安徽省蕪湖市清水河中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析

安徽省蕪湖市清水河中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如右圖。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（

）A．圖中物質(zhì)A是C3化合物B．在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比A的低C．若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0．003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)A的濃度將比B的低D．CO2濃度為0．003%時(shí)，該植物光合速率與呼吸速率相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的高參考答案：C2.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，錯(cuò)誤的是A.煮熟的雞蛋容易消化是因?yàn)轶{溫條件下蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散B.組成人體遺傳物質(zhì)的堿基雖然只有四種，但卻可以構(gòu)成八種核苷酸C.膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，但飲食中如果過(guò)多攝入，會(huì)造成血管堵塞D.水占細(xì)胞的鮮重最多，各種生物體的一切生命活動(dòng)的進(jìn)行都離不開(kāi)水參考答案：B

【考點(diǎn)定位】組成細(xì)胞的化合物3.

研究人員將DNA被15N完全標(biāo)記的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA，將子代DNA熱變性處理使其雙鏈打開(kāi)，后進(jìn)行密度梯度超速離心，離心管中出現(xiàn)兩個(gè)條帶。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.打開(kāi)雙鏈的難易程度與各種堿基的含量有關(guān)B.新合成的子鏈位于離心管中上側(cè)條帶中C.若對(duì)子代DNA直接離心，也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)條帶D.14NH4C1培養(yǎng)液的氮可被大腸桿菌用來(lái)合成脫氧核苷酸參考答案：C4.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是A．地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離B．兩個(gè)種群間的隔離一旦形成，種群間的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流C．外來(lái)物種入侵不能改變生物進(jìn)化的速度和方向D．自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致生物的定向變異參考答案：B地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，只有當(dāng)差異達(dá)到一定程度才能導(dǎo)致生殖隔離；地理隔離是種群間的個(gè)體無(wú)法相遇而不能基因交流，生殖隔離是種群基因庫(kù)之間的差異而不能基因交流，所以種群間隔離一旦形成，基因便不能交流；自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是表現(xiàn)型。

5.“超級(jí)病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黃色葡萄球菌，MRSA有許多變種。下列有關(guān)“超級(jí)病菌”的敘述正確的是A．MRSA的繁殖過(guò)程中不存在染色體的變化B．該“超級(jí)病菌”，在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄，在核糖體上翻譯C．該“超級(jí)病菌”生命活動(dòng)所需要的能量主要由線粒體提供D．MRSA的遺傳物質(zhì)是RNA，變異快，所以有很多變種參考答案：A6.下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過(guò)程圖解，下列說(shuō)法正確的是A.圖中X表示O2，它可以通過(guò)植物的光合作用產(chǎn)生B.物質(zhì)Y可使BTB水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色最后變成綠色C.人體內(nèi)不能完成④⑤過(guò)程D.圖中催化②、③過(guò)程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上參考答案：A據(jù)圖分析，X參與有氧呼吸第三階段，形成了水，因此X表示氧氣，氧氣是光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物，A正確；物質(zhì)Y是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，可使BTB水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成黃色，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)可以完成④過(guò)程，C錯(cuò)誤；圖中催化②、③過(guò)程的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上，D錯(cuò)誤。7.蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子（）A．包含的氨基酸多 B．空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜C．相對(duì)分子質(zhì)量大 D．能水解成氨基酸參考答案：B【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)．【分析】由多個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的一條鏈狀結(jié)構(gòu)的化合物，叫做多肽．氨基酸首先進(jìn)行脫水縮合形成多肽，多肽逐漸形成肽鏈，然后肽鏈再盤曲、折疊，就形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．【解答】解：A、蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)可能比多肽少，如胰島素的氨基酸數(shù)只有51個(gè)，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)蛋白質(zhì)和多肽的形成過(guò)程可知，蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別是蛋白質(zhì)具有空間結(jié)構(gòu)，B正確；C、多肽的分子量有可能比蛋白質(zhì)高，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)和多肽水解都能獲得多種氨基酸，D錯(cuò)誤．故選：B．

8.右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是

（

）A．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程B．如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示

甲狀腺細(xì)胞C．如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D．細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)參考答案：B9.如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是()。A．甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大B．乙圖所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自甲圖中的③C．③中的所有色素分子在液泡中可以找到D．ATP的合成場(chǎng)所是④，分解場(chǎng)所是③參考答案：B10.下圖是有關(guān)人體免疫過(guò)程的示意圖，有關(guān)該圖的各種敘述中，正確的是

①圖示過(guò)程的發(fā)生對(duì)維持人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定有利

②注射抗生素治療疾病屬于圖中④過(guò)程

③人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的根本原因是過(guò)敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細(xì)胞的表面

④細(xì)胞a既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫

⑤圖中①和⑤過(guò)程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

⑥圖中②過(guò)程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

A．①④⑤⑥

B．①④⑤

C．①②④⑤⑥

D．①③④⑤參考答案：A11.下列與生物遺傳有關(guān)的敘述，正確的是A.非等位基因之間存在著相互作用，形成配子時(shí)進(jìn)行自由組合B.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指F1產(chǎn)生的雌、雄配子之間自由組合C.測(cè)交方法可用于檢測(cè)F1的基因型和F1產(chǎn)生配子的種類及比例D.雜合子隨機(jī)交配，子代性狀分離比是3∶1或9∶3∶3∶1參考答案：C非同源染色體上的非等位基因形成配子時(shí)才進(jìn)行自由組合，A項(xiàng)錯(cuò)誤；自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，隨著非同源染色體的自由組合導(dǎo)致非等位基因的自由組合，B項(xiàng)錯(cuò)誤；D選項(xiàng)描述的隨機(jī)交配的雜合子，并不知道其中含有的基因?qū)?shù)和基因間的關(guān)系，所以無(wú)法預(yù)測(cè)子代性狀分離比，D項(xiàng)錯(cuò)誤12.下列敘述的關(guān)于細(xì)胞增殖過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象正確的是 （

） ①進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞沒(méi)有同源染色體和同源染色體的聯(lián)會(huì) ②進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞有同源染色體但無(wú)同源染色體的聯(lián)會(huì) ③進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞出現(xiàn)同源染色體和同源染色體的聯(lián)會(huì) ④進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞出現(xiàn)同源染色體但同源染色體不聯(lián)會(huì) A．①③

B．①④

C．②④

D．②③參考答案：D13.2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國(guó)科學(xué)家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸，稱之為囊泡運(yùn)輸，一般包括出芽、錨定和融合等過(guò)程（如下圖所示），需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動(dòng)力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A.囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATPB.囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過(guò)多層生物膜，才能“錨定”C.囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動(dòng)性參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合囊泡運(yùn)輸不需要載體蛋白，但是需要ATP，A錯(cuò)誤；囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過(guò)0層生物膜，靠的是膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜出芽與高爾基體膜融合，C正確；“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性具有流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。14.關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂．動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能；糖類的種類及其分布和功能；ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義．【分析】本題主要考查細(xì)胞膜的知識(shí)．1、脂質(zhì)：構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架．2、蛋白質(zhì)：膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的含量越高，種類越多．①蛋白質(zhì)的位置：有三種．鑲在磷脂雙分子層表面；嵌入磷脂雙分子層；貫穿于磷脂雙分子層．②種類：a．有的與糖類結(jié)合，形成糖被，有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用．b．有的起載體作用，參與主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．c．有的是酶，起催化化學(xué)反應(yīng)的作用．3、特殊結(jié)構(gòu)﹣﹣糖被：①位置：細(xì)胞膜的外表．②本質(zhì)：細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白．③作用：與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)；在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用．4、細(xì)胞膜的功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．【解答】解：A、胞間連絲是貫穿細(xì)胞壁溝通相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)連線，為細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸與信息傳遞的重要通道，故A選項(xiàng)正確；B、細(xì)胞膜的外表的糖蛋白對(duì)于動(dòng)物用保護(hù)潤(rùn)滑的作用，動(dòng)物細(xì)胞間的粘著性也和其有關(guān)，因此癌細(xì)胞易擴(kuò)散主要就是其表面的糖蛋白減少，故B選項(xiàng)正確；C、吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，有ATP水解提供能量，故C選項(xiàng)正確；D、蔗糖是植物細(xì)胞特有與合成的，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有與合成的，比如哺乳動(dòng)物的乳汁，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：D．15.在有氧狀況下酵母菌的無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制（巴斯德效應(yīng)）。有人將酵母菌破碎獲得細(xì)胞勻漿，并把部分細(xì)胞勻漿離心后得到上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），由此得到三種物質(zhì)：細(xì)胞勻漿、上清液和沉淀物。再向下述三套裝置中各自加入上述三種物質(zhì)中的某一種（設(shè)為X、Y、Z），裝置一：葡萄糖溶液+無(wú)菌水+X，裝置二：葡萄糖溶液+無(wú)菌水+ATP+Y，裝置三：葡萄糖溶液+無(wú)菌水+氧氣+Z，各裝置中各種劑量均適宜。最后檢測(cè)三套裝置中CO2產(chǎn)生。下列相關(guān)敘述不合理的是（）A.本實(shí)驗(yàn)的目的是探究有氧狀況下抑制酵母菌無(wú)氧呼吸的因素是氧氣還是ATPB.本實(shí)驗(yàn)的唯一自變量應(yīng)是加入三個(gè)裝置中的酵母菌提取物質(zhì)（X、Y、Z）的種類C.本實(shí)驗(yàn)中加入三套裝置的物質(zhì)X、Y、Z應(yīng)該都是上清液D.本實(shí)驗(yàn)的各裝置中不加細(xì)胞勻漿是為了排除有氧呼吸的干擾、參考答案：B16.下列各物質(zhì)組成中含有糖類物質(zhì)的是A．RNA

B．性激素

C．胰島素

D．血紅蛋白參考答案：A17.圖是細(xì)胞代謝過(guò)程中某些物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是（）A.酵母菌細(xì)胞中過(guò)程③⑤都能合成ATPB.過(guò)程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行C.真核細(xì)胞中催化過(guò)程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.葉肉細(xì)胞中過(guò)程⑤產(chǎn)生的ATP可用于過(guò)程⑥中C3的還原參考答案：C③為酵母菌的無(wú)氧呼吸第二階段，不能形成ATP，⑤為有氧呼吸二、三階段，能形成ATP，B錯(cuò)誤；④為醋酸菌產(chǎn)醋酸的過(guò)程需要氧氣，⑤為有氧呼吸的二、三階段需要氧氣，⑥是光合作用，其中光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，①②是產(chǎn)物為乳酸的無(wú)氧呼吸，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，①③是產(chǎn)酒精的無(wú)氧呼吸，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，①⑤是有氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，肉細(xì)胞①產(chǎn)生的{H]用于⑤過(guò)程中有氧呼吸第三階段和氧氣結(jié)合生成H2O，①產(chǎn)生的ATP用于除光合作用以外的各項(xiàng)生命活動(dòng)，用于⑥過(guò)程C3還原的[H]和ATP都是光反應(yīng)產(chǎn)生的，綜上所述C符合題意。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞代謝18.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的是

（

）A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器C.核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 D.核膜的基本骨架是磷脂雙分子層參考答案：B19.下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是(

)A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B．染色體：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)C．核糖體：蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸D．細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)參考答案：C20.神經(jīng)細(xì)胞間可以通過(guò)一種特殊的介質(zhì)來(lái)傳遞信息，含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜融合之后再打開(kāi)，將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞之外，這屬于（）A.主動(dòng)運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散

C.胞吐D.胞吞參考答案：C21.（08黃岡市3月質(zhì)檢）右圖示某真核細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化，下列對(duì)該圖解的敘述正確的是A．AC段，在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B．AE段，參與分裂活動(dòng)的細(xì)胞器有染色體、線粒體、高爾基體和中心體等C．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段該細(xì)胞中央將出現(xiàn)細(xì)胞板D．若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則在CE段該細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞膜內(nèi)陷參考答案：答案：D22.下列前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是其作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，敘述錯(cuò)誤的是（

）A．龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體B．秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種C．石油醚、溶解葉綠體色素、分離色素

D．甲基綠、DNA染色、鑒定原核和真核細(xì)胞參考答案：D23.測(cè)定下列哪一項(xiàng)，可簡(jiǎn)便而且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式

A.有無(wú)酒精生成

B.有無(wú)水生成

C.有無(wú)有機(jī)物消耗

D.O2消耗量與CO2生成量的比值參考答案：D24.澳大利亞莫納什大學(xué)的研究人員于2009年7月8日公布，他們發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機(jī)制。脂肪細(xì)胞會(huì)向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對(duì)胰島素不再敏感，因此胰腺只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來(lái)抵消由此帶來(lái)的負(fù)面影響。如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過(guò)程和I激素發(fā)揮作用的一種機(jī)制。圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素。下列敘述正確的是

A．Ⅲ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞

B．I、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用

C．Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低，病因可能是PEDF降低細(xì)胞膜上受體的敏感性

D．垂體分泌的某種激素增多也能使某種細(xì)胞產(chǎn)生的工激素量增多參考答案：C25.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀B．探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定C．綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槠淙芙舛茸畲驞．紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)參考答案：C解析：本題考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷的能力。將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，還需要沸水浴加熱，試管內(nèi)才會(huì)呈現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯(cuò)；蔗糖及其水解產(chǎn)物均不能與碘液反應(yīng)，用碘液無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否水解，B錯(cuò)；光合色素的分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上的胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸畲?，C正確；紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，只是呈無(wú)色，因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)。26.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是

（

）

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．離體器官或組織細(xì)胞都須在光下才能形成愈傷組織

C．同一植株不同細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

D．生長(zhǎng)素導(dǎo)致愈傷組織形成而細(xì)胞分裂素使細(xì)胞分化參考答案：A27.下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說(shuō)法正確的是

A.通過(guò)雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異

B.可通過(guò)人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株

C.三倍體無(wú)子西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育

D.培育無(wú)子番茄過(guò)程利用了多倍體育種的原理參考答案：B28.在克隆技術(shù)出現(xiàn)之前，育種工作者已經(jīng)開(kāi)始采用胚胎分割移植方法盡快繁育更多的優(yōu)質(zhì)牛。下列有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是（

）A．胚胎分割移植要在受精卵培養(yǎng)到8個(gè)細(xì)胞的卵裂期時(shí)進(jìn)行，其主要原因是此時(shí)還未出現(xiàn)細(xì)胞分化，此時(shí)的細(xì)胞屬于全能干細(xì)胞的一類。B．胚胎分割可以看作無(wú)性繁殖或克隆的方法之一。C．通過(guò)胚胎分割移植培育出的這些小牛，其性別表現(xiàn)為雌雄的可能性各占一半。D．通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)培育的小牛，其性別則取決于供體細(xì)胞的染色體組成。參考答案：C略29.下列有關(guān)圖中細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是A．都對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育具有積極意義B．都未涉及細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變C．都可發(fā)生在人體生長(zhǎng)發(fā)育的任一時(shí)期D．都始終存在核膜、核仁等結(jié)構(gòu)參考答案：C【命題立意】本題考查細(xì)胞生命歷程的有關(guān)知識(shí)。細(xì)胞癌變對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有積極意義，遺傳物質(zhì)也發(fā)生了改變；細(xì)胞增殖時(shí)在分裂期的某些時(shí)期不存在核膜核仁。30.右圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度，由圖分析可知維持細(xì)胞內(nèi)外濃度依靠A．自由擴(kuò)散

B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．滲透作用參考答案：C31.下列各種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)，發(fā)生在生物膜（細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜）上的是A．DNA復(fù)制

B．光反應(yīng)

C．碳反應(yīng)

D．氨基酸脫水縮合參考答案：B32.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中，不正確的是 A．不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 B．無(wú)論什么生物，在細(xì)胞周期中，都是分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng) C．利用藥物抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂間期 D．細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期參考答案：D33.下圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是［

］A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B．6h時(shí)，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO—，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡D．實(shí)驗(yàn)表明，植物幼苗不能吸收水分時(shí)仍能吸收礦質(zhì)元素參考答案：B34.人體小腸中的氨基酸進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的正確途徑是（）A.血漿→組織液→肌細(xì)胞

B.淋巴→血漿→組織液→肌細(xì)胞C.血漿→淋巴→組織液→肌細(xì)胞

D.淋巴→組織液→肌細(xì)胞參考答案：A35.（02上海卷）海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著，它們從上到下呈帶狀水平分布，造成這種現(xiàn)象的原因是不同深度的海水

A．溫度不同

B．鹽度不同

C．含氧量不同

D．光譜成份不同參考答案：答案：D36.下列反應(yīng)屬于放能反應(yīng)的是A.葡萄糖＋O2→CO2＋H2O

B.CO2＋H2O→葡萄糖＋O2C.ADP＋Pi→ATP

D.葡萄糖＋果糖→蔗糖參考答案：A37.（07黃岡中學(xué)、襄樊四中聯(lián)考）下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述中，正確的是

A．硝化細(xì)菌、霉菌、支原體的細(xì)胞都有細(xì)胞壁

B．有線粒體的細(xì)胞不一定進(jìn)行有氧呼吸，但進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含線粒體

C．人體骨骼肌細(xì)胞能合成多糖，也能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精

D．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量參考答案：D38.將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是A.T2時(shí)物質(zhì)A開(kāi)始通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.T1時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓，而T3時(shí)相反C.0-T1時(shí)細(xì)胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量相等D.T2時(shí)細(xì)胞失水量達(dá)到最大值，此時(shí)細(xì)胞已死亡參考答案：B【分析】由圖示可知，將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積先變小，后變大，說(shuō)明植物細(xì)胞在物質(zhì)A中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原，推測(cè)該物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞?！驹斀狻糠治銮€圖可知，該細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原，說(shuō)明物質(zhì)A可以進(jìn)入細(xì)胞，而且一開(kāi)始就通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，而不是T2時(shí)開(kāi)始進(jìn)入，A錯(cuò)誤；T1時(shí)細(xì)胞原生質(zhì)體體積減小，細(xì)胞失水，此時(shí)由于細(xì)胞質(zhì)在外層，所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)先失水，滲透壓上升，這時(shí)液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，而T3時(shí)相反，B正確；該細(xì)胞含有細(xì)胞壁，當(dāng)原生質(zhì)體的體積變化時(shí)，細(xì)胞壁的體積變化很小，細(xì)胞壁的伸縮性小，原生質(zhì)體伸縮性大，因此，0-T1時(shí)細(xì)胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量不相等，C錯(cuò)誤；T2時(shí)細(xì)胞失水量達(dá)到最大值，T3時(shí)發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，說(shuō)明此細(xì)胞未死亡，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：看清題干中的信息，分析圖示中原生質(zhì)體體積變化的原因，再根據(jù)題意作答。39.根據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期結(jié)果不合理是編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期結(jié)果①將正常奶粉樣液2mL注入試管，加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻，再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻產(chǎn)生紫色反應(yīng)②剪取在4℃低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)36h的洋蔥根尖，制成裝片，在高倍鏡下觀察細(xì)胞中的染色體均加倍③選一盆銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色）先進(jìn)行饑餓處理，然后移到陽(yáng)光下照射2~3h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分，再摘下該葉片，取下黑紙片，將該葉片脫色、沖洗后，在整張葉片上滴加碘液。白色邊緣和遮光部分不變藍(lán)，其余部分變藍(lán)④在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片在高倍顯微鏡下可以看到藍(lán)綠色的線粒體A．實(shí)驗(yàn)①

B．實(shí)驗(yàn)②

C．實(shí)驗(yàn)③

D．實(shí)驗(yàn)④參考答案：B40.用特異性的酶處理某一生物的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶，據(jù)此推測(cè)，這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)A．CO2＋H2O光葉綠體(CH2O)＋O2

B．丙氨酸＋甘氨酸―→丙甘二肽＋H2OC．C3H4O3(丙酮酸)＋H2O―→CO2＋[H]＋能量D．C6H12O6＋O2―→CO2＋H2O＋能量參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（18分）小麥?zhǔn)亲曰▊鞣壑参?。在種植白色籽粒小麥的田間偶然發(fā)現(xiàn)有一株小麥所結(jié)籽粒為紅色。研究表明紅色籽粒小麥?zhǔn)怯煞N皮中色素所引起的。第二年將該小麥的800多顆紅色籽粒播種后，有600多株發(fā)育成熟，其中有160多株結(jié)白色籽粒，其余仍結(jié)紅色籽粒。（答題中基因型用A表示顯性基因，a表示隱性基因。）（1）最初產(chǎn)生結(jié)紅色籽粒植株的原因很可能是由于

；紅色籽粒中胚的基因型是

。（2）若采用單倍體育種的方法能盡快獲得穩(wěn)定遺傳的紅色籽粒小麥品種。具體步驟是：①將最初得到的紅色籽粒播種后，最好培養(yǎng)至

（傳粉前／傳粉后），取

進(jìn)行離體培養(yǎng)：②待得到

時(shí)，用秋水仙素處理使其

后，培養(yǎng)至成熟；得到的植株基因型為

。③待

時(shí)，選

籽粒留種。參考答案：（1）基因突變

AA、Aa、aa（2）①傳粉前

花藥

②單倍體幼苗

染色體加倍

AA或aa

③籽粒成熟（結(jié)種子、結(jié)果實(shí)）

紅色42.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下：據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中A是________，其產(chǎn)生的部位是__________。(2)反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是______________，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________。(3)蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中________過(guò)程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中________________過(guò)程。(4)糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)_______________。(5)如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_(kāi)_______。參考答案：

(1).丙酮酸

(2).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

(3).②

(4).①②④

(5).①③

(6).①④

(7).種子在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了水

(8).1∶3（1）圖中A是呼吸作用第一階段產(chǎn)生的中間產(chǎn)物丙酮酸，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。（2）過(guò)程②表示有氧呼吸的第二三階段，必須有氧氣的參與。人體可以進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，所以可以進(jìn)行圖中的①②④過(guò)程。（3）蘋果儲(chǔ)存久了，會(huì)聞到酒味，是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵，產(chǎn)生了酒精。而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖不進(jìn)行酒精發(fā)酵，而進(jìn)行乳酸發(fā)酵，即在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中①④過(guò)程。（4）糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)榉N子在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了水。（5）由于有氧呼吸條件下，葡萄糖消耗量：氧氣的吸收量：二氧化碳釋放量=1：6：6；而無(wú)氧呼吸條件下，葡萄糖消耗量：二氧化碳釋放量=1：2．如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為1：3?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸的方式【名師點(diǎn)睛】分析題圖：①表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二三階段，③④表示無(wú)氧呼吸的第二階段，所以①②表示有氧呼吸，①③④表示兩種無(wú)氧呼吸。43.生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（1）腐乳、泡菜等是利用微生物制作的傳統(tǒng)發(fā)酵食品．①腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的，多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是

．在腐乳的制作過(guò)程中，從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)看，豆腐應(yīng)該是

．②鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在

左右．③制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料，原因是

．制備泡菜的鹽水應(yīng)煮沸后冷卻使用．冷卻后再使用的目的是

（2）研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC﹣1，并對(duì)該菌株進(jìn)行鑒定．①為了獲得能合成纖維素酶的單菌落，可采用

法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上，這種培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基．②關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述，錯(cuò)誤的是．A制作固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂B．待平板冷卻凝固約5～10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板D．操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌③下表的培養(yǎng)液pH均為4.8，若對(duì)MC﹣1中纖維素酶的活力進(jìn)行測(cè)定，則不能選擇表中的

培養(yǎng)液．（多選）培養(yǎng)液纖維素纖維素酶NaNO3牛肉膏K2HPO4KClMgSO4?7H2OFeSO4A25g/L﹣﹣﹣1g/L0.5g/L1g/L0.01g/LB﹣﹣3g/L﹣1g/L0.5g/L1g/L0.01g/LC25g/L1μg/L﹣3g/L1g/L0.5g/L1g/L0.01g/LD25g/L﹣3g/L﹣1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L④某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入

染料，培養(yǎng)后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌．參考答案：（1）①毛霉

培養(yǎng)基

②