安徽省合肥市46中學2024屆中考生物模擬預測題含解析

安徽省合肥市46中學2024屆中考生物模擬預測題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、酸雨對環(huán)境有極大的破壞，被稱為“空中死神”。下列哪一種情況不是由酸雨造成的A．農作物枯萎B．臭氧層空洞C．腐蝕建筑物D．魚蝦死亡2、下列不屬于健康生活方式的是（

）A．合理膳食

B．不吸煙，不喝酒

C．早睡早起

D．廢寢忘食地學習3、一般人手指觸電后會立即縮手。下圖為人體指尖觸電時反射弧的示意圖，下列有關此反射弧的敘述錯誤的是（）A．該反射的神經中樞在丙（脊髓）B．該反射的神經沖動傳導途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁C．若乙處受損，則不能縮手D．此縮手反射屬于條件反射4、控制生物性狀的最小單位叫（

）A．染色體

B．DNA C．細胞核 D．基因5、下列對表中探究動物繞道取食實驗結果的分析，不正確的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A．動物的繞道取食是一種學習行為B．丙的學習能力最強C．動物的行為與遺傳物質無關D．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少6、植被覆蓋率高的地方，氣候條件往往較好，如降雨量較多，夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用7、人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A．氣管B．喉C．肺D．咽8、關于動物的學習行為敘述錯誤的是（）A．與遺傳因素無關 B．一般都有學習行為C．通過生活經驗和學習獲得 D．受環(huán)境因素影響9、黑色的小貓生出來一只花貓，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是()A．能呼吸。B．能排出體內的廢物。C．能生長與發(fā)育。D．能遺傳和變異。10、取一個成熟的桔子，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺酸甜可口，并能看到一些“筋絡”．這說明桔子中有（）A．保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織C．保護組織、營養(yǎng)組織、結締組織D．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織11、蕨類的特點不包括A．用種子繁殖B．具有輸導組織C．能產生孢子D．古代蕨類形成煤12、溱湖籪蟹屬于A．節(jié)肢動物，是水中的動物B．爬行動物，是水中的動物C．軟體動物，是地面上的動物D．腔腸動物，是地面上的動物13、在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“P”字母時，物像是（）A．b B．d C．p D．q14、每年的4-6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀、其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是A．及時給兒童接種手足口病疫苗 B．經常引導兒童鍛煉身體C．及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒 D．對手足口病患者及時進行治療15、為研究飲水機中細菌的生存條件，有人將同一桶純凈水每隔3天，分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水，測定細菌數(shù)量，結果如表所示．下列說法錯誤的是（）測定時間第1天第4天第7天第10天冷水口細菌數(shù)345609351220熱水口細菌數(shù)1532546A．若用飲水機只喝冷水，應盡快將整桶水喝完B．使用飲水機喝熱水比喝冷水更有利于身體健康C．本實驗只能探究時間對飲水機中細菌生存的影響D．冷水口接的飲用水中細菌數(shù)量隨時間延長而增多16、我們的生活中有許多有趣的成語和諺語，這些成語與我們的生物學知識息息相關，下列成語中不屬于條件反射的是A．談虎色變B．驚弓之鳥C．望梅止渴D．樂不思蜀17、圖解可以幫助我們隊所學的知識進行整理和總結，下列圖解表述的概念關系錯誤的是（）A．B．C．D．18、下列關于植株生長的敘述，正確的是（）A．植株生長就是指細胞體積的增大B．植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的C．植物只需要含氮、含磷和含鉀的無機鹽D．根的生長主要依靠根尖分生區(qū)的活動19、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，詩中的鶯和燕具有的共同特征是（

）①體表被覆羽毛

②前肢變?yōu)橐?/p>

③胸肌發(fā)達

④胎生哺乳

⑤體溫恒定A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④20、有關生物進化的敘述，錯誤的是（）A．化石是研究生物進化最直接的證據(jù)B．研究生物進化中常用到比較的方法C．生物進化的方向與環(huán)境變化無關D．生物進化的總趨勢是從簡單到復雜21、思維圖解，是一種學習概念的重要方法。觀察下圖，能正確表達區(qū)分其中的關系的是（）A． B．C． D．22、使一株結酸味蘋果的蘋果樹結出甜味蘋果，下列做法錯誤的是（）A．將酸味蘋果作為砧木 B．將甜味蘋果作為接穗C．接穗和砧木的形成層緊密結合 D．將酸味蘋果作為接穗23、新鮮雞血凝集成血塊后，馬上將血塊切開，觀察其切面，切面顏色的變化是（）A．始終是暗紅色B．由鮮紅變?yōu)榘导tC．始終是深紅色D．由暗紅變?yōu)轷r紅24、如圖所示生物中，屬于原核生物的是（）A． B． C． D．25、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈26、天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中會出現(xiàn)一兩株彩色的（如棕色）。彩棉用于紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體的傷害，是名副其實的“綠色產品”，現(xiàn)有兩株白色的棉花，分別作父本和母本進行雜交，結果子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花。請分析并作答：在種滿白色棉花的大田中，偶爾也會出現(xiàn)一兩株彩色棉花，這種現(xiàn)象稱為__；棉花顏色的性狀有白色和棕色等不同的表現(xiàn)類型，這叫做__。在上述棉花顏色的雜交實驗中，可推斷顯性性狀是__。若用B和b分別表示顯性基因和隱性基因，則親代白色棉花父本和母本的基因組成分別是__；子代中，白色棉花的基因組成是__。農業(yè)技術人員想在短時間內快速繁殖大批彩棉，最理想的方式是利用__技術。危害棉花的第一大害蟲是棉鈴蟲，以前用噴施劇毒農藥來防治，現(xiàn)在，科學家已經利用__技術定向培育出“抗蟲棉”新品種。這不僅減少了環(huán)境中的__污染問題，而且還能降低種植成本和避免農藥中毒。棉鈴又叫棉桃，是棉花的果實，由雌蕊的___發(fā)育而成。棉鈴蟲的個體發(fā)育過程與蝗蟲不同，經歷了蛹期，屬于___發(fā)育。27、艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請結合上述材料回答下列問題：據(jù)HIV寄生的細胞類型判斷，HIV是______病毒。目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于_______。由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以_________體內產生的腫瘤細胞。下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞——T細胞數(shù)量的變化過程：由圖可知，HIV攻擊并破壞__________使免疫系統(tǒng)瓦解。艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導致的先天性遺傳病，下圖是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題：圖中，Ⅱ—6的直系血親是___________(用圖中的數(shù)字表示)。由上圖可知，白化病是_____________基因控制的遺傳病。Ⅰ—3的基因組成為_____________。Ⅱ—7的基因組成可能為__________，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為________。28、電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》點燃了人們的激情，愛國、勇敢、團結、成長是這部電影的“代名詞”。男主人公因救人而感染拉曼拉病毒，該病毒的原型其實是在非洲肆虐的埃博拉病毒。根據(jù)所學知識，回答下列問題。從免疫學角度看，埃博拉病毒是引起埃博拉出血熱的_____。從傳染病的三個基本環(huán)節(jié)上看，影片中感染該病毒的男主人公屬于_____。影片中，女主人公通過注射血清，最終治愈了男主人公。從免疫的成分上看，注射的血清屬于_____；從免疫的類型上看，這屬于_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。為加強傳染病的防治，醫(yī)務人員在疫區(qū)用消毒藥水進行消毒殺菌。從傳染病的預防措施上看，這屬于_____。29、資料分析閱讀下列資料，根據(jù)所學知識回答問題：據(jù)中央電視臺《新聞30分》報道：最后的一次全國營養(yǎng)調查表明，隨著中國經濟的發(fā)展和居民收入的提高，中國居民的膳食結構及生活方式發(fā)生了變化，由于營養(yǎng)過?；驙I養(yǎng)不平衡所導致的慢性疾病在增多，中國人群維生素和礦物質攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在。其中，中國人群最嚴重缺乏的營養(yǎng)素有維生素A．B2和鈣，普遍缺乏的有維生素B1.B6和維生素C，此外兒童缺鋅，婦女缺鐵，中老年人缺維生素C更為嚴重，我國5歲兒童體重不足檢出率為10%—20%左右，生長遲緩檢出率為35%，鐵.碘.維生素AD缺乏等造成的營養(yǎng)性疾病也較多，這種狀況將影響兒童的健康和智力發(fā)育。據(jù)介紹，維生素和礦物質被稱為維量元素，是維持人體生命的重要元素，營養(yǎng)專家指出，保持營養(yǎng)均衡，合理膳食最為重要，適量補充維生素和礦物質補充劑是有益的，但盲目補充，單一補充某一種也是不科學的，最好在醫(yī)生的診斷指導下進行營養(yǎng)素補充?；卮鹨韵聠栴}：中國經濟發(fā)展了，居民收入提高了，生活改善了，為什么反而因營養(yǎng)問題引起的慢性疾病在增多？________引起中國居民營養(yǎng)過?；驙I養(yǎng)不平衡的原因是什么？______對于“中國人群維生素.礦物質攝入不足不均衡的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀，營養(yǎng)專家提出了什么建議？___________________30、閱讀以下資料，回答有關問題：資料一：隨著科技的發(fā)展，手機日漸成為人們生活中不可或缺的工具，然而手機的溫度、潮濕等環(huán)境適合細菌生長．某興趣小組對多部手機進行細菌鑒定，測定出許多腸道細菌，如引起人類細菌性痢疾的痢疾桿菌等．資料二：肺結核是結核桿菌引起的傳染?。?0

世紀初，法國細菌學家卡默德和介蘭花了13年的時間，終于成功培育出毒性退化的結核桿菌作為人工疫苗，將其注射到人體中后，既不傷害人體，又能使人體產生抵抗肺結核的抗體，這就是“卡介苗”．（1）根據(jù)資料一，痢疾桿菌是引起細菌性痢疾的______，其細胞中無成形的______．對手機進行經常性消毒屬于預防傳染病措施中的______．（2）根據(jù)資料二，在免疫學上，“卡介苗”屬于______，注射卡介苗能預防肺結核病，這屬于______免疫．31、根據(jù)資料回答問題。料一：雄雞清晨報曉、蜘蛛半夜結網(wǎng)……生物大都擁有按時間節(jié)奏調節(jié)自身活動的本領，稱之為生物節(jié)律（生物鐘），生物鐘紊亂可能導致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。資料二：2019年上海腦科學研究團隊培育了生物節(jié)律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的獼猴A，它出現(xiàn)了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細胞，并通過體細胞克隆技術，成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如圖所示）。中國正式開啟了批量化、標準化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時代。資料一中雄雞報曉、蜘蛛結網(wǎng)從行為獲得途徑來的看，屬_____行為。資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后，出現(xiàn)了睡眠紊亂癥狀，這說明：_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳？_____?？寺『锏呐咛ピ谀负顲的_____內發(fā)育。5只克隆猴與獼猴A十分相像，而與母猴B、C不同，主要原因是_____。

參考答案1、B【解題分析】

酸雨屬于酸性物質，酸性物質能和很多物質反應，所以酸雨的危害是很多方面的，可腐蝕建筑物，毀壞莊稼等，二氧化碳含量增多，會造成溫室效應。【題目詳解】酸雨的危害有：腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性導致魚蝦死亡等。臭氧空洞與酸雨無關，是人們大量使用了氟利昂等含氟制冷劑造成的。B符合題意?！绢}目點撥】本題主要考查了酸雨危害方面的問題。2、D【解題分析】試題分析：現(xiàn)代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。要學習有度，合理安排作息，否則會影響身體健康?？梢奃符合題意。考點：健康的概念。3、D【解題分析】

神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，如圖是反射弧的結構模式圖，包括感受器、甲傳入神經、丙神經中樞、乙傳出神經和丁效應器。據(jù)此解答?！绢}目詳解】縮手反射使低級的反射活動，神經中樞位于丙脊髓，A正確；縮手反射的神經沖動傳導途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁，B正確；圖中的乙表示傳出神經，如果該處受損，反射弧不完整，效應器接收不到神經沖動，沒法完成縮手反射，C正確；縮手反射是生來就有的，屬于非條件反射，D錯誤?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。4、D【解題分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?；蚴强刂粕镄誀畹淖钚挝弧?、C【解題分析】

動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力是不同的。動物越高等，學習能力越強?！绢}目詳解】動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產生學習行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，形態(tài)結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。丙學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；甲學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以甲最低等。因此選項C動物行為與遺傳物質無關的說法錯誤。選：C【題目點撥】解答此題的關鍵是理解先天性行為和學習行為，明確不同的動物在學習某種行為時，動物越高等，學習能力越強。6、C【解題分析】試題分析：植物的蒸騰作用在不停的進行，因為它完成蒸騰作用的結果：1、促進植物體內水分及無機鹽的運輸；2、促進根部對水分的吸收；3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档停尞數(shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)?？键c：蒸騰作用的意義。7、C【解題分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)的主要功能是進行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都佷薄，只由一層上皮細胞構成，這些特點，適于血液與肺泡之間進行氣體交換．因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．故選C考點：呼吸系統(tǒng)的組成．8、A【解題分析】

學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！绢}目詳解】ACD、學習行為是在遺傳因素基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得，A錯誤；CD正確；B、動物一般都有學習行為，動物越高等，其學習能力越強，B正確?！绢}目點撥】動物越高等，學習的本領越強，解決問題的能力就越強，適應各種復雜生活環(huán)境的能力也越強。9、D【解題分析】試題分析：生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。黑色的小貓生出來一只花貓，體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異。而貓的后代還是貓體現(xiàn)了生物具有遺傳的特性?？键c：生物的遺傳和變異現(xiàn)象10、D【解題分析】

植物的組織主要有：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織．機械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能，據(jù)此解答?！绢}目詳解】植物的主要組織類型及功能如下表：桔子的果皮具有保護內部柔嫩部分的功能；屬于保護組織；桔子的果肉有儲存營養(yǎng)物質的功能，屬于營養(yǎng)組織；桔子的“筋絡”能運輸營養(yǎng)物質，屬于輸導組織。故選D?！绢}目點撥】結合四種組織的圖形來識記，真正理解它們的特點和功能，同時要注意區(qū)分植物的組織與動物的組織。11、A【解題分析】試題分析：蕨類植物不結種子，靠孢子繁殖后代，A錯誤；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導組織，B正確；蕨類植物靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C正確；古代的蕨類植物被埋藏在地層中，經過漫長的年代，經過復雜的變化，變成了煤炭，D正確?？键c:蕨類植物的主要特征以及與人類生活的關系。12、A【解題分析】溱湖籪蟹的身體有許多體節(jié)構成的；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，是水中的動物，A正確。13、B【解題分析】

解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像，是上下左右都相反。【題目詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了?！皃”旋轉180度后得到的是“d”。所以在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“p”字母時，物像是d。故選B【題目點撥】解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉180度后得到的像。14、C【解題分析】及時給兒童接種手足口病疫苗，屬于保護易感人群，A錯誤；經常鍛煉身體可以增強免疫力，屬于保護易感人群B錯誤；及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒，屬于切斷傳播途徑，C正確；對手足口病患者及時進行治療，屬于控制傳染源，D錯誤。15、C【解題分析】由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機物，發(fā)育繁殖，期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組。從表格中看出，第4天冷水口細菌數(shù)大量增多，因此若用飲水機只喝冷水，應盡快將整桶水喝完，故A正確；從表格中看出，冷水口細菌數(shù)比熱水口細菌數(shù)多，因此使用飲水機喝熱水比喝冷水更有利于身體健康，故B正確；本實驗不僅能探究時間對飲水機中細菌生存的影響，還能探究溫度對飲水機中細菌生存的影響，而不是只能探究時間對飲水機中細菌生存的影響，故C錯誤；從表格中看出，冷水口接的飲用水中細菌數(shù)量隨時間延長而增多，故D正確。故選C。檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌?！久麕燑c睛】本題考查檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，對照實驗的設計原則。16、D【解題分析】談虎色變、驚弓之鳥、望梅止渴，都是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射，ABC不符合題意；樂不思蜀比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去，這是人生來就有的先天性非條件反射，D符合題意。17、C【解題分析】試題分析：所有種子都包括由種皮和胚，有的還有胚乳；動物細胞由細胞核、細胞膜、細胞質組成．動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．解：A、種子包括胚，胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成，正確．B、生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，正確．C、動物細胞由細胞核、細胞膜、細胞質組成，細胞核和細胞質應為并列關系，錯誤．D、系統(tǒng)包含器官，器官包含組織，正確．故選C考點：環(huán)境對生物的影響；綠色開花植物體的結構層次；動物體人體的結構層次18、B【解題分析】

1、植株的生長一是由于細胞數(shù)目的增多、二是由于細胞的生長。2、枝條是由芽發(fā)育成的。3、植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用?！绢}目詳解】植株的生長一是由于細胞數(shù)目的增多、二是由于細胞體積的增大，A錯誤；葉芽結構中的芽軸發(fā)育成莖，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成芽，所以枝條是由芽發(fā)育成的，B正確；植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，C錯誤；根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故，D錯誤?！绢}目點撥】理解掌握植株的生長方面的知識。19、A【解題分析】

鶯和燕都屬于鳥類，都具有鳥類的共同特征?！绢}目詳解】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛；前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作；龍骨突發(fā)達；心臟四腔。故詩中的鶯和燕具有的共同特征是①②③⑤，A正確?！绢}目點撥】熟記適于空中飛行的特征是解答此類題的關鍵。20、C【解題分析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。（2）生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生?！绢}目詳解】A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性。因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)，故A正確；B、研究生物進化中常用到比較的方法，故B正確；C、生物進化的外在原因是環(huán)境的變換，如果環(huán)境沒有變化，生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭，自然選擇也就不會進行，故C錯誤；D、生物進化的總趨勢是從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生，故D正確?！绢}目點撥】本題主要考查生物進化的主要歷程。解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的證據(jù)和總體趨勢。21、B【解題分析】染色體存在于細胞的細胞核中，遺傳物質主要是DNA，基因是DNA上決定生物性狀的小片段。細胞中的染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關系如圖：。22、D【解題分析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，據(jù)此作答。【題目詳解】由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響，因此要使一株結酸味的蘋果樹結出甜味蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵酸味的蘋果樹上即可，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，D符合題意?！绢}目點撥】掌握嫁接的定義是本題解題關鍵。23、D【解題分析】分析：根據(jù)含氧豐富的血顏色鮮紅，含氧少的血顏色暗紅進行分析，解答：新鮮雞血凝固成血塊后，馬上將血塊切開，由于里面含氧少，所以血液是暗紅的，切開后，血液與氧結合，顏色又變?yōu)轷r紅色，故切面的顏色變化是由暗紅色變?yōu)轷r紅色。故選D考點：血液的成分和主要功能。24、C【解題分析】

沒有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于原核生物，如細菌；有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于真核生物如植物、動物、真菌等?！绢}目詳解】ABD、衣藻、草履蟲、酵母菌，都有核膜包圍形成的細胞核，都屬于真核生物；C、細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物。故選：C?！绢}目點撥】本題考查細菌的基本形態(tài)和結構特點，單細胞生物的結構和生活，真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。25、D【解題分析】

地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構成的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【題目詳解】生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．在生物圈中生物之間通過食物鏈和食物網(wǎng)進行物質和能量的流動．

故選D。

【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生物圈的范圍。26、變異相對性狀白色Bb、BbBB或Bb組織培養(yǎng)轉基因環(huán)境子房完全變態(tài)【解題分析】

生物遺傳和變異是普遍存在，子代與親代或子代個體之間的差異叫變異，生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀，相對性狀有顯性與隱性之分?！绢}目詳解】（1）子代與親代，子代個體之間的差異叫變異，由變異的概念可知，在種滿白色棉花的大田中，偶爾會出現(xiàn)一兩株棕色的棉花，是生物變異的結果。生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀，棉花的白色和棕色在遺傳學中是一對相對性狀。（2）生物的某一性狀一般由一對基因控制，相對性狀有顯性和隱性之分?？刂骑@性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示。當控制生物某一性狀的基因均為隱性時，表現(xiàn)為隱性性狀，當控制生物某一性狀的基因有顯性基因時，生物就表現(xiàn)為顯性性狀。在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中，隱性性狀是彩色（棕色），顯性性狀是白色。如果有B和b分別來表示顯性基因和隱性基因，則在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中父本和母本的基因型分別是Bb、Bb。遺傳圖解如圖：。從遺傳圖解看出，子代中白色棉花的基因是BB或Bb，棕色棉花的基因是bb。（3）通過組織培養(yǎng)，可以在短時間內大量繁殖植物后代。組織培養(yǎng)是無性生殖，可以保持親本的優(yōu)良性狀。棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌，它能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死。而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法，我國已將毒蛋白基因移入棉株細胞內并實現(xiàn)成功表達。由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已經取得了很好的經濟效益。轉基因抗蟲棉花的種植讓農藥的使用量大大降低，減少了環(huán)境污染。（4）棉花能開花結果，受精后雌蕊中的子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。棉鈴蟲經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。【題目點撥】本題考查學生對變異、相對性狀概念的理解，用圖表示相對性狀的遺傳，學生應熟練掌握。27、動物易感人群監(jiān)視、識別和清除T細胞Ⅰ—1、Ⅰ—2、Ⅲ—9隱性AaAA或Aa1/3【解題分析】

本題主要考查病毒的形態(tài)結構及生命活動特點，艾滋病的相關知識，免疫的概念及內涵以及直系血親包含的范圍，要求學生要對相應的概念、功能及內涵、范圍要熟悉并能分辨運用?！绢}目詳解】(1)病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在其他生物體的活細胞中。根據(jù)病毒宿主的不同，可將病毒分為三大類：動物病毒、植物病毒和細菌病毒。專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒，也叫做噬菌體。因此病毒的種類有動物病毒、植物病毒、細菌病毒。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。因此HIV屬于動物病毒。（2）艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），目前沒有艾滋病疫苗，所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。（3）免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠及時清除自身產生的衰老、死亡和損傷細胞，破壞和排斥進入體內的抗原物質，維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，還可以隨時監(jiān)視識別和清除體內產生的異常細胞，防止腫瘤細胞的產生。（4）由圖可知，HIV病毒進入人體以后，數(shù)量急劇上升，說明免疫系統(tǒng)只能摧毀少數(shù)的HIV病毒，隨著HIV病毒濃度升高，T淋巴細胞濃度逐漸降低，最后T淋巴細胞被HIV病毒大量攻擊而死亡，導致免疫系統(tǒng)的的功能被破壞，因此各種病原體感染的機會將增加。（5）直系血親是直接血緣關系，是指出生關系。包括生出自己的長輩（父母，祖父母，外祖父母以及更上的長輩）和自己生出來的晚輩（子女，孫子女，外孫子女以及更下的直接晚輩），如爺爺與孫子是直系血親。旁系血親是指非直系血親，而在血緣上和自己同出一源的親屬。如，自己與兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅等。所以圖中Ⅱ-6的直系血親是Ⅰ-1（父親）、Ⅰ-2（母親）、Ⅲ-9（女兒）。（6）從圖中可以得知，Ⅰ-1（父親）和Ⅰ-2（母親）正常，他們生了兩個女兒，一個女兒Ⅱ-6膚色正常，一個女兒Ⅱ-5膚色白化，這說明膚色白化是隱性性狀，是受隱性基因控制的遺傳病。（7）從圖中可以得知，Ⅰ-3（父親）和Ⅰ-4（母親）正常，他們生了兩個男孩，一個男孩Ⅱ-7膚色正常，一個男孩Ⅱ-8膚色白化，這說明Ⅰ-3（父親）和Ⅰ-4（母親）一定攜帶膚色白化的隱性基因a，因此Ⅰ-3的基因組成為Aa。（8）從圖中可以得知，Ⅰ-3（父親）和Ⅰ-4（母親）的基因組成為Aa和Aa，由遺傳圖解可知;Ⅰ-3（父親）和Ⅰ-4（母親）所生的孩子中，膚色正常的為75%，膚色正常的基因組成為AA或Aa；膚色白化的為25%，膚色白化的基因組成為aa；在膚色正常的基因中，不攜帶致病基因的基因組成為AA，出現(xiàn)的可能性為1/3。【題目點撥】優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結婚）；人體的免疫功能；病原體與傳染病的病因。28、病原體傳染源抗體特異性免疫切斷傳播途徑【解題分析】

（1）傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。（2）免疫的類型：特異性免疫和非特異性免疫。（3）預防傳染病的措施：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。【題目詳解】（1）傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。埃博拉病毒是引起“拉曼拉”（即埃博拉）出血熱的病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，從傳染病的三個基本環(huán)節(jié)上看，影片中感染該病毒的男主人公屬于傳染源。（2）女主人公通過注射血清，最終治愈了男主人公。因此從免疫的成分上看，注射的血清屬于抗體，從免疫的類型上看，這種免疫屬于特異性免疫。（3）傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。為加強對該病的防治，醫(yī)務人員在疫區(qū)用消毒藥水消毒殺菌，從傳染病的預防來看，這屬于切斷傳播途徑?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道傳染病的環(huán)節(jié)，預防措施等。29、營養(yǎng)過剩，營養(yǎng)不平衡不良的飲食習慣，不合理的飲食結構首先保持營養(yǎng)均衡，合理膳食；其次適量補充維生素和礦物質補充劑，最好在醫(yī)生的診斷指導下進行