人教版教學(xué)課件人教版12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性剖析

其次節(jié)

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞大小1、麻纖維細(xì)胞長(zhǎng)達(dá)50厘米。2、鴕鳥(niǎo)卵細(xì)胞直徑長(zhǎng)達(dá)15厘米，雞卵細(xì)胞直徑長(zhǎng)達(dá)4~5厘米，人卵細(xì)胞直徑長(zhǎng)100~200微米。3、真核細(xì)胞直徑一般是10~100微米，原核細(xì)胞直徑一般為1~10微米。4、支原體直徑最小，約為0.1微米一、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1、一共有幾種細(xì)胞？2、它們的名稱分別是？3、它們的共同的構(gòu)造有？4、舉例說(shuō)明造成細(xì)胞不同形態(tài)構(gòu)造的緣由？5種(細(xì)胞的多樣性)觀看細(xì)胞人的血細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖分生細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞白細(xì)胞紅細(xì)胞這些細(xì)胞共同的構(gòu)造：細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核區(qū)分?細(xì)胞壁

葉綠體

液泡細(xì)胞所處位置、功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果。

1、一共有幾種細(xì)胞？2、它們的名稱分別是？3、它們的共同的構(gòu)造有？4、舉例說(shuō)明造成細(xì)胞不同形態(tài)構(gòu)造的緣由？5種(細(xì)胞的多樣性)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(統(tǒng)一性)〔植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，人的成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核〕觀看細(xì)胞結(jié)果：不同的細(xì)胞其形態(tài)、大小千差萬(wàn)別不同的細(xì)胞有共同的構(gòu)造：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核結(jié)論：細(xì)胞具有多樣性、統(tǒng)一性一、比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞分類依據(jù)生物分類

真核細(xì)胞原核細(xì)胞真核生物如、、、原核生物:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體?！病叭⑷w”〕有無(wú)細(xì)胞核(核膜)真菌植物動(dòng)物本質(zhì)區(qū)分藍(lán)球藻念珠藻以

形式存在藍(lán)藻細(xì)胞群體物質(zhì)組成能進(jìn)展〔自養(yǎng)生物〕例如：發(fā)菜是一種野生藻類海面赤潮水華藍(lán)球藻念珠藻以

形式存在藍(lán)藻細(xì)胞群體物質(zhì)組成能進(jìn)展〔自養(yǎng)生物〕藻藍(lán)素和葉綠素光合作用閱讀P8-10，思考：1〕比較藍(lán)藻和植物細(xì)胞的“核”構(gòu)造，有何不同？〔擬核〕無(wú)核膜、無(wú)核仁、有環(huán)狀的DNA分子位于無(wú)明顯邊界的區(qū)域，這一區(qū)域稱為擬核3〕植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些構(gòu)造？4〕藍(lán)藻的細(xì)胞質(zhì)中有什么構(gòu)造？只有核糖體核糖體、葉綠體等〔擬核〕5〕下面藍(lán)藻中有真核細(xì)胞的染色體嗎？沒(méi)有DNA染色體主要成分：DNA和蛋白質(zhì)。以藍(lán)藻為例說(shuō)說(shuō)原核生物的一些根本特征:宏觀:以群體消失水體富養(yǎng)分化:赤潮、水華發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈藍(lán)黑色細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素—能進(jìn)展光合作用〔自養(yǎng)生物〕唯一的細(xì)胞器—核糖體微觀無(wú)成形的細(xì)胞核，有擬核〔含一條環(huán)狀DNA〕原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)分較小較大擬核〔DNA〕，無(wú)核膜、核仁、染色體有細(xì)胞核(DNA)，核膜、核仁染色體只有核糖體核糖體、葉綠體、液泡等細(xì)菌、藍(lán)藻真菌、植物、動(dòng)物原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較較小〔1μm～10μm〕較大〔10μm～100μm〕主要含肽聚糖動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，植物細(xì)胞壁含纖維素、果膠只有核糖體

有核糖體、線粒體等等多種細(xì)胞器

沒(méi)有成形的細(xì)胞核，組成核的物質(zhì)集中在核區(qū)。無(wú)核膜，無(wú)核仁。

有成形的、真正的細(xì)胞核。有核膜，有核仁。

沒(méi)有只是暴露的環(huán)狀DNA分子

有

由蛋白質(zhì)和DNA分子組成

擬核中一條大型環(huán)狀DNA分子質(zhì)粒染色體DNA、葉綠體DNA、線粒體DNA細(xì)胞肯定要有典型的細(xì)胞核嗎？不肯定原核細(xì)胞無(wú)典型的細(xì)胞核，只有擬核哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核P10思考與爭(zhēng)論細(xì)胞肯定有染色體嗎？不肯定原核細(xì)胞無(wú)染色體閱讀P10細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者

和

。

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容？細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的大致過(guò)程？二、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立施萊登施旺二、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程資料1：人體解剖觀看試驗(yàn)問(wèn)題1：比利時(shí)的維薩里《人體構(gòu)造》在什么水平上提醒了人體構(gòu)造。問(wèn)題2：比夏認(rèn)為器官是由什么構(gòu)造組成？提示1：器官提示2：組織資料二：顯微鏡下的覺(jué)察問(wèn)題1：1665年，虎克用顯微鏡觀看植物的木栓組織是由什么構(gòu)成的？問(wèn)題2：從資料一與資料二，分析誕生物體的生命構(gòu)造層次？提示1：細(xì)胞提示2：細(xì)胞、組織、器官資料三：理論思維和科學(xué)試驗(yàn)的結(jié)合問(wèn)題1：施萊登、施旺提出了什么觀點(diǎn)？建立什么學(xué)說(shuō)？問(wèn)題2：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的中心要點(diǎn)？問(wèn)題3：恩格斯對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的評(píng)價(jià)？提示2：提示3：19世紀(jì)自然科學(xué)三大覺(jué)察之一提示1：細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的根本單位；建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。資料四：細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)問(wèn)題：后人對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的那一個(gè)內(nèi)容進(jìn)展了修正？提示：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”修正為“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”資料分析爭(zhēng)論提示1：通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)覺(jué)察具有以下特點(diǎn)?！?〕科學(xué)覺(jué)察是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。〔2〕科學(xué)覺(jué)察的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持。〔3〕科學(xué)覺(jué)察需要理性思維和試驗(yàn)的結(jié)合?！?〕科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、繼承、修正和進(jìn)展的過(guò)程。提示2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。一〕細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)：1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生〔細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；受精卵由精子和卵細(xì)胞融合而來(lái)〕提醒了：細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體構(gòu)造的統(tǒng)一性二〕“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的建立過(guò)程1.從覺(jué)察細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家的角度來(lái)介紹維薩里比夏虎克馬爾比基施萊登施旺耐格里魏爾肖……細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程從人體的解剖和觀看入手1543年，比利時(shí)的維薩里發(fā)表的《人體構(gòu)造》法國(guó)的比夏指出器官由組織構(gòu)成顯微鏡下的重大覺(jué)察1665年，英國(guó)的羅伯特.虎克覺(jué)察并命名“細(xì)胞”荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀看不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等理論思維和科學(xué)試驗(yàn)的結(jié)合1838年，施萊登首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物的根本單位。1839年，施旺發(fā)表了爭(zhēng)論報(bào)告《關(guān)于動(dòng)植物的構(gòu)造和全都性的顯微爭(zhēng)論》。細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)1858年，德國(guó)的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?！叭康募?xì)胞都來(lái)源于從前存在的細(xì)胞”2.從科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的程序來(lái)介紹肉眼觀看〔毫米)光學(xué)顯微鏡觀看〔微米〕電子顯微鏡觀看……〔納米〕3.從科學(xué)試驗(yàn)的角度觀看解剖人尸體觀看死細(xì)胞觀看動(dòng)、植物的活細(xì)胞觀看受精卵的分裂……科學(xué)覺(jué)察特點(diǎn)1.科學(xué)覺(jué)察是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。2.科學(xué)覺(jué)察的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持。3.科學(xué)覺(jué)察需要理性思維和試驗(yàn)的結(jié)合。4.科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、繼承、修正和進(jìn)展的過(guò)程。角質(zhì)層生發(fā)層真皮表皮死細(xì)胞(愛(ài)護(hù))分裂多種細(xì)胞(愛(ài)護(hù))上表皮細(xì)胞下表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞

(愛(ài)護(hù))保衛(wèi)細(xì)胞掌握水分蒸發(fā)

氣體進(jìn)出導(dǎo)管、篩管運(yùn)輸葉肉細(xì)胞光合作用顯

微

鏡

的

構(gòu)

造三、使用高倍顯微鏡觀看細(xì)胞顯微鏡的構(gòu)造目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋物鏡載物臺(tái)鏡臂鏡座反光鏡轉(zhuǎn)換器顯

微

鏡

的

使

用1、取鏡2、安放3、對(duì)光4、壓片5、觀看一取二放，三安裝。四轉(zhuǎn)低倍，五對(duì)光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細(xì)欣賞?？赐甑捅?，轉(zhuǎn)高倍。九退整理，十歸箱?！病扮R筒”先下后上；“倍率”先低后高；“準(zhǔn)焦螺旋”先粗后細(xì)?！场?〕低倍鏡觀看：找到觀看的目標(biāo)〔2〕高倍鏡下認(rèn)真觀看的步驟：a、先在低倍鏡找到物像，并將目標(biāo)移到視野中心。b、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。c、調(diào)整光圈和反光鏡，使得亮度適宜。d、緩慢調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。。1.低倍鏡下必需將目標(biāo)移到視野中心2.高倍鏡下只能調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3.高倍鏡下使用大光圈和凹面鏡留意事項(xiàng)：1、使用顯微鏡觀看洋蔥根尖細(xì)胞染色體的根本步驟包括：1、調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2、轉(zhuǎn)換高倍鏡3、把分裂中的細(xì)胞移至視野中心4、將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀看。正確的挨次是〔〕A、1-2-3-4B、2-1-4-3C、3-2-4-1D、4-3-2-1D1、目鏡和物鏡目鏡：越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小物鏡：越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大例如：在一臺(tái)顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的一組是〔〕A目鏡〔15×〕和物鏡〔45×〕B目鏡〔15×〕和物鏡〔10×〕C目鏡〔5×〕和物鏡〔10×〕D目鏡〔5×〕和物鏡〔45×〕B留意事項(xiàng)2、放大倍數(shù)的計(jì)算像的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù)含義：物體長(zhǎng)度或?qū)挾确糯蟊稊?shù)。換高倍物鏡后〔n倍〕視野中細(xì)胞數(shù)量的變化〔1〕一行〔列〕細(xì)胞數(shù)目，放大倍數(shù)與視野成反比,即1/n〔2〕圓形視野〔面積〕，看到的實(shí)物與放大倍數(shù)平方成反比;即1/n2留意事項(xiàng)3、準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋：

變化幅度大，低倍鏡下用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：變化幅度小，高、低倍鏡下用留意事項(xiàng)4、低倍鏡和高倍鏡低倍鏡：

視野大，細(xì)胞多而小，光線亮。高倍鏡：

視野小，細(xì)胞少而大，光線暗。例如：將低倍鏡換上高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的〔〕A細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗B細(xì)胞數(shù)目削減，體積變小，視野變亮C細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮D細(xì)胞數(shù)目削減，體積變大，視野變暗D留意事項(xiàng)5、移動(dòng)裝片物與像的移動(dòng)方向相反成像：倒立、放大、虛像例如：在低倍鏡下，假設(shè)一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右上方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)〔〕A左上方B右上方C左下方D右下方B留意事項(xiàng)6、反光鏡的組成平面鏡：平行光線凹面鏡：會(huì)聚光線光線亮?xí)r用光線暗時(shí)用例如：在光線光明的試驗(yàn)室里，觀看透亮的口腔上皮細(xì)胞后再觀看顏色較深的黑藻細(xì)胞，為便于觀看，此時(shí)應(yīng)〔〕A、改用凹面反光鏡，擴(kuò)大光圈B、改用凹面反光鏡，縮小光圈C、改用平面反光鏡，擴(kuò)大光圈D、改用平面反光鏡，縮小光圈A留意事項(xiàng)7、調(diào)光〔1〕光圈：遮光器上〔2〕反光鏡

留意事項(xiàng)8、推斷污點(diǎn)可能存在的位置：〔1〕目鏡〔2〕物鏡〔3〕裝片移動(dòng)裝片污物移動(dòng)—在裝片上污物不動(dòng)—轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污物移動(dòng)—在目鏡上污物不動(dòng)—在物鏡上例如：當(dāng)你在開(kāi)頭使用低倍物鏡觀看自制的裝片時(shí)，覺(jué)察視野中有一異物，移動(dòng)裝片，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍存在。這個(gè)異物可能在〔〕A、反光鏡上B、裝片上C、物鏡上D、目鏡上D

先進(jìn)的電子顯微鏡其次節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)問(wèn)梳理：一、高倍鏡的使用步驟〔尤其要留意第1和第4步〕1在低倍鏡下找到物象，將物象移至〔〕，2轉(zhuǎn)動(dòng)〔〕，換上高倍鏡。3調(diào)整〔〕和〔〕，使視野亮度適宜。4調(diào)整〔〕，使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法〔〕、〔〕。2高倍鏡：物象〔〕，視野〔〕，看到細(xì)胞數(shù)目〔〕。低倍鏡：物象〔〕，視野〔〕，看到的細(xì)胞數(shù)〔〕。視野中心轉(zhuǎn)換器光圈反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋放大光圈使用凹面鏡大暗少小亮多3物鏡：〔〕螺紋，鏡筒越〔〕，放大倍數(shù)越大。目鏡：〔〕螺紋，鏡筒越〔〕，放大倍數(shù)越大。三原核生物與真核生物主要類群：原核生物：藍(lán)藻，含有〔〕和〔〕，可進(jìn)展光合作用。細(xì)菌：〔〕放線菌：〔〕支原體，衣原體，立克次氏體真核生物：動(dòng)物植物真菌：〔〕等四、原核生物與真核生物比較：有長(zhǎng)無(wú)短藻藍(lán)素葉綠素球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌鏈霉菌青霉菌，酵母菌，蘑菇五、細(xì)胞學(xué)說(shuō)1創(chuàng)立者：〔〕2內(nèi)容要點(diǎn)：P10，共三點(diǎn)3提醒問(wèn)題：提醒了〔〕。典型例題：某生物學(xué)家要爭(zhēng)論一片草原中的生物群落，他應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)論〔〕A草原中的全部植物B草原上的全部動(dòng)物C草原上的全部生物D草原上的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境以下事例中，屬于生物種群的是〔〕A某水庫(kù)中全部的魚(yú)類B蛇島上的全部腹蛇C鳥(niǎo)島上的全部鳥(niǎo)類D一塊水田中的全部動(dòng)物施萊登，施旺細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體構(gòu)造的統(tǒng)一性CB3在低倍鏡下，假設(shè)一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)〔〕A左前方B右前方C左前方D右前方觀看玻片標(biāo)本時(shí)，覺(jué)察視野上方較暗，下方較亮，應(yīng)調(diào)整〔〕A目鏡B物鏡C