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文檔簡介
2021年河北省唐山市路南區(qū)中考英語二模試卷
一、單選題(本大題共10小題,共10.0分)
1.Weneed_tofacethedifficulty,sobebraveenough!()
A.courageB.abilityC.wealthD.spirit
2.Hisnewhousehastwoyards,sopriceisabithigh.()
A.hisB.itsC.itD.their
3.Theartistisso________thathecanmakedifferentchangingpictureswithsand.()
A.commonB.carelessC.creativeD.helpful
4.Thinkcarefullybeforedecidingwho_.()
A.invitesB.willbeinvited
C.isinvitedD.willinvite
5.Communicationisabridgetheyoungandtheold.()
A.acrossB.throughC.betweenD.among
6.Youdon'thaveto_everynewwordinthedictionarywhilereading.()
A.lookatB.lookafterC.lookupD.lookfor
7.Mylittlesisterathome.Ineedtobewithher.()
A.studiesB.isstudyingC.studiedD.hasstudies
8.WeChatPaymakesourlifeconvenient.Wecanbuythingswedon'ttakeanymoney.
()
A.evenifB.sothatC.becauseD.unless
9.Ourteacherispleasedthatwejheworkontime.()
A.willfinishB.finishedC.arefinishingD.havefinished
10.Doyouknow_nowintheyard?()
A.whereJimisreadingB.whenJimisreading
C.howJimisdoingD.whatJimisdoing
二、完形填空(本大題共10小題,共10.0分)
Mydadrecentlygavemealessononhowtosolveproblemswithneighbors.Themanwholives
intheunitbelowusoftenhasa(11)whosmokesonthebalcony(陽臺).Theneighbor(12)his
balconydoorstokeepthesmokeoutofhisunitbutthesmoked3)intoourunit.Wehatethatso
Dadtoldourneighborthatwewereworriedaboutthe(14).Ourneighborsaidsorrytous.Hesaid
hehadn't£15)thesmokewascomingintoourunithesaidhedidn'tlikesmokeinhisunit(16).He
didn*tallowhisfriendtosmokeanywherenearourbuilding.Dadwassohappy.
Mybestfriend,Amy,movedintoanewneighborhoodthisspringandshe'sgotaproblem.When
shegoesto(17)andherparentsgotowork,herdog,Foxy,barks(吠口U)allday.Herneighborwas
angryaboutthenoise.Shesleepsintheday(18)sheworksatnight.Amy'sbarkingdogdidn't
giveheranypeace.Amyfeltreallybad.Shenowputsabarkcontrolcollar(項圈)(19)Foxy
beforeshegoestoschool.FoxyislearningnottobarkandAmylearnedalessonabout
consideringothers.
Consideringothers'feelingsis(20)whereveryoulive.
11.A.familyB.visitorC.brotherD.neighbor
12.A.repairsB.cleansC.closesD.pulls
13.A.comesupB.comesalongC.goesaheadD.goesback
14.A.dogB.doorC.balconyD.smoke
15.A.smeltB.heardC.realizedD.believed
16.A.againB.eitherC.insteadD.yet
17.A.schoolB.bedC.hospitalD.business
18.A.unlessB.untilC.thoughD.because
19.A.behindB.besideC.onD.near
20.A.importantB.interestingC.boringD.useless
三、閱讀理解(本大題共15小題,共30.0分)
A
GAVACPRODUCTINFORMATION
The2-in-1Gavacisacordless(無線的),lightweightvacuumcleaner(真空吸塵器).Itcan
beusedasanupright(直立的)vacuumcleaner,orthebottomcaneasilybetakenoffandused
asahand-heldcleanerforthosedifficult-to-reachplaces.ltcharges(充電)overnightandthe
battery(電池)lastsforupto15minutes.
WHATBUYERSSAY:
Don.Liverpool:Thismachineisquiteuseless.lttakesallnighttochargethebattery.ltworks
wellforfiveminutesandthenhaslessandlesspoweruntilitfinallystopsafter10minutes.lt
takesmethreedaystovacuummyhouse!
第2頁,共22頁
Marta,London:Thisexpensivecleanerreallymakesmeangry.Iboughtitbecausetheadsays
thatiteasilychangestoahand-heldcleaner.lttakesaboutaminutetotakethebottomoffand
then5moretoputitbackagain.
Owen,Cardiff:It'squitelightweight,butonlybecauseitismadefrombad,cheapmaterials(材
料)thatbreakquickly.Donotbuy.Minediedafteronlyoneweek.Ibroughtitbacktothe
store.buttheyrefusedtogivemymoneyback.Theyofferedtogivemeanewone,butwhatifit
breaksagain?
Ann.Glasgow:Thisvacuumcleanerisverynoisy,whichmakesitimpossibleformetoclean
thehouse.1usuallycleanthehousewhenmylittlebabyisasleep.butonceIstartcleaning.the
noisewakesmybabyup.
21.WhatdoweknowaboutGAVAC?
A.Itisaheavymachine.
B.Itchargesin15minutes
C.Itcanreachsmallcomers.
D.Itishardlyusedasahand-heldcleaner
22.WhotriedtoreturnaGAVACvacuumcleaner?
A.Don.B.Marta.C.Ann.D.Owen.
23.AnnisdissatisfiedwithGAVACbecauseof.
A.theloudnoiseB.thepoorquality
C.theweakpowerD.thehighprice
B
Ateacherstoodonthetopofaladdertruck.ltwasfivestories(層)high.Sheheldaneggthat
wasattached(系)toseveralballoonsandwasabouttodropit.Thestudentsbelowfixedtheir
eyesonherandheldtheirbreath.Wouldtheeggsurvive(幸存)thedrop?
WelcometoKellyCoombe'sscienceclassatMarshJuniorHighinChico,CaliforniaCoombe
organizedthisactivitytohelpstudentsbetterunderstandthelawsofphysics.Shedividedthe34
studentsinto17teamsoftwopeopleeach.Eachteamtriedtothinkofanideathatwouldstopan
eggfrombreakingwhendroppedfrom50feet(15.25meters)high.
Thestudentsuseddifferentmaterials(材料)toprotecttheeggs.Themostusedmaterials
includedcottonballs,drinkingstraws(吸管),cardboard,socksandballoons.
JoshAddingtonandBowenJiangthoughtofacreativeidea.Theybuiltapyramidoutof
drinkingstrawsandputtheeggintoa"capsule(膠囊)"onthetopofthepyramid.Thenthey
tiedahelium-filledballoon(氫氣球)tothetoptokeepitmovingintherightdirection,andput
awaterballoonatthebottomtoallowthetowertolightlylandontheground.
"Oureggsurvived!"JiangproudlytoldTheEnterpriseRecord.Butnotalloftheeggswereso
lucky.AsCoombedroppedtheeggs,someofthemfelllikestonesandbrokeonthe
ground.Abouthalfoftheeggssurvived.
Coombesaidtheprojectwas"agreatwayforkidstogetexcitedaboutscience.'1
24.Whatwasthepurposeoftheegg-droppingactivity?
A.Todesignstrongerhouses.
B.Tobreaklotsofeggsatthesametime.
C.Tohelpstudentsunderstandthelawsofphysics.
D.Toprotectaneggfrombreakingwhendropped.
25.Whatdidthestudentsdobeforetheactivity?
A.Lookforastrongeggtodrop.
B.Findawaytoprotecttheegg.
C.Learnthelawsofphysics.
D.Theydidotherexperimentswitheggsathome.
26.Whichofthefollowingbestdescribethetheme(主題)ofthestory?
A.Acreativewaytoteachphysics.
B.KellyCoombeisaverycreativeteacher.
C.Studentslearnedhowtousedifferentmaterialswell.
D.Severaleggsaremorelikelytosurvivebeingdroppedthanjustone.
c
Onmyfirstround-the-worldtripin2006,Iplannedeverythingoutbeforethetrip.Iknewwhere
Iwasgoing,stayingforhowlong,andhowIwouldgetthere.Andthenhalf-waythroughI
ditchedtheplanandwentwiththeflow(隨大溜).Overtheyears,howIplanmytravelhas
changed.Now,Fmalast-minuteplannerandseldomtravelwithanyplan.
Travelingwithoutaplangivesyougreatflexibility(靈;舌性).Sincenothingisbookedfar
beforethetrip,youcanturntosomethingdifferentwhenyouchangeyourmindorsomething
bettercomesalong.IchangedmyplanstomeetafriendonanislandinThailandandstayedfor
amonth.Iwouldn'thavehadthatexperienceifIhadkepttomyplan.
However,mostnewtravelersaretheoppositetheyoverplantheirtrips.Theymakeplansfor
第4頁,共22頁
everyday,sometimesevenforeveryhour.Twodayshere,threehoursthere.Iunderstandwhy
peopledothat.Whentimeisshort,youwanttoseeasmuchaspossible.Youdon'twanttowaste
asinglesecond.
Butintraveljessismore.Spendingmoretimeinoneplaceallowsyoutogetabetterfeelforthe
rhythm(節(jié)奏)oflife.Youcanvisitmorerelaxedly,seemorethanjusttheinterestingplaces,and
spendyourtimeonthehappyaccidentsoftravel.
WhenIfirstmademytravelplanJtriedtoincludeeverythinginit.ThenIrealizeditwashardto
makeitcometrue,andchangedmyplan.Icameupwithalistofjustoneortwothings.1wantto
seeeachday.Ifsanimportantlessontoleam.Ithinkthebesttripplanistoworkoutthegeneral
pathyouwanttotake,bookthefirstfewnightsofyourtrip,andletyourtravelsbeginfrom
there.Thiswayyouareneverlockedintoacertainplaceifyourfeelingschange.
27.Whatdoestheunderlinedword"ditched'*inParagraph1mean?
A.Prepared.B.Discussed.
C.Gaveup.D.Thoughtabout.
28.Whatcanwelearnaboutthewriterfromthetext?
A.Helivesaneasylife.
B.Heenjoystravelingfreely.
C.Hespendsalotoftimetraveling.
D.Hepreferstofollowotherswhentraveling.
29.Whatdoestheauthorsuggestabouttraveling?
A.Workingoutasimpletravelplan.
B.Gettingpreparedfortheunexpectedthings.
C.Avoidingbookingbeforethetrip.
D.Settingagoalbeforemakingatravelplan.
30.Whatisthebesttitleforthetext?
A.Traveling:ARaceAgainstTheClock.
B.WhyItIsGreattoTravelWithoutaPlan.
C.Traveling:PlayMore,PayLess.
D.WhyIEnjoyTravelingAround.
D
Formostpeople,graduationisanexcitingday.Butmygraduationdaywasnot.
Irememberthatweekendtwoyearsago.Familyandfriendshadtraveledfromacrossthe
countrytowatchourclasswalkacrossthatstage.Butlikeeveryoneelseinmygraduating
class,!hadwatchedtheeconomy(經濟)turnfrombadtoworseinmyfourthyearof
university.Wegraduateshaddegrees(學位),butveryfewjobopportunities.
Iknewmysmalluniversitytowncouldn'toffermeanyopportunities,soIdrovetosouthern
Californiatofindwork.ButwhatIthoughtwouldtakeaweeklastedfortwoweeks,andthen
fourweeks,andIfoundmyselfinthesamesituationIwasinbefore.
Youknowthatfeelingwhenyouwakeupandyouarefulloffear?Fearaboutsomethingyou
can'tcontrol.Youhopethateverythingthathashappenedtoyousofarisjustabaddream.
SowhatdidIdotostaycalm?Iwrote.Somethingaboutputtingwordsonapagemade
everythingseemalittlecleareralittlebrighter.Somethingaboutwritinggavemehope.Ifyou
longforsomething,sometimesalittlehopeisallyouneed!
Iturnedmyscaryfeelingsintoachildren'sbook■—aboutasurprisingherowhosimplyrefused
togiveuponhisdream.
Thenoneday,withoutawritingdegreeorconnectionwiththewritingworld-justalotofhard
work1wasofferedapublishingdeal(出版協(xié)議)formyfirstbook!Afterthatchingsslowly
begantofallintoplace.Iwasofferedasecondbookdeal.Then,afewmonthslater,Igotan
interviewwithabigcompanyandgotagoodjob.
Ittakestime,butjustholdonthingscanchangewhenyoudon'texpectit.
31.Thewriterdidn'tthinkhergraduationdaywasexcitingbecause.
A.herfamilyandfriendsdidn'tcome
B.shegotabadscoreinherlastyear
C.shedidn'tgetheruniversitydegree
D.sheworriedabouthowtomakealiving
32.Whathappenedtothewriterafterfourweeks?
A.ShegotajobofferinCalifornia.
B.Shestillcouldn'tfindajob.
C.Shedrovebacktoherhometown.
D.Shefoundajobinheruniversity.
33.Howdidthewriterfeelwhilewritingherfirstbook?
A.Calm.B.Scared.C.Excited.D.Hopeless.
34.Whathelpedtheauthorachievesuccess?
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A.Herwritingdegree.
B.Herfriendsinthewritingworld.
C.Herhardwork.
D.Hergoodjobinterviewskills.
35.Whatdoestheauthortrytoteachus?
A.Trytogetasmucheducationasyoucan.
B.Don'tfearwhatthefuturewillbelike.
C.Youmightnotgetthejobyouwantatfirst.
D.Lifecanchangeforthebetterifyoujustholdon.
四、任務型閱讀?簡答(本大題共1小題,共10.0分)
36.Procrastinationhasinfluencedhumanbeingsforcenturies.ltistheactofdelaying(推遲)
ataskorstopsyoufromfollowingwhatyoustarttodo.
Whydoweprocrastinate?Thebestwaytounderstandthisistothinkthatyouhavetwo
selves:yourpresentselfandyourfutureself.Whenyoumakeplansforyourselflike
losingweight,writingabookorlearningalanguage.youareactuallymakingplansfor
yourfutureself.Youhopethatyourlifewillbebetterinthefuture.Hlowever,whileyou
cansetgoalsforthefutureself.onlythepresentselfcantakeaction.So.thepresentselfand
thefutureselfoftendisagreewitheachother.Thefutureselfwantslobehealthyandfit,but
thepresentselfwantsadonut.
Tostopprocrastinating.thefirstthingyoushoulddoistomakeeasierplans.Thesmaller
andeasieryourplanis.thelesslikelytoprocrastinateyouwillbe.Anothergrcalwaylo
-nishtasksmoreeasilyistobreakIhemdown.ThefamouswriterAnthonyTrollopewas
alwayslatetofinishhisarticles.andthenhesetagoalof250wordsevery15minutesand
hekeptondoingthisforthreehourseachday.Thiswaymadehimenjoythefeelingof
satisfactionevery15minuteswhilehecontinuedtoworkonthelargetaskofwritinga
book.Themostimportantthingistoacceptitbecauseonlyhumansareabletothinkabout
theirfuturewhileother
animalsaren'tandthatisalreadyabigadvantageweenjoy!
(1)題完成句子;(2)、(3)題簡略回答問題;(4)題找出并寫下第二段的主題
句:(5)題將文中
畫線部分譯成漢語。
(1)Yousetgoalsfbrthefutureself.butonlythepresentself
(2)Whatisprocrastination?
(3)Whatisthefirstthingyoucandotostopprocrastinating?
(4)
⑸______
五、單詞造句(本大題共5小題,共5.0分)
37.me,for,thanks,telling(連詞成句)
38.to,ready,is,he,go(連詞成句)
?
39.farmers,hard-working,these,how,are(連詞成句)
40.wonder,made,where,it,I,is
41.building,do,livein,which,you
?
六、單詞拼寫/單詞釋義(本大題共1小題,共10.0分)
42.Whatisahappylife?Tothisquestion,differentpeoplehavedifferent⑴(answer).1
thinkmylifeisveryhappy.
Atschool,I'mnotoneofthe(2)(good)students,butIhavemanygoodfriends.Westudy
togetherandplaytogether.In(3)(I)sparetime,!liketodosomesports.AndFmgoodat
jumping.Inthelastschoolsportsmeeting,!tookpart(4)thelongjump.Befbretheevent,1
practicedhard.Asaresult,!becamethe(5)(win)ofit.Iwassoproudofmyself.
Ihaveahappyfamily.Weoftengo(6)(travel)duringholidays.Lastsummer,wewentto
themountains.ltwasmy(7)(three)triptothepoorvillage.We_[8)_(bring)themsome
clothesandbooks.Theyweresopleasedandthankful.Iwashappy(9)Ididsomething
goodtoothers.
What'smore,Icarefortheenvironment.SinceIwasfiveyearsold,Ihave(10)(plant)
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overtentreesinmyneighborhood.!thinkitisourdutytoprotecttheenvironment.
Inaword,todowhatIshoulddoandwhalIcandomakesmehappy.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
七、書面表達(本大題共1小題,共15.0分)
43.假設你是李華。你在某英文網站上看到一則招募中國志愿者的廣告。請根據該廣告
中所提供的兩個志愿者項目選擇其中一個,結合自己的實際情況,給項目負責人寫
一封電子郵件,表達你希望參加這個項目的愿望并闡述理由(至少兩條)。
Project1
Place:AsmallvillageinthewestofChina
Activities:
?setupasmalllibrary
?teachchildrenEnglish
?teachchildrenmusicandart
Project2
Place:AprimaryschoolinthenorthofThailand
Activities:
?giveChineselessons
?introduceChinesecultureinEnglish
?playgameswithchildren
注意:(1)郵件中必須包含招募廣告中的信息,可適當發(fā)揮。
(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名。
(3)詞數80個左右,開頭和結尾已給出,不計入詞數。
參考詞匯:
begoodat,tradition,getonwellwith
DearSir/Madam,
I'mLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.Iwanttobeavolunteer.
Lookingforwardtoyourreply!
Yours,
LiHua
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】A.courage勇氣;B.ability能力;C.wealth財富;D.spirit精神。根據語境
“要足夠勇敢"結合選項可知,”需要勇氣來面對困難"符合題意,所以用courage。
故選:Ao
我們需要勇氣來面對困難,所以要足夠勇敢!
辨析選項中名詞意思,理解題意,結合語境完成試題。
2.【答案】B
【解析】his他的;its它的;it它;their他們的。根據語境”他的新房子有兩個院子“可知,
這里指“房子的“價格,房子是無生命的,所以用its表示“它的“。
故選:B。
他的新房子有兩個院子,所以它的價格有點高。
辨析選項中代詞詞義和用法,理解題意,結合語境完成試題。
3.【答案】C
【解析】common普通的;careless粗心的;creative有創(chuàng)造力的:helpful有用的,有幫
助的.由后文"能用沙子畫出不同的變化畫”可知空處需用形容詞creative有創(chuàng)造力的.
故選:Co
這位藝術家很有創(chuàng)造力,他能用沙子畫出不同的變化畫.
此題需要熟悉選項意思,并結合語境確定答案.
4.【答案】B
【解析】根據句意:在決定邀請誰之前要仔細考慮一下。主語who是動作的承受者,用
被動語態(tài)。時態(tài)是一般將來時,用willbe+過去分詞。
故選:Bo
在決定邀請誰之前要仔細考慮一下。
熟悉一般將來時被動語態(tài)的用法,結合題意,給出答案。
5.【答案】C
【解析】across從物體表面通過,through從物體中間通過,between在兩者之間,常用
between…and…,among在三者及三者以上之間,根據句子中…theyoungandtheold可
知這里指"年輕人和老年人之間”.
故選:Co
溝通是年輕人和老年人之間的一座橋梁.
考查介詞辨析時,首先理解句子的含義及介詞之間的區(qū)別.其次要注意固定的搭配,注
意語法現象.
6.【答案】C
【解析】A.lookat看B.lookafte照看照顧;C.lookup查找;D.lookfor尋找。
結合題意和選項可知,“沒必要在詞典中查找每個單詞”符合題意,所以是lookup。
故選:Co
你不必在閱讀的時候把每一個生詞都查字典。
辨析選項中短語意思,理解題意,結合語境完成試題。
7.【答案】B
【解析】A.studies一般現在時形式;B.isstudying現在進行時形式;C.studied一般
過去時形式;D.hasstudies現在完成時形式。根據語境”我需要陪著她”可知,她正在學
習,是現在進行時,其結構是:主語+be+現在分詞,所以B符合題意。
故選:B,
我的小妹妹正在家學習呢,我需要陪著她。
通過句意或關鍵詞判斷時態(tài),掌握現在進行時結構,結合選項完成試題。
8.【答案】A
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【解析】A.evenif雖然,即使;B.sothat以便,為了;C.because因為;D.unless
除非。根據句子"我們不拿錢"和"可以買到東西"之間的關系,結合選項可知,用"雖然,
即使“連接符合題意,引導讓步狀語從句,所以是evenif。
故選:Ao
微信支付使我們的生活很方便。即使不拿錢也能買東西。
辨析選項中連詞意思,分析前后兩個句子之間的關系,結合語境完成試題。
9.【答案】D
【解析】根據Ourteacherispleased可知用現在完成時表示"過去發(fā)生的事情對現在造成
的影響或結果",現在完成時的構成是have/has+過去分詞。
故選:D。
我們按時完成了作業(yè),老師很高興。
解答此類試題時,務必根據題目的要求,在準確理解句子意思的前提下,結合時態(tài)準確
作答。
10.【答案】D
【解析】根據題干,可知考查賓語從句。intheyard是地點,不能用where引導賓語從
句;how不能做do的賓語;now是時間,不能用when引導賓語從句。
故選:D。
你知道吉姆現在在院子里干什么嗎?
熟悉賓語從句的用法,結合題意,給出答案。
11?20.【答案】B、C、A、D、C、B、A、D、C、A
【解析】(1)B考查名詞。family家庭;visitor訪客;brother兄弟;neighbor鄰居。根
據"Hedidn'tallowhisfriendtosmokeanywherenearourbuilding.Dadwassohappy."可知樓
下鄰居經常有訪客在陽臺上吸煙,句意:住在我們下面單元的那個人經常有一位客人在
陽臺上抽煙。故選B。
(2)C考查動詞。repairs修理;cleans清理;closes關閉;pulls拉。根據"tokeepthesmoke
outofhisunit”可知此處是指鄰居把自己家陽臺的門關上,不讓煙進去,句意:鄰居關
上了陽臺的門,以防煙霧進入他的房間,但是煙霧進入了我們的房間。故選C。
(3)A考查動詞短語。comesup上升,出現;comesalong出現;goesahead繼續(xù);goes
back回去。根據"theunitbelowus”并結合常識可知,鄰居把陽臺的門關上,煙從樓下飄
到作者家里,句意:鄰居關上了陽臺的門,以防煙霧進入他的房間,但是煙霧進入了我
們的房間。故選A。
(4)D考查名詞。dog狗;door門;balcony陽臺;smoke煙。根據"thesmokewascoming
intoourunit”以及語境可知,作者和父親都因為煙而感到擔心,句意:我們討厭這樣,
所以爸爸告訴鄰居我們很擔心煙。故選D。
(5)C考查動詞。smelt聞;heard聽到;realized意識到;believed相信。根據"Hesaid
hehadn't...thesmokewascomingintoourunit"可知鄰居是沒有意識到自己家的煙飄到作
者家里,句意:他說他沒有意識到煙霧進入了我們家。故選C。
(6)B考查副詞。again再次;either也;instead代替;yet還。根據"Wehatethat…”以
及“Hesaidhedidn'tlikesmokeinhisunit…”可知鄰居也不喜歡家里有煙,句意:他說他
也不喜歡家里有煙。故選B。
(7)A考查名詞。school學校;bed床;hospital醫(yī)院;business商業(yè)。根據下文"before
shegoestoschool.”可知當Amy去上學時,而她的父母去上班時,家里的狗整天叫個不
停。句意:當她上學,父母上班時。故選A。
(8)D考查連詞。unless除非;until直到;though盡管;because因為。根據"Shesleeps
intheday...sheworksatnight.”可知鄰居對這種噪音很生氣,因為她晚上要上班,白天得
睡覺。句意:她白天睡覺,因為她晚上工作。故選D。
(9)C考查介詞。behind在..之后;beside在旁邊;on在上面;near在
附近。根據"Shenowputsabarkcontrolcollar...”可知她給狗戴上防叫項圈,句意:她現
在在上學前給Foxy戴上了防叫項圈。故選C。
(10)A考查形容詞。important重要的;interesting有趣的;boring無聊的;useless無
用的。根據"Consideringothers*feelingsis...whereveryoulive.”以及通讀全文可知無論你住
在哪里,考慮別人的感受都很重要。句意:無論你住在哪里,考慮別人的感受都很重要。
故選Ao
本文通過講述鄰里之間的矛盾強調了無論我們生活在哪里,我們都需要考慮他人感受的
重要性。
首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,
結合排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對答案。
第14頁,共22頁
21?23.【答案】C、D、A
【解析】細節(jié)理解題。
(1)C.根據文中The2-in-lGavacisacordless,lightweightvacuumcleaner.ilcan
beusedasanuprightvacuumcleaner,orthebottomcaneasilybetakenoffandused
asahand-heldcleanerforthosedifficult-to-reachplaces.二合一Gavac是一款無線、輕便的
吸塵器。它可以作為立式吸塵器使用,也可以輕松取下底部并用作手持吸塵器,用于難
以觸及的地方。由此可知,C項,它可以到達小角落。符合題意。故選C。
(2)D.根據文中Minediedafteronlyoneweek.Ibroughtitbacktothe
store,buttheyrefusedtogivemymoneyback.我的只用了一周就壞了。我把它帶回了商店,
但他們拒絕退還我的錢。由此可知,Owen試圖退回GAVAC吸塵器。故選D。
(3)A.根據文中
Thisvacuumcleanerisverynoisy,whichmakesitimpossibleformetocleanthehouse.這個
吸塵器很吵,讓我無法打掃房子。由此可知,Ann因噪音太大而對GAVAC不滿意。故
選A。
這篇短文主要介紹了一款真空吸塵器,以及買家對它的評價。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容,仔細
核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
24?26.【答案】C、B、A
【解析】(1)C.細節(jié)理解題。根據Coombeorganizedthisactivitytohelpstudentsbetter
understandthelawsofphysics."可知,Coombe組織這次活動是為了幫助學生們更好地理
解物理定律。所以活動的目的是幫助學生理解物理定律.故選C。
(2)B.細節(jié)理解題o根據Eachteamtriedtothinkofanideathatwouldstopaneggfrom
breakingwhendroppedfrom50feet(1525meters)high.每個小組都試圖想出一個辦法,
防止雞蛋從50英尺(1525米)高的地方掉下來時破裂。可知同學們在活動之前思考了
防止雞蛋摔碎的方法。故選B。
(3)A.主旨大意題。根據WelcometoKellyCoombe'sscienceclassatMarshJuniorHighin
Chico,CaliforniaCoombeorganizedthisactivitytohelpstudentsbetterunderstandthelawsof
physics.歡迎來到加利福尼亞州奇科市馬什初中KellyCoombe的科學課。庫姆組織了這
項活動,幫助學生更好地理解物理定律。通讀全文可知本文主要講述了Coombe通過組
織學生設計出讓從高處落下的雞蛋不被摔碎的方案來更好地幫助學生們學習物理定律
的故事。A項更好地描述了本文的主題。故選A。
文章主要講述了Coombe通過組織學生設計出讓從高處落下的雞蛋不被摔碎的方案來
更好地幫助學生們學習物理定律的故事。
閱讀題型,要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關系以及對篇章的整體理解。
根據所給問題選擇正確選項完成試題。
27?30.【答案】C、B、A、B
[解析】(1)C.詞義猜測題。根據第一段Onmyfirstround-the-worldtripin2006,
Iplannedeverythingoutbeforethetrip.2006年我第一次環(huán)球旅行時,我在旅行前就把一切
都計劃好了,據此判斷作者半路放棄了計劃隨大溜,因此猜測劃線單詞的含義為放棄。
故選C?
(2)B.細節(jié)推理題。根據第一段
Now,I'malast-minuteplannerandseldomtravelwithanyplan.現在,我是一個臨時計劃者,
很少帶著任何計劃去旅行,據此推斷作者喜歡自由旅行。故選B。
(3)A.推理判斷題。根據最后一段Ithinkthebesttripplanistoworkout
thegeneralpathyouwanttotake,bookthefirstfewnightsofyourtrip,andletyourtravels
beginfromthere.我認為最好的旅行計劃是確定你想要走的大致路線,預定旅行的頭幾個
晚上,然后讓你的旅行從那里開始??芍髡呓ㄗh制定簡單的旅行計劃。故選A。
(4)B.文章標題題。根據第一段Travelingwithoutaplangivesyougreatflexibility.沒有
計劃的旅行給你很大的靈活性,可知本文主要講了沒有計劃的旅行的好處,據此判斷本
文最好的標題為為什么沒有計劃的旅行是不錯的。故選B。
本文主要介紹了沒有計劃的旅行的好處以及原因。
閱讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文,在原文中找出與題目對應的內容,選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
31?35.【答案】D、B、B、C、D
[解析1(1)D.細節(jié)推理題?根據第二段Wegraduateshaddegrees(學位),
butveryfewjobopportunities.我們畢業(yè)生都有學位,但就業(yè)機會卻很少,據此推斷作者
覺得畢業(yè)不興奮的原因是她擔心如何謀生。故選D。
第16頁,共22頁
(2)B.細節(jié)理解題。根據第三段
ButwhatIthoughtwouldtakeaweeklastedfortwoweeks,andthenfourweeks,andIfound
myselfinthesamesituationIwasinbefore.但我原以為需要一周的時間,卻持續(xù)了兩周,
然后四周,我發(fā)現自己陷入了和以前一樣的處境??芍闹芎笞髡呷匀粵]有找到工作。
故選Bo
(3)B.細節(jié)理解題。根據第六段Iturnedmyscaryfeelingsintoachildren'sbook.我把我
的恐懼情緒變成了一本兒童書,可知作者寫第一本書的時候是害怕的。故選B。
(4)C.細節(jié)推理題。根據最后一段
Ittakestime,butjustholdonthingscanchangewhenyoudon'texpectit.這需要時.間,但堅
持住——事情會在你不期待的時候發(fā)生變化。據此推斷作者是通過努力來獲得成功的。
故選C。
(5)D.目的意圖題。根據最后一段
Ittakestime,butjustholdon—thingscanchangewhenyoudon'texpectit.這需要時間,但堅
持住一一事情會在你不期待的時候發(fā)生變化。據此判斷作者想告訴我們只要堅持,事情
會變好。故選D。
本文主要講了作者大學畢業(yè)后找不到工作,用寫作來克服恐懼,最后把寫的東西變成了
書,并且出版,最后找到了一份工作。
閱讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文,在原文中找出與題目對應的內容,選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
36.(答案]【小題1]cantakeaction
[小題2]Itistheactofdelayingataskorstopsyoufromfollowingwhatyoustarttodo.
【小題3]Tomakeeasierplans.
【小題4]Whydoweprocrastinate?
【小題5]另一個使得任務更容易實現的方法是把它們分解。
【解析】(1)cantakeaction.細節(jié)理解題。根據However,whileyoucansetgoalsforthefuture
self,onlythepresentselfcantakeaction.然而,雖然你可以為未來的自我設定目標,但只
有現在的自我才能采取行動。可知,你為未來的自己設定目標。但只有當下的自己才能
采取行動。故填cantakeaction.
(2)Itistheactofdelayingataskorstopsyoufromfollowingwhatyoustarttodo.細節(jié)理解
題o根據Procrastinationhasinfluencedhumanbeingsfbrcenturies.ltistheactofdelaying(推
遲)ataskorstopsyoufromfollowingwhatyoustarttodo.可知,拖延癥已經影響人類兒
個世紀了。它是延遲一項任務或阻止你跟隨你開始做的事情的行為。故填Itistheactof
delayingataskorstopsyoufromfollowingwhatyoustarttodo.
(3)Tomakeeasierplans.細節(jié)理解題。根據Tostopprocrastinating,thefirstthingyoushould
doistomakeeasierplans.可知,為了停止拖延,你應該做的第一件事是制定更簡單的計
劃。故填Tomakeeasierplans.
(4)Whydoweprocrastinate?主旨大意題。根據第二段第一句Whydoweprocrastinate?
我們?yōu)槭裁赐涎??結合第二段大意可知,本段主要介紹了拖延癥的原因。所以主題句應
是Whydoweprocrastinate?我們?yōu)槭裁赐涎??符合本段的主旨。故填Whydowe
procrastinate?
(5)另一個使得任務更容易實現的方法是把它們分解。英譯漢題o根據Anothergreatway
tofinishtasksmoreeasilyistobreakthemdown.可知Anothergreatwaytofinishtasksmore
easily另一個使得任務更容易實現的方法;tofinishtasksmoreeasily動詞不定式短語作
定語修飾way;moreeasily更容易;easily的比較級;istobreakthemdown.是把它們分
解。故填:另一個使得任務更容易實現的方法是把它們分解。
文章主要講了拖延癥。拖延癥已經影響人類幾個世紀了。它是延遲一項任務或阻止你跟
隨你開始做的事情的行為。
這是個綜合型閱讀題,主要考查學生的閱讀理解能力及知識運用能力。
37.【答案】Thanksfortellingme
【解析】首先結合提示詞和標點符號明確所要組合的句子是一個肯定句,組合成的句子
的句意是”謝謝你告訴我。"Thanksfordoingsth.感謝做某事
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