第3.3課《念奴嬌·赤壁懷古》：你在赤壁懷周郎我們在教室里仰望你【中職備課精研專用】高一語文課件（高教版2023·基礎(chǔ)模塊上冊）

費勇先生說：“人生緣何不快樂，只因未讀蘇東坡?！碧K軾面對人生挫折困難時的樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度是值得我們每個人學(xué)習(xí)的，每個人的一生都必然遇到種種挫折和磨難，我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對呢？在蘇軾和他的文學(xué)作品里，或許我們每個人都能找到自己需要的答案。今天我們就走進(jìn)他的《念奴嬌˙赤壁懷古》導(dǎo)入一

《滾滾長江東逝水》94版《三國演義》片頭主題曲，楊洪基演唱，楊慎作詞，谷建芬作曲。

歌詞：

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄

是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在

幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江渚上

慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢

古今多少事，都付笑談中

一壺濁酒喜相逢，古今多少事

都付笑談中導(dǎo)入二

“念奴嬌”為詞牌名，“念奴”是唐代一個很著名的歌伎，調(diào)因此而得名。前片49字，后片51字，共100字。此調(diào)宜于抒寫豪邁感情。題目是“赤壁懷古”，告訴我們這首詞的主要內(nèi)容是蘇軾在赤壁這個地方游覽的時候，觸景生情，進(jìn)行懷古，緬懷古人。誦讀翻譯蘇軾其人品析鑒賞目錄蘇軾其人蘇軾（1036-1101）蘇軾其人

1.經(jīng)歷

蘇軾（1037－1101），字子瞻，號東坡居士，北宋四川眉山人，文學(xué)家、書法家、美食家、畫家，歷史治水名人。蘇軾的一生有三起三落。

一起：步入仕途；

一落：大難臨頭；

二起：東山再起；

二落：知難而退；

三起：再回朝廷；

三落：一貶再貶。

1.經(jīng)歷

一起：步入仕途。1057年考中進(jìn)士后，蘇東坡第一個職務(wù)是陜西風(fēng)翔府判官，從八品，干了將近3年。被召回朝廷后，他任職史館(國家圖書館)。神宗熙寧四年(1071)，下派到杭州做通判。然后到密州任太守(1074)。后來又轉(zhuǎn)任徐州太守2年，湖州太守3個月。

一落：大難臨頭。1079年，因為“烏臺詩案”，蘇東坡被關(guān)在御史臺審訊130天。宋神宗任用王安石變法，產(chǎn)生了新黨與舊黨之爭。蘇東坡反對變法，站在舊黨一邊。被貶黃州。蘇軾其人

1.經(jīng)歷

二起：東山再起。1085年4月，宋神宗駕崩，年僅l0歲的哲宗繼位，皇太后攝政，盡廢王安石變法，史稱“元祜更化”。任用司馬光為宰相，也使蘇東坡青云直上。先任登州太守，到任5天就被召回京城，官至翰林學(xué)士知制誥。短短17個月時間，蘇東坡從戴罪之身的從八品升到正三品。

二落：知難而退。太后和司馬光全盤否定王安石的新法，蘇東坡堅持原則，反對全盤否定。因與太后和司馬光政見不合，蘇東坡覺得不開心，一再主動請辭外放。出任杭州太守1年零7個月。蘇軾其人

1.經(jīng)歷

三起：再回朝廷。蘇東坡1091年3月回朝，當(dāng)了7個月的吏部尚書，然后出任潁州、揚州1太守，再任兵部尚書1個月、禮部尚書9個月。

三落：一貶再貶。1093年9月，太后駕崩，18歲的哲宗親政。變本加厲打擊元祜黨人。先把蘇東坡降為定州太守，趕出京城：上任1個月又被貶到遙遠(yuǎn)的惠州，在那里住了2年零6個月；再貶，被貶到更遠(yuǎn)的儋州。這就是蘇東坡三起三落、跌宕起伏的人生。蘇軾其人

1.經(jīng)歷

自題金山畫像

蘇軾

心似已灰之木，身如不系之舟。

問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。

譯文

心靈已然寂靜無欲了，不會再為外物所動。這一生漂泊不定，好似無法拴系的小船。有人問我平生的功業(yè)在何方，那就是黃州、惠州和儋州。蘇軾其人

2.成就

蘇軾的文學(xué)作品標(biāo)志著北宋文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。他博學(xué)多才，是著名的散文家，為唐宋八大家之一；為著名詩人，同宋代著名詩人黃庭堅并稱“蘇黃”，為杰出的詞人，開辟了豪放詞風(fēng)，同杰出詞人辛棄疾并稱“蘇辛”，對后世產(chǎn)生了很大影響；為著名書法家，同黃庭堅，米芾，蔡襄并稱“宋四家”；還是著名畫家。

小結(jié)：

蘇軾成就二三四：

詞蘇辛，詩蘇黃，

蘇黃米蔡書法家，

三蘇父子散文強。蘇軾其人

3.思想

蘇軾的詞強烈地反映著入世和出世的世界觀的矛盾。他政治上長期失意，一生經(jīng)歷坎坷不平，但仍能保持樂觀豪邁的精神，不時發(fā)出爽朗的笑聲；另一方面作者在達(dá)觀瀟灑的風(fēng)度里潛伏著一種濃厚的，逃避現(xiàn)實追求解脫的思想，用來寄托自己對政治現(xiàn)實不滿的心情。蘇軾其人

4.作品

作品有《東坡樂府》、《東坡七集》，著名散文有《前赤壁賦》、《石鐘山記》等。

《念奴嬌·赤壁懷古》是蘇軾在黃州游赤壁時寫的。這時作者47歲，自覺功名事業(yè)還沒有成就，就借懷古以抒發(fā)自己的情感。蘇軾其人誦讀翻譯誦讀誦讀翻譯

補充注音：壘（lěi）

瑾(jǐn)

綸(guān)

檣(qiáng)櫓(lǔ)

酹(lèi)

補充注釋：

①風(fēng)流人物：此處指杰出的英雄人物。

②念奴嬌：詞牌名。后人還以《大江東去》、《大江東》、《酹江月》作為《念奴嬌》的代名。

③亂石：陡峭不平的石壁；群山。

④小喬：吳國喬玄有兩個女兒，都美貌出眾，人稱“二喬”?！按髥獭奔藿o孫權(quán)的哥哥對策，“小喬”嫁給周瑜。唐代詩人杜牧有“銅雀春深鎖二喬”的詩句，指的曹操筑銅雀臺，打算滅吳后將“二喬”擄為己有的典故。

誦讀翻譯

補充注釋：

⑤了：“初嫁了”就是剛嫁過去?！傲恕弊质且r詞，填詞時遇到文氣不完整處，常加一、二字作襯，并沒有實在意義。

⑥檣櫓：檣是船上的桅桿，櫓是搖船的工具。這里是以局部代全體的借代修辭方法，用檣櫓代全部戰(zhàn)船，再引申整個水軍。有的本子作“強虜”或“狂虜”，那就直指曹操的軍隊了；灰飛煙滅：被焚燒成灰或煙飛散消逝掉，形容曹操的軍隊遭火攻后的慘敗。

⑦江月：臨照在大江之上的月亮。誦讀翻譯

譯文

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

大江之水滾滾不斷向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。

故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

那舊營壘的西邊，人們說那就是三國時周郎大破曹兵的赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

岸邊亂石林立，像要刺破天空，驚人的巨浪拍擊著江岸，激起的浪花好似千萬堆白雪。

江山如畫，一時多少豪杰。

雄壯的江山奇麗如圖畫，一時間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰。誦讀翻譯

譯文

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意，小喬剛剛嫁給了他做妻子，英姿雄健風(fēng)度翩翩神采照人。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，就把強敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。

故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

如今我身臨古戰(zhàn)場神游往昔，可笑我有如此多的懷古柔情，竟如同未老先衰般鬢發(fā)斑白。

人生如夢，一尊還酹江月。

人生猶如一場夢，且灑一杯酒祭奠江上的明月。誦讀翻譯

讀過后，你能概括上闕和下闋的大意嗎？

上闕：作者先以波瀾壯闊的長江為背景，點出赤壁戰(zhàn)場之所在，然后寫它的險要地勢，對當(dāng)時眾多的英雄人物稱頌緬懷，充溢著對建功立業(yè)的渴望。

下闕：描寫周瑜形象，抒發(fā)對身世的感嘆，詠史、抒情自然結(jié)合。誦讀翻譯品析鑒賞品析鑒賞1.寫了赤壁之景，特點是：雄奇、壯麗。分析：所見大江——東去（氣勢磅礴）亂石——穿空（巖石險怪、山勢陡峭）驚濤——拍岸（波濤洶涌、水石相激）雪——卷起千堆（波濤翻滾）

第一版塊：江山如畫——詠赤壁

閱讀思考：

1.詞的上闋寫了什么地方的景？這些景有何特點？

2.寫了哪些人？

3.抒發(fā)了作者什么樣的情懷？

1.寫了赤壁之景，特點是：雄奇、壯麗。

分析：

所見大江——東去（氣勢磅礴）

亂石——穿空（巖石險怪、山勢陡峭）

驚濤——拍岸（波濤洶涌、水石相激）

雪——卷起千堆（波濤翻滾）品析鑒賞1.寫了赤壁之景，特點是：雄奇、壯麗。分析：所見大江——東去（氣勢磅礴）亂石——穿空（巖石險怪、山勢陡峭）驚濤——拍岸（波濤洶涌、水石相激）雪——卷起千堆（波濤翻滾）

第一版塊：江山如畫——詠赤壁

閱讀思考（展示問題）

1.詞的上闋寫了什么地方的景？這些景有何特點？

2.寫了哪些人？

3.抒發(fā)了作者什么樣的情懷？

2.寫了千古英雄

分析:

所想浪淘盡，千古風(fēng)流人物3.表達(dá)作者對千古風(fēng)流人物的景仰、懷念之情。品析鑒賞1.寫了赤壁之景，特點是：雄奇、壯麗。分析：所見大江——東去（氣勢磅礴）亂石——穿空（巖石險怪、山勢陡峭）驚濤——拍岸（波濤洶涌、水石相激）雪——卷起千堆（波濤翻滾）

第二版塊：風(fēng)流豪杰——贊周郎

閱讀思考：

1.作者是從哪些方面來刻畫周瑜的？

2.作者為何獨愛周瑜？

1.作者是從哪些方面來刻畫周瑜的？

（1）正面描寫：

①神態(tài)——“雄姿英發(fā)”，蘇軾懷想周瑜年紀(jì)輕輕，便迎娶美人的神態(tài)，可見周郎少年得志、意氣風(fēng)發(fā)。

②長相——“羽扇綸巾”，乃儒者裝束，可見其風(fēng)流倜儻、英俊儒雅。

③能力——“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，旨周瑜在談笑之間，大破曹軍，以弱勝強，足見其從容嫻雅、足智多謀。品析鑒賞1.寫了赤壁之景，特點是：雄奇、壯麗。分析：所見大江——東去（氣勢磅礴）亂石——穿空（巖石險怪、山勢陡峭）驚濤——拍岸（波濤洶涌、水石相激）雪——卷起千堆（波濤翻滾）

第二版塊：風(fēng)流豪杰——贊周郎

1.作者是從哪些方面來刻畫周瑜的？

（2）側(cè)面襯托：

①場景——“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，為英雄的出場提供了壯闊的背景。以壯景襯英雄。

②婚姻——“小喬初嫁了”，不寫周瑜迎娶的盛況而寫美人出嫁。以美人襯英雄，更能表現(xiàn)英雄的瀟灑英姿。

③稱呼——“公瑾”“周郎”。蘇軾在詞中稱周瑜為周郎、公瑾體現(xiàn)了蘇軾對周瑜的尊敬和景仰。品析鑒賞1.寫了赤壁之景，特點是：雄奇、壯麗。分析：所見大江——東去（氣勢磅礴）亂石——穿空（巖石險怪、山勢陡峭）驚濤——拍岸（波濤洶涌、水石相激）雪——卷起千堆（波濤翻滾）

第二版塊：風(fēng)流豪杰——贊周郎

2.作者為何獨獨仰慕周瑜？

蘇軾、周瑜之比較

姓名 周瑜 蘇軾

年齡 24歲 47歲

婚姻 幸福美滿 愛妻亡故

外貌 英俊儒雅 早生華發(fā)

職務(wù) 東吳都督 團練副使

際遇 功成名就 功業(yè)未成

詩人贊頌周瑜非凡的膽略才能，意在通過強烈而鮮明的對比，抒發(fā)自己行將半百、年華逝去而功業(yè)無成、壯志難酬的人生感慨。品析鑒賞1.寫了赤壁之景，特點是：雄奇、壯麗。分析：所見大江——東去（氣勢磅礴）亂石——穿空（巖石險怪、山勢陡峭）驚濤——拍岸（波濤洶涌、水石相激）雪——卷起千堆（波濤翻滾）

第三版塊：曠達(dá)胸襟——感人生

“人生如夢，一尊還酹江月”有人認(rèn)為此時蘇軾善于自我解脫，自解自慰，比較達(dá)觀；也有人認(rèn)為此時的蘇軾有些消沉，憤懣無法排解，只好寄情山水。你同意哪種看法？試說明理由。

補充：蘇軾在黃州生活概況和思想動態(tài)

蘇軾在黃州，名義上是團練副使，其實要受地方官員監(jiān)督管制，形同囚犯，心情起初自然是孤寂、苦悶的。為了解決生活的困窘，也為了排遣郁悶，他在住地臨皋亭東面的山坡上開墾荒地、躬耕其間，修筑“雪堂”5間，作為游息之所，并自號“東坡居士”。品析鑒賞1.寫了赤壁之景，特點是：雄奇、壯麗。分析：所見大江——東去（氣勢磅礴）亂石——穿空（巖石險怪、山勢陡峭）驚濤——拍岸（波濤洶涌、水石相激）雪——卷起千堆（波濤翻滾）

第三版塊：曠達(dá)胸襟——感人生

“人生如夢，一尊還酹江月”有人認(rèn)為此時蘇軾善于自我解脫，自解自慰，比較達(dá)觀；也有人認(rèn)為此時的蘇軾有些消沉，憤懣無法排解，只好寄情山水。你同意哪種看法？試說明理由。

其實蘇軾“東坡”的名號是受唐代詩人白居易的影響而取的。蘇軾自言“出處依稀似樂天，敢將衰朽較前賢”，“樂天”就是“樂天居士”，是白居易的號。白居