2021年江蘇省無錫市江陰市青陽片中考化學診斷抽測試卷（附答案詳解）

2021年江蘇省無錫市江陰市青陽片中考化學診斷抽測試

卷（3月份）

學校:姓名：班級：考號：

1.地球是我們永遠的家園。為了創(chuàng)造宜居、宜養(yǎng)生態(tài)環(huán)境，下列做法不可行的是（）

A.興建地鐵、輕軌等公共交通設施，提倡綠色出行

B.關閉不合法不合規(guī)的小作坊，合法合規(guī)的工廠產生的污水必須處理達標再排放

C.退林還耕，露天焚燒秸稈，減少浪費，肥沃土地

D.垃圾分類投放，如破損的鐵鍋應投放到可回收垃圾箱

2.“化而生萬物”，下列古詩中沒有涉及到化學變化的是（）

A.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

C.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

3.水是生命之源。下列生活中的“水”屬于溶液的是（）

A.糖水B.蒸餛水C.鐵水D.冰水

4.仔細觀察，準確描述實驗現象，反思實驗成敗是學好化學的素養(yǎng)之一。下列有關實

驗現象的描述不正確的是（）

A.在氧氣中點燃鐵絲，劇烈燃燒生成黑色固體

B.在純堿溶液中滴入酚醐溶液呈現紅色

C.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口看到白霧

D.用玻璃棒蘸取檸檬汁滴在pH試紙上，觀察到試紙呈現藍色

5.馬上即將進行實驗操作考試了，同學們準備好了嗎？以下實驗操作正確的是（）

過濾液體

XaOH

D.稱量NaOH固體

6.錮是制造觸屏的重要材料，相關信息如圖，下列說法中正確的是

()

A.錮是一種非金屬元素

B.相對原子質量是114.8g

C.原子的核電荷數為49

D.與其他元素根本區(qū)別是中子數不同

7.苯寶寶裝個醇即苯酚，其結構如圖所示，化學式為C6H6。，下列說法0H

正確的是（）

A.因為其分子里含有乙醇，所以叫苯寶寶裝個醇

B.苯寶寶裝個醇由C、H、0三種元素構成

C.苯寶寶裝個醇中一共有13個原子

D.苯寶寶裝個醇中碳元素的質量分數最大

8.明乎事物間之因果關系，才能改善環(huán)境。下列物質間的轉化能一步實現的是（）

A.AgCl-CuCl2B.CaCO3-?Ca(OH)2

c.H202TH2D.CU(OH)2-CuCl

9.有時候我也會自我放縱一下，但是絕對不超過我年齡范圍所能

做的。下列符合如圖所示關系的一組是（）

XY

A純凈物混合物

B化合物氧化物

C氧化反應化合反應

D鎂條與稀鹽酸反應放熱反應

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A.AB.BC.CD.D

10.善除害者察其本，善理疾者絕其源。以下涉及到的除雜操作方法完全正確的是（）

選項物質操作方法

點燃

Aco2(co)

BCaO粉末（CaC（）3粉末）加足量水，充分攪拌后過濾

CMnO2(KCl)加足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶

DNaOH(Na2CO3)加適量Ba（OH）2溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

11.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（）

0ti0溫度也

A.P點表示t/C時，a、c飽和溶液中溶質質量相等

B.12。（：時，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液

C.t2°C時等質量的三種飽和溶液降溫至tjc,所得溶液中溶劑質量c>b>a

D.將tJC時a、b、c三種物質的溶液分別升溫至12久，其溶質質量分數都不可能發(fā)

生變化

12.運用圖示法可以幫助我們巧學化學.下列化學知識用相應圖示表示正確的是（）

胃滿食鹽溶液氫氧化鉀溶淹

A.-fd----------------------1-------HpH

0714

SH2sSO：

硫元素的

B--|-----------1---------------1---------------?

化合價

0+2+4

,生鐵?鋼?

C.—I-----------1--------------------------------?含碳量

低號＞

汞銀鋁金屬

D.—j-------------1---------------1--------------?活動性

居強

13.化學中有很多“一定”“不一定”關系剪不斷理還亂，下列說法中正確的個數是

（）

①由同種元素組成的物質一定是純凈物

②金屬一定能置換出酸中的氫

③取樣，加入稀鹽酸，將產生的氣體通入澄清石灰水,變渾濁，則樣品中一定含COg

④合金一定是由金屬與金屬熔合而成

⑤鹽不一定由金屬元素與非金屬元素組成，也可全部由非金屬元素組成

⑥堿溶液一定呈堿性，但呈堿性的溶液不一定是堿溶液

⑦中和反應一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應

A.2個B.3個C.4個D.5個

14.某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用pH傳感器和溫

度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖2和圖3.下列說法錯誤的

A.圖2中b點所示溶液中的溶質是NaCl和NaOH

B.將圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C.圖2中c—d所示溶液中NaCl的質量不斷增加

D.圖3中e―段化趨勢可說明該反應是放熱反應

15.萬事不離其宗，事事皆有可能。A?J為中學化學常見的物質，其中A、B是常溫下

組成元素相同的液體，D可用于改良酸性土壤，I為藍色絮狀沉淀，它們之間的轉

化關系如圖所示，下列說法不正確的是（）

A.反應②是放熱反應

B.轉化過程中未涉及的基本反應類型是置換反應

C.物質G的俗稱為燒堿

D.反應③中物質丫發(fā)生了還原反應

16.周末小明全家總動員進行大掃除，各種“武器”輪番上陣，可謂精彩紛呈:

（1）抽水馬桶里有一層“污垢”，媽媽向馬桶里倒了一瓶可樂，說可樂可以溶解“污

垢”，其原理是可樂里有種常見的酸可以與“污垢”反應，這種酸是（填

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寫化學式)；小明走進廚房，拿起一瓶食醋給媽媽，說效果更好，因為食醋中含有

(填寫化學式)，它的除垢能力比可樂強。

(2)姐姐在洗碗，她在溫水中滴入幾滴洗潔精，姐姐說洗潔精具有功能，

可以去除油污；哥哥卻在油膩的餐桌上倒了兩瓶蓋的白酒，利用白酒中的

(填寫化學式)來溶解油污。

(3)爸爸準備清洗油煙機，只見他從凈水器中接了一瓶水，加入肥皂水攪拌產生大

量泡沫，說明凈水器凈化后的水是(填“硬水”或“軟水”)；爸爸又在瓶

中加入少許小蘇打，其化學式是這樣配得的溶液可以很好地“瓦解”油

污。

(4)奶奶的白色廣場舞服晾在生銹的衣架上沾上了鐵銹，鐵銹的主要成分是

(填寫化學式)，奶奶用洗衣液搓洗不掉，小明切了兩片檸檬片給奶奶，奶奶很快就

將鐵銹搓洗掉了；小明找來砂紙打磨掉衣架上的鐵銹，并用塑料膠布纏繞上，防止

衣架再次生銹，該做法防止衣架生銹的原理是。

17.走進實驗室，沒有什么不可能。請根據下列實驗裝置圖，回答有關問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為。

(2)用氯酸鉀和二氧化鎰混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是(填字母)，寫

出該反應的化學方程式:若用G裝置收集氧氣，氣體應從(填“b”

或“c”)端通入。

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為如果用FG裝置收集干

燥的二氧化碳氣體，則預先應在瓶中裝入(填藥品名稱)；用C裝置代替B

裝置制取二氧化碳，收集所需的氣體達一定量后，對C裝置應該進行的操作是

(4)氮的氧化物(NO?)是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用N&

將NO2還原成電，某同學在實驗室中對N&與NO2的反應進行了探究。

(資料：NO2有毒，常溫下為紅棕色，實驗中常用氫氧化鈉溶液進行尾氣處理；同

溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個數之比。)

現將收集到的N&充入注射器X中，硬質玻璃管Y中加入少量催化劑，充入N()2(兩

端用夾子K［、嵯夾好)。在一定溫度下按如圖裝置進行實驗。

①打開Ki，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入丫中，丫管中的現象,

化學方程式為0

②將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復到室溫，丫中有少量水珠。

③打開L，觀察到的現象,原因是。

18.軟鋪礦的主要成分是Mn()2,還含有少量重金屬化合物等雜質。黃鐵礦的主要成分

是FeS2,還含有Si。2、AI2O3等雜質。工業(yè)上采用同槽酸浸工藝制備碳酸錦并回收

硫酸鏤，其主要流程如圖：

資料：

I.“浸取”時：FeS2+H2so4=FeS04+H2S?+SI

n.“氧化”時發(fā)生反應：Mn02+2FeS04+2H2S04=Fe2(S04)3+MnS04+2H20

HI.部分金屬陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH見表

沉淀物A1(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Mn(OH)2

pH5.23.29.710.4

(1)為了提高鎬元素的浸出率，在“浸取”時可采取的措施有：①適當升高溫度；②

攪拌；③等。

(2)“濾渣2”中主要成分的化學式為。

(3)“除重金屬”時使用(NHJzS而不使用Na2s的原因是o

(4)“50汽碳化”是用碳酸氫鍍、硫酸缽制得碳酸缽的過程，請寫出該反應的化學

方程式o

第6頁，共20頁

(5)生成的碳酸鐳產品需經充分洗滌，檢驗產品完全洗凈的方法是：取最后一次的

洗滌液，滴加溶液，若無現象產生，說明已洗凈。

19.我國西北地區(qū)有很多咸水湖，其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近

的農民通過“冬天撈堿，夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。小明同學對該湖鹽樣品產生了

興趣。

【提出問題】該湖鹽樣品的成分是什么？

【查閱資料】冬天撈堿的“堿”指Na2c。3,夏天曬鹽的“鹽”指NaCl。堿石灰是

氫氧化鈉固體和生石灰的混合物.

【猜想與假設】猜想一：Na2c。3

猜想二：NaCl

猜想三：

【實驗探究】

實驗實驗操作實驗現象實驗結論

取少量樣品于試管中，加適量水溶產生能使澄清石灰水①猜想______

實驗一

解后，加入過量稀HNO3變渾濁的氣體不成立

②向實驗一所得的溶液中加入適量

實驗二③______猜想三成立

的______

【拓展延伸】為進一步確定該湖鹽樣品中Na2c。3的質量分數，小明同學再取該湖

(1)反應結束之后通入空氣的目的是。

(2)裝置A中濃NaOH溶液的作用是(用方程式表示)。

(3)裝置E的作用是；若沒有E裝置，測得的Na2c的質量分數將

(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。

(4)實驗結束后測得裝置D增重0.44g,則湖鹽樣品中Na2cO3的質量分數為

%(寫出計算過程，保留一位小數)。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A.興建地鐵、輕軌等公共交通設施，提倡綠色出行可以減少化石能源的使

用，減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，不合題意；

B.關閉不合法不合規(guī)的小作坊，合法合規(guī)的工廠產生的污水必須處理達標再排放可以防

止水體污染，有利于保護環(huán)境，不合題意；

C.露天焚燒秸稈會產生大量的煙塵以及有害氣體而造成空氣污染，不利于保護環(huán)境，符

合題意；

D.垃圾分類投放，如破損的鐵鍋應投放到可回收垃圾箱既可以節(jié)約資源，又能防止環(huán)境

污染，有利于保護環(huán)境，不合題意。

故選：Co

根據造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析。

要想解答好這類題目，要理解和熟記空氣的污染與防治、水資源的污染與防治的內容及

其相關知識等。

2.【答案】B

【解析】解：A、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，包含著碳酸鈣高溫煨燒，生成氧

化鈣和二氧化碳，屬于化學變化，故A錯；

B、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正

確；

C、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，包含著燃放煙花爆竹，屬于化學變化，故C錯；

D、蠟炬成灰淚始干，包含著蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故D錯。

故選：B,

本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化，

要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他

物質的是物理變化

搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化

中有沒有生成其他物質.一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的

變化。

3.【答案】A

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【解析】解：A、糖水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A正確；

B、蒸儲水是由一種物質組成，屬于純凈物，不屬于溶液，故B錯；

C、鐵水是由鐵一種物質組成，屬于純凈物，不屬于溶液，故C錯；

D、冰水是由一種物質組成，屬于純凈物，不屬于溶液，故D錯。

故選：Ao

本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。

應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生

變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。

4.【答案】D

【解析】解：A、在氧氣中點燃鐵絲，劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種

黑色固體，故選項說法正確。

B、純堿溶液顯堿性，在純堿溶液中滴入酚酗溶液呈現紅色，故選項說法正確。

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫

氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產生，故選項說法正確。

D、檸檬汁中含有檸檬酸，顯酸性，用玻璃棒蘸取檸檬汁滴在pH試紙上，觀察到試紙

呈現紅色，故選項說法錯誤。

故選：D。

A、根據細鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。

B、根據鹽的化學性質，進行分析判斷。

C、根據濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析判斷。

D、根據檸檬汁中含有檸檬酸，顯酸性，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握酸和鹽的化學性質、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質燃燒的現象等即

可正確解答，在描述實驗現象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質顏色的變化。

5.【答案】A

【解析】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外

壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

B、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓

破試管，圖中所示操作錯誤。

C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所

示操作錯誤。

D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃

器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。

故選：Ao

A、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。

B、根據把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷。

C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

D、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析

判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關鍵。

6.【答案】C

【解析】解：A、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的

名稱是錮，帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對

原子質量為114.8,相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為49,表示原子序數為49；根據原子

中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子的核電荷數為49,故選

項說法正確。

D、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核

電荷數），與其他元素根本區(qū)別是質子數不同，故選項說法錯誤。

故選:Co

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的

元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判

斷即可。

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元

素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力。

7.【答案】D

【解析】解：A、苯寶寶裝個醇即苯酚，苯酚屬于純凈物，不是因為其分子里含有乙醇，

故選項說法錯誤。

B、苯寶寶裝個醇由C、H、。三種元素組成的，故選項說法錯誤。

第10頁，共20頁

C、苯寶寶裝個醇是由苯酚分子構成的，1個苯酚分子中共有13個原子，故選項說法錯

誤。

D、寶寶裝個醇中(12x6)：(1x6)：(16x1)=36：3：8,苯寶寶裝個醇中碳元素的

質量分數最大，故選項說法正確。

故選：D。

A、根據苯酚的微觀構成，進行分析判斷。

B、根據物質是由元素組成的，進行分析判斷。

C、根據苯寶寶裝個醇的微觀構成，進行分析判斷。

D、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量x原子個數之比，進行分析判

斷。

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算等進行分析

問題、解決問題的能力。

8.【答案】D

【解析】解：A、氯化銀不能和其它物質通過一步反應生成氯化銅，該選項不能一步實

現；

B、碳酸鈣不能和其它物質通過一步反應生成氫氧化鈣，該選項不能一步實現；

C、過氧化氫不能和其它物質通過一步反應生成氫氣，該選項不能一步實現；

D、氫氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水，該選項能夠一步實現。

故選：Do

A、氯化銀不能和其它物質通過一步反應生成氯化銅；

B、碳酸鈣不能和其它物質通過一步反應生成氫氧化鈣；

C、過氧化氫不能和其它物質通過一步反應生成氫氣；

D、氫氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結論。

9.【答案】B

【解析】解：圖中所示關系為包含關系，X包含丫。

A、純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質，混合物與純凈

物屬于并列關系，故選項錯誤。

B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，化合物與氧化物屬于

包含關系，故選項正確。

C、化合反應是兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多

變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；有些化合反應屬于氧化反應，有些不屬

于氧化反應；氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應和氧化反

應屬于交叉關系，故選項錯誤。

D、鎂條與稀鹽酸反應屬于放熱反應，鎂條與稀鹽酸是放熱反應中的一種，丫包含X,

故選項錯誤。

故選：B（.

根據圖中所示關系為包含關系，X包含Y,根據涉及的概念間的關系進行分析判斷。

本題難度不大，根據圖示確定X和丫之間的關系、充分理解概念之間的聯系是解答此

類題的關鍵.

10.【答案】D

【解析】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃

燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法

錯誤。

B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除

雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、KC1易溶于水，Mn（）2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分

離除雜，故選項所采取的方法錯誤。

D、Na2c。3能與適量Ba（OH）2溶液反應生成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉，再過濾，能除去雜

質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：D。

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜

質，同時被提純物質不得改變。除雜質至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能

與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件

（加入的試劑一般只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。

11.【答案】C

【解析】解：A、P點表示tJC時，a、c兩種物質的溶解度相等，飽和溶液的質量不能

確定，所以溶液中溶質質量不能確定，故A錯誤；

第12頁，共20頁

B、12久時，a物質的溶解度是50g,所以將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到

75ga的飽和溶液，故B錯誤；

C、12。（：時，a物質的溶解度最大，b物質次之，c物質最小，所以等質量的三種飽和溶

液中，溶液中溶劑質量c>b>a,降溫至tJC,溶劑質量不變，所得溶液中溶劑質量c>

b>a,故C正確；

D、將tJC時a、b、c三種物質的溶液分別升溫至t2°C,c物質會析出晶體，溶質質量分

數減小，故D錯誤。

故選：Co

根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的

溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質

量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶

還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度

曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

12.【答案】A

【解析】解：A、胃液呈酸性，pH小于7；食鹽溶液呈中性，pH等于7；氫氧化鉀溶液

呈堿性，pH大于7,因此三種溶液的pH大小關系為氫氧化鉀溶液〉食鹽溶液〉胃液，

與數軸關系一致，因此表示的關系是正確的；

B、利用化合物中化合價代數和為零的原則，根據H為+1、。為-2價，可計算H2s中S

為-2價、SO?中S為+4價、單質S中化合價規(guī)定為0,與數軸關系不一致，因此表示的

關系是錯誤的；

C、由圖示可知，含碳量0.03%?2%的為鋼，含碳量2%?4.3%為生鐵，生鐵的含碳量

高，與數軸關系不一致，因此表示的關系是錯誤的；

D、汞、銀、鋁三種金屬活動性由強到弱的順序為鋁>汞>銀，因此表示的關系是錯誤

的。

故選：A,

A、根據胃液呈酸性，pH小于7；食鹽溶液呈中性，pH等于7；氫氧化鉀溶液呈堿性,

pH大于7進行分析；

B、根據化合物中化合價代數和為零的原則分析硫元素的化合價進行分析；

C、根據生鐵含碳量2%?4.3%,鋼的含碳量0.03%?2%分析.

D、根據金屬活動性順序中汞、銀、鋁的金屬活動性強弱的順序分析.

本題考查了利用數軸表示的化學相關知識，解題的關鍵是熟練掌握溶液酸堿性與pH的

關系、化合價的有關計算、金屬的活動性順序以及生鐵和鋼的區(qū)別.

13.【答案】B

【解析】解：①由同種元素組成的物質不一定是純凈物，也可能是混合物，如金剛石

和石墨的混合物，故說法錯誤。

②在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，金屬不一定能置換出

酸中的氫，排在氫后面的金屬不能與酸反應，故說法錯誤。

③取樣，加入稀鹽酸，將產生的氣體通入澄清石灰水，變渾濁，樣品中不一定含CO打，

也可能含碳酸氫根離子，故說法錯誤。

④合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質，

合金不一定是由金屬與金屬熔合而成，也可能是由金屬與非金屬熔合而成，故說法錯誤。

⑤鹽是由金屬離子（或錢根離子）和酸根離子構成的化合物，鹽不一定由金屬元素與非金

屬元素組成，也可全部由非金屬元素組成，如硝酸鉞，故說法正確。

⑥堿溶液一定呈堿性，但呈堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，

故說法正確。

⑦中和反應一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如C02+

2NaOH=Na2CO3+H20,故說法正確。

故說法中正確的個數是3個。

故選：B。

①純凈物是由一種物質組成的物質，進行分析解答。

②在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，進行分析判斷。

③根據碳酸根離子的檢驗方法，進行分析判斷。

④合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質。

⑤鹽是由金屬離子（或錢根離子）和酸根離子構成的化合物。

⑥根據呈堿性的溶液不一定是堿溶液，進行分析判斷。

⑦中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水，進

行分析判斷.

本題難度不大，掌握碳酸根離子的檢驗方法、中和反應的特征、合金的性質、呈堿性的

溶液不一定是堿溶液等是正確解答本題的關鍵.

14.【答案】C

第14頁，共20頁

【解析】解：A、由圖2知該反應是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中；鹽酸與氫氧化鈉反應

生成氯化鈉和水，b點pH大于7,說明氫氧化鈉有剩余，故b點所示溶液中的溶質是

NaCI和NaOH,A正確；

B、圖2中d點pH小于7,鹽酸過量，溶液中溶質為氯化鈉和HCL加熱蒸干過程中

HC1揮發(fā)掉，所得固體只有氯化鈉，為純凈物，B正確；

C、圖2中c點pH=7,鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應，c-d過程是鹽酸過量，溶液中

NaCI的質量不變，C錯誤；

D、圖3中e-酸化趨勢可說明該反應是放熱反應，D正確；

故選：Co

根據圖2判斷出反應滴加順序，鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，再根據pH的變

化判斷反應過程，中和反應放熱；

明確中和反應過程中pH及熱量的變化是解答本題關鍵。

15.【答案】D

【解析】解：A.A、B是常溫下組成元素相同的液體，則A為過氧化氫，B為水，C為

氧氣，D可用于改良酸性土壤，則D為氫氧化鈣，則X為氧化鈣，氧化鈣與水反應生

成氫氧化鈣屬于放熱反應，A正確；

B.氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，則F為碳酸鈣，G為氫氧化鈉，I為

藍色絮狀沉淀，則I為氫氧化銅，則H是一種可溶性銅鹽，且由硫酸制得，則H為硫酸

銅，則E為氧化銅，與硫酸反應，可生成硫酸銅和水，則丫是銅，銅和氧氣反應生成

氧化銅，整個流程圖中，沒有涉及到置換反應，B正確；

C.G為氫氧化鈉，俗稱燒堿，C正確；

D.反應③為銅和氧氣加熱生成氧化銅，發(fā)生了氧化反應，D錯誤。

故選：D。

A.根據氧化鈣與水反應的特點，進行判斷；

B.分析出所有反應，判斷反應類型；

C.根據物質的俗稱進行作答；

D.根據氧化反應的定義進行作答。

本題考查初中常見物質的推斷、物質發(fā)生化學變化時能量變化以及反應類型的判定，難

度不大。

16.【答案】H2cO3CH3COOH乳化C2H50H軟水NaHCO3Fe2O3隔絕氧氣和水

【解析】解：(1)可樂里的酸是碳酸；

食醋中含有醋酸，它的除垢能力比可樂強。

故填：H2cO3；CH3COOH?

(2)姐姐在洗碗，她在溫水中滴入幾滴洗潔精，姐姐說洗潔精具有乳化功能，可以去除

油污；

哥哥卻在油膩的餐桌上倒了兩瓶蓋的白酒，利用白酒中的酒精來溶解油污。

故填:乳化；C2H5OHO

(3)加入肥皂水攪拌產生大量泡沫，說明凈水器凈化后的水是軟水；

小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，化學式是NaHCOs。

故填：軟水;NaHC03o

(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵；

小明找來砂紙打磨掉衣架上的鐵銹，并用塑料膠布纏繞上，防止衣架再次生銹，該做法

防止衣架生銹的原理是隔絕氧氣和水。

故填：Fe2O3；隔絕氧氣和水。

(1)可樂里的酸是碳酸；

食醋中含有醋酸。

(2)洗潔精對油污具有乳化作用；

白酒中含有酒精，酒精能夠溶解油污。

(3)向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，如果產生大量浮渣，是硬水；

小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。

(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵；

隔絕氧氣和水能夠防止衣架生銹。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結論。

MnC)2

b

17.【答案】長頸漏斗A2KC103-^-2KCl+3O2TCaCO3+2HC1=CaCl2+H20+

催化劑

CO2T濃硫酸關閉止水夾紅棕色消失8NH3+6N()2二,12H2。+7N2氫氧化鈉

溶液倒吸入玻璃管中反應后氣體分子數減少，玻璃管中氣壓減小，在外界大氣壓作用

下，氫氧化鈉溶液進入玻璃管

【解析】解：(1)裝置圖中儀器a的名稱為長頸漏斗。

故填：長頸漏斗。

第16頁，共20頁

(2)用氯酸鉀和二氧化鐳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A,該反應的化學方程式:

MnO2

2KC1O3^-2KC14-3O2T；

若用G裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氣體應從b端通入。

MnO2

故填：A；2KC1O3^-2KC1+3O2b。

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+

CO2T,如果用FG裝置收集干燥的二氧化碳氣體，則預先應在瓶中裝入濃硫酸；

用C裝置代替B裝置制取二氧化碳，收集所需的氣體達一定量后，對C裝置應該進行

的操作是關閉止水夾，此時試管中的氣體增多，氣壓增大，液面下降，與固體分離，反

應停止。

故填：CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T；濃硫酸；關閉止水夾。

(4)①打開K】，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入丫中，丫管中的現象紅棕色消

失，是因為一定條件下氨氣和二氧化氮反應生成氮氣和水，反應的化學方程式為：

催當劑

8NH3+6N02T^12H20+7N2O

催g劑

故填：紅棕色消失；8NH3+6NO2.12H2O+7N2?

③打開七,觀察到氫氧化鈉溶液倒吸入玻璃管中，原因是反應后氣體分子數減少，玻

璃管中氣壓減小，在外界大氣壓作用下，氫氧化鈉溶液進入玻璃管。

故填：氫氧化鈉溶液倒吸入玻璃管中；反應后氣體分子數減少，玻璃管中氣壓減小，在

外界大氣壓作用下，氫氧化鈉溶液進入玻璃管。

(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

(2)氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；

氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；

(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理

石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；

二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；

濃硫酸能夠吸收水蒸氣；

(4)一定條件下氨氣和二氧化氮反應生成氮氣和水。

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會

設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。

18.【答案】增大硫酸的濃度或粉碎礦石或延長浸取時間A1(OH)3、Fe(0H)3能夠防止

帶入鈉離子MnS04+2NH4HCO3=MnCO3I+(NH4)2S04+C02T+H20硝酸鋼

【解析】解：(1)為了提高鎬元素的浸出率，在“浸取”時可采取的措施有：①適當升

高溫度；②攪拌；③增大硫酸的濃度或粉碎礦石或延長浸取時間等。

故填：增大硫酸的濃度或粉碎礦石或延長浸取時間。

(2)pH在5?6時，鋁離子、鐵離子已經完全沉淀，因此“濾渣2”中主要成分的化學式

為A1(OH)3、Fe(0H)3。

故填：A1(OH)3>Fe(OH)3.

(3)“除重金屬”時使用(NHQ2S而不使用