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Word版本,下載可自由編輯班主任個(gè)人工作總結(jié)版本過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思想道德工作,培育同學(xué)良好的品質(zhì),凈化同學(xué)的心靈,努力培育又紅又專的合格人才。為了協(xié)作學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作,我們班專心開(kāi)展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動(dòng)。例如,“專心參與感恩父母活動(dòng)”、“‘為中華之崛起而讀書(shū)’的主題班會(huì)”、“‘美化校內(nèi)、愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等。同時(shí),我也常常利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行身心教育,幫忙同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉,準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的教育。

強(qiáng)化班級(jí)管理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深化全面地認(rèn)識(shí)同學(xué),努力培育“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班群眾。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培育班委成員:第一。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡,幫忙小班委樹(shù)立威信;其次。在鼓舞班委大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在學(xué)問(wèn)、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三。培育班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,透過(guò)班委這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批判與自我批判,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地強(qiáng)化一個(gè)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)同學(xué)具有聽(tīng)從群眾,聽(tīng)從命令的思想,具有自我約束力,構(gòu)成習(xí)慣,保證整個(gè)班群眾隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

依據(jù)學(xué)校工作支配和本班實(shí)際狀況,擬定了全班與小組在學(xué)問(wèn)、潛力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)同學(xué)明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避讓了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增加了群眾的分散力和動(dòng)力。同時(shí)專心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能制造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅,努力幫忙他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們熟悉到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

專心開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,愛(ài)護(hù)同學(xué)視力,增加同學(xué)的體質(zhì),提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。五班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅僅有利于同學(xué)身體素養(yǎng)的提升,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提升,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)一齊活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,而且也能夠加深與同學(xué)感情的溝通。

專心積極地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的看法,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都積極地同任課老師協(xié)商,傾聽(tīng)、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時(shí),盡量避讓了激化沖突,在這方面,我日常留意到多教育同學(xué),讓同學(xué)懂禮貌,敬重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,促進(jìn)師生情意。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我透過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提升。成果只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不

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