四川省內(nèi)江市東興區(qū)2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

四川省內(nèi)江市東興區(qū)2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．合理使用化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要意義，下列化肥屬于復(fù)合肥的是A．NH4NO3 B．KNO3 C．CO（NH2）2 D．K2SO42．下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不相符的是A．蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B．干冰、二氧化碳、CO2C．熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D．鹽、氯化鈉、NaCl3．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過濾C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過濾A．A B．B C．C D．D4．合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)化肥的認(rèn)識錯誤的是（）A．KNO3是一種復(fù)合肥B．農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃C．玉米倒伏是因為缺磷D．觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉5．下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識中，正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子；②二氧化碳可供綠色植物光合作用；③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大；④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④6．下列有關(guān)四個基本反應(yīng)類型的說法，正確的是A．化合反應(yīng)一定只有一種生成物B．有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)一定有氣體生成D．生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)7．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A．溶液一定是無色的B．溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)C．溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D．將少量泥土放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶?．金屬鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑；②NiO+2HCl=NiCl2+H2O；③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20；分析化學(xué)方程式可知，下列說法中錯誤的是A．鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng) B．反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)③中Ni的化合價由+4價變?yōu)?2價 D．上述3個反應(yīng)中涉及2種單質(zhì)9．下列關(guān)于水的說法不正確的是A．自然界的水是混合物B．利用活性炭可軟化硬水C．水是一種常見的溶劑D．水能滅火主要因為降低了可燃物溫度10．甲，乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是()A．氧氣、氮氣，空氣 B．氮氣、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮氣 D．氮氣、氧氣、空氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。請回答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問題：（1）廚房中有下列幾種食物：①黃瓜；②牛奶；③大米。其中富含維生素的是_____。（2）泡茶時，可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng)，該設(shè)計利用的化學(xué)實驗操作原理是_____。（3）青少年缺少_____元素會患佝僂病和發(fā)育不良。（4）某品牌口罩中加入了活性炭濾片，利用了活性炭的_____性。（5）廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污，是因為洗潔精具有_____功能。（6）下圖是垃圾分類標(biāo)志，請給下列垃圾分類：①紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于_____。②變質(zhì)的飯菜、樹葉、水果皮屬于_____。③垃圾分類回收的好處有_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉?，F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g，將其放入干凈的燒杯中，加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列的問題。（1）B點時，燒杯中溶液里存在的陽離子為_____（填寫離子符號）。（2）求碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果精確至0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉未，可使食品保持干燥?，F(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉（包裹在多孔泡沫塑料袋中），一段時間后，鐵粉會變?yōu)殍F銹。用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點是________________________________________。多孔泡沫塑料袋的作用是______________________________________________。寫出生石灰作干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_____，并注明基本反應(yīng)類型_____。14．2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”．瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為．為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是（填序號，下同）．A．進礦井前先做燈火實驗B．工人必須戴安全帽才能進入礦井C．礦井內(nèi)要加強通風(fēng)D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛鹊V井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是、（寫出兩條）．救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是．A．水B．葡萄糖C．維生素D．氯化鈉．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．課外小組同學(xué)進一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)．鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象？鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)．探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系．實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論實驗1：取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒零星的火星四射①鐵燃燒的化學(xué)方程式是________

②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________實驗2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射實驗3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒________（提出問題）純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO易被氧化）②鐵的氧化物均能溶于酸溶液測定黑色固體的成分．實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結(jié)論實驗4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入________溶液現(xiàn)象是________

鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有鐵實驗5：取2.8g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質(zhì)量黑色固體質(zhì)量為3.44g黑色固體的組成及質(zhì)量為________

（實驗拓展）同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進行相關(guān)實驗．若用排水集氣法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)約為80%的氧氣，預(yù)先應(yīng)向容積為360mL的集氣瓶中加水，水的體積約為________

mL．16．如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對干燥劑的探究過程，請參與到其中去，回答下列有關(guān)問題：（1）干燥劑能吸水的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（2）同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究（提出問題）干燥劑現(xiàn)在的成分是什么？（猜想）猜想1：含有CaO猜想2：含有Ca（OH）2猜想3：含有CaCO3（進行實驗）實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_____2．向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca（OH）23．向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的___________含有CaCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______（實驗分析）小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_____。（改進實驗）小明同學(xué)進行下列實驗根據(jù)小明的實驗結(jié)果，干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

復(fù)合肥是指同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料。【題目詳解】A、在NH4NO3中只含有N一種營養(yǎng)元素，它是氮肥，故選項A不符合題意；B、在KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素，是復(fù)合肥，故選項B符合題意；C、在CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素，是氮肥，故選項C不符合題意；D、在K2SO4中只含有K一種營養(yǎng)元素，是鉀肥，故選項D不符合題意。故選：B。【題目點撥】本題考查的是常見化學(xué)肥料的區(qū)別，知道氮肥、磷肥、鉀肥及復(fù)合肥料中所含營養(yǎng)元素的不同，便可解答。2、D【解題分析】

A．蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2CO3，故正確；

B．干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，其化學(xué)式為CO2，故正確；

C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為Ca（OH）2，故正確；

D．氯化鈉俗稱食鹽，其化學(xué)式為NaCl，故錯誤。

故選：D。3、C【解題分析】試題分析：A選項是錯誤的操作，因為氧化鈣和水或鹽酸反應(yīng)；B選項錯誤所選試劑錯誤，加入的硫酸會與氯化鋇反應(yīng)；C選項是正確的操作；D選項是錯誤的操作，二者都不溶于水；故答案選擇C考點：物質(zhì)的鑒別4、C【解題分析】試題分析：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥。故選項說法正確。B、農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃，故選項說法正確。C、玉米倒伏是因為缺鉀，故選項說法錯誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來，故選項說法正確。故選C?？键c：常見化肥的種類和作用；化肥的簡易鑒別5、A【解題分析】

①1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子，故選項說法錯誤。

②二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項說法正確。

③久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項說法正確。

④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項說法錯誤。

故選：A。6、A【解題分析】

A、化合反應(yīng)的通式是，所以生成物一定只有一種物質(zhì)，符合題意；B、有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，也可能是化合反應(yīng)，例如，一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳，不符合題意；C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，不一定有氣體生成，不符合題意；D、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，也可能是其他反應(yīng)，例如，碳酸分解生成二氧化碳和水，不符合題意。故選A。【題目點撥】區(qū)分四種基本反應(yīng)類型方法是掌握它們各自的反應(yīng)通式，化合反應(yīng)：，分解反應(yīng)：，置換反應(yīng)：，復(fù)分解反應(yīng)：。7、C【解題分析】試題分析：A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯；B、溶質(zhì)可以是固體如氯化鈉溶液中溶質(zhì)是氯化鈉，可以是氣體如汽水中二氧化碳是溶質(zhì)，可以是液體如消毒酒精中溶質(zhì)是酒精，故B錯；C、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，故C正確；D、泥土不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故D錯．故選C．考點：溶液的概念、組成及其特點點評：應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．8、D【解題分析】根據(jù)①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑可知Ni的活動性比銅強，故鎳能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)；反應(yīng)NiO+2HCl=NiCl2+H2O是金屬氧化物與酸的復(fù)分解反應(yīng)；NiO2中Ni的化合價是+4價，NiCl2中Ni的化合價是+2價，故C正確；上述3個反應(yīng)中涉及Ni、H2、Cl23種單質(zhì)，故D錯誤。9、B【解題分析】

A、自然界的水中存在水、可溶性物質(zhì)，不溶性的物質(zhì)，是混合物，故A正確；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中色素和異味，不可除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，利用活性炭不可軟化硬水，故B錯誤C、水能溶解許多物質(zhì)，水是一種常見的溶劑，故C正確；D、水能滅火主要因為水汽化吸熱，降低了可燃物溫度至著火點以下，故D正確，故選B。10、B【解題分析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①過濾鈣吸附乳化可回收物不可回收物減少土地資源的消耗或減少環(huán)境污染等【解題分析】

（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類，牛奶中富含蛋白質(zhì)，蔬菜和水果中富含維生素；故答案為：①；（2）茶葉不溶于水，通過不銹鋼網(wǎng)可以將茶葉和水分開，該設(shè)計利用的化學(xué)實驗操作原理是過濾；故答案為：過濾；（3）青少年缺少鈣元素會患佝僂病和發(fā)育不良。故填：鈣；（4）某品牌口罩中加入了活性炭濾片，利用了活性炭的吸附性。故填：吸附；（5）廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污，是因為洗潔精具有乳化功能。故填：乳化；（6）①紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于可回收物。故填：可回收物；②變質(zhì)的飯菜、樹葉、水果皮屬于不可回收物。故填：不可回收物；③垃圾分類回收的好處有：減少土地資源的消耗、減少環(huán)境污染等。故填：減少土地資源的消耗或減少環(huán)境污染等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、Na+、H+84.8%【解題分析】

（1）由圖象可知，當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點時，加入的稀鹽酸的量是過量的，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl，陽離子是：Na+、H+。（2）由圖象可知，當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點時，加入的稀鹽酸恰好與碳酸鈉反應(yīng)。設(shè)樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x解得：x＝10.6g碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：＝84.8%。故答為：（1）Na+、H+；（2）碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84.8%【點評】本題屬于圖象題，解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖象中量的變化關(guān)系，分析出反應(yīng)進行的情況，從而進行有關(guān)的分析與計算。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、既能吸收水蒸氣，又能吸收氧氣既能使鐵粉和食品隔離，又能使食品中的水分、氧氣能自由進入，充分吸收水和氧氣CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應(yīng)【解題分析】

（1）鐵銹蝕時，會消耗空氣中的水和氧氣，氧化鈣在空氣用作干燥劑時，只能吸水。用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點是既能吸收水蒸氣，又能吸收氧氣；（2）多孔泡沫塑料的作用是既能使鐵粉和食品隔離，又能使食品中的水分、氧氣能自由進入，充分吸收水和氧氣；（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。14、（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）CD；（3）氮氣不燃燒也不支持燃燒；液氮氣化使溫度降低；（4）B【解題分析】試題分析：（1）天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；（2）A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷．B、工人必須戴安全帽才能進入礦井，與發(fā)生瓦斯爆炸無關(guān)；C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，通風(fēng)可降溫，使氣體不易達到著火點，嚴(yán)禁煙火，也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點，所以正確．D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?，有利于防止瓦斯爆炸．?）氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低或氮氣能隔絕氧氣等；（4）糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．被困人員不能進食，無法從食物中獲得糖類，向被困人員輸送營養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖，目的就是為人體提供能量．答案：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）CD；（3）氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低；（4）B考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施；生命活動與六大營養(yǎng)素五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、3Fe+2O2點燃Fe3O4明顯的火星四射含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Fe1.12g，F(xiàn)e3O42.32g270【解題分析】

解：【進行實驗】鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式是：3Fe+2O2點燃Fe3O4；鐵在氧氣燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，通過對比可知鐵絲含碳越高，火星越多，鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象與含碳量有關(guān)；【進行實驗】鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，所以設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，生成的四氧化三鐵為y，3Fe+2O2點燃Fe3O4168

232x

yxy=168由題意得：2.8g-x+232x168=3.44g，x=1.68g，所以剩余的鐵為：2.8g-1.68g=1.12g，生成的四氧化三鐵為：【實驗拓展】設(shè)水的體積為z，由題意得：z+(360ml-z)×116、CaO+H2O＝Ca（OH）2氧化鈣稀鹽酸產(chǎn)生氣泡CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2