廣西大學(xué)商學(xué)院培訓(xùn)課件

廣西大學(xué)商學(xué)院培訓(xùn)課件xx年xx月xx日CATALOGUE目錄商學(xué)院及專業(yè)介紹教學(xué)內(nèi)容與方法學(xué)生管理與服務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃與展望01商學(xué)院及專業(yè)介紹1商學(xué)院歷史與發(fā)展23廣西大學(xué)商學(xué)系，為廣西大學(xué)最早的系科之一。1932年成立全國院系調(diào)整后，廣西大學(xué)停辦，商學(xué)系并入其他高校。1952年調(diào)整在原廣西大學(xué)舊址重建廣西大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，1984年發(fā)展為廣西大學(xué)商學(xué)院。1978年重建03社會(huì)聲譽(yù)多次獲得全國及自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，被譽(yù)為中國西部地區(qū)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的“人才搖籃”。商學(xué)院現(xiàn)狀與地位01學(xué)科建設(shè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)兩大學(xué)科門類，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站等7個(gè)博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。02師資力量教職工近200人，其中教授、副教授等高級(jí)職稱人員占70%以上，具有博士、碩士學(xué)位的教師占80%以上。專業(yè)設(shè)置與特色主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法，具有從事經(jīng)濟(jì)研究、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃等能力的人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融市場(chǎng)分析、金融產(chǎn)品創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)管理能力的高素質(zhì)金融人才。金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)通曉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握國際貿(mào)易實(shí)務(wù)技能、具有國際視野的復(fù)合型外貿(mào)人才。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和方法，具備企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營管理、人力資源管理等專業(yè)知識(shí)和能力的管理人才。工商管理專業(yè)02教學(xué)內(nèi)容與方法VS培養(yǎng)學(xué)生的商學(xué)素養(yǎng)，提高其分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使其成為具有國際視野的商界精英。計(jì)劃安排以學(xué)期為單位，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，包括課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、考試安排等。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃課程設(shè)置與特點(diǎn)以商學(xué)為核心，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財(cái)務(wù)金融、市場(chǎng)營銷、戰(zhàn)略管理等領(lǐng)域，設(shè)置了一系列必修和選修課程。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)注前沿商業(yè)動(dòng)態(tài)，定期邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家授課，同時(shí)重視學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。課程特點(diǎn)教學(xué)方法采用講授、案例分析、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，提高其學(xué)習(xí)積極性和實(shí)際操作能力。教學(xué)手段利用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)方法與手段03學(xué)生管理與服務(wù)學(xué)生管理體系建設(shè)提高學(xué)生管理效率和服務(wù)質(zhì)量強(qiáng)化學(xué)生管理信息化建設(shè)完善學(xué)生管理流程和業(yè)務(wù)流程總結(jié)詞：健全、完善、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)建立健全學(xué)生管理規(guī)章制度總結(jié)詞：積極、向上、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)營造積極向上的學(xué)風(fēng)氛圍推行嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)規(guī)范加強(qiáng)學(xué)生思想教育和政治引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與創(chuàng)新合作學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理學(xué)生服務(wù)與支持加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和情感關(guān)懷幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難針對(duì)不同學(xué)生需求提供個(gè)性化輔導(dǎo)總結(jié)詞：全面、細(xì)致、周到、貼心提供全面的學(xué)習(xí)支持服務(wù)04教師隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍規(guī)模學(xué)院現(xiàn)有教師隊(duì)伍規(guī)模龐大，包括教授、副教授、講師等各級(jí)別教師。年齡結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)較為合理，老中青結(jié)合，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師，也有充滿活力的年輕教師。學(xué)科領(lǐng)域教師隊(duì)伍涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，能夠滿足商學(xué)院各類課程的開設(shè)需求。教師隊(duì)伍現(xiàn)狀培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)院為教師提供了豐富的培訓(xùn)計(jì)劃，包括國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、專業(yè)技能培訓(xùn)等，幫助教師提升教學(xué)水平和學(xué)術(shù)能力。教師隊(duì)伍培養(yǎng)學(xué)科交叉鼓勵(lì)教師開展跨學(xué)科的研究和教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科之間的交流與融合，提高教師的綜合素質(zhì)。導(dǎo)師制度實(shí)行導(dǎo)師制度，由資深教授擔(dān)任導(dǎo)師，指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)和科研，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。學(xué)生評(píng)價(jià)01學(xué)生可以對(duì)任課教師的教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)院會(huì)定期對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核，以了解教師的表現(xiàn)和教學(xué)質(zhì)量。教師評(píng)價(jià)與考核同行評(píng)價(jià)02同行教師之間可以相互評(píng)價(jià)，從學(xué)科角度對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，為學(xué)院提供更為全面的評(píng)價(jià)結(jié)果。考核指標(biāo)03設(shè)立了完善的考核指標(biāo)體系，對(duì)教師的工作量、教學(xué)質(zhì)量、科研成果等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。05發(fā)展規(guī)劃與展望提升科研水平加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，提高商學(xué)院的科研產(chǎn)出和學(xué)術(shù)影響力。培養(yǎng)一流人才優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的一流商業(yè)人才。建設(shè)特色學(xué)科以區(qū)域經(jīng)濟(jì)和東盟商務(wù)為特色，建設(shè)具有國際影響力的商學(xué)學(xué)科。未來發(fā)展目標(biāo)與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與特色發(fā)展要點(diǎn)三完善學(xué)科體系加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財(cái)務(wù)金融等學(xué)科建設(shè)，形成結(jié)構(gòu)合理、相互支撐的學(xué)科體系。要點(diǎn)一要點(diǎn)二突出特色學(xué)科以區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和東盟商務(wù)為特色，深入開展相關(guān)領(lǐng)域的研究和教學(xué)，樹立商學(xué)院的品牌形象?？鐚W(xué)科合作鼓勵(lì)跨學(xué)科交流與合作，融合不同學(xué)科資源，推動(dòng)商學(xué)與其他領(lǐng)域的交叉融合，培養(yǎng)復(fù)合型商業(yè)人才。要點(diǎn)三優(yōu)化學(xué)院內(nèi)部管理機(jī)制，提高管理效率和服