七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱填空

七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱第一單元生物和生物圈一、認(rèn)識(shí)生物：生物具有如下特征：1〕生物的生活需要________；2〕生物能進(jìn)行______；3〕生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的______；4〕生物能對(duì)_______作出反響；5〕生物能_______和_______；6)生物都具有_______和_______;7〕除_______外，生物都是由_______構(gòu)成的。二、生物圈是所有生物的家園1、生物圈的厚度：以_______為標(biāo)準(zhǔn)，向上約10km高度，向下約_______深度，厚度為20km左右。2、生物圈的范圍：包括__________、__________和___________。三、環(huán)境與生物的關(guān)系1、影響生物生活和分布的因素叫______________，包括___________與____________兩類。2、非生物因素對(duì)生物的影響：陽(yáng)光、_______、_______、空氣等。探究光對(duì)鼠婦生活影響：在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供_______和_______兩種環(huán)境，其他條件那么完全相同，這種實(shí)驗(yàn)是_______。3、生物因素對(duì)生物的影響：指的是影響生物生活的_______，最常見(jiàn)的是_______關(guān)系，還有_______、_______等關(guān)系。4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，生物的適應(yīng)性是_______存在的；同時(shí)生物也在_______著環(huán)境。四、生態(tài)系統(tǒng)：1、概念：在一定地域內(nèi)，_______與_______所形成的_______叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一片農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物局部：_______、_______、_______非生物局部：______、_______、_____、_____等3、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。4、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷_______〔富集〕。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物的數(shù)量越_______，有毒物質(zhì)累積得越_______。另外，一般情況下數(shù)量最多的應(yīng)該是_______。5、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是______________的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有______________，超過(guò)那么會(huì)遭到破壞。6、______________是最大的生態(tài)系統(tǒng)。7、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林、草原、_______、_______、_______、_______、_______生態(tài)系統(tǒng)等。第二單元生物和細(xì)胞一、顯微鏡的使用1、觀察到的物像與實(shí)際圖像相反，即看到的是倒像。因此在移動(dòng)玻片時(shí)，玻片與物象的移動(dòng)方向_______。如想要圖像朝上移，就要把玻片朝_______移；想要圖像朝右上方移，就要把玻片朝_______移。但是，假設(shè)將觀察到的物像移到視野的中央，物像在哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，如果物象在左上方，玻片向______方移動(dòng)，才能移到視野的中央。2、放大倍數(shù)＝_______倍數(shù)×_______倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，視野越_______、觀察到的圖像越_______、觀察范圍越_______、看到的細(xì)胞數(shù)目越_______。3、使用顯微鏡時(shí)，觀察的材料必須____________〔能使光線通過(guò)〕，才能觀察清楚。因而必須制成玻片標(biāo)本。切片：從生物體上______的薄片制成；如觀察根、莖、葉的橫切面。裝片：從生物體上______或挑取的少量材料制成；如洋蔥表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞涂片：液體的生物材料經(jīng)過(guò)______制成。如觀察血細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞4、顯微鏡鏡頭：如下列圖，____________是物鏡。____________是目鏡。物鏡越短，放大倍數(shù)越______；〔______的放大倍數(shù)最小，______的放大倍數(shù)最大〕目鏡越短，放大倍數(shù)越______；〔______的放大倍數(shù)最小，______的放大倍數(shù)最大〕二、觀察動(dòng)、植物細(xì)胞：〔實(shí)驗(yàn)過(guò)程，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)〕：1、制作臨時(shí)裝片時(shí)，植物細(xì)胞滴______，而動(dòng)物細(xì)胞那么滴______。2、植物細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)〔會(huì)畫植物細(xì)胞模式圖〕細(xì)胞壁______、______作用，細(xì)胞膜：____________〔對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)用，廢物排出〕，細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)。__________________的場(chǎng)所，細(xì)胞核：控制中心，控制著生物的________和__________葉綠體：____________的場(chǎng)所，線粒體：__________的場(chǎng)所，液泡：內(nèi)含_________3、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)〔要會(huì)動(dòng)物細(xì)胞模式圖〕動(dòng)、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有______、_______、______及_______4、動(dòng)、植物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有______、______和______，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。三、細(xì)胞是構(gòu)成生物體________和________的根本單位。四、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物〔一般含碳，屬大分子，可燃燒〕：______、______、______、______，無(wú)機(jī)物〔一般不含碳，屬小分子〕______、______、______等五、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：____________和____________。1、葉綠體：______作用的場(chǎng)所，能利用____________和______合成有機(jī)物并放出______2、線粒體：進(jìn)行______作用的場(chǎng)所，是細(xì)胞內(nèi)的“______〞和“______〞，能把______分解成____________和____________，同時(shí)釋放出______。3、二者區(qū)別：在葉綠體中，光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能______在有機(jī)物中；在線粒體中，有機(jī)物______，其儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。4、動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體。1、遺傳信息存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______中〔多莉羊的例子〕2、遺傳信息載體______，遺傳物質(zhì)是______3、DNA的形狀像一個(gè)螺旋形的梯子〔____________結(jié)構(gòu)〕4、基因是具有特定的____________的DNA片斷5、______和______組成染色體，染色體是易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；不同生物個(gè)體，染色體的______、______不同；同種生物個(gè)體，染色體形態(tài)、數(shù)目保持______；人的體細(xì)胞中有______對(duì)染色體，染色體的______必須保持______，否那么會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的遺傳病。6、細(xì)胞的控制中心是______七、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、生物體由小長(zhǎng)大的原因：細(xì)胞的______〔使細(xì)胞數(shù)目增多〕和細(xì)胞的______〔使細(xì)胞體積變大〕。2、細(xì)胞分裂的順序〔由內(nèi)而外〕：______→細(xì)胞質(zhì)→______〔細(xì)胞壁〕3、細(xì)胞核分裂時(shí)，____________的變化最明顯。4、______就是異常分裂和生長(zhǎng)的細(xì)胞八、細(xì)胞構(gòu)成生物體1、經(jīng)_________形成的各種各樣的細(xì)胞，只有各自聚集在一起才能行使其功能。由這些形態(tài)結(jié)構(gòu)________、功能________的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的________叫做組織。動(dòng)物和人的根本組織：________組織〔如表皮或粘膜〕保護(hù)、________；________組織收縮、舒張；神經(jīng)組織〔如腦組織、脊髓等〕產(chǎn)生和傳導(dǎo)________：結(jié)締組織〔如骨、軟骨和血液〕________、________、________、________。在動(dòng)物和人體器官中，幾乎每一種器官都是由四種組織構(gòu)成的，并以其中的一二種組織為主。物體的常見(jiàn)組織：________組織〔細(xì)胞排列緊密，如各器官的外表〕保護(hù)作用；營(yíng)養(yǎng)組織〔如葉肉、果肉〕貯存________；分生組織〔如莖的頂端、根的尖端及幼嫩的枝葉〕具有很強(qiáng)的________能力；________組織〔如導(dǎo)管或篩管〕運(yùn)輸有機(jī)物、水分和無(wú)機(jī)鹽。________組織〔細(xì)胞壁增厚，莖、柄、果皮種皮等處〕支撐和保護(hù)作用。2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成________。3、由多個(gè)器官按照一定的次序組合起來(lái)，共同完成一種或幾種生理功能，就構(gòu)成________。人和高等動(dòng)物具有八大系統(tǒng)。4、動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次〔小到大〕：______→______→______→______→動(dòng)物體和人體5、植物結(jié)構(gòu)層次〔小到大〕：______→______→______→植物體植物體沒(méi)有系統(tǒng)6、綠色開(kāi)花植物的六大器官可分為兩類：______：根、莖、葉；_____：花、果實(shí)、種子九、單細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：______、______、______、______、______、變形蟲(chóng)等2、單細(xì)胞生物的代表：草履蟲(chóng)〔其結(jié)構(gòu)見(jiàn)課本圖〕*草履蟲(chóng)用______取食，用______呼吸，用______運(yùn)動(dòng)〔______前進(jìn)〕，用______和______收集并排出多余的水和廢物，用______排出食物殘?jiān)?。草履蟲(chóng)通過(guò)_________來(lái)生殖，其細(xì)胞核很特殊，有______個(gè)，大的叫大核，小的叫小核。3、觀察草履蟲(chóng)過(guò)程中的考前須知：要從培養(yǎng)液的______吸取草履蟲(chóng)；觀察時(shí)，可先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，其目的是____________。4、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：____________有益：?jiǎn)渭?xì)胞生物是魚類的餌料；草履蟲(chóng)能凈化污水。危害：寄生于人體，危害人體健康。如瘧原蟲(chóng)、痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)；造成水華或赤潮，危害漁業(yè)。5、單細(xì)胞生物雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但也屬獨(dú)立生物體，因而具有最根本的應(yīng)激性。能______有利刺激，______不利刺激十、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒1、生活方式——〔異養(yǎng)〕______。離開(kāi)活細(xì)胞，變成結(jié)晶體；侵入活細(xì)胞，恢復(fù)生命。2、種類，根據(jù)寄主不同分為：____________、____________、____________〔噬菌體〕3、結(jié)構(gòu)：______外殼和內(nèi)部的______——無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，個(gè)體很小，要用______顯微鏡才能看到4、與人類的關(guān)系：有害也有利。如可研制疫苗或在基因工程中發(fā)揮作用。5、瘋牛病的致病“元兇〞既不是細(xì)菌，也不是病毒，而是一種結(jié)構(gòu)改變了的______，人們稱之為阮病毒第三單元生物圈中的綠色植物生物圈中有哪些綠色植物——即植物類群〔藻類、苔蘚、蕨類、種子植物〕藻類植物主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)______、______、______等器官的分化，細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，大都生活在水中。2．大氣中氧氣的重要來(lái)源，主要來(lái)自_____類植物，該類植物也給魚類提供了餌料和氧氣。二、苔蘚植物1．主要特征：無(wú)真正的______，是假根，不具備吸收能力，只起固定植物體的作用，具有______和______，但無(wú)______組織，故不能運(yùn)輸水分，以致于只能生活在______的地方，無(wú)法脫離水環(huán)境。2．特殊價(jià)值：苔蘚植物的葉只有______層細(xì)胞，對(duì)二氧化硫等有毒氣體非常敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的______植物。三、蕨類植物1．主要特征：具有______、______、______，有比擬興旺的輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，故植株比擬高大。2．經(jīng)濟(jì)作用：食用、藥用、欣賞、飼料、綠肥、古代蕨類植物的遺體形成______。3．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物常依靠______來(lái)繁殖后代，所以稱為_(kāi)_____植物。四、種子植物〔包括______植物和______植物〕1、種子的結(jié)構(gòu)：雙子葉植物如菜豆種子：______、胚〔______、______、______、2片______〕單子葉植物如玉米種子：______和種皮、______、胚〔______、______、______、1片______〕種子植物之所以比苔蘚植物和蕨類植物更適合陸地環(huán)境，成為陸生植物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的類群，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生______。3．裸子植物——種子______，外面沒(méi)有______包被。因?yàn)橹挥蟹N子外面加上果皮才稱為_(kāi)_____，所以裸子植物沒(méi)有真正意思上的______。常見(jiàn)的裸子植物有：松樹(shù)、______、______、______、銀杏、蘇鐵等。4、被子植物——也稱綠色開(kāi)花植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，是現(xiàn)在地球上最高等的植物類群。由于其種子外面包被著______，故有真正意義上的果實(shí)。5、我國(guó)的珍稀植物〔1〕蕨類植物：桫欏；〔2〕裸子植物：蘇鐵〔別名鐵樹(shù)〕、銀杏、水杉、銀杉〔銀杏、水杉和銀杉一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓〞、“活化石〞〕；〔3〕被子植物：珙桐〔中國(guó)鴿子樹(shù)〕第二章被子植物的一生1．種子萌發(fā)的外部〔環(huán)境〕條件：__________、_________、__________種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是______、______、______。2．測(cè)定種子的發(fā)芽率(1)會(huì)計(jì)算，發(fā)芽率=〔__________/種子總數(shù)〕*100%(2)抽樣檢測(cè)：______、______、______。3、種子萌發(fā)的過(guò)程吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——______發(fā)育成根——______發(fā)育成莖、葉，______發(fā)育成連接根、莖的局部。種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是______，我們經(jīng)常食用的“豆芽〞中白嫩細(xì)長(zhǎng)的局部主要是由______發(fā)育成的。4、根生長(zhǎng)最快的局部是_____，它的細(xì)胞來(lái)自______。根的生長(zhǎng)一方面靠______增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠______細(xì)胞體積的增大。5、枝條是______發(fā)育成的，花是______發(fā)育成的。6、植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括______、______和______。其中無(wú)機(jī)鹽需求量最多的是含______的、含______的以及含______的無(wú)機(jī)鹽。7、通過(guò)觀察桃花的結(jié)構(gòu)可以看出：一般一朵花是由______、______、______、______和______等組成的，其中最主要的結(jié)構(gòu)是______和______。8、從開(kāi)花到結(jié)果，中間必須經(jīng)過(guò)______和______過(guò)程。其中傳粉是指花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。而胚珠里的______跟來(lái)自花粉管中的______結(jié)合形成______的過(guò)程，那么做叫做受精。9、受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為_(kāi)_____。其中子房壁發(fā)育成______，子房里面的______發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成______，胚珠里面的______發(fā)育成胚。10、玉米果穗缺粒及向日葵出現(xiàn)空殼，主要是由于____________引起的。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的缺乏，人們常常給植物進(jìn)行_________。第三章第四章第五章蒸騰作用光合作用呼吸作用11、根吸水的主要部位是根尖的______，該區(qū)域大量的______使得根尖具有____________因而具有__________________。因而移栽植物時(shí)根部需要帶土，其原因在于____________。12、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中____________的______向______運(yùn)輸?shù)?，而葉制造的有機(jī)物那么是通過(guò)莖中____________的____________向下方向運(yùn)輸?shù)摹?3、葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三局部，其中表皮上有表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞，前者主要起______作用，后者能____________；葉肉中富含營(yíng)養(yǎng)組織，它能____________；葉脈中有導(dǎo)管和篩管，前者運(yùn)輸____________，后者那么運(yùn)輸____________14．______是植物散失水分的“門戶〞，同時(shí)也是氣體交換的“窗口〞，它是由一對(duì)半月形的______細(xì)胞圍成的空腔，它的開(kāi)閉也是受______細(xì)胞控制的。15．蒸騰作用的意義：①_____________________；②_____________________和_______________________；③________________________。植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被剪去大量枝葉,原因是_________________________________。16．在“綠葉在光下制造有機(jī)物〞的實(shí)驗(yàn)中，所用的植物是____________，實(shí)驗(yàn)前將其放到黑暗處一晝夜是為了__________________，以免影響后面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將一局部葉片的上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是__________________，為了___________________，需要把葉片放到酒精中____________加熱，最后，要用______檢驗(yàn)淀粉是否存在，滴上該試劑后，我們發(fā)現(xiàn)葉片見(jiàn)光的局部變成了______色，用黑紙遮蓋的地方____________，這說(shuō)明葉片的見(jiàn)光局部產(chǎn)生了______——______，同時(shí)也說(shuō)明了光是綠色植物制造有機(jī)物不可或缺的條件。17．綠色植物利用______提供的能量，在______中合成了______等有機(jī)物并把______能轉(zhuǎn)化成______能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就是光合作用。該過(guò)程可用公式