四川省宜賓市文縣第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析

四川省宜賓市文縣第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于基因的說法，正確的是A.基因是DNA片段，DNA片段不一定是基因B.染色體是基因的載體，基因的載體不一定是染色體C.DNA雙鏈中能轉(zhuǎn)錄的一條鏈?zhǔn)秋@性基因，不能轉(zhuǎn)錄的是隱性基因D.基因表達(dá)的產(chǎn)物不可以參與基因表達(dá)參考答案：B【分析】基因是帶有遺傳信息的DNA片段，是遺傳物質(zhì)的最小功能單位。除某些病毒的基因由核糖核酸（RNA）構(gòu)成以外，多數(shù)生物的基因由脫氧核糖核酸（DNA）構(gòu)成，并在染色體上作線狀排列?！驹斀狻緼、基因是帶有遺傳信息的DNA片段，A錯誤；B、染色體是細(xì)胞核中的DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)，位于線粒體和葉綠體等細(xì)胞器中的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，故基因的載體不一定是染色體，B正確；C、DNA雙鏈中能轉(zhuǎn)錄的一條鏈和不能轉(zhuǎn)錄的一條鏈對應(yīng)的基因不是顯隱性關(guān)系，C錯誤；D、基因表達(dá)的產(chǎn)物是基因表達(dá)過程中形成的RNA或蛋白質(zhì)，它們參與基因表達(dá)的過程，D錯誤；故選B?！军c睛】理解基因的概念及存在位置是關(guān)鍵。2.如圖為某種遺傳病的家族系譜圖，據(jù)圖分析，9號的發(fā)病概率為A．1/2

B．1/3

C．2/3

D．1/4參考答案：B3.一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時，設(shè)計了如下操作：①取三個相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c，并將a用不透光黑布包扎起來；②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；④測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是A．光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-w）mol/瓶B．有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶C．光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-v）mol/瓶D．有氧呼吸消耗的氧氣量為vmol/瓶參考答案：【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】C解析：有氧呼吸消耗的氧氣量為(W-V)mol/瓶,b瓶中增加的氧氣量為光合作用凈釋放量，即K-W，光合作用產(chǎn)生的氧氣量=光合作用凈釋放氧氣量+有氧呼吸消耗的氧氧量=K-W+W-V=K-V?！舅悸伏c撥】注意三個瓶中測得的氧氣量表示的含義及實際光合作用與凈光合作用、呼吸作用的關(guān)系。4.某小組在調(diào)查人類先天性腎炎的家系遺傳狀況時，發(fā)現(xiàn)某地區(qū)人群中雙親都患病的幾百個家庭中女兒全部患病，兒子正常與患病的比例為1:2。對調(diào)查結(jié)果較準(zhǔn)碲的解釋是

A．先天性腎炎是一種常染色體遺傳病

B．先天性腎炎是一種隱性遺傳病C．被調(diào)查的母親中雜合子占2/3

D．被調(diào)查的母親中雜合子占l/2參考答案：C【知識點】人類遺傳病及優(yōu)生解析：根據(jù)題中信息“雙親都患病的幾百個家庭中女兒全部患病，兒子正常與患病的比例為1∶2”，屬于“有中生無，且與性別有關(guān)”，可判斷先天性腎炎屬于伴X染色體顯性遺傳病，A、B、D項錯誤；設(shè)相關(guān)基因用B、b表示，則父親的基因型為XBY，母親的基因型有2種，分別是XBXB、XBXb，設(shè)被調(diào)查的母親純合子比例是X，純合子母親產(chǎn)生的兒子都患病；雜合子母親的后代中兒子有1/2的幾率正常，然后兒子患病的概率為X+1/2(1-X)=2/3，解出X=1/3，所以純合子比例是1/3，則雜合子為2/3，C正確?！舅悸伏c撥】本題考查人類遺傳病的調(diào)查、遺傳方式的判定及遺傳概率的計算等知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力5.（2012北京）細(xì)胞中不能合成ATP的部位是A.線粒體的內(nèi)膜

B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D.籃藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)參考答案：C6.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯誤的是A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案：A7.下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是（）A.裝置甲中NaOH的作用是吸收CO2

B.裝置乙應(yīng)在B處檢測是否有酒精生成C.裝置乙應(yīng)讓B先反應(yīng)一會再連接

D.兩個裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實驗參考答案：D8.父親將其染色體通過兒子傳至孫女的體細(xì)胞中大約有多少條

A．23條

B．46條

C．0～23條

D．0～22條參考答案：D9.下圖為研制預(yù)防SARS病毒的疫苗的操作流程，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．步驟①是反轉(zhuǎn)錄過程

B．步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶C．步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細(xì)胞膜的通透性D．檢驗S蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用S蛋白與SARS康復(fù)病人的血清進(jìn)行抗原－抗體特異性反應(yīng)試驗參考答案：B10.黃瓜的刺由兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）共同控制，其中基因B能抑制基因A的表達(dá)，如圖所示。現(xiàn)選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，下列說法正確的是（

）A.F1的表現(xiàn)型是大刺黃瓜B.F2中大刺黃瓜與小刺黃瓜的比例是3∶5C.F2中大刺黃瓜的基因型是AAbb或AabbD.F2中的小刺黃瓜的基因型種類有5種參考答案：C基因型為AABB和aabb的兩個品種進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb，由于基因B能抑制基因A的表達(dá)，所以F1的表現(xiàn)型是小刺黃瓜，A項錯誤；F1（AaBb）自交得F2，F(xiàn)2中大刺黃瓜（3/16A_bb）與小刺黃瓜（9/16A_B_、3/16aaB_、1/16aabb）的比例是3∶13，B項錯誤；F2中大刺黃瓜的基因型是AAbb或Aabb，C項正確；F2中的小刺黃瓜（A_B_、aaB_、aabb）的基因型種類有7種，D項錯誤。11.以抗螟非糯性水稻（GGHH）與不抗螟糯性水稻（gghh）為親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2,F2的性狀分離比為9:3:3:1。則F1中兩對基因在染色體上的位置關(guān)系是A. B. C. D.參考答案：C試題分析：根據(jù)F2的性狀分離比為9:3:3:1，可知控制性狀的兩對基因位于兩對同源染色體中，且每對等位基因位于一對同源染色體中，故C選項正確?？键c：本題主要考查自由組合規(guī)律，意在考查考生把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。12.下列關(guān)于器官移植的說法錯誤的是

（

）

A．手術(shù)的成功關(guān)鍵在于配型相合

B．手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率

C．免疫抑制劑的應(yīng)用會使淋巴細(xì)胞減少，反而容易患感染性疾病

D．免疫抑制劑主要作用于B細(xì)胞參考答案：D13.將洋蔥根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基上培養(yǎng)完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細(xì)胞周期。下列敘述正確的是A.第一個細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期B.第一個細(xì)胞周期結(jié)束后，每個子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記C.完成兩個細(xì)胞周期后，每個子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目相同D.第二個細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記參考答案：D第一個細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高是由于DNA分子復(fù)制，發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，A錯誤；第一個細(xì)胞周期后，每個DNA分子都含有放射性，因此每個子細(xì)胞中的染色體都含有放射性，B錯誤；完成2個細(xì)胞周期后，形成的子細(xì)胞中含有放射性的染色體數(shù)目不同，每個細(xì)胞中的含有放射性的染色體最少是0，最多是全部都含有放射性，C錯誤；第二個細(xì)胞周期中，間期染色體復(fù)制，一條染色體上的兩個染色單體上的DNA分子只有一個DNA分子含有放射性，因此細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記，D正確。14.（09江蘇百校樣本分析卷）下圖表示一個能夠自我維持穩(wěn)態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)所需的條件，則X最可能代表

A.生物因素

B．共生關(guān)系

C.能量流動

D．物質(zhì)循環(huán)參考答案：答案：D15.生物體內(nèi)能量代謝中ATP合成和利用過程如圖所示，以下說法正確的是()A．a(chǎn)過程和b過程都有[H]的生成和消耗B．光合作用合成的產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATPC．O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體可使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量減少D．ATP是由1分子腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成的，生物體的細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATP參考答案：A16.某高等生物細(xì)胞用纖維素酶處理有反應(yīng)且能利用CO2合成有機(jī)物，當(dāng)該生物受精卵細(xì)胞進(jìn)行分裂時，不可能出現(xiàn)的是A．核膜解體，核仁消失

B．中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C．著絲點分裂，染色單體分開

D．染色體平均分配給兩個子細(xì)胞參考答案：B略17.下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期參考答案：A18.2009年8月19日，由于連續(xù)高溫高熱，武漢東湖出現(xiàn)大面積水華，使湖水變得腥臭。水華是藍(lán)藻聚集形成的，下列關(guān)于藍(lán)藻的描述正確的是()A．高倍顯微鏡下可觀察到藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)B．藍(lán)藻是好氧藻類，其生命活動所需的能量主要由線粒體提供C．藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，光合作用的場所是葉綠體D．只有基因突變才能引起藍(lán)藻可遺傳的變異參考答案：D19.下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段C．綠色植物中，與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性參考答案：C20.下列生理過程中，不需要消耗ATP的是

(

)①暗反應(yīng)

②小腸吸收葡萄糖

③蒸騰作用

④蛋白質(zhì)合成

⑤肺泡內(nèi)氣體交換

⑥有絲分裂

⑦甘油進(jìn)入細(xì)胞

⑧胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶A．①②③

B．④⑤⑥

C．⑤⑦⑧

D．③⑤⑦參考答案：D21.下列不是以直接提高農(nóng)作物光能利用率為主要目的的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是()A.合理密植

B.間作套種C.中耕松土

D.改單季稻為雙季稻參考答案：C22.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是A.甲圖中共有8種核苷酸B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合的丁很可能是蔗糖參考答案：D23.右圖為基因型AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是

A．此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞D．此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組參考答案：A24.下圖表示在不同生命活動過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線，下列有關(guān)敘述合理的是（）A．只有a時期可能發(fā)生基因突變B．b時期產(chǎn)生的子細(xì)胞全能性最高C．c時期發(fā)生了著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍D．在男性的d時期細(xì)胞中可以出現(xiàn)兩條X染色體參考答案：D25.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．酶是由具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的

B．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能

C．溫度或pH改變可以導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)的改變

D．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸參考答案：C26.以下物質(zhì)吸收方式中，符合下圖兩種曲線的是(

)A.人體紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖B.胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇C.葡萄糖進(jìn)入人的肌細(xì)胞D.肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：左圖表示運輸速率與細(xì)胞外濃度的關(guān)系，可表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸；右圖中運輸速率與氧氣濃度無關(guān)，表明該物質(zhì)的運輸不需要能量，可表示協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散。【詳解】A、人體紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，可用左圖表示，也能用右圖表示，A正確；B、胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇的方式是自由擴(kuò)散，可用右圖表示，但不能用左圖表示，B錯誤；C、葡萄糖進(jìn)入人的肌細(xì)胞的方式是主動運輸，可用左圖表示，但不能用右圖表示，C錯誤；D、肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸的方式是主動運輸，可用左圖表示，但不能用右圖表示，D錯誤．故選A。27.生物體內(nèi)氧化所產(chǎn)生的代謝水，不同的物質(zhì)有所不同，最高者每氧化1g該物質(zhì)可產(chǎn)生1.07ml水。駱駝體內(nèi)貯存有大量該物質(zhì)，故30多天不喝水也能照常活動，則該物質(zhì)是

A．蛋白質(zhì)

B．脂肪

C．肝糖元

D．肌糖元參考答案：B28.下列生命活動中不需要ATP提供能量的是A.葉肉細(xì)胞合成的糖運輸?shù)焦麑岯.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈參考答案：【知識點】C1

酶、ATP及代謝類型【答案解析】C解析：葉肉細(xì)胞合成的糖運輸?shù)焦麑嵤侵鲃舆\輸過程需要消耗ATP提供的能量，A錯；吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程是胞吞，需要消耗ATP提供的能量，B錯誤；淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖，不需要消耗ATP提供的能量；C正確；細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈，需要消耗ATP提供的能量，D錯誤?！镜湫涂偨Y(jié)】ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P，A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團(tuán)、“～”表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高。29.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是()A.參與蛋白質(zhì)合成的RNA種類有多種類型B.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基C.線粒體中的蛋白質(zhì)都是受線粒體基因控制合成的D.在核糖體上合成的DNA聚合酶均在細(xì)胞核起作用參考答案：ARNA參與蛋白質(zhì)的生物合成（mRNA是翻譯的模板、tRNA能轉(zhuǎn)運氨基酸、rRNA是組成核糖體的成分），也能儲存或傳遞遺傳信息（如RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA），A正確；反密碼子是位于tRNA上相鄰的3個堿基，B錯誤；線粒體中的蛋白質(zhì)部分在細(xì)胞質(zhì)中合成然后轉(zhuǎn)入線粒體中去的，部分在線粒體內(nèi)合成（受線粒體DNA控制），C錯誤；原核生物沒有細(xì)胞核，DNA聚合酶在細(xì)胞質(zhì)中起作用，D錯誤。30.自然界中生物種類及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點不正確的是A.林鴿群較大時被蒼鷹捕食的機(jī)率降低B.鱸魚有時捕捉鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚種的維持C.自然界中的猴群經(jīng)過爭斗建立了優(yōu)劣等級制度，并依次占據(jù)資源，這對種的保持是有利的D.自然界中物種間捕食對一個種有利，但會使另一個種消失參考答案：D31.下列有關(guān)DNA粗提取和鑒定實驗的敘述正確的是（）①利用雞血細(xì)胞在低滲溶液中漲破的原理制備含DNA的濾液②利用在不同濃度的NaCl溶液中溶解度差別粗提取和純化DNA③利用DNA不溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA④利用DNA與二苯胺溶液顯色反應(yīng)對樣本中的DNA進(jìn)行鑒定A①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④參考答案：D32.下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。據(jù)圖分析下列說法不正確的是()A.DNA數(shù)目加倍發(fā)生在A中的2時期B.細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在G時期C.在H時期用秋水仙素處理，會出現(xiàn)C過程D.在2時期用射線處理可誘發(fā)基因突變參考答案：C試題分析：圖中A是間期，2是S期，是DNA復(fù)制的時期，A正確；B是分裂期，G是后期，著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，B正確；E是分裂前期，若用秋水仙素處理，會抑制紡錘體的形成，形成多倍體細(xì)胞或多核細(xì)胞，C錯誤；DNA復(fù)制時結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，若用射線處理可誘發(fā)基因突變，D正確?？键c：本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。33.下列關(guān)于細(xì)胞和生物的敘述，正確的是A．所有的細(xì)胞都由相同的化合物組成

B．所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成C．所有的細(xì)胞都由一樣的結(jié)構(gòu)組成

D．所有的細(xì)胞都來自于其他細(xì)胞參考答案：D34.下面描述的生物變異屬于可遺傳的變異且生物界各種生物都有可能產(chǎn)生的是()①長在邊際的玉米比田中心的玉米粗壯產(chǎn)量高②流感病毒有幾百個變種，且新亞種不斷產(chǎn)生③“R型活菌＋加熱殺死的S型菌”后代產(chǎn)生S型活菌④果蠅的白眼⑤豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒⑥人類的紅綠色盲⑦人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥⑧貓叫綜合征⑨高山草甸多倍體植物居多A.②③⑥⑦

B.①③⑥⑦⑧C.⑤⑧⑨

D.②④⑥⑦參考答案：D35.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述中正確的是A．檢測生物組織中油脂的實驗中，可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色B．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看到溶液變?yōu)樗{(lán)色C．向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑，就會呈紅黃色D．用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，不能用來觀察有絲分裂參考答案：D36.關(guān)于如圖正確的說法有①示DNA復(fù)制過程

②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程③中共有5種堿基

④圖中共有6種核苷酸⑤圖中共有5種核苷酸

⑥圖中只有一種單糖A.②③④ B.④⑤⑥ C.①②③ D.①③⑤參考答案：A試題分析：圖中一條鏈?zhǔn)荄NA，一條鏈?zhǔn)荝NA，故圖中所示過程可能是轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄。DNA鏈含有3中脫氧核糖核苷酸，RNA鏈含有3種核糖核苷酸，共6種核苷酸；DNA含有脫氧核糖，RNA含有核糖，共2中單糖；圖中顯示含有A、G、C、T、U共5種堿基。綜上所述，A正確?？键c：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯37.某種群中EE、Ee、ee的基因型頻率如右下圖，圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經(jīng)多代選擇后三種基因型頻率最可能是(

)

參考答案：C38.

在“驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”的活動中，將玉米籽粒分成兩組進(jìn)行實驗。下列敘述錯誤的是A.沸水處理的玉米粒作為對照的實驗材料

B.紅墨水染色后要用水洗去浮色C.觀察指標(biāo)是籽粒中胚的顏色

D.細(xì)胞選擇吸收了紅墨水而呈現(xiàn)紅色參考答案：D對照試驗的單一變量是細(xì)胞的活性，沸水處理的玉米粒作為對照的實驗材料，A正確；紅墨水染色后要用水洗去浮色，B正確；玉米胚保持活性，觀察指標(biāo)是籽粒中胚的顏色，C正確；煮熟的玉米籽粒染色說明失去活性而不是細(xì)胞選擇吸收了紅墨水，D錯誤。39.在真核細(xì)胞中，核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞質(zhì)運輸?shù)氖茿．DNA B．DNA聚合酶 C．DNA解旋酶

D．轉(zhuǎn)運RNA參考答案：D試題分析：核孔控制物質(zhì)進(jìn)出具有選擇性，DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，A錯誤；DNA聚合酶和DNA解旋酶均由核糖體合成，由細(xì)胞質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，B、C錯誤；轉(zhuǎn)運RNA在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄過程形成，并由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)參加翻譯過程，D正確。40.右圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成示意圖，以下說法正確的是

a.染色體1、3、5、7組成果蠅的一個染色體組

b.染色體3、6之間的交換屬于基因重組

c.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上d.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成A.a與b

B.a與d

C.c與d

D.a與c參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：(1)圖甲中過程①表示

，圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分

(用字母表示)。(2)圖甲②過程中碳的傳遞形式分別是

。(3)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量

，這屬于

調(diào)節(jié)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有

能力。(4)若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量

kJ。(5)若蛇取食鼠的比例由1／4調(diào)整到3／4，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加lkg，人能比原來多增重

kg。

(能量傳遞效率按20％計算)參考答案：（1）光合作用和化能合成作用

D、B（2）含碳有機(jī)物

（3）先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定

負(fù)反饋

自我調(diào)節(jié)（4）2.46×108（5）242.請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題：（1）某同學(xué)利用自家種植的葡萄進(jìn)行果酒的家庭制作，他__________（“需要”或“不需要”）專門準(zhǔn)備發(fā)酵用的酵母菌。進(jìn)行果酒發(fā)酵前，需將榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶清洗干凈并消毒，這樣做的目的是________。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶后，應(yīng)保留1/3的空間，目的是_________________________。此外，應(yīng)保持發(fā)酵瓶溫度為_________________________。（2）從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時，所配制的固體培養(yǎng)基應(yīng)以_____________為唯一氮源，同時加人酚紅作為指示劑，該指示劑若變紅，說明有產(chǎn)脲酶菌的存在，原因是_________________________。（3）從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時，將菌液接種到上述培養(yǎng)基上常用____________________法，根據(jù)紅斑直徑及_____________的大小，可初步篩選出高產(chǎn)的產(chǎn)脲酶菌。參考答案：

(1).不需要

(2).防止雜菌污染發(fā)酵液

(3).讓酵母菌快速繁殖耗盡氧氣進(jìn)行酒精發(fā)酵

(4).18?25℃

(5).尿素

(6).脲酶可將尿素分解產(chǎn)生氨，氨使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)，pH值升高，從而使酚