸桿菌。④若某個藍色菌落中出現(xiàn)不規(guī)則小部分的白色菌落，則形成該菌落的最初受體細胞導(dǎo)入了

。參考答案：（1）使目的基因能在受體細胞中存在、復(fù)制和表達（2分）（2）限制性核酸內(nèi)切酶，DNA連接酶（3）不含，

避免大腸桿菌自身所含的PUC118質(zhì)粒干擾對導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌的篩選（或避免自身所含的PUC118質(zhì)粒干擾導(dǎo)入的目的基因的遺傳性狀的穩(wěn)定）（2分）（4）X-gal、IPTG和氨芐青霉素（2分）（5）鈣離子（6）①沒有菌落

②菌落為藍色

③菌落為白色④PUC118質(zhì)粒自身重組質(zhì)粒和重組質(zhì)粒（2分）42.下圖甲為人體反射弧模式圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是___

_____，乙圖結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是

，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的

_

。（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是

_。興奮不能由B傳到A的原因是

____

。(3)當(dāng)神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)外電位