湖北省荊門(mén)市沙市2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題1.本試題卷共6頁(yè)七大題27小題。全卷滿分120分，考試用時(shí)150分鐘。 ☆?？荚図樌?□天曹操忘之耳!”6.(2分)下而對(duì)加點(diǎn)詞的詞義解釋不正確的一項(xiàng)是A.東臨碣石(到達(dá))B.淫慢則不能勵(lì)精(緩慢)C.無(wú)以廣才(增長(zhǎng))D.險(xiǎn)躁則不能治性(修養(yǎng))7.(2分)指出下而加點(diǎn)詞的用法不相同的一項(xiàng)C.得一人之使D.又有憂彼之所憂者(節(jié)選自2021年12月1日《人民日?qǐng)?bào)》作者：李光澤)18.(2分)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括第③段的記敘內(nèi)容。19.(2分)體會(huì)第④段末用作家之語(yǔ)收束的用意。20.(3分)精讀第⑥段，自選角度寫(xiě)賞析型批注。(不少于30字)21.(3分)如果在水岸公園立一座雕塑，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh和理由?！半S著不斷流轉(zhuǎn)的陀螺，我們已經(jīng)從神十來(lái)到神十三，歡迎來(lái)到天宮課堂!”12月9日15大青少年帶來(lái)了一堂奇妙的太空科普課。這是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)，也是時(shí)隔8年如今時(shí)隔8年，王亞平再次站上“最高講臺(tái)”。此次太空投課在中國(guó)科技館設(shè)地面主課(節(jié)選自《中國(guó)青年報(bào)》2021年12月10日作者：邱晨輝)23.(4分)下面是關(guān)于本次授課的三家報(bào)道標(biāo)題，你最喜歡哪個(gè)?請(qǐng)談?wù)劇?60字左右)近日，在湖北省第七屆未成年人生態(tài)道德教育實(shí)踐展示活動(dòng)中，監(jiān)利英才學(xué)校代表荊州市參5名學(xué)生分別獲得“最佳作品獎(jiǎng)”“妙筆如真獎(jiǎng)”24.(2分)根據(jù)圖文，向同學(xué)解釋何為“自然筆 26.(5分)該獎(jiǎng)項(xiàng)明年將繼續(xù)舉辦，請(qǐng)你發(fā)表微演講，倡“自然筆記”。(不少于100字)你有沒(méi)有憧憬過(guò)未來(lái)的生活?你覺(jué)得，八年后的你是什么樣子?在做什么?有著怎樣的參考答案一、①虐（nüè）待②炫（xuàn）耀①殉②戳徑經(jīng)經(jīng)徑①江春入舊年②楊花落盡子規(guī)啼③斷腸人在天涯④應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)⑤自古逢秋悲寂寥⑥河流大野猶嫌束⑦巴山夜水漲秋池⑧夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨A二、B7.B8.B9.D10.B11.聞人過(guò)失/如聞父母之名/耳可得聞/口不可得言也。12.不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。三、【示例】前：紅孩兒得知唐僧肉吃了可以長(zhǎng)生不老，便化成受難兒童哄騙唐僧，唐僧心慈致使被紅孩兒擒去，悟空前去搭救，卻被紅孩兒用火燒傷并摔入河中。后悟空被救醒，但幾番爭(zhēng)斗仍然失利，無(wú)奈去請(qǐng)觀音。14.讓紅孩兒相信自己本領(lǐng)不大，相信圈套。15.示例一:我覺(jué)得電視劇改編更好,因?yàn)榧t孩兒“圣嬰大王”,影視劇的紅孩兒是以孩童的面貌出現(xiàn),在他的眼中,“猴子”更吻合他眼中的孫悟空形象,而且是一種輕蔑的口吻;此外,“猴子”也吻合孫悟空的外表特征。用“猴子”稱呼孫悟空也顯得不那么鄭重,充滿趣味性。影視劇中人物語(yǔ)言越是口語(yǔ)化,越能引起觀眾的興趣。16.【示例】一類是被打死。如白骨精、蝎子精、六耳獼猴等，二是被菩薩或仙界喜歡的，收服為奴。如觀音收黑風(fēng)山黑能怪等。三是私自下凡的，被原主人帶回。如太上老君帶回金角大王和銀角大王，又如黃風(fēng)怪。四是被制服后承諾為善的，仍留在原地。如鐵扇公主、牛魔王等，五是收編到取經(jīng)隊(duì)伍的。如豬八戒、沙惜、白龍馬。四、榆林健在駝峰山上，二是榆林屬于沙漠之城。榆林的風(fēng)沙大植樹(shù)造林，治沙的辛苦、艱辛。作者通過(guò)對(duì)榆林市現(xiàn)在景觀的變化描寫(xiě)，突顯出與過(guò)去的大不一樣。表達(dá)了對(duì)榆林的贊美和熱愛(ài)之情。治沙人由于他們的辛苦和堅(jiān)持，才有榆林現(xiàn)在翻天覆地的大變化。參與太空實(shí)驗(yàn)，理解太空和地面環(huán)境的差別。【示例】（3）激發(fā)無(wú)數(shù)青少年對(duì)科技、航天領(lǐng)域的興趣。六、圖畫(huà)與文字結(jié)合形式的自然觀察日記。傾聽(tīng)自然熱愛(ài)大自然期待你們的到來(lái)?！臼纠矿@蟄萬(wàn)物長(zhǎng)，春分春意濃，風(fēng)光大好。伴著和煦的春風(fēng)與明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家走出家門(mén)，親近自然吧！“自然筆記”征集活動(dòng)，邀請(qǐng)大家?guī)霞埡凸P，用自然筆記的方式，記錄所觀察到的自然之美。七、【詳解】這是一道命題作文，也是一篇想象類的作文。第一，審題立意。要求以發(fā)揮想象，以十年后的自己來(lái)寫(xiě)作內(nèi)容，表現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)的期許與愿望。體現(xiàn)十年之后的一些變化，特別是科技的進(jìn)步，人類的發(fā)展。所以這樣的作文給學(xué)生寫(xiě)作留下了豐富的想象空間。對(duì)于將來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有著美好的期許。比如職業(yè)的選擇，情感的追求，事業(yè)的執(zhí)著、科技的發(fā)展等。這些都可以寫(xiě)入文中，內(nèi)容積極健康，蘊(yùn)含真情即可。但是注意主題不能走馬觀花，想到哪寫(xiě)哪，最好能夠在具體的情境中圍繞中心人物展開(kāi)故事?？梢源竽懴胂?，但要符合"我"的性格發(fā)展的邏輯。不僅要想象"我"自己的生活，還要想象十年后社會(huì)的發(fā)展，要在具體情節(jié)中展開(kāi)故事，通過(guò)一件或幾件小事，結(jié)合語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)，具體地展現(xiàn)"我"的性格、心態(tài)，以增加真實(shí)感。注意做到詳略得當(dāng)。第二，思路點(diǎn)拔。文體顯然要寫(xiě)成記敘文，而且是故事性較強(qiáng)的作文。文首以題記的形式點(diǎn)明題旨，彰顯自己的寫(xiě)作功底和思想深度?？梢赃M(jìn)行具體的寫(xiě)人記事，圍繞十年之后的自己成為了什么，發(fā)生了一些有意義或有趣的事情來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)，注意事情發(fā)展的先后順序。應(yīng)采用以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，寫(xiě)出真情實(shí)感。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，表現(xiàn)出積極向上的主題，使全文成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。寫(xiě)作的內(nèi)容可以搭配一件或幾件小事的組合，加入語(yǔ)言、動(dòng)作、