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授課教師:高瓊江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),怎不憶江南,好,一派江南風(fēng)光。

《憶江南》

白居易

日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如

藍(lán)思考:江水本無(wú)色,為什么會(huì)紅勝火、綠如藍(lán)?四季的更替,朝夕的不同,景物不斷變化它們的顏色。觀察:比較春天和秋天在色彩上帶給我們?cè)鯓拥男睦砀惺埽可{(diào):指色彩的主要傾向。從自然色彩到寫生色彩:從自然色彩到寫生色彩:色相:

色彩呈現(xiàn)的相貌。如綠葉的色相就是綠色。認(rèn)識(shí)色彩三要素:明度:色彩的明暗、深淺程度。認(rèn)識(shí)色彩三要素:純度:色彩的純凈、飽和、鮮艷的程度。認(rèn)識(shí)色彩三要素:迷人的夏日明快、粗曠跳躍愉快、熱烈、充滿激情

色彩傾向(色調(diào))筆觸畫面情感(意境)

艷麗的黃綠色調(diào)細(xì)膩寧?kù)o色彩傾向(色調(diào))筆觸畫面情感(意境)

灰暗的黃色調(diào)作業(yè):

請(qǐng)將素描《我的校園一角》用我們今天所學(xué)的色彩知識(shí)將它完整的繪畫成色彩風(fēng)景畫。

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