包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《思維與語言能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《思維與語言能力訓(xùn)練》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在古代希臘抒情詩中，以下哪位詩人的作品以歌頌愛情和美酒為主題？（）A.薩福B.品達(dá)C.阿那克里翁D.以上都是2、在俄國文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》描繪了廣闊的社會(huì)生活畫面，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了俄國的重大歷史事件B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭與和平的哲學(xué)思考3、在德國文學(xué)中，關(guān)于黑塞的《荒原狼》，以下關(guān)于作品主題的探討，哪一種說法是準(zhǔn)確的？（）A.主要揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人們精神的空虛和迷茫，以及對(duì)自我認(rèn)同的追尋B.側(cè)重于描寫人與自然的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)回歸自然的重要性C.深刻探討了藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾，以及藝術(shù)家的孤獨(dú)命運(yùn)D.重點(diǎn)批判了現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展對(duì)人性的扭曲和破壞4、英國作家毛姆的小說《月亮與六便士》中，主人公斯特里克蘭德為了追求什么而放棄了原本的生活？（）A.愛情B.財(cái)富C.藝術(shù)D.權(quán)力5、巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了眾多人物和社會(huì)場景，這部作品反映了法國哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌？（）A.大革命時(shí)期B.復(fù)辟王朝時(shí)期C.七月王朝時(shí)期D.以上都是6、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠(yuǎn)，其中眾多故事反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.教會(huì)的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是7、美國作家?？思{的作品多以南方為背景，他的哪部小說運(yùn)用了多角度敘述和意識(shí)流手法？（）A.《喧嘩與騷動(dòng)》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》8、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌9、法國作家加繆的作品關(guān)注存在主義哲學(xué)，以下哪部作品以荒誕的情節(jié)探討了人類的存在？（）A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神話》D.《反抗者》10、在俄國文學(xué)中，契訶夫的短篇小說具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，以下對(duì)于《變色龍》的諷刺手法，分析不正確的是（）A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張，脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見大，反映社會(huì)本質(zhì)11、印度古代史詩《羅摩衍那》講述了羅摩的故事，其中蘊(yùn)含的宗教和道德觀念對(duì)印度文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下哪項(xiàng)不是其主要觀念？（）A.因果報(bào)應(yīng)B.忠誠與勇敢C.個(gè)人主義D.仁愛與慈悲12、在19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中對(duì)此進(jìn)行了深刻刻畫？（）A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基13、在印度文學(xué)中，關(guān)于泰戈?duì)柕摹都村壤?，以下哪種對(duì)其詩歌主題的解讀是準(zhǔn)確的？（）A.主要歌頌了大自然的美麗和神秘，表達(dá)了對(duì)自然力量的敬畏B.著重抒發(fā)了詩人對(duì)愛情的渴望和追求，充滿了浪漫主義情懷C.深刻表達(dá)了詩人對(duì)神的敬仰和對(duì)生命真諦的探索，具有濃厚的宗教色彩D.重點(diǎn)描繪了印度社會(huì)的種種弊病和人民的苦難，呼吁社會(huì)改革14、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點(diǎn)是什么？（）A.叛逆、孤獨(dú)、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私15、在英國文學(xué)中，關(guān)于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對(duì)其文學(xué)價(jià)值的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的？（）A.是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義作品，為英國文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.雖然具有一定的歷史價(jià)值，但文學(xué)性不足，對(duì)后世影響有限C.主要反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術(shù)創(chuàng)新D.其價(jià)值主要在于記錄了一些民間傳說和故事，文學(xué)性不強(qiáng)二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述《苔絲》中的鄉(xiāng)村生活描寫與人物性格形成。2、（本題5分）解釋喬伊斯《尤利西斯》中意識(shí)流手法的運(yùn)用，分析其如何展現(xiàn)人物內(nèi)心的復(fù)雜思緒和潛意識(shí)活動(dòng)。3、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《靜靜的頓河》中肖洛霍夫?qū)Ω缢_克民族命運(yùn)的史詩般描繪以及作品中的人道主義關(guān)懷。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入研究外國文學(xué)中的流浪漢小說傳統(tǒng)，以《小癩子》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等作品為重點(diǎn)，分析流浪漢主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷、社會(huì)觀察和生存智慧。探討流浪漢小說在反映社會(huì)階層差異、人性的復(fù)雜性和個(gè)體對(duì)自由的追求方面的意義。2、（本題5分）全面論述德國文學(xué)中批判現(xiàn)實(shí)主義的社會(huì)洞察與人性剖析。以托馬斯·曼、海因里希·伯爾等作家的作品為例，分析批判現(xiàn)實(shí)主義對(duì)德國社會(huì)問題的尖銳批判、對(duì)人性善惡的深刻剖析。探討批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在揭示社會(huì)矛盾、推動(dòng)社會(huì)變革方面的作用，以及其對(duì)人類良知和道德的呼喚。3、（本題5分）探討外語學(xué)習(xí)中的語言遷移現(xiàn)象及其對(duì)學(xué)習(xí)的影響，分析正遷移和負(fù)遷移的表現(xiàn)和原因。研究如何利用語言遷移規(guī)律促進(jìn)外語學(xué)習(xí)，減少學(xué)習(xí)障礙。4、（本題5分）探討外語教學(xué)中的沉浸式教學(xué)法，分析沉浸式教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)資源的整合和教學(xué)效果的評(píng)估。研究如何通過沉浸式教學(xué)提高學(xué)生的語言聽說能力和文化適應(yīng)能力。5、（本題5分）英國文學(xué)中的女性形象在不同歷史時(shí)期有著顯著的變化。從簡·奧斯汀的作品到現(xiàn)代女性主義文學(xué)，論述女性形象的塑造如何反映社會(huì)觀念的變遷，以及女性在文學(xué)作品中地位的提升和自我意識(shí)的覺醒。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分