家庭社會資本視角下的大學生就業(yè)滿意度研究-以SW大學為例的開題報告_第1頁
家庭社會資本視角下的大學生就業(yè)滿意度研究-以SW大學為例的開題報告_第2頁
家庭社會資本視角下的大學生就業(yè)滿意度研究-以SW大學為例的開題報告_第3頁
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文檔簡介

家庭社會資本視角下的大學生就業(yè)滿意度研究——以SW大學為例的開題報告一、研究背景隨著我國高等教育規(guī)模的不斷擴大,大學生就業(yè)問題逐漸成為社會關(guān)注的熱點問題。近年來,雖然我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,就業(yè)市場也逐漸擴大,然而,大學生就業(yè)壓力與日俱增,由此引起的大學生就業(yè)問題十分嚴峻。大學生在就業(yè)過程中不但要面臨激烈的競爭,而且還要面對就業(yè)條件的不同和就業(yè)崗位的選擇。這些都會對大學生的就業(yè)滿意度造成影響。很多學者研究發(fā)現(xiàn),大學生的就業(yè)滿意度受到諸多因素的制約,其中,家庭社會資本作為制約因素之一引起了越來越多學者的關(guān)注。家庭社會資本是指與家庭背景相關(guān)的、對個人職業(yè)發(fā)展有幫助的各種社會資源與人際關(guān)系的總和,如社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、文化資本、社會地位等。家庭社會資本對大學生的就業(yè)滿意度起到了重要的作用,如何充分利用家庭社會資本提升大學生的就業(yè)滿意度是當前亟待解決的問題。二、研究目的本研究旨在以SW大學為例,探究家庭社會資本對大學生就業(yè)滿意度的影響,并深入分析家庭社會資本在大學生就業(yè)中發(fā)揮作用的情況和影響機制。具體目的如下:1.研究家庭社會資本與大學生就業(yè)滿意度之間的關(guān)系。2.探究家庭社會資本對大學生就業(yè)滿意度的影響機制。3.提出針對大學生就業(yè)滿意度的政策建議。三、研究方法本研究采用問卷調(diào)查法和質(zhì)性研究相結(jié)合的研究方法。首先,通過問卷調(diào)查收集SW大學學生的家庭社會資本與就業(yè)滿意度的數(shù)據(jù),以確定他們的家庭社會資本水平和就業(yè)滿意度的情況;然后利用質(zhì)性研究方法,深入分析家庭社會資本在大學生就業(yè)中的影響機制,并探討影響機制的存在原因。四、研究內(nèi)容和分析框架本研究內(nèi)容包括兩個方面:1.家庭社會資本對大學生就業(yè)滿意度的影響。該部分采用問卷調(diào)查法,通過對SW大學不同專業(yè)學生的問卷調(diào)查,分析不同家庭社會資本水平的學生就業(yè)滿意度的差異,并探討這種差異背后的原因。2.家庭社會資本在大學生就業(yè)中的作用機制。該部分采用質(zhì)性研究方法,通過訪談的方式收集數(shù)據(jù),深入分析家庭社會資本在大學生就業(yè)中發(fā)揮作用的情況和作用機制,并提出相應的政策建議。本研究的分析框架如下:家庭社會資本的類型——家庭關(guān)系、文化資本和社會地位等——>家庭社會資本對大學生就業(yè)滿意度的影響——>家庭社會資本在大學生就業(yè)中的作用機制——>政策建議。五、預期結(jié)果本研究的預期結(jié)果如下:1.分析家庭社會資本與大學生就業(yè)滿意度之間的關(guān)系,探討家庭社會資本對大學生就業(yè)滿意度的影響因素并量化其影響程度。2.深入分析家庭社會資本在大學生就業(yè)中發(fā)揮作用的情況和作用機制,探討家庭社會資本對大

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