江西省吉安市大汾中學(xué)高三生物月考試題含解析

江西省吉安市大汾中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于各種酶作用的敘述，正確的是

A．唾液淀粉酶能與麥芽糖結(jié)合，使麥芽糖分解成葡萄糖B．RNA聚合酶能與信使RNA的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化信使RNA的翻譯C．一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因D．胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞參考答案：D2.下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是()A．纖維素和尿素

B．脂肪酸和磷脂C．三磷酸腺苷和核糖核酸

D．膽固醇和血紅蛋白參考答案：C3.蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質(zhì)和mRNA，稱為生殖質(zhì)。用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質(zhì)。某研究小組選擇蛙受精卵進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：受精卵未做任何處理 蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞實(shí)驗(yàn)2：用紫外線照射受精卵的下部 蛙胚生殖腺中無(wú)生殖細(xì)胞實(shí)驗(yàn)3：移植正常生殖質(zhì)至經(jīng)紫外線照射過(guò)的下部 蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞有關(guān)分析不正確的是（

）

A．本實(shí)驗(yàn)主要是為了探究生殖細(xì)胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān)

B．實(shí)驗(yàn)1為對(duì)照組，可排除其他條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響

C．實(shí)驗(yàn)2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因

D．實(shí)驗(yàn)3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進(jìn)行移植且仍能保持活性參考答案：C4.胎萌是指種子未脫離母體即發(fā)芽。下列關(guān)于種子胎萌和萌發(fā)的敘述，錯(cuò)誤的是A.外施赤霉素合成抑制劑，種子萌發(fā)會(huì)受到抑制B.抑制與脫落酸合成相關(guān)酶的基因表達(dá)，會(huì)引起胎萌C.外施脫落酸，可抑制脫落酸受體缺失突變體發(fā)生胎萌D.離體的水稻成熟胚，可在無(wú)激素的培養(yǎng)基上萌發(fā)參考答案：C【分析】赤霉素可以打破種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)；脫落酸可以促進(jìn)種子休眠，抑制種子萌發(fā)?！驹斀狻緼、赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā)，所以外施赤霉素合成抑制劑，抑制赤霉素合成，種子萌發(fā)會(huì)受到抑制，A正確；B、抑制與脫落酸合成相關(guān)酶的基因表達(dá)，導(dǎo)致脫落酸不能合成，使種子不能休眠而萌發(fā)，會(huì)引起胎萌，B正確；C、脫落酸受體缺失突變體，由于缺失脫落酸受體，即使外施脫落酸也不能發(fā)揮作用，也會(huì)發(fā)生胎萌，C錯(cuò)誤；

D、離體的水稻成熟胚，可在無(wú)激素的培養(yǎng)基上萌發(fā)，D正確。故選C。5.果蠅中，直毛對(duì)分叉毛為顯性（A和a），灰身對(duì)黑身為顯性（B和b）兩只親代果蠅雜交得到如下表所示的果蠅子代類型及比例。推測(cè)子代灰身直毛雌性中，純合子和雜合子的比例是

A．1:2

B．1:3

C．1:4

D．1:5參考答案：D6.

孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功地提示了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律，為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn)被人們公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)盂德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是

①豌豆是自花傳粉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩

②解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)．提出的“假說(shuō)”是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離

③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過(guò)程是：若F1產(chǎn)生配子時(shí)．成對(duì)的遺傳因子分離，則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近

④檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是：純臺(tái)親本雜交和F1自交

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B7.下圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖，來(lái)自外周（皮膚、黏膜、內(nèi)臟等）和中樞溫度敏感神經(jīng)元的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)匯集、整合后引起人體產(chǎn)生相應(yīng)生理反應(yīng)，圖中①～代表神經(jīng)元，“＋”和“－”分別表示興奮和抑制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，圖中方框內(nèi)神經(jīng)元主要分布于人體________（器官）中。（2）若給予神經(jīng)元②一次適宜刺激，興奮部位膜外電位變化原因是_________________，神經(jīng)元②上產(chǎn)生的興奮通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)將興奮傳遞到神經(jīng)元③。與此同時(shí)，圖中除神經(jīng)元③外還能檢測(cè)到動(dòng)作電位的神經(jīng)元有________（填數(shù)字序號(hào)）。（3）位于人大腦表層的大腦皮層，有140多億個(gè)細(xì)胞，是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位。它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有____________（至少寫(xiě)兩項(xiàng)）等方面的高級(jí)功能。參考答案：

(1).反射

(2).下丘腦

(3).細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加，鈉離子內(nèi)流，使興奮部位內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)

(4).④⑥⑦

(5).語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮的傳導(dǎo)和傳遞相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。圖中方框中的神經(jīng)元主要是調(diào)節(jié)溫度的，而體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，所以主要在人體的下丘腦中。（2）神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加，鈉離子內(nèi)流，使興奮部位內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)。興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間單向傳遞，根據(jù)題干中的+代表興奮，-代表抑制，所以在神經(jīng)元④⑥⑦能檢測(cè)到動(dòng)作電位。（3）大腦皮層除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。點(diǎn)睛：刺激一個(gè)點(diǎn)要分析另外那些點(diǎn)會(huì)興奮時(shí)一定要先雙向看，因?yàn)榕d奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，然后再分析神經(jīng)元之間的單向傳遞。8.某種有翅昆蟲(chóng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅的突變類型，殘翅昆蟲(chóng)在大陸上難以生存，但在常刮大風(fēng)的海島上，殘翅昆蟲(chóng)數(shù)量在種群中的比例卻上升。下列對(duì)該現(xiàn)象的有關(guān)敘述中，與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)不符的是（

）A、昆蟲(chóng)為適應(yīng)海島環(huán)境而產(chǎn)生了殘翅變異B、海島上的殘翅昆蟲(chóng)具有更多的生存繁殖機(jī)會(huì)C、環(huán)境對(duì)昆蟲(chóng)的變異進(jìn)行了定向選擇

D、昆蟲(chóng)種群的基因頻率發(fā)生了定向改變參考答案：A9.下圖表示植物細(xì)胞中的某種代謝過(guò)程示意圖，以下有關(guān)該代謝過(guò)程說(shuō)法不準(zhǔn)確的是A.代謝在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B.圖中酶催化的都是放能反應(yīng)C.代謝產(chǎn)物可進(jìn)入線粒體中

D.該代謝過(guò)程也存在乳酸菌細(xì)胞中參考答案：B【分析】本題考查細(xì)胞呼吸，考查對(duì)細(xì)胞呼吸過(guò)程的理解和識(shí)記。解答此題，可根據(jù)圖中兩個(gè)過(guò)程是消耗ATP還是產(chǎn)生ATP判斷是吸能反應(yīng)還是放能反應(yīng)。【詳解】圖示代表有氧呼吸或無(wú)氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A項(xiàng)正確；圖中第一階段消耗ATP，為吸能反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；產(chǎn)物丙酮酸可進(jìn)入線粒體中，發(fā)生有氧呼吸第二、第三階段，C項(xiàng)正確；乳酸菌為厭氧菌，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可發(fā)生圖示過(guò)程，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞呼吸過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)參與的階段及場(chǎng)所總結(jié)(1)水：生成于有氧呼吸第三階段，場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜；以反應(yīng)物參與有氧呼吸第二階段，場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)中。而無(wú)氧呼吸中不存在水的生成與參與。(2)CO2：在有氧呼吸的第二階段、線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生，或者在無(wú)氧呼吸的第二階段、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生。動(dòng)植物體內(nèi)均可產(chǎn)生二氧化碳。(3)酒精或乳酸：在無(wú)氧呼吸的第二個(gè)階段、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生。(4)葡萄糖：只以反應(yīng)物的形式參與有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(5)丙酮酸：其作為中間產(chǎn)物，在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段產(chǎn)生，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；以反應(yīng)物可參與有氧呼吸第二階段和無(wú)氧呼吸第二階段，前者場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)，后者場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(6)氧氣：只以反應(yīng)物的形式參與有氧呼吸的第三階段，場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜。10.下列各組物質(zhì)不能在人體同一細(xì)胞中合成的A．干擾素和呼吸酶

B．RNA聚合酶和抗體C．解旋酶和促性腺激素

D．胰島素和淋巴因子參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C11

細(xì)胞的代謝綜合【答案解析】D解析：呼吸酶于細(xì)胞的呼吸有關(guān)，RNA聚合酶于轉(zhuǎn)錄有關(guān)，解旋酶與細(xì)胞復(fù)制有關(guān)，均可發(fā)生在生物體的同一細(xì)胞中。干擾素和淋巴因子由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生，抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生，促性腺激素由垂體細(xì)胞產(chǎn)生，胰島素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生。D符合題意。11.若某人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，一般不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是（

）

A．腎上腺素分泌增加，代謝活動(dòng)增強(qiáng)．產(chǎn)熱增加

B．皮膚血管收縮，皮膚血流量減少，皮膚散熱減少

C．骨骼肌會(huì)產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，使產(chǎn)熱量迅速增加

D．胰島素分泌增加，葡萄糖氧化分解，產(chǎn)熱增加參考答案：D12.右圖甲、乙為真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是A．圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B．圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNAD．圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、五種核苷酸參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)解析：圖甲表示DNA復(fù)制過(guò)程，圖乙表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中；酶1、酶2是DNA聚合酶，酶3是RNA聚合酶；圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、8種核苷酸?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄知識(shí)分析13.如圖表示用胚芽鞘中段和含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊（黑色方框）做的一組實(shí)驗(yàn)，過(guò)一段時(shí)間后，原先不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊可以測(cè)到含有生長(zhǎng)素的是（） A．瓊脂塊A和B B．瓊脂塊B和C C．瓊脂塊C和D D．瓊脂塊B和D參考答案：B【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況． 【分析】生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，即由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸． 取兩段生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的玉米胚芽鞘甲、乙，分別切去等長(zhǎng)尖端，甲形態(tài)學(xué)上端在上，乙形態(tài)學(xué)下端在上，分別放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端，不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端，一段時(shí)間后，測(cè)甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無(wú)生長(zhǎng)素，從而證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸． 【解答】解：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．第一組生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向從下向上，含有生長(zhǎng)素的是B；第二組生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是從上向下，即C含有生長(zhǎng)素． 故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力． 14.用一個(gè)紫色洋蔥的鱗片葉可做下列哪些實(shí)驗(yàn)的材料？A．觀察植物細(xì)胞減數(shù)分裂

B．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原C．觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

D．葉綠體中四種色素的提取和分離參考答案：答案：BC15.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法中，正確的是

A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器

B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中，所有細(xì)胞器都是隨機(jī)不均分

C.生物界中，光合作用的場(chǎng)所不一定都是葉綠體

D.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)參考答案：C16.下圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，對(duì)該過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是（

）A.①→②過(guò)程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用B.過(guò)程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)C.①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來(lái)自水參考答案：D據(jù)圖分析，①→②過(guò)程表示光合作用的過(guò)程，[H]在類囊體的基粒產(chǎn)生，在葉綠體基質(zhì)被利用，A正確；過(guò)程②→①可以表示有氧呼吸過(guò)程，需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)，B正確；光合作用大于呼吸作用，有機(jī)物才能積累，植物才能表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象，C正確；光合作用過(guò)程中的還原氫來(lái)自于水，有氧呼吸過(guò)程中的還原氫來(lái)自于葡萄糖、丙酮酸和水，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】光合作用和細(xì)胞呼吸17.關(guān)于下列圖示的敘述中，正確的是

A．甲圖中共有5種核苷酸B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D．在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：C18.下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識(shí)，解釋錯(cuò)誤的是（

）A．提倡慢跑，可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹B．零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機(jī)物的分解C．馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用D．作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過(guò)減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸參考答案：A19.甲狀腺激素．血紅蛋白和葉綠素中含有的特征元素依次是（）

A．I、Mg、Fe

B．Cu、Mg、I

C．I、Fe、Mg

D．Fe、Mg、I參考答案：C20.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是A.酒精產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體

B.生長(zhǎng)素合成的場(chǎng)所是核糖體C.紡錘絲由中心體發(fā)出

D.CO2固定的場(chǎng)所是葉綠體參考答案：D21.用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí)，經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是

A．32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)B．子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32D．噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)參考答案：B22.下列反應(yīng)可以發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是A．抗體與抗原特異性結(jié)合

B．合成肝糖元和肌糖元C．氧氣在血液中與血紅蛋白結(jié)合

D．胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解為多肽參考答案：A23.對(duì)下列圖解的相關(guān)解釋中正確的是(

)

A．甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期B．當(dāng)植物根對(duì)礦質(zhì)元素吸收量達(dá)到圖乙中的n點(diǎn)時(shí)，其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制C．若圖丙表示生長(zhǎng)素對(duì)芽作用的影響，當(dāng)用圖丙中m點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理芽時(shí)，其既不促進(jìn)也不抑制芽的生長(zhǎng)。D．當(dāng)酶的活性達(dá)到k時(shí)，其對(duì)應(yīng)的溫度叫酶的最適宜溫度，所有酶的最適宜溫度都相同參考答案：C24.對(duì)幼兒接種乙肝疫苗后，則可在一段時(shí)間內(nèi)獲得對(duì)乙肝的免疫力，試問(wèn)免疫力與下列哪種物質(zhì)有關(guān)系A(chǔ).脂類

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案：C25.微生物發(fā)酵法生產(chǎn)β-胡蘿卜素時(shí),將合成β-胡蘿卜素基因?qū)氲恼_方法是(

)A將合成β-胡蘿卜素的酶導(dǎo)入到菌種細(xì)胞內(nèi)B將合成β-胡蘿卜素的基因直接導(dǎo)入菌種細(xì)胞內(nèi)C將合成β-胡蘿卜素的基因與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入菌種細(xì)胞內(nèi)D將合成β-胡蘿卜素的酶,通過(guò)運(yùn)載體,導(dǎo)入菌種細(xì)胞內(nèi)參考答案：C26.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表物質(zhì)，①②③④代表生物實(shí)驗(yàn)或技術(shù)的操作步驟，以下有關(guān)處理細(xì)胞壁的方法與其相對(duì)應(yīng)的操作步驟之間的組合正確的是Ⅰ．聚乙二醇

Ⅱ．氯化鈣

Ⅲ．纖維素酶、果膠酶

Ⅳ．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸與體積分?jǐn)?shù)為95%酒精以1∶1配制的混合液體

①．“觀察有絲分裂”實(shí)驗(yàn)根尖解離

②．“觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片制作

③．“植物體細(xì)胞雜交”技術(shù)獲取原生質(zhì)體

④．“基因工程”技術(shù)處理受體細(xì)胞大腸桿菌A．Ⅳ—①，Ⅲ—③，Ⅱ—④

B．Ⅰ—③，Ⅱ—④，Ⅲ—①C．Ⅱ—④，Ⅰ—③，Ⅳ—①

D．Ⅱ—④，Ⅲ—③，Ⅳ—②參考答案：D27.2011年4月的“陰性艾滋病”事件引發(fā)社會(huì)各界關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV)，下列敘述正確的是

A．HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物B．由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營(yíng)寄生生活C．獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D．HIV的生命活動(dòng)離不開(kāi)最基本的生命系統(tǒng)參考答案：D28.下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是A．赤霉素處理葡萄植株可得無(wú)籽葡萄

B．脫落酸能促進(jìn)種子的萌發(fā)C．細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲(chǔ)存

D．乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用參考答案：B29.植物細(xì)胞中葡萄糖生成和徹底氧化分解的細(xì)胞器依次是①線粒體②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③核糖體④葉綠體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥高爾基體A．④②①

B．②①③④

C．④①

D．③⑤⑥②參考答案：C30.．對(duì)數(shù)量相同的螺旋蛆蠅甲組使用殺蟲(chóng)劑處理、乙組使用電離輻射使其雄性不育，結(jié)果如右圖。下列分析判斷正確的是A．曲線a為電離輻射處理，害蟲(chóng)容易產(chǎn)生抗性B．曲線a為殺蟲(chóng)劑處理，害蟲(chóng)容易產(chǎn)生抗性C．曲線b為電離輻射處理，害蟲(chóng)容易產(chǎn)生抗性D．曲線b為殺蟲(chóng)劑處理，害蟲(chóng)不容易產(chǎn)生抗性參考答案：B31.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A．嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒

B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、酶和淀粉

D．脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：A32.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

（

）

A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

C．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物

D．檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：B33.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種三肽B．酪氨酸幾乎不溶于水而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的C．n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則它們縮合成的一條多肽鏈中的氨基數(shù)為m﹣n+1D．一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子參考答案：A【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上，氨基酸的種類不同由于側(cè)鏈基團(tuán)的不同造成的，氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈時(shí)，一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基脫去一分子水形成肽鍵，氨基酸之間通過(guò)肽鍵連接形成肽鏈．【解答】解：A、三肽中至少含有三個(gè)N元素，甜味肽的分子式為C13H16O5N2，因此甜味肽不可能是三肽，A錯(cuò)誤；B、酪氨酸與精氨酸的性質(zhì)不同，因?yàn)樗麄儗儆诓煌陌被?，不同氨基酸的種類不同是由于R基的不同引起的，B正確；C、n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則側(cè)鏈基團(tuán)上的氨基數(shù)目是（m﹣n）個(gè)，因此它們縮合成的一條多肽鏈中的氨基數(shù)為m﹣n+1，C正確；D、能編碼氨基酸的密碼子共有61個(gè)，組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，因此一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子，D正確．故選：A．

34.活細(xì)胞內(nèi)合成某種酶的原料是 A．氨基酸

B．核苷酸C．氨基酸和核糖核苷酸

D．氨基酸或核糖核苷酸參考答案：D35.真核生物細(xì)胞核的功能是A.細(xì)胞的“動(dòng)力車間”

B.細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)化站”C.細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”D.遺傳信息庫(kù)及細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心參考答案：D36.人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿基本相同，其原因是（

）A.使體內(nèi)增加水分

B.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定C.使體內(nèi)增加無(wú)機(jī)鹽

D.使體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案：B37.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符合的是A．①—腺嘌呤核糖核苷酸

B．②—腺苷C．③—腺嘌呤脫氧核苷酸

D．④—腺嘌呤參考答案：D38.右圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是

A．過(guò)程③表示將抗原傳遞給④

B．細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原

C．有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一

D．④不能分泌抗體參考答案：B39.普通小麥中有高桿抗病和矮桿易感病兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)用顯性純合子高稈抗病小麥和矮稈易感病小麥雜交得F1，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果不正確的是

A．自交結(jié)果中高稈抗病與矮稈抗病比例為9∶1B．自交結(jié)果中高稈與矮稈比例為3∶1，抗病與易感病比例為3∶1C．測(cè)交結(jié)果為矮稈抗病：矮稈易感?。焊叨捒共。焊叨捯赘胁”壤秊?∶1∶1∶1

D．自交和測(cè)交后代出現(xiàn)四種相同表現(xiàn)型參考答案：答案：A40.研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對(duì)含量有關(guān)B.土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物細(xì)胞吸水需要消耗能量C.水分子通過(guò)水通道蛋白是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)腄.水分子不通過(guò)水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散參考答案：B細(xì)胞液與外界溶液的濃度差是細(xì)胞吸水的動(dòng)力，A項(xiàng)正確；土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物細(xì)胞不能吸水，B項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖可知水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式均是順濃度進(jìn)行，C項(xiàng)正確；水分子不通過(guò)水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，D項(xiàng)正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人類某種高膽固醇血癥是由于常染色體上的一對(duì)等位基因（以A和a表示）控制的遺傳病，該病的分子基礎(chǔ)如圖甲所示。人類紅綠色盲是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因（以B和b表示）控制的遺傳病，圖乙是對(duì)該高膽固醇血癥和紅綠色盲患者家庭的調(diào)查情況。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）由圖甲可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進(jìn)入細(xì)胞的方式是

，這體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

。（2）基因型為

的人血液中膽固醇含量高于正常人。有若干對(duì)都中度高膽固醇血癥的夫妻，所生孩子的表現(xiàn)型及比例為

。（3）人類這兩種疾病的遺傳遵循

定律，理由是

。（4）圖乙中Ⅱ7，與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的概率是

，生一個(gè)男孩息一種病的概率為

，生出的正常女孩的基因型為

。參考答案：42.白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18?！鞍撞艘桓仕{(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培肓出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜一甘藍(lán)”的雜交過(guò)程示意圖，回答以下問(wèn)題：（1）為了得到原生質(zhì)體需先用____________和_________來(lái)處理白菜細(xì)胞和甘藍(lán)細(xì)胞。（2）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有多種，常用的物理方法是____________，融合完成的標(biāo)志是___________。由雜種細(xì)胞得到白菜一甘藍(lán)還需要經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)，其中需要避光培養(yǎng)步驟是_____________。（3）如圖通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的“白菜一甘藍(lán)”體細(xì)胞染色體數(shù)為_(kāi)_________；通常情況下，白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是____________，若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含_____________條染色體。（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和傳統(tǒng)雜交技術(shù)相比的優(yōu)點(diǎn)是____________________。參考答案：

(1).纖維素酶

(2).果膠酶

(3).離心、振動(dòng)、電激

(4).再生出新的細(xì)胞壁

(5).脫分化

(6).38

(7).存在生殖隔離

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