高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言六篇

第第頁(yè)高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言六篇高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言秋季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言（9月9日）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：你們好！明天就是老師節(jié)了。首先讓我代表同學(xué)們向全體老師表示節(jié)日的恭賀。祝老師節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，每天都有好心情！金秋送爽，梨棗飄香，轉(zhuǎn)瞬間我們升入了初三，將要面對(duì)人生的第一次挑戰(zhàn)――中考。中考是我們?nèi)松缆飞系谋亟?jīng)之路。有人說(shuō)初三是黑色初三，道出了中考的可怕?？墒牵腥撕茌p松地考入了重點(diǎn)中學(xué)，這說(shuō)明中考并不是一道十分難過(guò)的門(mén)檻?；蛟S大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為前者是正確的，而把后者當(dāng)成本身的難以實(shí)現(xiàn)的理想。其實(shí)這種想法是不對(duì)的。只要我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中不投機(jī)取巧，捉住現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，付出艱辛的努力，中考就是一條通往成功的平坦大道。我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，是給本身的人生鋪路的原材料，平常學(xué)習(xí)的`知識(shí)多，踏實(shí)地向前走，路會(huì)越來(lái)越平坦，越來(lái)越廣闊；反之，假如平常學(xué)習(xí)的知識(shí)少，而且不求上進(jìn)，往后的路自然就不好走。知識(shí)就是力氣，知識(shí)就是機(jī)會(huì)。不管是對(duì)于我們初三的學(xué)生，還是初一、初二的同學(xué)，抓停止頭的機(jī)會(huì)，是至關(guān)緊要的。把手頭的機(jī)會(huì)捉住了，就等于把一切機(jī)會(huì)的關(guān)鍵捉住了。而我們目前的機(jī)會(huì)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然是一件十分艱苦的事情，我們都體會(huì)過(guò)。但是有誰(shuí)沒(méi)有嘗過(guò)絞盡腦汁做出一道題的歡樂(lè)，有誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)考試取得好成績(jī)的歡快時(shí)刻呢！同學(xué)們，想想這些，學(xué)習(xí)還那么苦嗎？初一、初二的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的秘訣就是“吃必需的苦，耐必需的勞”。比起我們，你們的機(jī)會(huì)更是多得多。所以你們肯定要努力學(xué)習(xí)，給本身的人生把好方向盤(pán)，捉住一點(diǎn)一滴的時(shí)間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，向本身的美好人生進(jìn)發(fā)。對(duì)于我們初三的學(xué)生而言，到了該沖刺的時(shí)候了。在接下來(lái)的一年中，要像將要離弦的箭一樣，時(shí)刻不放松，向著本身的目標(biāo)――重點(diǎn)高中沖刺，決不辜負(fù)老師及家長(zhǎng)的期望。我們都是鴻鵠，都可以飛得高、飛得遠(yuǎn)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始拿出我們的意志力，向著美好的理想沖刺吧！我們信任，張莊子中學(xué)的同學(xué)們都可以實(shí)現(xiàn)理想，站到人生的顛峰！感謝大家。高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言老師們，同學(xué)們：大家好!九月是一個(gè)學(xué)校青春坐標(biāo)系上最美、最鬧的季節(jié)，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝視成了又一個(gè)秋天。都說(shuō)老師是紅燭是春蠶，而我覺(jué)得老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態(tài)，畫(huà)筆繪不出它的容顏。它沒(méi)有神色，可我們猜得出它的情緒；它沒(méi)有顏色，但我們說(shuō)得出它的斑斕；它沒(méi)有歌喉，我們卻聽(tīng)過(guò)它的私語(yǔ)和唱歌。歲月滑翔的聲音就像鳥(niǎo)兒伸展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風(fēng)飛翔的清風(fēng)。而今，我站在母校的國(guó)旗下，對(duì)武高的每一位老師都充分深深的敬意。他們是人生道路上的引導(dǎo)者，指引我們前行。無(wú)論走到哪里，我都記得武高老師出眾的風(fēng)采。馬洪澤老師悉心求實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)；秦亞平老師循循善誘，諄諄教誨；王其權(quán)老師激揚(yáng)文字，教導(dǎo)江山……武高的每一位老師都有獨(dú)特的魅力，讓每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。忘不了母校的一草一木，那是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的坐標(biāo)；忘不了在母校的日日夜夜，那是唱歌我們青春的音符；忘不了母校的每位老師，那是指引我們前行的明燈。老師，您同風(fēng)一樣比影更加無(wú)私，比時(shí)間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里，耕耘桃李芳香；您徘徊在歷史更迭里，教王朝興衰；您流連在詩(shī)行里，寫(xiě)就學(xué)生的將來(lái)。您是天生的行者，沒(méi)有人能阻攔您前行的腳步。當(dāng)您穿過(guò)熙熙攘攘的人群，帶走一點(diǎn)喧囂；當(dāng)您跑過(guò)地鐵和霓虹，留下一段回音；當(dāng)您在五彩魔方般的城市里游走，遙望一線星光，繞過(guò)莽莽林海，拾取一顆晨露；當(dāng)您跳過(guò)山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追趕一朵螢火。您的學(xué)子會(huì)牢記每一個(gè)春夏秋冬，那些有您相伴的時(shí)間。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。老師，我多想在您的窗前停駐片刻？只是靜靜地，停留一會(huì)兒。讓我有機(jī)會(huì)，讀一讀您的故事。讓您看一看，青春的歲月寫(xiě)滿了對(duì)您的感恩。告知我，那個(gè)春天的雨夜，您播種了多少花兒；告知我，易水之上那個(gè)壯士，迎風(fēng)佇立船頭時(shí)慨嘆幾何；告知我，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)吟詠著《大風(fēng)歌》的那個(gè)人，是怎樣歸于灰塵，隨風(fēng)而逝；告知我，誰(shuí)在清朗的月光下起舞，吹起他的衣袂，繚亂一地的清影；告知我，在那個(gè)殘?jiān)滦睉业那迩锕?jié)，是什么讓楊柳岸邊人淚眼朦朧，將一番良辰好景牢記。甘于清靜，淡于名利，是您的情操。勤于求索，樂(lè)于進(jìn)取，是您的努力探求。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，是您的奉獻(xiàn)。您的腳跡從上古的書(shū)海蜿蜒至今，藏在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的字里行間，隔著漫長(zhǎng)來(lái)的時(shí)間，對(duì)翻開(kāi)書(shū)冊(cè)的我們呈現(xiàn)一個(gè)古典而迷人的微笑。而武高，這艘滿載知識(shí)的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋。同學(xué)們，今日你們是九月的一份子，明天，九月在你們手上金黃。感謝母校，感謝老師，為我們書(shū)寫(xiě)生命中絢爛的篇章。高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言—演講發(fā)言各位老師、各位同學(xué)：我是高三（10）班的張微云，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表坐在這里和大家談?wù)勎业南敕?，開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言。高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二、回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳跡，我不得不感嘆———?dú)q月如梭??！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在學(xué)校里奇怪地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的理想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。紅色的，那是熱誠(chéng)，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱誠(chéng)的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被孤獨(dú)啃噬時(shí)伙伴們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱誠(chéng)，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，澆灌出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲乏而青春的臉，演講發(fā)言綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人緩步散心的林蔭道，是和伙伴開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱誠(chéng)，金色的拼搏，綠色的"閑適，繽紛的顏色，調(diào)繪出我全部的感受與感動(dòng)。從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不行能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的加添，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益加強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，從來(lái)秉持的信念告知我，每個(gè)人所經(jīng)受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，減弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是DD讓本身變得更強(qiáng)！所以，我們必需首先汲取大量的新知識(shí)，不絕地充實(shí)本身。不管是剛成為盛澤中學(xué)一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌！感謝大家！高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言尊敬的喬校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是高一X班同學(xué)的父親（媽媽），今日，很榮幸能參加這個(gè)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我把這看作對(duì)我孩子的確定和鼓舞。我想借此機(jī)會(huì)講三句話。一是由衷感謝。學(xué)校是知識(shí)的搖籃，老師是人類靈魂的工程師?；▋簺](méi)有陽(yáng)光雨露的撫養(yǎng)教育和潤(rùn)澤很難茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有園丁們的辛勤培養(yǎng)和細(xì)心呵護(hù)，再好的花兒也難吐出芳香；沒(méi)有學(xué)校這個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此，今日，我想代表全部的家長(zhǎng)表示由衷的感謝!感謝學(xué)校為孩子們供應(yīng)了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；感謝辛勤育人的老師們，你們年復(fù)一年培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我把孩子交給你們感覺(jué)特別放心，孩子在校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就托付各位老師了!在老師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全部的家長(zhǎng)鄭重地向各位老師致以崇高的敬意!祝你們節(jié)日歡樂(lè)!二是殷切希望。希望同學(xué)們獨(dú)立自強(qiáng)。同學(xué)們升入高中面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你們中有很多人是第一次離開(kāi)家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速變化思想，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，與老師和同學(xué)和順相處。勇于認(rèn)得自我，不絕挑戰(zhàn)自我，迎接大風(fēng)大浪的洗禮和磨練，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生。希望同學(xué)們尊師守紀(jì)。學(xué)校好比一個(gè)大家庭，同學(xué)們進(jìn)入這個(gè)家庭，就是家庭的一員，這個(gè)家庭的榮辱、興衰，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這個(gè)家庭里，老師是家長(zhǎng)，同學(xué)是兄弟姐妹，紀(jì)律是家規(guī)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)?？隙ㄒ鹁蠢蠋煟瑢捜萃瑢W(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)校如家。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間。人生道路雖然漫長(zhǎng)，但最關(guān)鍵的就那幾步。高中階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時(shí)間看似才剛剛開(kāi)始，其實(shí)特別短暫，希望大家珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，用汗水澆灌理想，用拼搏鑄就輝煌。三是堅(jiān)決保證。孩子上了高中，作為家長(zhǎng)，我們也深感任務(wù)艱難、責(zé)任重點(diǎn)。請(qǐng)學(xué)校放心，我們堅(jiān)決保證搭配學(xué)校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教育工作。終歸孩子的成長(zhǎng)、成功是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生本身共同作用的結(jié)果。請(qǐng)老師放心，我們堅(jiān)決保證不會(huì)驕縱、溺愛(ài)孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，為孩子供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的教育。我們深知，溺愛(ài)孩子就是毀孩子。請(qǐng)孩子們放心，我們堅(jiān)決保證肯定全力以赴做好后勤保障，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們?cè)谛７判膶W(xué)習(xí)，不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢(qián)，你們吃的用的，需要買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品，我們都會(huì)供應(yīng)充分的保障。高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是八十四班曹瑞康，特別榮幸能代表八班級(jí)學(xué)生在這里發(fā)言，我發(fā)言的題目是：追趕理想，勇敢前行!我們的暑假，在歡樂(lè)中悄然落下了帷幕，一個(gè)嶄新的學(xué)期，在秋日暖陽(yáng)的照射下，輕輕向我們走來(lái)。新的學(xué)期，新的知識(shí)，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，或許昨天你擁有輝煌，或許過(guò)去你曾受到打擊，但是過(guò)去的都已過(guò)去，忘掉昨日的成功與失敗，信任將來(lái)在我們手中!我們應(yīng)當(dāng)以全新的姿態(tài)來(lái)到學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)充分信心地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)當(dāng)信任，只要努力沒(méi)有什么事是我們做不到的!七班級(jí)的同學(xué)們，辭別了學(xué)校生活的你們，即將走入一個(gè)新奇的世界——中學(xué)。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有很多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，這里有有繽紛絢爛的生活等著你們?nèi)ンw驗(yàn)，這里有你們的理想與志向，這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會(huì)有坎坷、坎坷，會(huì)荊棘叢生、迷霧遍布，甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至，對(duì)本身說(shuō)：“不用怕，我能行!”你們是展翅的雛鷹，堅(jiān)持走下去，肯定能找到屬于本身的那片廣闊的蒼穹!八班級(jí)的同學(xué)們，初二，是至關(guān)緊要的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們必需投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上，我們要擅長(zhǎng)利用時(shí)間、合理調(diào)配精力、學(xué)會(huì)排出干擾、提高學(xué)習(xí)效率，我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)“世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜；沒(méi)有它，什么事也無(wú)法完成，”你想到這樣唯一的東西嗎？它就是時(shí)間。有句名言說(shuō)的好:“今日晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了”日月匆忙,年華如流水,到了明天,又有無(wú)窮無(wú)盡的寄予思念的“明天”.人生又能有幾個(gè)“明天”呢？秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的`生命的秋天!。隨外就是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)當(dāng)享受被教育的這份幸福，與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn)：我們應(yīng)當(dāng)信任老師，隨外的老師是全市最優(yōu)秀的老是。在課堂上，我們應(yīng)當(dāng)緊跟著老師的步調(diào)，在老師的引導(dǎo)下自學(xué)、探究；課下，我們要把本身不明白的問(wèn)題向老師請(qǐng)教；在家里，我們要定時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過(guò)的內(nèi)容，做到查缺補(bǔ)漏。這樣，我們自然會(huì)獲得滿意的成績(jī)，也就可以和老師們更好的努力探求幸福、創(chuàng)造幸福，從而獲得歡樂(lè)感和發(fā)展感?；蛟S不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)本身的理想，但肯定要為理想而奮斗。努力不肯定成功，但不努力肯定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有缺憾!記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而培養(yǎng)了周樹(shù)人的天才；我們明白，99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們肯定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的學(xué)海，但我們肯定能征服學(xué)海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著本身的宏偉理想?！皶?huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀冃湃危褐灰行判模袥Q心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界，她積藏在我們每一位隨外人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱誠(chéng)迎接新的挑戰(zhàn)，為隨外的將來(lái)而奮斗!感謝大家!高中開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言各位老師、各位同學(xué)：我是高三（10）班的張微云，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表坐在這里和大家談?wù)勎业南敕?。高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二、回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳跡，我不得不感嘆———?dú)q月如梭?。∫老》路鹱蛉瘴也盘みM(jìn)高中的校門(mén)，在學(xué)校里奇怪地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的理想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹