天山之夏 市賽獲獎(jiǎng)

天山之夏天山簡(jiǎn)介

天山：亞洲中部的大山系，橫貫新疆中部，西端伸入哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦，全長(zhǎng)2500千米，寬250～300千米。平均海拔約5000米，最高峰托木爾峰海拔為7435.3米，峰頂白雪皚皚。天山博格達(dá)峰上的積雪終年不化，人們叫它“雪?！?。在博格達(dá)峰的山腰上,有一個(gè)名叫“天池”的湖泊，海拔1900米，深約90米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大鏡子。潔白的雪峰，翠綠的云杉倒映湖中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。相傳3000多年前周朝的天子來到這里，王母娘娘就在這里設(shè)蟠桃宴招待他，因而古稱“瑤池”?，F(xiàn)在這里已成為著名的旅游勝地。天山風(fēng)光1.體會(huì)作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國(guó)、熱愛新生活的深厚感情。2.學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn)，按照一定的表達(dá)順序?qū)懢盃钗锏姆椒?，體會(huì)課文精當(dāng)、華麗的語言特色，揣摩文中比喻、襯托等修辭方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)

閱讀課文，想想文中主要描寫了哪些景物，它們有什么特點(diǎn)。如果有興趣，還可以把自己喜歡的優(yōu)美語句摘抄下來。景物課文中描寫了雪峰、溪流、原始森林、野花、千里牧場(chǎng)等景物。

課文是按照什么順序描寫天山景物的？請(qǐng)找出表示地點(diǎn)變化的詞語。觀察點(diǎn)的移動(dòng)，由山外到山里進(jìn)入天山----再往里走----再往里走這些詞語表示空間的轉(zhuǎn)換，寫作順序從山的外圍寫到山的深處。

（2）全班朗讀第二自然段：這個(gè)自然段描寫了哪些景物？按什么順序?qū)懙?主要采用什么方法寫的？

描寫的景物先寫藍(lán)天、白云，再寫雪水、溪流，最后寫魚兒、水底，按從高到低的順序來寫。

描繪方法：

A.襯托，如：以藍(lán)天和云影襯托雪峰之高大、靜美；以溪流、游魚的活躍襯托天山的寂靜。

B.比喻，如：說白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”；溪流的浪花似盛開的“白蓮”。合作探究（3）小組學(xué)習(xí)描寫原始森林、野花、千里牧場(chǎng)的內(nèi)容。

五分鐘后每小組派一名同學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況

思考交流：這些段落抓住這些景物的哪些特點(diǎn)來寫？

第三自然段寫原始森林的美：

以“蜿蜒無盡”一詞寫森林之廣大。以馬蹄濺水，幾聲鳥鳴來襯出森林的幽靜。以林間“只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影”來襯出森林的稠密。達(dá)到一種“鳥鳴山更幽”的表達(dá)效果。第四自然段寫野花的美：作者用比喻和排比的手法突出了野花的絢麗燦爛，五光十色，美不勝收，洋溢著滿腔的喜悅與贊美之情。一個(gè)“滿”字寫出了野花之多，漫山遍野，到處都是。在這里寫馬說“矯健”，寫人說“精神”，用詞富于變化；一個(gè)“浮”字形象地寫出了花之多，人就像置身在花的海洋中。

第六自然段寫千里牧場(chǎng)的美：一個(gè)“鑲”字形象地寫出了森林、野花和牧場(chǎng)融為一體的美麗景象。比喻句生動(dòng)形象地寫出了草原的廣闊和平靜。主旨句運(yùn)用了比喻和擬人的手法，點(diǎn)明天山之夏給人天堂般的美好感覺，表達(dá)了作者對(duì)天山風(fēng)景的喜愛之情。細(xì)品語言文字，小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.課文主要是按由外到里，由高到低的順序來寫。表現(xiàn)方法主要運(yùn)用襯托和比喻。2.從描繪景物形態(tài)、描繪聲音、描繪動(dòng)態(tài)、描繪色彩、描繪感覺上去找比喻句、體會(huì)精妙之處。3.積累自己喜歡的字詞和句子。4.課外閱讀《天山景物記》。

小練