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文檔簡(jiǎn)介
中韓一家親小學(xué)生300字游覽日記第一篇:游覽中韓一家親小學(xué)生日記
今天我們?nèi)チ酥许n一家親小學(xué)參觀。一進(jìn)校門(mén),迎接我們的是一面高大的友誼塔。友誼塔上面刻著中韓兩國(guó)的國(guó)旗,象征兩國(guó)人民的友誼。我們很驕傲地合影留念。
參觀中韓一家親小學(xué)的教室,我們發(fā)現(xiàn)韓國(guó)的小學(xué)生也和我們一樣,坐在固定的教室里聽(tīng)課。他們的教室很整潔,每個(gè)座位都有自己的書(shū)包和文具盒。我們也向他們展示了我們的教室,他們也很感興趣。
在課間休息時(shí),我們和韓國(guó)的小朋友一起玩游戲。我們一起做游戲、唱歌、跳舞,非常開(kāi)心。雖然我們的語(yǔ)言不同,但我們用手勢(shì)和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)溝通,感覺(jué)非常有趣。
參觀結(jié)束后,我們一起去操場(chǎng)玩。韓國(guó)的小朋友向我們展示了他們的傳統(tǒng)游戲,我們也教他們一些中國(guó)的游戲。我們一起跑步、跳躍,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。
這次游覽經(jīng)歷讓我明白,不同的國(guó)家之間可以有很好的友誼。雖然我們的文化不同,但我們都是孩子,都有同樣的喜好和夢(mèng)想。我希望中韓兩國(guó)的小學(xué)生能夠保持聯(lián)系,共同努力,為兩國(guó)的友誼添磚加瓦。中韓一家親,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
第二篇:游覽中韓一家親小學(xué)生日記
今天,我們?nèi)チ酥许n一家親小學(xué),參觀了他們的校園和課堂。這是一次難得的機(jī)會(huì),讓我們更好地了解和交流中韓兩國(guó)之間的友誼。
在校門(mén)口,韓國(guó)的小朋友們熱情地迎接了我們,他們帶領(lǐng)我們參觀了校園。中韓一家親小學(xué)的校園非常漂亮,有花壇、籃球場(chǎng)等各種設(shè)施。我們看到韓國(guó)的小朋友們都非常整齊劃一,他們每天早晨都要進(jìn)行晨練,這讓我們感到了他們對(duì)健康生活的重視。
參觀了他們的教室后,我們發(fā)現(xiàn)他們的教室和我們的并沒(méi)有太大的區(qū)別。他們的課桌、椅子和黑板都和我們一樣,只是我們用的是中文教材,而他們用的是韓文教材。我們還一起上了一節(jié)韓國(guó)的課,老師教我們一些簡(jiǎn)單的韓國(guó)語(yǔ),我們都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
在課間休息的時(shí)候,我們和韓國(guó)的小朋友們一起外出活動(dòng)。我們一起玩跳繩、捉迷藏和在操場(chǎng)上踢足球。雖然我們之間的語(yǔ)言不太通,但我們可以用肢體語(yǔ)言和微笑來(lái)溝通。大家玩得非常開(kāi)心,完全沒(méi)有國(guó)界的隔閡。
這次參觀讓我深深地感受到中韓兩國(guó)之間的友誼之深。希望我們能夠保持聯(lián)系,以后有機(jī)會(huì)再一起交流。中韓一家親,我們是不可分割的好朋友!
第三篇:游覽中韓一家親小學(xué)生日記
今天,我們?nèi)チ酥许n一家親小學(xué)參觀。這是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們?cè)趨⒂^過(guò)程中與韓國(guó)小朋友們建立了很好的友誼。
我們首先參觀了中韓一家親小學(xué)的教室。他們的教室非常干凈整潔,每個(gè)小朋友都有自己的座位和書(shū)包。他們的課桌上整齊地?cái)[放著文具盒和書(shū)本。我們向韓國(guó)的小朋友們展示了我們的教室,大家都覺(jué)得很有趣。
在課間休息時(shí),我們和韓國(guó)的小朋友們一起玩了很多游戲。我們一起踢足球、打排球,還一起合作解謎題。雖然我們說(shuō)的語(yǔ)言不同,但我們都可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和手勢(shì)進(jìn)行溝通。這讓我明白了友誼不分國(guó)界,只要我們用心去交流,就能建立深厚的友誼。
參觀結(jié)束后,我們一起去了操場(chǎng)。雖然天氣很熱,但大家都玩得很開(kāi)心。我們一起跑步、跳躍,還一起做了一些韓國(guó)的傳統(tǒng)游戲。我們之間的友誼越來(lái)越深厚,大家都希望可以保持聯(lián)系,繼續(xù)互相學(xué)習(xí)和交流。
這次中韓一家親小學(xué)的參觀,讓我感受到了中韓兩國(guó)之間的友誼。我希望未來(lái)能有更多的交流機(jī)會(huì),讓我們的友誼更加深入。
第四篇:游覽中韓一家親小學(xué)生日記
今天我們?nèi)チ酥许n一家親小學(xué),參觀了他們的校園和課堂。這是一次非常有意義的經(jīng)歷,讓我更加了解中韓兩國(guó)之間的友誼。
中韓一家親小學(xué)的校園非常美麗,有花壇、籃球場(chǎng)等各種設(shè)施。我們參觀了他們的教室,發(fā)現(xiàn)他們的教室和我們的并沒(méi)有太大的區(qū)別。他們的課桌、椅子和黑板都和我們一樣,只是我們用的是中文教材,他們用的是韓文教材。我們向他們展示了中國(guó)的教室,他們也很感興趣。
在課間休息的時(shí)候,我們和韓國(guó)的小朋友們一起外出活動(dòng)。我們一起玩跳繩、捉迷藏和在操場(chǎng)上踢足球。雖然我們之間的語(yǔ)言不同,但我們可以用肢體語(yǔ)言和眼神交流。大家一起玩得非常開(kāi)心,忘記了我們來(lái)自不同的國(guó)家。
參觀結(jié)束后,我們和韓國(guó)的小朋友們互贈(zèng)禮物,并合影留念。這次參觀讓我更加了解中韓兩國(guó)之間的友誼。我希望我們能夠保持聯(lián)系,以后有機(jī)會(huì)再一起交流。
第五篇:游覽中韓一家親小學(xué)生日記
今天,我們?nèi)チ酥许n一家親小學(xué)參觀。這是一次令人難忘的經(jīng)歷,讓我更加了解中韓兩國(guó)之間的友誼。
我們參觀了中韓一家親小學(xué)的校園,校園非常漂亮,有花壇、籃球場(chǎng)等各種設(shè)施。在課堂上,我們發(fā)現(xiàn)韓國(guó)的小朋友和我們一樣,坐在固定的教室里上課。他們的教室非常整潔,每個(gè)座位都有自己的書(shū)包和文具盒。我們向他們展示了我們的教室,他們也很感興趣。
在課間休息的時(shí)候,我們和韓國(guó)的小朋友們一起玩游戲。我們一起做游戲、唱歌、跳舞,非常開(kāi)心。雖然我們的語(yǔ)言不同,但我們可以用手勢(shì)和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行溝通。大家一起玩得非常開(kāi)心,感受到了友誼的力量。
參觀結(jié)束后,我們一起去了操場(chǎng)。我們一起跑步、跳躍,還一起做了一些韓國(guó)的傳統(tǒng)游戲。我們之間的友誼越來(lái)越深厚,希望以后能有更多的交流機(jī)會(huì)。
這次參觀讓我明白,不同國(guó)家的孩子們都有共同的喜好和夢(mèng)想。我們無(wú)論來(lái)自哪里,都能夠建立友誼。中韓一家親,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
第六篇:游覽中韓一家親小學(xué)生日記
今天,我們?nèi)チ酥许n一家親小學(xué)參觀。這次參觀非常有意義,讓我更加了解了中韓兩國(guó)的友誼。
首先,我們參觀了他們的教室。韓國(guó)的小朋友們和我們一樣,坐在教室里上課。他們的課桌椅非常整潔,每個(gè)座位都有自己的文具盒和書(shū)包。我們向他們展示了我們的教室,他們也很感興趣。
在課間休息的時(shí)候,我們和韓國(guó)的小朋友們一起玩游戲。雖然我們不懂韓文,但我們可以用手勢(shì)和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)溝通。大家一起做游戲、唱歌、跳舞,非常開(kāi)心。這讓我明白,語(yǔ)言并不是建立友誼的障礙。
參觀結(jié)束后,我們一起去了操場(chǎng)。我們一起跑步、跳躍,還互相教對(duì)
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