初一年級組工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯初一年級組工作總結(jié)一、管理工作踏實有序

1.預(yù)備早制度全：按學(xué)校的要求在暑假期間就對如何搞好班級組的管理的問題進行了很好的思索，并制定了班級組老師考核制度和量化計分細則，還制定了班級組班主任考核制度和量化計分細則，在開學(xué)的第一天下午召開了班級組老師會，在會上學(xué)習(xí)了各項制度和考核細則，并做好了宣揚發(fā)動工作，使老師和班主任明確了工作要求和工作標準，在老師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震驚，調(diào)動了老師和班主任的工作樂觀性，從而為搞好本期的班級組工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2.深化班級管理：本人堅信只有深化管理，才能發(fā)揮管理的功能，才能取得良好的管理效果。一方面深化班級深化同學(xué)親自督查和檢查，寧愿自己辛苦一些也不依靠同學(xué)搞遙控指揮，不耽擱同學(xué)珍貴的學(xué)習(xí)時間。另一方面發(fā)覺問題能夠準時協(xié)調(diào)和處理，能第一時間對同學(xué)和老師進行教育和幫忙，能夠發(fā)揮管理的最大效益。

3.領(lǐng)先垂范：本人堅持讓老師和班主任做到的自己先做到，課間操每天都下班，晨練和下寢不比班主任少，上班時間從不遲到早退，從不做它事，扎實做好常規(guī)工作，仔細上好每一節(jié)課。

二、教育教學(xué)活動花團錦簇

1.扎實抓好了暑假期的軍訓(xùn)工作

在軍訓(xùn)期間，班級組長和班主任實行全程跟蹤，樂觀協(xié)作教官抓軍事訓(xùn)練，同學(xué)的表現(xiàn)也特別突出，絕大部分同學(xué)都堅持下來了，沒有無故缺勤的情況。利用七天的訓(xùn)練，同學(xué)的紀律性、意志力、體力、吃苦精神、團隊精神獲得了很好的熬煉，增長了軍事學(xué)問和紀律意識，為初一同學(xué)盡快地走上正軌打下了良好的基礎(chǔ)。

2.仔細抓好了入學(xué)教育

班級組組織召開了入學(xué)教育大會，各班也召開了入學(xué)教育班會，學(xué)習(xí)了《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)了學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度，向同學(xué)介紹了單獨生活學(xué)問、與人交平常識等，同學(xué)很快的走向正軌。

3.扎實抓好教學(xué)工作

舉辦了入學(xué)考試和兩次月考，每次考試之后都仔細開了總結(jié)會，總結(jié)勝利之處，表彰優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀班級，提出存在的`問題，明確對老師的要求；每次考試之后都要求任課老師仔細做好試卷分析，跟考試發(fā)揮異樣的同學(xué)后進生談話，與家長聯(lián)系爭取獲得家長的支持和協(xié)作。

4.架起了家校溝通的橋梁

要教育好同學(xué)學(xué)校、社會、家庭三者缺一不行。為了讓同學(xué)受到更好的教育，為了讓家長更好地協(xié)作，班級組在開學(xué)一個月后召開了家長會議，把新學(xué)期學(xué)校和班級組采用的新措施告知家長。班主任常常利用電話進行家訪，讓家長準時認識孩子的在校表現(xiàn)和成果狀況。初一班級的全體老師樂觀協(xié)作，積極與家長溝通，取得良好的效果。日常教學(xué)中發(fā)覺問題準時與家長聯(lián)系、溝通，同時利用溝通，征求家長對班級、班級、學(xué)校管理的建議，對課任老師的建議，準時改進我們的工作。真正架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁。

5.為進展同學(xué)的共性和特長供應(yīng)平臺

初一班級組響應(yīng)學(xué)校的號召，仔細抓好了圖書角和英語角的建設(shè)和活動的開展，為了展現(xiàn)圖書角工程的成果，初一班級組舉辦了題為《我愛讀書》的演講競賽，為了展現(xiàn)英語角工程的成果，初一班級組舉辦了英語故事會競賽，利用這些活動的開展，充分調(diào)動了同學(xué)的讀書樂觀性和學(xué)英語的樂觀性，從而進一步推動了圖書角工程和英語角