學校工作計劃指導思想六篇(匯總)

第頁共頁學校工作方案指導思想六篇(匯總)做任何工作都應(yīng)改有個方案，以明確目的，防止盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們該怎么擬定方案呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。學校工作方案指導思想篇一我校以區(qū)、教研中心20xx年度工作方案為指導，構(gòu)建全新思路，全面提升“執(zhí)行力”。以內(nèi)涵開展為主線，以“關(guān)注課堂教學，進步課堂教學質(zhì)量”為重點，積極營造學校開展新的增長點。使學校逐步“凝聚共識，煥發(fā)激情、干事創(chuàng)業(yè)”，實在推動我校教學質(zhì)量上新程度、新臺階。1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織老師進一步學習新課程，解讀新課程，理論新課程。2、以現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建立，重點在青年老師“雙自”開展，“芳草地”、“回音壁”等領(lǐng)域均能獲得新的成果。3、加強行政班子隊伍和骨干老師隊伍建立，努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的星級老師隊伍。4、注重德育實效性的研究，加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)絡(luò)，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的理論才能和創(chuàng)新意識，促進學生主動開展。5、加強教學研究的力度，著重在課程三維目的的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深化的探究。一、圍繞“一個中心”：全面進步教育教學質(zhì)量二、突出“兩種意識”：1、時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識；2、以文化進步品味、以師資促進開展的意識。三、明確“三個重點”1、讀書、寫字教育工程全面推進。2、以課堂教學改革為核心，抓實“四育”工作〔德育、智育、體育、美育〕，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。3、校園文化建立工程。四、抓實“四項工作”〔一〕全面展開校園文化創(chuàng)立工程1、踐行“快樂生活”理念，構(gòu)建快樂生活形式本學期從以下幾個方面嘗試構(gòu)建快樂生活形式：〔1〕快樂交往。喜歡和同學、老師交往，快樂地學。班主任要有意識地培養(yǎng)學生與同學、老師交流，內(nèi)向外向結(jié)對子，讓沉默的孩子活潑起來，讓活潑的孩子更活潑。〔2〕快樂課間。打造七彩課間活動小工程，進一步引入課間小游戲，并拓展到課外活動中。〔3〕快樂自我。安排“我與別人比優(yōu)點”的主題班會活動，讓學生能欣賞自己和別人的優(yōu)點?！?〕快樂情緒。幫助學生學會控制和調(diào)整自己的情緒2、深化推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好，”為長遠目的，通過激趣、導讀、導思，進而到達導行、導寫，讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。3、創(chuàng)新校園文化載體。進一步豐富“紅領(lǐng)巾播送站”校園播送的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)包容入播送欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報校刊、繼續(xù)做好“芳草地”、“回音壁”、“發(fā)現(xiàn)美日記”活動和“最具素質(zhì)家長評選”工作，提升學校文化品位。同時進一步完善學校制度文化和環(huán)境文化，為學生成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氣氛?！捕臣訌姲嗉壒芾恚ズ谩鞍囡L校風”建立，提升班主任及學生的自主管理才能，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動，進一步深化“導師制”，引導學生樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要結(jié)合實際，注重養(yǎng)成教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。重點做好“十大習慣”〔十大習慣：即文明禮儀習慣、老實守信習慣、自主學習習慣〔特別是自主預(yù)習習慣〕、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、節(jié)儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)那么習慣〕?！踩惩七M“三精”工程，加強班主任隊伍建立〔1〕精講班隊會課。本學期，每位班主任精心準備組織一節(jié)主題班隊會課，面向全年級授課，并邀請家長代表參與評價，實在鍛煉和提升班主任德育主課堂的才能和成效?！?〕精讀教育名篇。本學期，采取定時定點的方式，開展班主任讀書活動，打造學習型團隊。每個月安排2天中午1小時時間，每位班主任輪流擔任讀書會主持人，精讀教育名篇?！?〕精彩育人故事。本學期，本著校內(nèi)研修和展示提升的原那么，學期末將班主任的教育心得和教育敘事編輯成冊，制作《教育星集》，積累資料，經(jīng)歷共享，實在開發(fā)班主任自身團隊的資。教學方面〔一〕完善教學制度。加強教學“五環(huán)節(jié)”〔備課、上課、修改作業(yè)、輔導、考試〕的落實情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反應(yīng)，整改跟蹤等?！捕臣訌妼W習，增強教科研意識本學期繼續(xù)采取集體組織與個人自學相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)學習與集中交流相結(jié)合的形式，積極開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氣氛，豐富老師的科研理論知識1、精讀書籍，扎實開展讀書活動充分利用教學雜志、書籍，加強自學，要求全體老師不斷把握并適應(yīng)教學改革的新動向〔1〕開展師生共讀活動〔2〕師生讀書卡展示評比活動〔3〕在教研組開展讀書“讀書分享”活動2、組織好“讀書分享”活動，使專業(yè)引擁有行動，更有智慧本學期，我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位老師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結(jié)合專業(yè)成長進展集中交流。做到人人參與，共同學習，一起分享。逐步讓分享成為老師的交流學習、展示自我的舞臺?；顒釉趦?nèi)容上，一方面多結(jié)合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學反思，一方面多結(jié)合各教研組和老師的小課題研究〔三〕以活動促開展，豐富校本培訓的內(nèi)涵積極為青年老師的成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、開展快的老師隊伍1、完善教研日活動。本學期，對教研活動內(nèi)容進一步落實，明確主題，時間，承當人：原那么上語文、數(shù)學、英語隔周舉行一次，其他學科一月一次舉行；期初各教研組列出教研日活動方案，重點開展：集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導、學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動2、開展老師的各類評比活動：論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動，通過一系列競賽活動，使老師在競爭中成長，加快專業(yè)開展〔四〕建立教研博客網(wǎng)20xx年我校已申報多個省、市級課題“，為便于及時理解小學教研和課題研究的動態(tài)，加強課題成員間的交流，學校擬建立《課題研究》博客網(wǎng)，要求全體老師發(fā)表課題評論，暢談?wù)n題隨想，課題研究進程，努力為老師搭建交流的平臺管理方面〔一〕加強平安及精神文明建立嚴格落實平安工作責任制，加強對師生的平安教育，實在進步師生的平安意識和自護自救才能，積極消除平安隱患，確保平安不出問題。大力加強校園精神文明建立，堅持開展豐富多采的校園文化活動，加大對校園的美化，凈化力度，堅持群防群治的原那么，堅持以先進的思想文化引領(lǐng)學校各項工作，保持校園意識形態(tài)領(lǐng)域的科學與文明?！捕臣訌姲嘧雨犖榻⒁皇撬枷肷弦谢盍?。要擅長學習，擅長鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律。追求先進的教育思想與理念。把學校辦學理想作為每一位成員的工作目的，幫助老師物化教育思想，使學校教育煥發(fā)出生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于考慮，擅長考慮，形成創(chuàng)新的意識。要擅長虛心學別人之長，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。要理清思路，求真務(wù)實，大膽探究，不斷進展創(chuàng)新理論，獲得創(chuàng)造性的業(yè)績。三是管理上要有凝聚力。要講究科學管理，實行目的管理與層次管理的結(jié)合。要給老師創(chuàng)造成功的時機，開展的舞臺，通過每一位老師的成功，實現(xiàn)學校教育的成功?！踩臣訌娎蠋熽犖榻⒈緦W期要重點抓好以下幾個方面的工作：一要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學生觀，做學生的知心朋友。平等和諧的師生關(guān)系是當今師生關(guān)系的主題，老師應(yīng)該把學生當作自已的摯友，對學生全方位關(guān)心，使之對老師產(chǎn)生親情感；對學生一視同仁，把每一個學生都視為好學生，使之對老師產(chǎn)生信任感；把學生視為老師工作的合作者，共同實現(xiàn)心中的理想，使之對老師產(chǎn)生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關(guān)系的用語，多用鼓勵、鼓勵的語言，并能善解人意，創(chuàng)造和諧氣氛。二要進一步突出班主任在學校管理中的作用；加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思路；建立師資管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中青年老師的模范作用。積極培養(yǎng)一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任，全面進步班主任工作業(yè)務(wù)程度，加強青年老師培養(yǎng)選拔推介力度，改變學校開展過于依靠一個或兩個名師的非持續(xù)性開展格局。三是抓好"青藍工程"和"名師工程"。實行校級"導師制"，培養(yǎng)骨干老師。本學期，各個學科逐步探究"導師制"老師培養(yǎng)形式，導師要在教育理論、教學理論、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導，使新老師工作上能更快的上軌道，使更多的青年老師能脫穎而出，使更多的星級老師能成為區(qū)級以上的學科教改帶頭人?！菜摹臣訌姽ぷ鳎浞职l(fā)揮教代會的作用。本學期要做好以下幾項工作：1、學期初進展工會換屆選舉，選舉產(chǎn)生新的工會____、委員；2、健全工會機構(gòu)，標準工會管理；3、豐富工會活動，修訂績效工資方案后勤方面〔一〕標準學校管理行為，嚴格各項管理制度1、建立層層分解責任機制。重點工作重點抓，常規(guī)工作標準抓，確保各項工作穩(wěn)步推進。2、推行“事事有人管，人人都管事；管事憑效果，管人憑考核；問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目的管理策略，建立完善學校工作目的分解、承包、監(jiān)控和考核獎懲機制，突出責任意識，提升落實意識、強化質(zhì)量意識?！捕匙嵢棾Ｒ?guī)工作1、完成校園設(shè)施平安檢查及整改工作，消除平安隱患。組織食堂從業(yè)人員培訓及食堂設(shè)施衛(wèi)生檢查，催促食堂管理人員搞好為師生效勞工作2、嚴格執(zhí)行方案生育政策，加強對教職工的計生宣傳、管理，杜絕方案外生育的現(xiàn)象發(fā)生3、搞好教學效勞人員量化考評工作本學期學校將繼續(xù)堅持我校的辦學風格，同時，為了促使學校各項工作再上新臺階，特提出新學期學校工作總的框架：“四加兩增三個根本點”。“四加”即：教研教改加力度，全面育人加力度，特色工作加力度，班級管理加力度；“兩增”即：教學質(zhì)量增高度，體育音樂增亮度；“三個根本點”即：學生開展，老師有為，教學有效附：本學期擬舉辦的活動：1、語文單項競賽：硬筆字、命題作文2、數(shù)學單項競賽：口算3、英語單項競賽：書寫、單詞4、繼續(xù)開展“智慧杯課堂教學大賽”，并組織選手參加區(qū)智慧杯決賽5、青年老師三項全能比賽6、春季運動會學校工作方案指導思想篇二組長：副組長：組員：1、學習貫徹十六大精神，圍繞十六大報告主題，抓注精華，深化學習，堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，學以致用。2、認真貫徹施行《德育工作標準》做到教書育人，管理育人，效勞育人；認真施行《小學德育綱要》、《小學生日常行為標準》、《小學生守那么》。充分發(fā)揮黨支部、團支部、少先隊作用，認真開展好多項教育活動和社會理論活動，做到有方案、有落實。3、加強師德教育，進步師德程度?！?〕要求每個教職工認真對照《老師職業(yè)道德標準》檢查自己的工作，做到為人師表。在老師中開展“文明行為和文明用語”活動，進步我校老師的素質(zhì)。〔2〕、組織老師積極宣傳、學習《義務(wù)教育法》、《老師法》、《中小學教育職業(yè)道德》等有關(guān)法律、法規(guī)，進步老師的思想政治素質(zhì)，形成團結(jié)合作、發(fā)奮進取的風氣?！?〕、鼓勵老師參加師資培訓，進步業(yè)務(wù)素質(zhì)?！?〕、根據(jù)上級精神和學校的實際情況，制訂合理的人事流動方案。4、加強班主任工作，要有方案地組織班隊活動，實在搞好學生思想政治教育和道德品質(zhì)教育，嚴格訓練，使學生逐步到達行為標準的要求。1、認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，進步未成年人的思想道德素質(zhì)。2、組織學生學習新修定的《小學生日常行為標準》、《中小學生守那么》，開展一系列的教育活動，養(yǎng)成良好的行為習慣。3、認真做好三值日，抓好三項評比工作，組織學生堅持兩操鍛煉，形成良好的班風和校風。4、充分發(fā)揮校勸導隊員、優(yōu)秀班級等團體的作用，勸導、催促學生的行為標準使他們都成為合格的小學生。愛國教育是全民教育，也是學校德育工作的主體內(nèi)容，結(jié)合實際情況，進展詳細的愛國教育：1、加強領(lǐng)導，完善機構(gòu)，成立德育領(lǐng)導小組，實行以校長為德育總負責，行政人員分工負責、班主任包班級的德育網(wǎng)絡(luò)層層負責制。2、創(chuàng)設(shè)一個良好的德育環(huán)境，對學生進展?jié)撘颇膼蹏逃?、嚴格升降旗制度，增強愛國意識，在升旗儀式和大型集合活動，要奏國歌，而且要求每一位學生會唱國歌。4、發(fā)揮課堂教學法的主導作用，把愛國教育貫徹到課堂教學中。5、精心組織校內(nèi)外各項有益的教育活動。①、在每一個節(jié)假日慶賀活動中突出愛國教育這一主題。②、組織師生觀看愛國影片。③、組織學生學習鄭忠華同志的英雄事跡。④、開展“愛國教育”主題中隊會。由于校園場地小，學生數(shù)多，加強平安教育勢在必行。因此，要求全體師生樹立：“平安第一的思想意識”，加強對學生的平安教育，進一步健全平安制度，落實平安措施，杜絕傷亡事故的發(fā)生。1、學校高度重視平安教育，常抓不懈。2、后勤部門對學校平安方面工作認真過細，排除平安隱患。3、各班班主任、輔導員應(yīng)將平安教育作為班級管理的常規(guī)，用多種形式開展經(jīng)常性教育，增強學生平安觀念和自我保護意識。4、加強對師生進展法制教育和平安防范教育，進步學生的自我保護意識和才能。5、親密與當?shù)嘏沙鏊⒕C治辦聯(lián)絡(luò)，形成群防群治警校齊抓共管場面。6、加強師生的政治學習和法制宣傳教育，做到遵守社會公德，遵守法規(guī)法紀，為學生創(chuàng)造一個良好的成長氣氛。1、實在抓好領(lǐng)導班子建立。2、組織黨員過好組織生活，充分調(diào)動黨團員的積極性，為學校文明建立做奉獻。3、充分發(fā)揮工會的組織作用，團結(jié)廣闊老師形成集體風氣正，凝聚力強的老師集體。4、各部門互相配合，努力創(chuàng)立文明學校。學校工作方案指導思想篇三以上級有關(guān)會議精神為指導，以學習研究、檢查催促為主要形式，通過抓教學常規(guī)的管理與落實，促進學校管理的標準化、教學管理的制度化、教研活動的常態(tài)化。以教研為打破口，課堂為主渠道，形成立體式教研氣氛，深化我校根底教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育。教學管理領(lǐng)導機構(gòu)組長：童啟輝副組長：徐華軍成員：鄒志敏徐利仙童立文鄭開潮趙月芳徐麗燕教學工作小組教學分管副校長：徐華軍教務(wù)主任：趙月芳徐麗燕教研組長:葉梅(語)陳吉庭(數(shù))備課組長：一二年級葉梅(語)方海燕(數(shù))三四年級蔡慧玲(語)鄭鈺芬(數(shù))五六年級鄧琪(語)徐福珊(數(shù))英語徐麗燕(一)完善學籍管理，健全學籍檔案做好開學報名工作及新生入學教育與學生學籍管理，按照上級部門統(tǒng)籌安排搜集、填寫、錄入等工作。新生及插班生由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學、就讀等工作，認真辦理學生轉(zhuǎn)學、休學、復學建檔核銷和一年級新生建檔等手續(xù)。按照《關(guān)于進一步做好控制流生工作的通知》要求，從各方面做好控輟工作。(二)嚴抓常規(guī)求標準要質(zhì)量1、主抓老師教學行為教學工作是學校的中心工作,常規(guī)工作那么是教學工作的核心所在。為加強教學管理，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，為使我校教育、教學工作管理科學化、常規(guī)化，確保教學工作有序、高效運行，我校從考評老師的“備、教、批、輔、測、評”等方面重新制定績效工資考核方案，嚴抓教學常規(guī)日常管理，標準老師教學行為。學校成立教學常規(guī)督查小組，由校領(lǐng)導、教務(wù)處、值周人員為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收局部老師參加。以平時抽查和集中檢查兩種方式嚴抓教學常規(guī)日常管理，并將檢查結(jié)果直接與績效工資掛鉤。做好匯報材料，并向?qū)W校匯報檢查情況。平時抽查根據(jù)該學期教學目的和有關(guān)教學工作情況隨時安排。其內(nèi)容主要包括老師教學情況、作業(yè)布置與修改情況、教學管理情況以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。集中檢查是每月下旬由教務(wù)處帶著各校教務(wù)主任或課改組成員進展。內(nèi)容主要包括：老師教學進度和教學效果、教學組織情況、作業(yè)布置修改情況、學生參加教學活動情況、教學環(huán)節(jié)落實以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。檢查主要采用聽課、檢查備課與作業(yè)本、召開座談會、隨訪、查閱有關(guān)教學記錄等方式進展。2、關(guān)注學生學習行為倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方式。老師要高度關(guān)注并研究學生，關(guān)注并研究學法，要學生課前預(yù)習、課堂學習、課后復習的方法。(三)重抓課堂教學改革課堂改革是教學改革的核心，也是全面推進有效教學的關(guān)鍵。1、抓實老師培訓，繼續(xù)做好課程教材的學習培訓。立足校本，充分利用網(wǎng)絡(luò)資，組織老師參與。組織老師參加崗位培訓、新入職老師崗前培訓、繼續(xù)教育培訓等一系列培訓。2、扎實推進各項課題的研究進程。學校上學年已立項四個市級課題，課題要按方案標準施行，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料。征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設(shè)計等進展匯編。同時爭取本學年再立項5個縣級以上的課題，努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年老師，錘煉一批骨干老師。(四)搭建平臺作實教研1、村完小聯(lián)片教研為了讓全鎮(zhèn)每一所小學、每一個老師都能參加到校本教研中來，共同進步、整體開展，由村完小自行組織聯(lián)片教研。通過幾個學期的探究，漸漸形成了“一片一式，一片一色”的教研格局。2、年級聯(lián)組教研通過上學期的年級教研主題活動，很好的調(diào)動中心小學老師的教研氣氛。本學年繼續(xù)沿用，把以往的語文組、數(shù)學組、綜合組按語數(shù)一至六年級分為三段六組。即一二年級語文、數(shù)學組;三四年級語文、數(shù)學組;五六年級語文、數(shù)學組。每組選出一位組長，組織本組的集體備課，并以“3學”為主題開展一系列年級聯(lián)組教研活動。3、微講論課研討每周進展講座和論課，以形成我校慣例和教研特色。本學年講座的主題是“課堂隨談”。只要結(jié)合自己本班的課堂教學情況，暢談精彩紛呈的小組活動;記憶猶新的一個教學片段;印象深化的教學反思……時間控制在5-10分鐘。本學年，凡45周歲以下老師都要參與其中。(五)強化教學常規(guī)、課堂常規(guī)管理與評價1、嚴格執(zhí)行省頒《課程方案》，開齊學科，開足課時，保證國家課程、地方課程和校本課程順利施行，確保各門課程的開課率。我校還采取了不定期抽查確保老師嚴格按課程表上課，不擠、占、挪用音、體、美等課時。2、從備課(進步有效性)、上課(表達時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、教研(發(fā)揮效能性)、評價(倡導開展性)等環(huán)節(jié)入手，修訂、完善科學化、人文化、精細化的常規(guī)管理體系，為教學工作高效、有序運行奠定根底。嚴格常規(guī)“月檢”制度，積極開展自查整改和評比活動，使每名老師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。(1)、老師按要求認真撰寫各任教學科教學工作方案并按時上交教務(wù)處審閱。方案要求做到封面的姓名與日期完好，學情分析^p到位，教學目的明確，教材分析^p詳細，有教學進度安排，有研究的`教學問題或課題，有培養(yǎng)學生的措施，學期教學任務(wù)完畢后有教學總結(jié)。(2)、老師必須根據(jù)方案進度提早一周備課。備課形式本學年采用“3學”備課，并倡導老師積極備教材附記。屬課備課按教務(wù)處詳細安排備齊備足，要求國學、科學、品社和品生學科采用“3學”備課單備課，其他學科備課形式可自選。每月老師撰寫至少一篇教學案例。案例要具備背景分析^p、事件描繪、案例分析^p三局部內(nèi)容。(3)、上課老師必須使用經(jīng)過補充、修改的共案或教學流程授課;不得擅自換課或請人代課，按時上下課，上課間不做無關(guān)的事;能合理運用多種教學工具輔助教學，尊重學生，不體罰學生;積極探究教學方式的轉(zhuǎn)變，對合作小組學習能恰當評價，評價記錄等材料齊全;音樂每學期至少學生10首歌;美術(shù)課注重培養(yǎng)學生的審美、繪畫才能;體育課至少要有方案地安排好20分鐘以上的體育鍛煉活動，不得放任自流。(4)、作業(yè)修改與輔導作業(yè)布置根據(jù)教學目的，設(shè)計明確明晰，有活動類或紙類的作業(yè)，數(shù)量適當，表達梯度，照顧到不同學習程度層次的學生;修改作業(yè)及時認真，施行等級制，講評嚴格，錯題要采取不同的形式訂正;作業(yè)到達規(guī)定次數(shù);預(yù)習輔導作業(yè)形式可以多樣，學生備有專用的預(yù)習輔導本，老師要對學生預(yù)習任務(wù)、預(yù)習方法及學習過程中的疑惑進展有效的輔導;屬課作業(yè)根據(jù)學科特點布置并修改。(5)、教學研究老師每學期至少聽課15節(jié)以上。聽課有詳細聽課記錄及評價。評課提倡運用經(jīng)典性評價、單要素評價、工程性評價、學科性評價、流程性評價等。老師學習筆記要按學習內(nèi)容的要求撰寫。老師要積極參加各級各類研討及培訓活動，不得無故推托或缺席學校指定的教研活動。老師必須參加每周一次集體備課或集體討論，查集體備課記錄。任課老師要按教務(wù)處布置認真組織單元測試，及時修改，并撰寫有關(guān)試卷分析^p。3、嚴格考試管理，強化過程性評價，突出評價的開展功能。小學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末綜合評價相結(jié)合的評價方法，成績評定實行等級制。4、考試的綜合比率(及格率、優(yōu)秀率)是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學程度的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一，也是考核老師教學業(yè)績的重要指標之一。對于綜合比率較差的班級，學校將進展定期與不定期的教學調(diào)研與監(jiān)控指導。學校工作方案指導思想篇四本學年即將結(jié)完畢，新的學年即將到來，為使新的學年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進展，現(xiàn)制定我校的新學年的工作方案。1.完善檔案資料標準化學校建立是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點工作，是“兩基”工作的繼續(xù)和深化。新學年我們的主要工作仍然是繼續(xù)完善標準化學校建立的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進展檔案資料的初步驗收，我們會認真汲取驗收人員指出的缺乏并進一步改良。同時，我們還會結(jié)合學校實際，整理出具有我校特色的相關(guān)資料，使我校成為全市標準化學校建立的亮點學校?？傊谛碌膶W年，我們將為進一步實在做好迎接山西省義務(wù)教育標準化建立評估驗收工作，確保高標準通過驗收。借這次驗收，更好的進步綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學校的整體程度，促進義務(wù)教育在普及根底上實現(xiàn)新的開展和提升。2.大力改善辦學條件學校教育教學質(zhì)量的進步離不開學校的辦學條件的改善，爭取政府增加投入，優(yōu)先開展教育創(chuàng)造了條件;是進一步調(diào)整布局調(diào)整后根底教育辦學程度、推進根底教育平衡開展的有力保障。新的學年，我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的。這些方面的施行，這將大大改善我校的根本辦學條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作，確保學期完畢后立即投入本質(zhì)性建立階段，秋學期前根本完成校舍和場地的建立，今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建立任務(wù)。3.校容校貌和校園文化建立校榮校貌是一個學校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環(huán)境育人的功能。目前，我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆，農(nóng)科教展室粉刷油漆，宿舍樓前鋪磚，教學樓漏水管維修更換，圍墻進一步修整，旗桿和校牌更換，使校園相貌大大改善。新學年開學前的暑假期間，我校正在進一步籌措資金，將教學樓樓區(qū)全面粉刷油漆，將校園道路硬化或鋪磚，將操場平整，將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸施行后，校園相貌將會煥然一新。在校園文化建立中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生，講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學生思想道德根本素質(zhì)，政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛(wèi)生情況進展評估評分，并及時公布墻，各班班主任掌握當天本班情況后對學生的缺乏之處進展改良、糾正，培養(yǎng)學生形成良好的學習風范。1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)歷與學校實際結(jié)合上一學年，我校結(jié)合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)歷與本地課堂教學整合實驗”課題研究施行方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手，研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生根底知識與根本才能的進步，研究課堂改革與教學成就的關(guān)系，解決眼前利益與長遠利益的關(guān)系等。新的學年，我們將在此根底上進一步施行，在解決老師的觀念之后，從一局部老師開場推廣，然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干老師推出示范研討課，通過深化課堂，讓老師認真分析^p總結(jié)，由個性的實驗上升為全校的共同的形式。2.開足開全課程國家課程、地方課程、校本課程是有機整體，互相補充。新的學年，我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國家課程方案，開全課程，開足課時。尤其是薄弱學科，如:綜合理論(信息技術(shù)、研究型學習、社區(qū)調(diào)查與效勞)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等，想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中，作為老師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。校教研室將組織專任老師上好相關(guān)課程，目前，各學科組已經(jīng)有了新學年校本課程的教學方案。開學前，我們將利用暑期，安排局部老師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設(shè)。1.確定“校訓三風”，加強《中學生守那么》《中學生日常行為標準》上一學年，我校結(jié)合學校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風班風學風”，新的學年，我們將進一步利用班會組織學生深化理解其內(nèi)涵，努力所把學生培養(yǎng)成德智體全面開展的學生，為高一級學校和社會輸送合格人才。2.繼續(xù)重視學生的平安教育我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校平安工作責任人，同時每天有一位校領(lǐng)導和男老師負責學校的平安，一天24小時不離崗，做到有問題及時解決。學校在狠抓平安隱患防范的同時，在學校負責人、分管領(lǐng)導、平安管理人員、各責任人之間，學校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責任目的管理防范機制”，層層簽訂平安責任書，實在使平安責任落實到學校各管理層，落實到各處室，落實到詳細的人頭上;形成平安工作校長帶頭抓，分管領(lǐng)導親自抓，平安管理人員詳細抓，學校教職員工全員共同抓落實的平安工作責任體系。學校工作方案指導思想篇五在過去的一年里，我校在上級的正確領(lǐng)導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現(xiàn)將上學期工作總結(jié)如下：為了明確老師職責，標準老師教學行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在平安制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班老師的姓名。這樣，既進步了老師的值班意識，也增強了責任感，理論證明，這種做法效果明顯，確保了學校在平安工作方面不出任何問題。第一輪，每位老師準備一節(jié)公開課，為全體老師搭建了互相交流學習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教誨處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的根底上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。從建校至今，我們不斷探究年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的老師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還可以審時度勢根據(jù)本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級老師精誠團結(jié)，有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力，這是我們可以獲得一個又一個成績的根底。在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟娜狈?，主要表如今?、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現(xiàn)象仍然比擬嚴重。2、學科教學中，在全科合格及全科優(yōu)秀率進步上我們?nèi)鄙儆行У姆椒?，還有待進一步進步。3、在學校本教研工作中，針對“老師教學理念落后、課堂教學形式陳舊”等問題，我們還缺少改良和進步的有效方法。為了更好的開展本學期各項學校工作，現(xiàn)制定本學期的校工作方案。學期工作方案一、指導思想認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃，積極推進根底教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面施行素質(zhì)教育，全面進步教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省公布的新課程施行方案進展落實，保證開齊課程開足課時。二、新學期工作目的及工作重點1、奮斗目的：〔1〕中考全科進入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生不少于50人?！?〕各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列?！?〕確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。2、工作重點：〔1〕加大平安宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切平安隱患，確保學校無重大平安事故發(fā)生?！?〕加強和改良學生的思想道德建立，全面進步學生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面開展的社會事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)立活動?！?〕加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，進步課堂教學效果，走出一條合適我校的校本研訓之路。〔4〕加強后進生的管理，探究出一條進步后進生好方法，以進步全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再進步。4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進展人生理想教育，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。5、落實三位一體的校本研訓制度。即把老師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，到達優(yōu)勢資共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)歷”為主要內(nèi)容的研究課，努力探究新的課堂教學形式。1、根據(jù)校方案制定實在可行的班務(wù)方案，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。2、班主任老師要擅長做耐心細致的學生思想工作，關(guān)心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務(wù)工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。3、開展多種形式的班務(wù)活動，增強班集體的向心力，讓學生在活動中進展自主學習，不斷進步學生的自我教育的才能4、班主任老師要經(jīng)常采取各種形式和家長獲得聯(lián)絡(luò)，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，獲得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。5、校德育處加強對班主任老師工作領(lǐng)導，定期召開班主任老師會理解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。學校工作方案指導思想篇六人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成局部，只有加強科學管理，努力