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山西省大同市云岡中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.若觀察動物細胞的有絲分裂,應選用哪種材料

)A.人的新鮮血細胞

B.正在發(fā)育的受精卵C.正常人的神經細胞

D.生活的心肌細胞參考答案:B2.下列與病原體有關的敘述,正確的是A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關參考答案:B抗體不能進入細胞中,故A錯誤;抗體的作用機理是與抗原結合,使之凝集成團或降低對細胞的吸附能力,而溶菌酶的作用是將細菌分解,因此二者的原理不同,故B錯誤;致癌因子包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子,而Rous肉瘤病毒屬于病毒致癌因子,故C錯誤;HIV主要攻擊人體的T細胞,故D正確。【考點定位】免疫調節(jié)。3.下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應。有關敘述不正確的是:

A.細胞1和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞

B.細胞2的作用是使靶細胞裂解,從而暴露出病原體

C.合成a所需原料及合成場所都是由人體細胞提供的

D.注射的疫苗可直接刺激細胞3產生大量物質b參考答案:D4.最能表明一個細胞的特殊功能的是

A.細胞核大小

B.細胞器的數量.種類C.細胞膜結構

D.細胞大小參考答案:B5.水稻的雄性可育(能產生可育花粉)性狀由顯性基因A、B控制(水稻植株中有A、B或兩者之一為雄性可育)?,F有甲、乙、丙三種基因型不同的水稻,甲不含A、B基因,乙含有A、b基因,丙含有a、B基因,若甲與乙雜交得到的F1全部雄性可育,甲與丙雜交得到的F1全部雄性不育。根據上述雜交實驗結果可以確定這兩對基因存在的部位是

)A.兩者均存在于細胞核中

B.兩者均存在于細胞質中C.僅A、a基因位于細胞核中

D.僅B、b基因位于細胞核中參考答案:C6.在低等植物細胞中,當發(fā)生有絲分裂時,出現在核附近并且決定細胞分裂方向的結構是

A.高爾基體

B游離的核糖體

C.線粒體

D.中心體參考答案:D7.下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中,正確的是A.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片B.視野內可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程C.看到的根尖細胞都正在分裂D.看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核參考答案:D【知識點】細胞的增殖及有絲分裂實驗解析:在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的中,裝片制作的正確順序是:解離→漂洗→染色→制片,A錯;制作裝片之前的解離這步已將細胞殺死,細胞將會固定于某一時期,B、C錯;分生區(qū)細胞大多位于分裂間期,具有完整的細胞核,D正確。8.如圖是某細胞進行有絲分裂過程中細胞內DNA含量變化的圖解,下列有關的敘述中,正確的是 ()①在AB段,DNA進行復制,所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②若該細胞為動物細胞,由細胞膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構成其生物膜系統(tǒng)③若該細胞是植物細胞,在CD段該細胞中央平面將出現赤道板④若該細胞是動物細胞,在BC段該細胞中有中心體在活動⑤若該細胞是蛙的紅細胞,在BC段不會出現染色體和紡錘體A.①②③B.①③⑤C.②③④

D.①④⑤參考答案:A9.下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是()A.轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術B.植物組織培養(yǎng)過程依據的原理是植物細胞具有全能性C.原生質體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜的選擇透過性D.植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞分裂有關參考答案:C10.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是

A.有內質網的細胞不一定是真核細胞

B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸

D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白參考答案:B11.下列對有關圖像的說法中,不正確的是

A.動物細胞原代培養(yǎng)時能發(fā)生圖甲中的①②③理過程

B.圖乙若在B點增加酶的濃度,反應速率會加快

C.圖丙中光照強度為C時,兩植物有機物合成速率為A=B

D.圖丁可以表示酵母菌進行呼吸作用產生CO2與氧氣濃度變化的關系參考答案:C12.關于細胞結構、功能及其化合物的說法正確的是

A.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B.大腸桿菌與玉米在細胞結構上的最主要區(qū)別是葉綠體的有無C.抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應作用后,能繼續(xù)發(fā)揮作用的只有抗體D.蛋白質的合成不一定要在核糖體上進行,如哺乳動物的成熟紅細胞參考答案:A13.右圖①②分別代表不同的細胞,A表示物質。符合該模型的是A.①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體B.①傳出神經元,②傳入神經元,A一定是興奮性遞質C.①下丘腦神經分泌細胞,②重體細胞,A促甲狀腺激素D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經分泌細胞,A甲狀腺激素參考答案:D略14.下表是某同學對高中生物教材實驗的部分歸納。對此表分析合理的是細胞內的物質或結構實驗處理觀察到的顏色甲Ⅰ藍色乙Ⅱ綠色

A.提取結構乙中的色素需使用有機溶劑

B.Ⅰ一定要進行水浴加熱

C.Ⅱ一定要滴加甲基綠試劑

D.物質甲肯定是淀粉參考答案:A15.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為M,男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為N,則該市婦女患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的概率分別為(

)A.小于M、大于N

B.大于M、大于N

C.小于M、小于N

D.大于M、小于N參考答案:A16.下列有關生產措施與預期結果對應關系的敘述,錯誤的是A.魚類捕撈之后的剩余量接近K/2——保持魚類的持續(xù)高產B.退耕還林,退牧還草^^提高生物多樣性的間接價值C.模擬動物信息吸引鳥類捕食害蟲一降低害蟲的種群密度D.用適宜濃度的生長素處理未成熟的果實——獲得無子果實參考答案:D17.甲、乙、丙三圖分別表示幾個環(huán)境因素對馬鈴薯光合速率的影響,除各圖中所示的因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請據圖分析下列選項中正確的是A.甲圖P點制約光合速率的主要因素是光照強度、溫度B.乙圖中P點光合速率比較低的主要原因是細胞中C3含量較低C.乙圖的Q點(在高CO2濃度下)要提高光合速率可適當提高光照強度D.丙圖Q點之后三條曲線的走勢是隨溫度升高而都呈逐漸下降趨勢參考答案:D18.右圖是人體細胞生命歷程的概括,下列敘述錯誤的是(

A.能進行1、2、6過程的細胞都具有細胞周期,但周期的長短不同

B.3過程可發(fā)生在整個生命歷程中

C.4過程中因為酪氨酸酶活性降低,使細胞內色素沉積

D.5過程中細胞的遺傳物質發(fā)生了變化參考答案:C19.現有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N(表示為14N14N)的大腸桿菌,若將該大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代,再轉到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,則理論上DNA分子的組成類型和比例分別是()A.有15N14N和14N14N兩種,其比例為1:3B.有15N15N和14N14N兩種,其比例為1:1C.有15N15N和14N14N兩種,其比例為3:1D.有15N14N和14N14N兩種,其比例為3:1參考答案:D將含有14N14N的大腸桿菌置于含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代后,由于DNA的半保留復制,得到的子代DNA為2個14N14N-DNA和2個14N15N-DNA,再將其轉到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,會得到6個15N14N-DNA和2個14N14N-DNA,比例為3:1,D正確。20.在高等植物細胞中有兩種大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。關于這兩種元素的相關敘述錯誤的是(

A.這兩種元素是生物膜和染色體的重要元素

B.這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的

C.這兩種元素是構成蛋白質不可缺少的

D.這兩種大量元素也是動物生活所必需的參考答案:C略21.右圖是人體局部內環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是(

)A.①結構和②結構的細胞所處的具體內環(huán)境相同B.長期營養(yǎng)不良會使c液減少C.③中的有氧呼吸產物可參加體液調節(jié)D.c液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水參考答案:C22.人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程,下列有關敘述正確的是A.孟德爾發(fā)現遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數D.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA參考答案:B23.利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”,抽出空氣,進行光合作用速率測定。圖乙是利用裝置甲測得的數據繪制成的坐標圖。下列敘述正確的是()A.從圖乙可看出,F植物適合在較強光照下生長B.光照強度為1klx,裝置甲中放置植物E葉片進行測定時,液滴向左移動C.光照強度為3klx時,E、F兩種植物的葉片產生氧氣的速率相等D.光照強度為6klx時,裝置甲中E植物葉片比F植物葉片浮到液面所需時間短參考答案:BD【分析】分析圖解:圖甲裝置中CO2緩沖液能夠為葉片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳,因此裝置中氣體量變化為氧氣的釋放量;凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率;真正光合速率=單位時間產生葡萄糖的速率或者產生氧氣的速率;呼吸速率=單位時間消耗的氧氣或者產生的CO2?!驹斀狻緼、圖乙中曲線F所代表的植物的光補償點和光飽和點均低,因此適應于較弱光照下生長,A錯誤;B、將甲裝置置于光下,在光照強度為1klx時,植物E的光合作用速率小于呼吸作用速率,氧氣含量在減少,因此測定時著色液滴向左移動,B正確;C、圖乙中光照強度為3klx時,相同時間內,E植物光合作用合成強度=10+20=30,而F植物光合作用合成強度=10+10=20,速率不等,即相同面積的E、F兩種植物的葉片合成有機物的質量之比為3:2,C錯誤;D、光照強度為6klx時,E植物凈光合速率大于F植物,釋放的氧氣更多,因此裝置甲中E植物葉片比F植物葉片浮到液面所需時間短,D正確。故選BD?!军c睛】本題以實驗裝置和曲線圖為載體,考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關系,要求學生能夠明確實驗裝置中氣體變化的實質,能夠準確分析曲線,利用凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率計算光合作用生成量。24.在人體細胞有絲分裂前期,可以看到的中心粒數目是(

)A.2

B.4

C.8

D.1參考答案:B25.有關水綿的敘述,哪一項是不正確的?

A.水綿為不分枝的絲狀體

B.水綿的葉綠體長帶狀,呈螺旋狀彎繞

C.水綿的有性生殖為接合生殖

D.水綿的生活史為配子減數分裂參考答案:D26.為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是參考答案:A27.小麥種子萌發(fā)時產生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結果是[

]A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色參考答案:28.甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列相關判斷正確的是A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙、丁細胞中含有的染色體組數目依次為4、2、1、1C.若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBbD.乙是初級精母細胞或初級卵母細胞,丁可能為卵細胞參考答案:B29.在下列四種結果的成因中,屬于植物細胞呼吸強度變化的是(

)A.在白天和夜晚的相同時間內,棉苗的吸水量有差異B.在白天和夜晚的相同時間內,棉苗對的吸收量有差異C.在相同的時間內,棉苗吸收K+的量與吸收的量有差異

D.在相同的時間內,棉苗吸收水的量與吸收的量有差異參考答案:B30.某地區(qū)共同生活著具有捕食關系的甲、乙兩種動物,兩者的個體數長期保持穩(wěn)定。下列敘述正確的是

A.乙物種的滅絕必然導致甲物種的滅絕,反之亦然

B.在長期進化中,甲、乙兩物種必然互為選擇因素

C.甲物種基因的突變必然導致乙物種基因的突變,反之亦然

D.甲,乙個體數的長期穩(wěn)定說明兩個種群的基因頻率沒有改變參考答案:B31.冠心病是否遺傳目前醫(yī)學上尚無定論,但大量的臨床資料表明,冠心病患者可能具有家族傾向。某校生物研究性學習小組為了探究臨床資料的可靠性并了解該病在人群中的發(fā)病率,科學的方法是()

A.在人群中調查并計算該病在一個家族中的發(fā)病率

B.在每個家族中隨機抽樣調查一人,研究該病的家族傾向

C.僅在患者家族中調查并計算該病在人群中的發(fā)病率

D.調查多個家族研究該病的家族傾向,在人群中隨機抽樣調查并計算該病的發(fā)病率參考答案:D32.小李同學用普通的加酶洗衣粉洗衣服,適合的水溫是()A.0℃ B.10℃ C.37℃ D.100℃參考答案:C【考點】39:酶的特性.【分析】溫度能影響酶促反應速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢.另外低溫酶不會變性失活,但高溫會使酶變性失活.【解答】解:酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度,溫度過低過高都會抑制酶的活性,進而影響洗滌效果.用普通的加酶洗衣粉洗衣服,在所給的4個溫度下,37℃下酶的活性相對最高,故適合的水溫是37℃.故選:C.33.下列關于細胞知識的敘述,正確的是(

)①核仁是與核糖體形成有關的細胞器②細胞學說揭示了“細胞為什么要產生新細胞”③硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA④膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇⑤蛙紅細胞、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內的化學成分都不斷更新⑥區(qū)分埃博拉病毒、顫藻和小球藻的依據是否有核膜A.①③④

B.③④⑤

C.②③④

D.④⑤⑥參考答案:B解析:核仁與核糖體形成有關,但核仁不是細胞器,①錯;細胞學說揭示了“新細胞可以來自老細胞”,但沒有揭示“細胞為什么要產生新細胞”,②錯;硝化細菌、顫藻是原核生物,霉菌是真核生物,細胞中都含有核糖體、DNA和RNA,③正確;固醇包括膽固醇、性激素、維生素D,④正確;蛙紅細胞是無絲分裂,人肝細胞是成熟細胞,均無細胞周期,洋蔥根尖分生區(qū)細胞有細胞周期,⑤正確;埃博拉病毒無細胞結構,顫藻和小球藻屬于原核生物,也無核膜,⑥錯?!局R點】細胞的結構及功能綜合【典型總結】核仁是細胞核中折光性很強的球形小體,與核糖體形成有關;細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性,揭示了新細胞的來源:新細胞可以來自老細胞;核糖體、DNA和RNA是真核細胞和原核細胞共有的結構;脂類物質固醇包括膽固醇、性激素、維生素D;只有真核生物未成熟的體細胞,進行有絲分裂才有細胞周期;病毒無細胞結構;真核細胞和原核細胞的區(qū)別是原核細胞無核膜構成的細胞核,而真核細胞有。34.在DNA分子模型搭建實驗中,如果用一種長度的塑料片代表A和G,用另一長度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型

A.粗細相同,因為嘌呤必定與嘧啶互補B.粗細相同,因為嘌呤與嘧啶的空間尺寸相似C.粗細不同,因為嘌呤不一定與嘧啶互補D.粗細不同,因為嘌呤與嘧啶的空間尺寸不同參考答案:A【知識點】DNA分子的結構、復制和與基因的關系解析:A和G都是嘌呤堿基,C和T都是嘧啶堿基,在DNA分子中,總是A=T,G=C,依題意,用一種長度的塑料片代表A和G,用另一長度的塑料片代表C和T,則DNA的粗細相同。A正確35.在試驗田中偶然出現了一株抗旱、抗鹽的玉米,設想利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱、抗鹽水稻品種,用到的育種方法和技術應有

①誘變育種

②單倍體育種

③轉基因技術

④組織培養(yǎng)技術①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案:B36.下列關于遺傳、變異和進化的敘述中,正確的是A.染色體結構變異會導致基因數目或排列順序發(fā)生改變B.基因突變和基因重組一定都能導致種群基因庫發(fā)生改變C.遺傳病患者都含有致病基因且能將致病基因遺傳給后代D.遺傳物質不同是產生生殖隔離的直接原因參考答案:A選項A正確,染色體結構變異會導致基因數目或排列順序發(fā)生改變。選項B錯誤,有性生殖減數分裂過程中發(fā)生的自由組合和交叉互換都是原有基因的重新組合,沒有產生新的基因,種群基因庫不發(fā)生改變。選項C錯誤,遺傳病有單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,而染色體異常遺傳病是由于染色體結構或者數目不正常引起的遺傳病,此種遺傳病患者可不含致病基因。選項D錯誤,生殖隔離產生的直接原因是生物不能進行基因交流或不能產生可育的后代,根本原因是遺傳物質不同。37.如圖表示各種膜的組成成分含量,該圖不能說明的是()A.構成細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質B.膜中的脂質和蛋白質含量的變化與膜的功能有關C.膜的功能越簡單,所含蛋白質的數量越少D.膜的功能越復雜,所含糖類的種類和數量越多參考答案:D試題分析:無論何種膜,都有蛋白質和脂質,是構成膜的主要成分,A項正確;不同的膜結構,其功能不同,蛋白質和脂質的含量也不同,膜的復雜程度與蛋白質的種類和數量有關,B.C項正確;線粒體、葉綠體膜功能復雜,但糖類很少,D項錯誤??键c:本題考查生物膜的結構及功能的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。38.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是(

)A.主動運輸、主動運輸

B.胞吞、主動運輸C.主動運輸、胞吞

D.被動運輸、主動運輸參考答案:B39.如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁殖情況.已知種群C是自養(yǎng)生物,且三者之間存在著食物關系,則下列說法不正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中三種生物之間形成的食物鏈可表示為C→B→AB.種群B在第5→7年時間內個體數下降與A的增加有關C.B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)D.該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強,曲線的振幅越大參考答案:D【考點】種間關系.【分析】根據題干可知,C是生產者,A和B都是消費者,且B的數量先于A的數量減少和增加,說明B是初級消費者,A是次級消費者;根據ABC三個曲線可知,種群B在5到7年期間,由于食物的減少和捕食者的數量增加,導致數量下降;A和B都是消費者,消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).【解答】解:A、根據題干可知,C是生產者,A和B都是消費者,且B的數量先于A的數量減少和增加,說明B是初級消費者,A是次級消費者,A正確;B、根據ABC三個曲線可知,種群B在5到7年期間,由于食物的減少和捕食者的數量增加,導致數量下降,B正確;C、A和B都是消費者,消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強,曲線的振幅越小,D錯誤.故選:D.

40.質粒是基因工程最常用的載體,有關質粒的說法正確的是A.質粒不僅存在于細菌中,某些病毒也具有B.細菌的基因只存在于質粒上C.質粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細胞質基質中D.質粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(8分)玉米是雌雄同株二倍體(2n=20)植物,其籽粒的顏色與細胞中的色素有關,現有一種彩色玉米,控制其色素合成的三對等位基因分別位于三對同源染色體上,基因組成A_C_D_為紫色,A_C_dd和A_ccD_為古銅色,其他基因組成為白色。(1)

玉米基因組計劃需要測定_______條染色體上的DNA序列。(2)

現有兩株古銅色玉米雜交,F1全部為紫色,F2中紫色占63/128,這兩株古銅色玉米的基因型為_________________________________________(3)

現有不同基因型的純種白色玉米甲、乙、丙、丁、戊(其中戊不含任何顯性基因,做了如下雜交實驗。

①甲和乙雜交,所得玉米均為紫色玉米,則甲乙玉米的基因型分別為_____________②將得到的紫色玉米與戊雜交,所得后代表現型及比例為____________③丙和丁雜交,所得后代的表現型和比例為_______________________參考答案:(1)10(1分)(2)AACCdd和AaccDD或AAccDD和AaCCdd

(3)①aaCCDD和AAccdd

②紫色:古銅色:白色=1:2:5

③均為白色玉米(1分)42.有兩個肉鴨品種——連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結果如圖16所示,請分析回答:

外貌特征親本羽色膚色喙色連城白鴨白色白色黑色白改鴨白色白色橙黃色

P

連城白鴨

×

白改鴨

↓F1

灰色

↓F1個體相互交配F2

黑羽、灰羽

白羽

333只

259只(1)表格所示親本的外貌特征中有

對相對性狀。F2中黑羽、灰羽:白羽約為

,因此鴨的羽色遺傳符合

定律。(2)研究人員假設一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進黑色素在羽毛中的表達(用用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達)。根據連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為

,白改鴨的基因型為

,F2表現為不同于親本的灰羽,這種變異來源于

,F2代中,白羽鴨的基因型為

,黑羽.灰羽鴨中雜合子的比例為

。(3)研究人員發(fā)現F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設R基因存在劑量效應,跟一個R基因表現為灰色,兩個R基因表現為黑色,為了驗證該假設,他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結果,并計算比例。①若雜交結果為

,則假設成立。②若雜交結果為

,則假設不成立。(4)請在空白處寫出上述假設成立時的遺傳圖解(3分)。參考答案:(1)19:7基因的自由組合(2)BBrrbbRR基因重組BBrr.Bbrr.bbRR.bbRr.bbrr8/9(3)黑羽:灰羽:白羽=1:1:2灰羽:白羽=1:1(4)見右圖。本小題3分,親本、子代基因型、表現型正確(1分)配子正確(1分)其它符號、箭頭正確(1分)。43.如圖甲為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜表示各種波長下植物的光合作用效率).圖乙表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,①一⑦代表各種物質,A、B代表兩種細胞器.請回答:

(1)當葉綠素a缺乏時.圖乙,中

過程產生⑥的量會

. (2)圖甲中的葉綠素a是以新鮮綠葉為材料提取的,提取葉綠體中的色素需要使用的化學藥品有

.將一束陽光透過三棱鏡分光后照射在白色屏幕上,將提取的一試管葉綠體色素提取液放到屏幕與三棱鏡之間,觀察到的現象是

. (3)把該植物突然從光下移到黑暗處,其他條件不變,則圖乙中①④的含量變化分別是

;若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時,則圖乙中①一②一④的循環(huán)不能進行的原因是

. (4)圖中

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