2022年湖北省武漢市潢川縣高級中學(xué)高三生物模擬試題含解析

2022年湖北省武漢市潢川縣高級中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是A.蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂C.健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細胞的線粒體D.甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動物細胞中的DNA和RNA參考答案：C2.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述錯誤的是

A．由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同

B．①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與

C．①②③過程屬于體液免疫的感應(yīng)階段，⑤過程屬于反應(yīng)階段

D．Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參考答案：答案：C3.如圖為人體內(nèi)兩種重要有機物B、E的組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘中，正確的是()A．E→G和G→B的堿基配對方式相同B．T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分C．G→B和E→G的場所分別是核糖體和細胞核D．鑒定B、E時都需要水浴加熱參考答案：C4.下列對ATP的描述不正確的是（

）

A．K進入腎小管壁的上皮細胞可使ADP含量增加

B．在有光條件下，葉綠體中才能合成ATP

C．螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時提供的

D．有機物的氧化分解總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián)參考答案：C5.下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率(時間單位、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線，下列敘述錯誤的是()A．在9∶30～11∶00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩B．在11∶00～12∶30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米的多C．在17∶00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同D．在18∶30時，玉米既能進行光反應(yīng)，也能進行暗反應(yīng)參考答案：B6.下列關(guān)于酶和ATP的相關(guān)敘述，正確的有幾項（

）①酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸或核糖核苷酸②酶能降低化學(xué)反應(yīng)過程的活化能

③人體酶只在細胞中起作用④ATP由腺嘌呤、脫氧核糖、和磷酸組成

⑤ATP合成常伴隨細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

⑥葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解可以產(chǎn)生大量的ATPA.一項 B.兩項 C.三項 D.四項參考答案：A【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的，具有催化功能的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，極少數(shù)是RNA，其催化化學(xué)反應(yīng)的原理是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能；ATP是細胞中直接能源物質(zhì)，中文名稱為腺苷三磷酸，其中A表示腺苷，T表示三個，P表示磷酸基團；在有氧條件下，葡萄糖先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸再在線粒體中徹底氧化分解，產(chǎn)生大量的ATP。【詳解】①酶作為生物催化劑，與無機催化劑一樣，在催化完成后其性質(zhì)和數(shù)量不發(fā)生變化，①錯誤；②酶催化的原理是可以降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，②正確；

③人體中的酶可以在細胞內(nèi)、內(nèi)環(huán)境，甚至是體外發(fā)揮作用，③錯誤；④ATP由腺嘌呤、核糖、和3個磷酸基團組成，④錯誤；

⑤ATP的合成常伴隨著細胞內(nèi)的放能反應(yīng)，⑤錯誤；

⑥葡萄糖不能進入線粒體，需先分解為丙酮酸后再在線粒體中徹底氧化分解，產(chǎn)生大量的ATP，⑥錯誤；故正確的只有②，A正確。7.數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形：①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株；②該植物平均每株要產(chǎn)生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a，則m年后該植物種子數(shù)量N可以表示為A．400a·0.8m

B．0.8a·400m

C．a(chǎn)·320m

D．320am參考答案：C8.（12分）某中學(xué)生物興趣小組利用玫瑰花做雜交實驗，第二年得到子代，結(jié)果如表所示：

父本母本子代甲紅玫瑰紅玫瑰298紅玫瑰、101白玫瑰乙白玫瑰白玫瑰紅玫瑰、白玫瑰（未統(tǒng)計數(shù)量比）丙紅玫瑰白玫瑰紅玫瑰、白玫瑰（未統(tǒng)計數(shù)量比）丁紅玫瑰紅玫瑰全紅玫瑰（1）假設(shè)玫瑰花色僅受一對等位基因控制，則依據(jù)組對顯隱性的判斷可知此假設(shè)不成立．（2）以下是對該實驗現(xiàn)象提出的另外兩種可能的假說：假說一：花色性狀由三個等位基因（N+、N、n）控制，其中N決定白色，N+和n都決定紅色，N+相對于N、n是顯性，N相對于n是顯性．若該假說正確，則甲組兩個親代紅玫瑰花的基因型組合方式有種情況，試寫出其中的一種組合方式：．假說二：花色性狀由三個等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1和n2同時存在時，才會表現(xiàn)為白色，其它情況均為紅色，N相對于n1、n2為顯性．①依據(jù)假說二（填“能”或“不能”）對其他各組的雜交實驗結(jié)果加以解釋．②根據(jù)假說二試寫出乙組兩個白玫瑰花親本的基因型組合：，及雜交子代中的紅玫瑰花與白玫瑰花的分離比：．③經(jīng)進一步實驗推理證明了假說二是正確的，則上述探索玫瑰花遺傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為法．參考答案：（1）甲和乙（2）2

N+N×N+（或N+N×N+n）①能②n1n2×n1n21：1③假說﹣演繹

【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：若玫瑰花色遺傳僅受一對等位基因控制，甲組的實驗中，父本和母本都是紅花，后代出現(xiàn)了白花，說明紅花對白花為顯性；乙組的實驗中，父本和母本都是白花，后代出現(xiàn)了紅花，說明白花對紅花為顯性；兩組實驗的結(jié)論相互矛盾，所以無法判斷顯隱性關(guān)系．【解答】解：（1）若花色遺傳僅受一對等位基因控制，由于甲和乙兩組實驗的后代都出現(xiàn)了性狀分離，結(jié)論相互矛盾，所以不能根據(jù)兩組同學(xué)的實驗結(jié)果判斷顯隱性．（2）假說一：花色性狀由三個等位基因（N+、N、n）控制，其中N決定白色，N+和n都決定紅色，N+相對于N、n是顯性，N相對于n是顯性．則甲組兩個親代紅玫瑰花的基因型組合方式有2種情況，分別為N+N×N+N或N+N×N+n，后代性狀分離比為3：1．假說二：花色性狀由三個等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1和n2同時存在時，才會表現(xiàn)為白色，其它情況均為紅色，N相對于n1、n2為顯性．①依據(jù)假說二能對其他各組的雜交實驗結(jié)果加以解釋．甲組親本為Nn1和Nn2，乙組親本為n1n2和n1n2，丙組親本為Nn1和n1n2或Nn2和n1n2，丁組親本為NN和NN或Nn1和Nn1或Nn1和n1n1等．②根據(jù)假說二試寫出乙組兩個白玫瑰花親本的基因型組合為n1n2×n1n2，雜交子代中的紅玫瑰花（1n1n1、1n2n2）與白玫瑰花（2n1n2）的分離比為1：1．③假說﹣演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論．如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的．例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等．根據(jù)題意分析，經(jīng)進一步實驗推理證明了假說二是正確的，則上述探索玫瑰花遺傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為假說﹣演繹法．故答案為：（1）甲和乙（2）2

N+N×N+（或N+N×N+n）①能②n1n2×n1n21：1③假說﹣演繹【點評】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

9.澳大利亞莫納什大學(xué)的研究人員于2009年7月8日公布，他們發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制。脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感，因此胰腺只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來抵消由此帶來的負面影響。如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過程和I激素發(fā)揮作用的一種機制。圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素。下列敘述正確的是

A．Ⅲ激素能促進血糖進入組織細胞

B．I、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用

C．Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低，病因可能是PEDF降低細胞膜上受體的敏感性

D．垂體分泌的某種激素增多也能使某種細胞產(chǎn)生的工激素量增多參考答案：C10.在大熊貓和大腸桿菌體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是（）A.C和O

B.C和H

C.O和C

D.H和O參考答案：A（1）在生物體內(nèi)，碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化學(xué)元素；（2）在生物體內(nèi)，占細胞鮮重最多的元素是O．【考點定位】碳原子的結(jié)構(gòu)特點【名師點睛】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是活細胞中含量最多的元素．據(jù)此答題．11.生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是A.在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.有氧呼吸時，生成物H20中的氧一部分來自氧氣C.由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基D.H20在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20)參考答案：B最基本的生命系統(tǒng)是細胞，細胞中H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，A項正確；有氧呼吸時，生成物H20中的氧全部來自氧氣，B項錯誤；由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基，C項正確；H20在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20)，D項正確。12.水稻是我省的重要農(nóng)作物。下列有關(guān)水稻田的敘述，正確的是A.調(diào)查水稻田中某種害蟲卵的密度應(yīng)用標(biāo)志重捕法B.在群落水平上研究，要研究水稻田的范圍和邊界C.棄耕后的水稻田上進行的演替速度慢，時間長D.人們進行除草、治蟲等活動的目的是為了提高能量傳遞效率參考答案：B略13.某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上?，F(xiàn)有這種昆蟲的一個個體，基因型如右圖所示，下列敘述不正確的是

（

）A．長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律B．該昆蟲的一個次級卵母細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型可能是AbD或Abd或abD或abdC．該昆蟲的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因有Aabb或DdD．該昆蟲在細胞分裂中復(fù)制的兩個D基因分離的時期是有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期參考答案：C14.下圖一、二、三是酶促反應(yīng)的相關(guān)曲線，已知圖一是H2O2酶催化H2O2實驗，曲線1是在土豆片為4，溫度為35℃的條件下測得的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是①圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低過氧化氫溶液的體積②圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低土豆片的數(shù)量③圖二中，底物濃度為B時，影響酶活性的外界因素是Cl-、Cu2+④從圖三可知，該酶作用的底物是麥芽糖，說明酶的作用具有專一性A．②

B．①②③

C．①④

D．①③④參考答案：D15.如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗．有關(guān)分析合理的是（）A．本實驗的自變量是氣泡的產(chǎn)生速率B．本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等C．1與3、1與4可分別構(gòu)成對照實驗D．分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能參考答案：C【考點】酶的特性．【分析】1、實驗中的變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量．2、自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量，對照實驗中的自變量要唯一；因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量．無關(guān)變量是在實驗中，除了自變量外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量，對照實驗中的無關(guān)變量應(yīng)保持適宜且相同．3、本實驗中，分組對比，自變量可以是溫度（1和2）、催化劑的種類（3和4），因變量是過氧化氫的分解速度，通過氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來，無關(guān)變量有過氧化氫的量、酶的用量等．【解答】解：A、本實驗的自變量是溫度或催化劑的種類，因變量為氣泡的產(chǎn)生速率，A錯誤；B、試管1號和2號實驗的自變量為溫度，B錯誤；C、分析題圖實驗可知，1號與3號對照、1號與4號對照，其單一變量分別是否有無機催化劑、是否有酶，可分別構(gòu)成對照實驗，C正確；D、1號和2號對照，自變量是溫度，1號和2號結(jié)果差異是因2號加熱能使過氧化氫分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變成容易反應(yīng)的活躍狀態(tài)、不是降低反應(yīng)的活化能，D錯誤．故選：C．

16.在高等植物細胞中有兩種大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有。關(guān)于這兩種元素的相關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．這兩種元素是生物膜和染色體的重要元素

B．這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的

C．這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的

D．這兩種大量元素也是動物生活所必需的參考答案：C略17.下列幾種概念關(guān)系中，正確的是

參考答案：D18.豌豆的種皮灰色（G）對白色（g）為顯性，現(xiàn)有基因型分別為GG和gg兩個親本雜交產(chǎn)生F1，然后再連續(xù)自交，根據(jù)基因的分離定律，豌豆種皮灰色∶白色=3∶1的分離比出現(xiàn)于

A．F-1代每株植株所結(jié)種子

B．F1代所有植株所結(jié)種子

C．F2代每株植株所結(jié)種子

D．F2代所有植株所結(jié)種子參考答案：答案：D19.2011年7月28日，英國和瑞士科學(xué)家報告說，他們已分離出一種能中和所有甲型流感病毒的"超級抗體"，這項發(fā)現(xiàn)可能成為研制通用流感疫苗的轉(zhuǎn)折點。有關(guān)說法正確的是

A.

"超級抗體"可能來源于記憶細胞

B."超級抗體"參與細胞免疫

C.注射"超級抗體"可預(yù)防所有甲型流感

D.抗體可能會對自身成分起作用參考答案：D20.下圖表示生物細胞內(nèi)tRNA與氨基酸的結(jié)合過程，敘述正確的是A.不同的tRNA只能攜帶不同的氨基酸B.與氨基酸之間不存在特異性結(jié)合C.該過程可能不受溫度的影響D.該過程可能受氧氣的影響參考答案：D21.細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)C．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

D．高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積參考答案：答案：D22.下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)和推論正確的是A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則上一時期細胞在顯微鏡下可觀察到赤道面B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞，則b組細胞中不可能出現(xiàn)四分體參考答案：C23.下圖為DNA分子的一個片段，對此分析正確的是

（

）A.若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個基因，則b、d、f三個片段不具有遺傳效應(yīng)B.若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個基因，則這四個基因共用一個RNA聚合酶的結(jié)合位點C.若該圖中X代表一個基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則a可能是DNA聚合酶的識別位點D.若該圖中X代表b-珠蛋白基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則鐮刀型細胞貧血癥的突變位點位于d或f中的一個片段中參考答案：A基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個基因，則b、d、f三個片段不具有遺傳效應(yīng)，A正確；若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個基因，則這四個基因都具有各自的RNA聚合酶的結(jié)合位點，B錯誤；若該圖中X代表一個基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則a屬于非編碼區(qū)，可能是RNA聚合酶的識別位點，C錯誤；真核生物的編碼區(qū)是不連續(xù)的，分為外顯子和內(nèi)含子，若該圖中X代表β-珠蛋白基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則c、e、g代表的是外顯子，d和f代表內(nèi)含子，內(nèi)含子中發(fā)生的突變不引起遺傳性狀的改變，所以鐮刀型細胞貧血癥的突變位點應(yīng)位于c或e或g中的一個片段中，D錯誤?！军c睛】本題結(jié)合DNA分子片段結(jié)構(gòu)圖，考查基因與DNA的關(guān)系、真核生物基因的結(jié)構(gòu)、基因突變與性狀的關(guān)系等知識，解題關(guān)鍵能識記真核生物的基因的特點，明確真核生物編碼區(qū)分為外顯子和內(nèi)含子，掌握基因突變與性狀改變的關(guān)系，明確內(nèi)含子中發(fā)生的基因突變不會改變生物的性狀。24.太平洋一個小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表：

年份（年）1920192519301935194019451950數(shù)量（百只）130200398990135012901190

該種群變化率最大的時期為

A．1925年～1930年

B．1930年～1935

C．1940年～1945年

D．1945年～1950年參考答案：B解析：種群變化率是單位時間內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。從表中可以看出在1930年一1935年內(nèi)種群變化率是（990-398）/（1935-1930）=118．4，1925年～1930年為14，1940年～1945年與1945年～1950年均為負值。25.下面關(guān)于人類營養(yǎng)的說法中，不正確的是：

A．由于蛋白質(zhì)能參與各項生命活動，所以每天食物中以蛋白質(zhì)含量最高為宜。

B．淘洗大米時次數(shù)不宜過多，以防止維生素B1的損失。

C．蔬菜應(yīng)先洗后切，大火快炒，防止維生素C的損失。

D．食物加工既要防止生物污染，又要防腐劑等過量帶來的化學(xué)污染。參考答案：A26.下列各項，不屬于生物克隆的基本條件的是A．具有包括物種完整基因組的細胞核的活細胞B．具有能有效調(diào)控細胞核發(fā)育的細胞質(zhì)物質(zhì)C．完成胚胎發(fā)育的必要的環(huán)境條件D．細胞的體積要足夠大，便于操作參考答案：D27.下圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是()①若在a點上刺激，神經(jīng)發(fā)生興奮，從這一點向肌肉方向傳播，肌肉就收縮②如果給予相同的刺激，刺激點a與肌肉之間的距離越近，肌肉的收縮就越強③a點興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向是一致的④當(dāng)興奮時，神經(jīng)細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細胞內(nèi)⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元A．②③⑤

B．①②④

C．①③④

D．①③⑤參考答案：D28.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是()A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落B．利用高濃度2,4－D作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增高D．番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進子房發(fā)育成果實參考答案：C29.用噬菌體去感染體內(nèi)含大量3H細菌，待細菌解體后，3H應(yīng)A.隨細菌的解體而消失

B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼和DNA中C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中

D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案：B30.有關(guān)進化和物種形成的敘述，正確的是（）A．現(xiàn)代生物進化理論認為自然選擇中直接選擇的是基因型B．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異為生物進化提供原材料C．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的參考答案：C【考點】生物進化與生物多樣性的形成．【分析】種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、自然選擇過程中，直接選擇的是生物體的表現(xiàn)型，A錯誤；B、變異是不定向的，且與環(huán)境無關(guān)，B錯誤；C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；D、物種之間的共同進化是通過物種之間的生存斗爭或種間互助，相互選擇，共同進化實現(xiàn)的，D錯誤．故選：C．31.右圖所示的細胞類型轉(zhuǎn)換過程為A.細胞融合B.細胞生長C.細胞分裂D.細胞分化參考答案：D解析：由圖示可知是細胞的形態(tài)功能發(fā)生變化的過程，應(yīng)為細胞分化。32.科研人員在研究外源性PLCE1基因的作用時，將導(dǎo)入PLCE1基因并高度表達的結(jié)腸癌細胞注入裸小鼠體內(nèi)，與對照組相比，實驗組裸小鼠形成的腫瘤較小，癌細胞被大量阻滯在分裂間期，部分癌細胞死亡。下列分析正確的是（

）A.對癌癥患者的治療選擇腫瘤藥物，其作用的時間最好是細胞分裂間期B.實驗表明PLCE1基因具有原癌基因的功能C.對照組的裸小鼠應(yīng)不做任何處理D.實驗組的裸小鼠體內(nèi)大量癌細胞的細胞周期會變短參考答案：AA正確；實驗結(jié)果表明，PLCE1基因的表達產(chǎn)物能夠抑制癌細胞的增殖，說明PLCE1基因具有抑癌基因的功能，B錯誤；依據(jù)實驗設(shè)計遵循的單一變量原則，對照組的裸小鼠應(yīng)注入不含PLCE1基因的結(jié)腸癌細胞，C錯誤；實驗組的裸小鼠體內(nèi)大量癌細胞的細胞周期受影響，癌細胞被大量阻滯在分裂間期，部分癌細胞死亡，D錯誤。33.影響植物光合作用強度的因素很多，既有內(nèi)部因素，也有外部因素。下圖所示的4條曲線是植物光合作用強度在不同影響因素下隨光強度的變化規(guī)律，對此相關(guān)敘述錯誤的是A.若圖中①②表示光質(zhì)對光合作用強度的影響，則①為紅光、②為綠光B.若圖中①④表示C02濃度對光合作用強度的影響，則①為低濃度、④為高濃度C.若圖中①③表示陰生和陽生植物的光合強度差異，則①為陽生植物、③為陰生植物D.若圖中②④表示C4植物、C3植物的光合強度差異，則②為C4植物、④為C3植物參考答案：答案：D34.如圖甲、乙所示是滲透作用裝置，其中半透膜為膀胱膜（蔗糖分子不能通過，水分子可以自由通過）。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，實驗開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時間達到平衡后，甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為h1、h2，下列正確的是（

）A.若Ma=Mb>MA>MB，則h1＞h2 B.若MA=MB<Ma<Mb，則h1>h2C.若h1>h2，MA=MB，則Ma>Mb D.一段時間后，漏斗內(nèi)外的溶液濃度相等參考答案：C【分析】水分子運輸方式是自由擴散，其動力是濃度差，且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運輸。滲透發(fā)生的原理是：（1）具有半透膜；（2）半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差?！驹斀狻緼、若Ma=Mb＞MA＞MB，則甲吸收的水分少于乙，所以h1＜h2，A錯誤；B、若MA=MB<Ma<Mb，則乙吸水多，則h2>h1，B錯誤；C、若h1＞h2，說明甲吸收水分多于乙，而MA=MB，則說明Ma＞Mb，C正確；D、由于大氣壓強，液面上升一定高度后達到平衡，此時漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度仍大于漏斗外蔗糖溶液濃度，D錯誤；故選C。35.下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是

A.①、②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)，在細胞周期中發(fā)生周期性變化B.③是由2層磷脂分子組成的C.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA,RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進出細胞核D．⑤是細胞代謝活動的控制中心參考答案：A①、②分別是染色質(zhì)和染色體，均是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)，隨細胞周期而發(fā)生周期性變化。③是核膜，為雙層膜，由4層磷脂分子組成。大分子物質(zhì)進出細胞核都要通過核孔，但DNA例外，不能進出細胞核，而核苷酸屬于小分子物質(zhì)，可通過核膜進入細胞核。⑤是核仁，它與核糖體的形成以及某些RNA的形成有關(guān)。36.在細胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著貨物的結(jié)構(gòu)和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是(

)A.高爾基體、囊泡 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C.囊泡、線粒體 D.囊泡、高爾基體參考答案：D37.圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中錯誤的是A．調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法B．持久保持捕撈強度45%會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小C．保持捕撈強度33%同時用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展D．保持捕撈強度45%同時用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型參考答案：D38.從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的是A．葉綠素a

B．葉綠素b

C．胡蘿卜素

D．葉黃素參考答案：C39.人體內(nèi)合成組織蛋白和酶的原料來自

①蛋白質(zhì)在血液中分解形成的

②經(jīng)過氨基轉(zhuǎn)換作用形成的新的氨基酸③由組織蛋白分解出來

④由無機物合成的新的氨基酸⑤直接從小腸絨毛吸收而來

⑥經(jīng)過脫氨基作用形成的新的氨基酸A．①②③

B．③④⑤

C．②③⑤

D．③⑤⑥參考答案：C40.為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設(shè)計合理的是

實驗編號探究課題選用材料與試劑①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液②溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④參考答案：B過氧化氫在高溫下易分解，因此不能過氧化氫作為底物來探究溫度對酶活性的影響，①錯誤；淀粉在酸性條件下易分解，因此不能用淀粉作為底物探究pH對酶活性的影響，②錯誤；淀粉酶能催化淀粉分解為麥芽糖（為還原性糖）、但不能催化蔗糖的分解，實驗③在“驗證酶的專一性”實驗中，利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑，斐林試劑可以檢測淀粉是否被水解，也能檢測蔗糖是否被水解（蔗糖水解產(chǎn)物是還原糖），③正確；利用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液來探究溫度對酶活性的影響，應(yīng)該用碘液來檢測，④錯誤，故選C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.糖酵解增強是絕大多數(shù)惡性腫瘤的典型特征，因此腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加，且代謝活動強的癌細胞攝取量大。在癌細胞培養(yǎng)中，熒光類似物2-N-2-脫氧葡萄糖（2-NBDG)與普通葡萄糖的吸收存在競爭性(如圖所示）。細胞中熒光信號強，表示細胞吸收的2-NBDG多?，F(xiàn)有甲、乙兩種不同的乳腺癌細胞，且甲的代謝強度大于乙。欲驗證這兩種癌細胞的代謝強度及兩種葡萄糖的吸收存在競爭性，請根據(jù)以下提供的材料用具，完善實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并回答有關(guān)問題。材料與用具：甲種乳腺癌細胞，乙種乳腺癌細胞，細胞培養(yǎng)液，普通葡萄糖溶液，生理鹽水，2-NBDG，培養(yǎng)皿若干，CO2培養(yǎng)箱等。（注：熒光測量的具體方法不作要求）（1）完善實驗思路：________________________①取若干培養(yǎng)皿，均分為4組。各組加入的試劑和接種的細胞如下表：組別ABCD說明細胞培養(yǎng)液

用“+”表示加入用“-”表示不加普通葡萄糖溶液

生理鹽水

2-NBDG溶液

甲種乳腺癌細胞

乙種乳腺癌細胞

②___________③___________（2）設(shè)計表格，并將預(yù)期實驗結(jié)果填在表格中。（熒光強度用“+”表示，熒光強度越大，“+”數(shù)越多，熒光強度最弱用“1+”表示，最強用“4+”表示）________________________（3）根據(jù)實驗結(jié)果，請從細胞結(jié)構(gòu)的角度推測，癌細胞培養(yǎng)時，2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會發(fā)生競爭的原因是________________________。參考答案：

(1).②各組置于溫度等條件適宜的CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)。③一段時間后，檢測各組細胞的熒光強度，并作記錄和統(tǒng)計分析。組別ABCD培養(yǎng)液++++普通葡萄糖溶液++——生理鹽水——++2-NBDG溶液++++甲種乳腺癌細胞+—+—乙種乳腺癌細胞—+—+

(2).甲、乙乳腺癌細胞的代謝強度和2-NBDG吸收實驗結(jié)果組別ABCD熒光強度2+(或3+)1+4+2+(或3+)(3).細胞膜上轉(zhuǎn)運2-NBDG與普通葡萄糖的載體蛋白是同一種①取若干培養(yǎng)皿，均分為4組。各組加入的試劑和接種的細胞如下表：組別ABCD說明細胞培養(yǎng)液

用“+”表示加入用“-”表示不加普通葡萄糖溶液

生理鹽水

2-NBDG溶液

甲種乳腺癌細胞

乙種乳腺癌細胞

②各組置于溫度等條件適宜的CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)。③一段時間后，檢測各組細胞的熒光強度，并作記錄和統(tǒng)計分析。組別ABCD培養(yǎng)液++++普通葡萄糖溶液++——生理鹽水——++2-NBDG溶液++++甲種乳腺癌細胞+—+—乙種乳腺癌細胞—+—+（2）根據(jù)實驗過程設(shè)計表格，及其結(jié)果如下：組別ABCD熒光強度2+(或3+)1+4+2+(或3+)（3）癌細胞培養(yǎng)時，2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會發(fā)生競爭的原因是細胞膜上轉(zhuǎn)運2-NBDG與普通葡萄糖的載體蛋白是同一種。42.（一）基因突變．基因重組和染色體變異是生物產(chǎn)生可遺傳變異的三個來源。下圖是生產(chǎn)實踐中的幾種不同育種方法。請分析回答下列問題：（1）上圖中A．D所示方向的育種方式與A→B→C方向所示的育種方式相比較，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在

。（2）過程B常用的方法為

，此方法與H，I過程有無顯著差異？

；若F1植株基因型為AaBbDd，則B過程所培育的單倍體植株中隱性個體所占比例為

，過程F常用的藥劑為

。（3）由H→J的過程所涉及的生物工程技術(shù)名稱是

。（4）通過H—J過程可獲得抗蟲農(nóng)作物，獲得抗蟲基因的最佳方法是

A．鳥槍法直接提取B．人工合成基因

C．自動測序儀測定

D．DNA擴增技術(shù)獲得抗蟲基因最常用的運載體的化學(xué)本質(zhì)是：A．蛋白質(zhì)

B．載體蛋白

C．小型環(huán)狀DNA

D．tRNA如果引入固氮基因，則固氮基因在植物體內(nèi)表達信息的流程是