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文檔簡介
2024屆北京十五中學(xué)中考考前最后一卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、隨著手機(jī)的廣泛普及,出現(xiàn)了許多“低頭族”。長期用耳機(jī)聽音樂可能會使聽力下降,長期玩手機(jī)可能會使視力下降。聽覺和視覺的感受器分別位于()A.鼓膜、瞳孔 B.外耳道、虹膜C.耳蝸、視網(wǎng)膜 D.咽鼓管、脈絡(luò)膜2、水生動物的運(yùn)動方式形形色色,其主要的運(yùn)動方式是(
)A.漂浮 B.游泳 C.倒退 D.爬行3、如表是常見微生物類群的有關(guān)比較,正確的是()選項(xiàng)種類項(xiàng)目細(xì)菌真菌病毒A結(jié)構(gòu)都無成形的細(xì)胞核都有真正的細(xì)胞核都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B生殖都利于芽孢生殖都進(jìn)行孢子生殖都不能獨(dú)立繁殖C營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)部分異養(yǎng),部分自養(yǎng)都是異養(yǎng)D與人類關(guān)系可以生產(chǎn)青霉素可以釀酒可使人患流感A.A B.B C.C D.D4、下列物質(zhì)中,不能被消化道直接吸收的物質(zhì)是()A.水 B.無機(jī)鹽 C.菜油 D.維生素5、某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰而另一部分則較模糊,這是由于()A.物像受損 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好C.反光鏡未調(diào)好 D.標(biāo)本切得厚薄不均6、呼吸作用最重要的意義在于()A.分解有機(jī)物B.呼出二氧化碳C.消耗氧氣D.為生命活動提供能量7、盲人“讀”盲文,主要依靠的是()A.語言中樞 B.聽覺中樞 C.軀體感覺中樞 D.軀體運(yùn)動中樞8、下列關(guān)于植物的敘述正確的是()A.種子萌發(fā)時,胚根先突破種皮,發(fā)育成根B.幼根的生長只依靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成種子9、含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做()A.蛋白質(zhì)B.DNAC.染色體D.基因10、目前濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,下列對抗生素的認(rèn)識正確的是()A.抗生素是由青霉分泌產(chǎn)生的B.抗生素使細(xì)菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C.細(xì)菌耐藥性變強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D.抗生素能殺滅所有細(xì)菌和病毒11、下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是()A.誰家新燕啄春泥B.春蠶到死絲方盡C.蟬噪林逾靜D.早有蜻蜓立上頭12、血吸蟲病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)、注射抗蛇毒血清分別屬于①病原體②傳染源③傳染?、芤赘腥巳孩菘贵wA.③②①⑤B.②③①⑤C.④①②⑤D.⑤②④①13、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是()A.裸子植物、被子植物B.苔蘚植物、蕨類植物C.苔蘚植物、被子植物D.裸子植物、蕨類植物14、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),這()A.有利于肺與外界的氣體交換 B.有利于肺泡與血液的氣體交換C.有利于氣體在血液里的運(yùn)輸 D.不利于氣體交換15、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧B.形成視覺時,感受器是視網(wǎng)膜,在視神經(jīng)中傳導(dǎo)的是神經(jīng)沖動C.沒有吃過酸梅的人,聽到別人談?wù)撍崦窌r,也會口水直流D.內(nèi)分泌腺的分泌物不都是激素16、有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是()A.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B.研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法C.生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)D.生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜17、下列措施中應(yīng)用蒸騰作用原理的是()A.陰天移栽 B.帶土移栽 C.合理密植 D.合理施肥18、下列血管中流著動脈血的是()A.上腔靜脈 B.肺靜脈 C.下腔靜脈 D.肺動脈19、圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.甲處血液暗紅,乙處血液鮮紅B.甲處的血液來自右心室C.乙處血液將匯集到肺靜脈D.乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房20、當(dāng)果蔬花期遭遇陰雨連綿天氣時,欲使果樹不減產(chǎn),可采取的措施是()A.少澆水 B.多施肥 C.進(jìn)行人工授粉 D.增加光照21、如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示()A.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖濃度的變化B.血液流經(jīng)腦部組織時氧氣濃度的變化C.血液流經(jīng)腎小球時無機(jī)鹽濃度的變化D.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳濃度的變化22、某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌23、某人因意外事故,有一反射弧的傳出神經(jīng)受損,該反射活動()A.不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動 B.能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動C.不能進(jìn)行,此人有感覺 D.能進(jìn)行,此人無感覺24、海爾蒙特在盆中栽柳樹,并且只澆水,五年后柳樹增重150千克,盆中土重量幾乎沒減少,海爾蒙特由此確定光合作用的原料之一是()A.土壤中的無機(jī)鹽 B.氧氣 C.水 D.二氧化碳25、把植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁了,說明此氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.一氧化碳26、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,下列說法正確的是()A.箭頭①所示氣體為二氧化碳B.箭頭②所示氣體為氧氣C.①進(jìn)入血液要經(jīng)過三層細(xì)胞D.血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯用}血27、將蝮蛇的微量蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇毒是一種蛋白質(zhì)),過一段時間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽出馬血,除去其中的血細(xì)胞和部分無用蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,下列有關(guān)敘述正確的是()A.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療B.這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用C.經(jīng)常在野外活動的人員,應(yīng)注射血清進(jìn)行預(yù)防D.注入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,使馬的體內(nèi)產(chǎn)生了抗原28、從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是()A.原尿、動脈血、尿液 B.動脈血、原尿、尿液C.靜脈血、原尿、尿液 D.動脈血、尿液、原尿29、某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是()A.根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的主要通道 D.水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”30、無土栽培的番茄長得好,是由于合理地滿足了其生長所需要的()A.多種無機(jī)鹽B.多種有機(jī)物C.水D.二氧化碳31、下列腺體中,不屬于消化腺的是()A.腸腺、胃腺 B.甲狀腺、腎上腺C.肝臟、唾液腺 D.腸腺、胰腺32、下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 B.蛔蟲病與蛔蟲C.足癬與細(xì)菌 D.天花與天花病毒33、下列各項(xiàng)中,與繁殖行為有關(guān)的是A.“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”B.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C.小河中的鯽魚成群覓食D.兩只狗為爭奪肉骨頭而打架34、下列動物中,有口有肛門的是()A.海蜇B.蛔蟲C.日本血吸蟲D.水螅35、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是(
)A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀B.鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥C.種子萌發(fā)必備的外界條件是陽光D.精子和卵細(xì)胞結(jié)合是在女性的子宮里完成的36、閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問題:資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會直接爬向食物。資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,然后作如下處理和保存:從行為的獲得途徑看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是_____。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”,則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有_____。37、閱讀下列資料,據(jù)資料回答問題:資料一:2018年11月18日云南省昆明市呈貢區(qū)排查出一起非洲豬瘟疫情,348頭待宰生豬巳全部進(jìn)行無害化處理。資料二:非洲豬瘟(Africanswinefever,ASF)是由非洲豬瘟病毒(AfricanSwinefevervirus,ASFV)引起的豬的一種急性接觸性傳染病,全世界尚沒有研制出預(yù)防的疫苗,但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行,如對已發(fā)生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進(jìn)行消毒等措施,同時禁止所有生豬進(jìn)入封鎖區(qū)等。非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)簡單,由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。非洲豬瘟是一種傳染病,它和非傳染病不同的是它具有_____和流行性兩個特點(diǎn)。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_____;對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進(jìn)行消毒處理,屬于預(yù)防傳染病的哪種措施_____?,F(xiàn)有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用該疫苗來預(yù)防非洲豬瘟呢?_____(填“能”或“不能”)。38、下圖為小白家族中卷舌性狀的遺傳圖解,根據(jù)圖中信息回答問題:小白的姥姥和姥爺都能卷舌,媽媽不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為____________。小白的媽媽不能卷舌,小白也不能卷舌這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為___________。能卷舌為__________性狀,不能卷舌為_________性狀。若用R、r表示控制這對性狀的顯、隱性基因。外公的基因型為________,外婆的基因型為_________,母親的基因型為________,爸爸的基因組成為__________。二胎政策放開后,小白的爸媽想再生一個孩子,能卷舌的幾率為_____________。若小白與一個不能卷舌的女性結(jié)婚,其后代能卷舌的幾率為__________%。39、霾是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒和鹽粒等顆粒物的集合體,使空氣混濁、能見度降低。在傳染病流行時,如果遇到霾天氣,空氣流動性差,有害細(xì)菌和病毒向周圍擴(kuò)散的速度變慢,導(dǎo)致空氣中病原微生物的濃度增大,傳染性疾病傳播的風(fēng)險增高。請分析回答以下問題:霾天氣外出時要戴合格的口罩,這樣不但能有效過濾顆粒物,還能有效預(yù)防流感等呼吸道傳染病。戴口罩屬于預(yù)防傳染病措施中的__。流感是由流感病毒引起的,流感病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___。從傳染病角度看,流感病毒是__;從免疫的角度看,流感病毒是___。加強(qiáng)體育鍛煉,保持良好的心態(tài),可以有效抵抗傳染病。從獲得途徑上看,這種免疫屬于__。40、如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:觀察C圖,當(dāng)我們做運(yùn)動時,關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少兩骨之間的摩擦,[____]____可緩沖兩骨之間的撞擊力。圖C中[2]是____;[1]是____。每一塊骨骼肌都是由[③]_____和[④]_____組成的。A圖動作,當(dāng)[①]_____受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動_____繞著_____活動,與此同時[②]_____舒張,于是完成該動作。
參考答案1、C【解題分析】
(1)耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。(2)視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動?!绢}目詳解】當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺;因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi),長期玩手機(jī)可能會損傷對光敏感的細(xì)胞,使視力下降,感光細(xì)胞位于視網(wǎng)膜內(nèi),C正確?!绢}目點(diǎn)撥】理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成,耳的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】試題分析:水生動物有很多,包括魚類、原生動物、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物、兩棲動物和哺乳動物等,它們的形態(tài)各異,但由于在水中受水生環(huán)境的影響,它們的運(yùn)動方式有:爬行、游泳、倒退、漂浮等,但在水生動物中魚類占主要位置,它們的運(yùn)動器官是鰭,其主要的運(yùn)動方式是游泳.考點(diǎn):本題主要考查考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).3、A【解題分析】
細(xì)菌基本結(jié)構(gòu):單細(xì)胞結(jié)構(gòu),有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無成形的細(xì)胞核;特殊結(jié)構(gòu):莢膜、鞭毛;生活方式有兩種寄生和腐生;有利:作為食物或發(fā)酵產(chǎn)生人類所需的物質(zhì),如放線菌發(fā)酵能形成抗生素。有害:使人患病,如痢疾桿菌是人體患痢疾;乳酸菌和枯草桿菌都屬于細(xì)菌.
真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,屬于真核生物;生活方式有寄生、腐生兩種;與人類的關(guān)系有有害的也有有利的方面,有利:酵母菌發(fā)酵可以制作面包和饅頭;有害:引起人或動物疾?。唤湍妇兔咕紝儆谡婢?。
病毒形態(tài)及其微小,用電子顯微鏡才能看到;無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)核酸;不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他的活的生物體上;有利:寄生細(xì)菌體內(nèi)(噬菌體),有害:引起人或動物疾??;噬菌體、SARS病毒都是病毒?!绢}目詳解】由分析可知:細(xì)菌都無成形的細(xì)胞核,真菌都有真正的細(xì)胞核,病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;由分析可知:細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,真菌中的酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖,病毒的結(jié)構(gòu)簡單,大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,但是有的病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯誤;細(xì)菌中也有自養(yǎng)的,如硝化菌等,C錯誤;真菌中的青霉可以生產(chǎn)青霉素,D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確各種微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu),生活方式以及與人類的關(guān)系。4、C【解題分析】
食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!绢}目詳解】小分子物質(zhì)如水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收,而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì),不能直接被吸收,要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪,屬于大分子物質(zhì),需經(jīng)過消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收,C符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)。5、D【解題分析】試題分析:對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰,說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好,而另一部分較模糊與顯微鏡無關(guān),可能是切片厚薄不均透光不一致,較厚的透光少成像不清晰??键c(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。6、D【解題分析】
(1)生物細(xì)胞利用氧氣將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用。呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進(jìn)行?!绢}目詳解】A.植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故A錯誤。B.植物進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳消耗氧,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故B錯誤。C.植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣釋放出二氧化碳,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。故C錯誤。D.植物進(jìn)行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要,為植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動提供動力。故D正確?!绢}目點(diǎn)撥】理解呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放是解題關(guān)鍵。7、C【解題分析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分?!绢}目詳解】腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān))。盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺中樞。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了腦的結(jié)構(gòu)和功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞。8、A【解題分析】
種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉?!绢}目詳解】A.種子萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮,發(fā)育成幼苗的根,正確。
B.幼根的生長是依靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大,錯誤。
C.按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽,葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條),花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,錯誤。
D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,錯誤。
故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是了解被子植物的一生。9、D【解題分析】遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。10、C【解題分析】試題分析:在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些變異遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,就形成了抗藥性的細(xì)菌??键c(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;安全用藥的常識。11、A【解題分析】
節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征?!绢}目詳解】具備“體表都有外骨骼,足和附肢均分節(jié)”特征的動物屬于節(jié)肢動物。燕子用肺呼吸,前肢變成翼,屬于鳥類,故A錯誤;春蠶的身體分部,而且足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物,故B正確;蟬體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié),故C正確;蜻蜓屬于昆蟲,具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征,故D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】熟記節(jié)肢動物身體的特征,而且足和觸角分節(jié),有外骨骼。12、A【解題分析】
病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。傳染源是指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物,包括病人、病原攜帶者和受感染的動物。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。易感人群是對某種傳染病易感的人群整體??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。【題目詳解】血吸蟲病屬于體表傳染病,是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病,主要通過接觸傳播,由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主,當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。H7N9患者攜帶H7N9病毒屬于傳染源。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么艾滋病病毒(HIV)是引起這種傳染病的病原體??苟狙迨菍τ谀撤N毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是注意區(qū)分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體,并了解其意義。13、A【解題分析】自然界中的植物多種多樣,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,其生殖過程離不開水,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制。14、B【解題分析】
肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀念?!绢}目詳解】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所。構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換,故B正確,ACD錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是能夠熟練掌握肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)。15、B【解題分析】神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A錯誤;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,含有許多對光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,屬于視覺感受器,B正確;梅子的酸味刺激,引起唾液分泌,沒有吃過酸梅的人,聽到別人談?wù)撍崦窌r,不會口水直流,C錯誤;內(nèi)分泌腺的分泌物是激素,即激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,D錯誤。16、C【解題分析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。【題目詳解】A、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;B、研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法,故B正確;C、生物進(jìn)化的外在原因是環(huán)境的變換,如果環(huán)境沒有變化,生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭,自然選擇也就不會進(jìn)行,故C錯誤;D、生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生,故D正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查生物進(jìn)化的主要?dú)v程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的證據(jù)和總體趨勢。17、A【解題分析】
水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行?!绢}目詳解】移栽植物時剪去部分枝葉,為了降低蒸騰作用,減少水分的散失,利用移栽植物的成活,A符合題意;幼苗帶土移栽,是為了保護(hù)幼根和根毛,B不符合題意;合理密植是充分利用光合作用,C不符合題意;農(nóng)作物的生長需要氮磷鉀等無機(jī)鹽,合理施肥利于農(nóng)作物的生長,D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】掌握蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。18、B【解題分析】
心臟是血液循環(huán)的動力器官,結(jié)構(gòu)如下圖所示:【題目詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由心肌構(gòu)成。心臟的四個腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連,與左心房相連的血管是肺靜脈,內(nèi)流動脈血;與左心室相連的血管是主動脈,內(nèi)流動脈血;與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血;與右心室相連的血管是肺動脈,內(nèi)流靜脈血。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及內(nèi)血液流動的情況。19、D【解題分析】根據(jù)血液流動方向可知,甲為肺動脈,其內(nèi)流靜脈血,血液暗紅,乙處為肺靜脈,其內(nèi)流動脈血,血液鮮紅,A正確;甲處的血液從肺動脈流入,因此肺動脈的血液來自右心室,B正確;乙處血液將匯集到肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房,C正確;乙肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房,D錯誤。20、C【解題分析】
植物開花后,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉?!绢}目詳解】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會,影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。果樹多是異花傳粉,果樹開花如果遇到連綿陰雨天氣時,影響了昆蟲的活動,從而影響到傳粉,會導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足使果樹不減產(chǎn),可以采取的有效措施是進(jìn)行人工輔助授粉。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。21、A【解題分析】小腸是消化和吸收的主要場所,當(dāng)血液流經(jīng)小腸時,消化道中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會通過消化道壁進(jìn)入血液,血液中葡萄糖等養(yǎng)料的含量增高,A正確。點(diǎn)睛:血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時,與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,該物質(zhì)的成分增加。22、B【解題分析】試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不可能是病毒;真菌具有成形的細(xì)胞核,不是真菌;細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁,沒有成形的細(xì)胞核,符合題意,選B考點(diǎn):本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu),解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu),能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。23、C【解題分析】人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺。24、C【解題分析】
植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,據(jù)此答題?!绢}目詳解】海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是泥土重量幾乎沒減少,而柳樹增重150千克。海爾蒙特在柳樹的生長過程中只澆水,由此說明了植物生長的主要原料是水,實(shí)驗(yàn)中泥土減少的主要原因是植物吸收了土壤中的無機(jī)鹽。故選C。【題目點(diǎn)撥】知道光合作用的概念,熟知其原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。25、B【解題分析】
根據(jù)植物呼吸作用的原理:植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程;進(jìn)行分析解答。【題目詳解】呼吸作用的表達(dá)式為:二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁。因此把植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,這個現(xiàn)象說明了植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。故選:B。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道植物的呼吸作用釋放出二氧化碳,二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。26、D【解題分析】
肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,據(jù)此解答?!绢}目詳解】①為氧氣,而不是二氧化碳,A錯誤;箭頭②所示氣體為二氧化碳,不是氧氣,B錯誤;①進(jìn)入血液要經(jīng)過肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞,C錯誤;氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是肺泡內(nèi)的氣體交換原理,是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。27、A【解題分析】
蝮蛇的蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體,該抗體只針對蝮蛇蛇毒起作用,對其它病毒不起作用,稱為特異性抗體?!绢}目詳解】被蝮蛇咬傷后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶iT抗體,A正確;
此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,B錯誤;
經(jīng)常在野外活動的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時間內(nèi)會還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會長期存在于人體內(nèi),而且只能預(yù)防被蝮蛇咬傷,所以不能用來預(yù)防。預(yù)防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,C錯誤;
先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產(chǎn)生抗體,D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】抗體和抗原。28、B【解題分析】
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程?!绢}目詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動的液體分別是血液、原尿、尿液。故選:B【題目點(diǎn)撥】掌握尿液的形成過程是本題解題關(guān)鍵。29、C【解題分析】
本題考查探究莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管?!绢}目詳解】植物主要靠根吸水,吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),根尖從下至上分別為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了吸水的表面積,提高了吸水的效率。成熟區(qū)內(nèi)還有導(dǎo)管,導(dǎo)管主要負(fù)責(zé)向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。莖和葉內(nèi)都有導(dǎo)管,它們是相通的,所以水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”。植物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的管道除了導(dǎo)管,還有篩管,篩管的作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物??梢奀符合題意。
故選C【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是注意理解和掌握莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,并結(jié)合題意,靈活答題。30、A【解題分析】
無土栽培可以更合理地滿足植物對各類無機(jī)鹽的需要,具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥,不受季節(jié)限制、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)?!绢}目詳解】無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機(jī)鹽的需要,具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查無土栽培。無土栽培是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是判斷題的形式考查。31、B【解題分析】
消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,據(jù)此解答?!绢}目詳解】消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,唾液腺分泌唾液,膽囊儲存膽汁,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi),人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。因此不屬于消化腺的是甲狀腺、腎上腺。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能。32、C【解題分析】
傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的,足癬是由真菌引起的?!绢}目詳解】傳染病是由病原體引起的能夠在人與人之間傳播的疾病,具有流行性和傳染性,具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染?。换紫x病是由蛔蟲引起的寄生蟲??;足癬由真菌引起的傳染病疾??;天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。33、A【解題分析】試題分析:繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為,鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段??兹搁_屏是求偶,蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵,都屬于繁殖行為??键c(diǎn):本題考查的是動物行為的類型和特點(diǎn)34、B【解題分析】試題分析:海蜇、水螅屬于腔腸動物,有口無肛門;日本血吸蟲是扁形動物,有口無肛門;蛔蟲是線形動物動物,出現(xiàn)了肛門,有口有肛門??键c(diǎn):動物的分類。35、A【解題分析】
根據(jù)植物的扦插或嫁接、種子萌發(fā)的條件和過程、精子和卵細(xì)胞受精的過程、鳥卵的結(jié)構(gòu)解答?!绢}目詳解】嫁接或扦插的方法屬于無性繁殖,后代不會發(fā)生變異,可保持果樹的優(yōu)良性狀,A正確。鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚盤將來發(fā)育成雛鳥,卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),B錯誤。種子萌發(fā)必備的外界條件是充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,不需要陽光,C錯誤。精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵是在女性的輸卵管里完成的,D錯誤。36、先天性行為小白鼠實(shí)驗(yàn)法乙乙、丙【解題分析】
(1)動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。
(2)探究實(shí)驗(yàn),要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),包括實(shí)驗(yàn)組和對照組,一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組,施加了特別影響的為實(shí)驗(yàn)組?!绢}目詳解】(1)根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
(2)學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。動物越低等,學(xué)習(xí)能力就越弱,學(xué)會某種行為中“嘗試”和“錯誤”的次數(shù)就越多。蚯蚓與小白鼠相比低等多,所以學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是小白鼠。
(3)實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是實(shí)驗(yàn)法。
(4)實(shí)驗(yàn)要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”,形成對照試驗(yàn)時應(yīng)有唯一變量:是否接種細(xì)菌,其它量相同。實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組只存在單一變量--是否接種細(xì)菌,所以甲、乙兩組可以用于探究“細(xì)菌能分解有機(jī)物”。
(5)乙、丙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件,即溫度、水分、有機(jī)物,而甲培養(yǎng)皿由于經(jīng)過滅菌,沒有微生物,所以牛肉塊會腐爛的有乙組、丙組?!绢}目點(diǎn)撥】同種動物的學(xué)習(xí)能力不同,是與遺傳因素有關(guān)的;不同的動物在學(xué)習(xí)某種行為時,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。37、蛋白質(zhì)傳染性傳染源切斷傳播途徑不能【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據(jù)此解答。【題目詳解】(1)非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)簡單,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。(3)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,其中傳染源能夠散播病原體的人或動物,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。所以攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于傳染源;對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進(jìn)行消毒處理,屬于切斷傳播途徑。(4)當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后”,刺激淋巴細(xì)胞,“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體”?!翱贵w和抗原的結(jié)合是一致的,好似一把鑰匙開一把鎖”??梢娍贵w只對特定的病毒起作用,對其它病原體無效,所以H7N9型禽流感疫苗不能來預(yù)防非洲豬瘟。【題目點(diǎn)撥】掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié),以及人體免疫的功能和特點(diǎn)可正確解答。38、變異遺傳顯性隱性RrRrrrRr1/20【解題分析】
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
(2)遺傳是指親子間在性狀上的相
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