與讀書學(xué)習(xí)相關(guān)的名言警句

與讀書學(xué)習(xí)相關(guān)的名言警句大全：我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|書山尋寶;學(xué)海泛舟?！秾β?lián)集錦》發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?！K霍姆林斯基生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣?！墩撜Z》無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足?！袑幰话闱嗄甑娜蝿?wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)?！袑幾x書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?！_丹好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?！访芩怪R是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)柹且环N語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。——叔本華目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會有所成就，而達(dá)到自己的目的。——吳玉章生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄磿蛯W(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。——岡察洛夫我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)?！獜埡５狭⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績?！K霍姆林斯基沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了?！郀柣鶎W(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過?！蜖栐司x：偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！斞笇W(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有?！斞笇W(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ澅仨氂涀∥覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁?！官e塞三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃永硐氲臅侵腔鄣蔫€匙?！蟹颉ね袪査固┯问趾瞄e的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?！郀柣和ピ缟蜔熍?午夜書聲帶月寒?！秾β?lián)集錦》熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞嘎斆鞯娜擞虚L的耳朵和短的舌頭?！トR格惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法?！躺兴既俗隽藭呐`，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ撸瑒t書本上的知識便活了。有了生命力了?！A羅庚對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。——贊科夫研卷知古今;藏書教子孫?！秾β?lián)集錦》只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會?！袑幱问趾瞄e地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯愛情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石?！獜堉拘鹿艁硪磺杏谐删偷娜?，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃匕褜W(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔毁F必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥W(xué)習(xí)如