山東省濰坊市某縣2023-2024學年三年級上學期期中考試語文試題

金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。秋天，真美！明明金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。秋天，真美！明明和亮亮準備在班級組織“美麗金秋豐收時節(jié)”主題活動了，讓我們跟隨他們的腳步，一起出發(fā)吧！一、為了做好活動準備，明明和亮亮正在準備朗誦稿呢！請你幫他們根據(jù)拼音，將內(nèi)容補充完整。當yuànqiáng()外的樹葉piāoluò(），當qīngliáng()的秋風吹動著大樹的枝葉，當大雁páiliè()成guīzé()的隊伍向南飛去，我們知道，秋天到了。qīngchén()，同學們chuāndài（）著xiānyàn(）的fúzhuāng()來到學校，nuǎnhuo()的陽光照耀著他們。二、明明和亮亮準備在主題活動中開展一個“知識大闖關(guān)”的游戲，只要闖關(guān)成功就能獲得“闖關(guān)小達人”稱號，你快來試試吧！1.給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。(1)假（jiǎjià）如兒童節(jié)不放假（jiǎjià），大家就不能去參加研學了。(2)拴在樹上的小狗聞到了噴（pènpēn）香的味道，為了吃到香噴噴（pènpēn）的肉骨（gǔgū）頭，它一骨（gǔgū）碌爬起來，掙zhèngzhēng）脫了繩子，一口咬住骨頭，大口嚼（jiáojué）了嚼咽了下去。2.以下詞語，都是描寫秋天的是（）A.萬物復蘇天高云淡B.春華秋實白雪皚皚C.五谷豐登烈日炎炎D.一葉知秋金桂飄香3.根據(jù)形聲字的特點，我猜測“坪壩水壩堤壩”的“壩”與（）有關(guān)。A貝殼B珍貴的東西C土D.金屬4.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的是哪一項?()A.星星在眨著眼睛微笑。B.彩虹就像一座七彩的橋高掛在天空。C.蜜蜂在花叢間跳著優(yōu)美的舞蹈。D.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。5.下列句子中,標點符號使用有誤的是哪一項?()A.螞蟻隊長說:“照樣要受處罰?！盉.“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。C.“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。D.“哎呀!”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個圈套啊!”6.三(1)班的同學奪得了拔河比賽的冠軍。班長要寫一篇文章來贊揚這種精神,下面最適合用到這篇文章里的是哪一項?()A.人心齊,泰山移。 B.三個臭皮匠,頂個諸葛亮。 C.燈不撥不亮,理不辯不明。D.一時強弱在于力,萬古勝負在于理。7.通過有新鮮感的詞語可以展開豐富的聯(lián)想,對下面詞語展開的聯(lián)想不正確的是()。A.急急忙忙(想起同學們早上起晚了,往學校跑的樣子)B.揚起雙臂(想起同學們做早操時的樣子)C.簌簌作響(想起海浪猛烈地拍擊岸邊巖石的聲音)D.鴉雀無聲(想起老師突然走進教室時同學們的樣子)8.下列社團取名不合理的是（）A.短跑社團（小飛人）B.圍棋社團（黑白棋社）C.合唱社團（舞動精靈）D.繪畫社團（畫畫達人）9.讀書時要學會預測，下面同學做法錯誤的是（）A.紅紅從看到題目就開始預測。B.小華經(jīng)常借助插圖和文章里的一些線索預測，感覺很有趣。C.麗麗發(fā)現(xiàn)自己的預測和后面的內(nèi)容不一樣，就不再預測。D.李明關(guān)注了文章的許多細節(jié)，這樣能更好地驗證自己的預測。10.日記,就是要把發(fā)生的事、觀察到的東西寫下來,特別是要將自己的思考或感覺記錄下來。下面關(guān)于日記的說法錯誤的是（）A.寫日記一定要寫清楚日期、星期幾和天氣情況。B.日記就是要把每天發(fā)生的每一件事都記下來。C.日記要寫印象深刻,有意義的一兩件事。D.日記要寫自己真實的經(jīng)歷。三、在這個知識大闖關(guān)中，還有幾個與句子有關(guān)的問題需要大家解決，你來試試吧！1.用修改符號修改病句。（共4處錯誤）秋天是豐收的一個季節(jié)。田野里，玉米、大豆、高粱、蘋果和花生等莊稼都成熟了。進入校園，我看到了孩子們燦爛的笑臉，悅耳的歌生。2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。（仿寫句子）飛舞的白雪像_________，，。3.雨一來，他們便放假了。（用加點詞語仿寫句子）風一吹，。4.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)。四、在主題活動中有一個“知識積累大比拼”的考驗，請你和明明、亮亮一起參加吧！看看誰的填寫更準確。1.“，泰山移?！薄岸送?，?！边@兩句話告訴我們團結(jié)起來力量大。我知道類似的句子還有“臭皮匠，頂個諸葛亮”“一個籬笆三個樁，”。2.古詩既是深情的歌曲，也是美麗的圖畫。從“停車坐愛楓林晚，”中，我體會到了詩人舒暢的心情；從“荷盡已無擎雨蓋，”中，我看到了秋季菊花傲然挺立的景象；從“蕭蕭梧葉送寒聲，”中，我讀出了詩人的思鄉(xiāng)之情。3.媽媽總是告訴我：“只要有理，走到什么地方都能行得通；要是無理，無論走到哪里都站不住腳?！边@正是，。五、為了做到文明活動，明明還搜集到了關(guān)于垃圾分類的知識，同學們一起來學習吧！在創(chuàng)建全國文明城市活動中，許多城市開展了四色垃圾的分類活動。四色垃圾桶就是按照四種鮮明的顏色進行分類。藍色垃圾桶主要收集可回收利用的垃圾，比如紙、塑料瓶、鐵塊、玻璃；紅色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如廢舊電池、廢舊燈管、過期藥物、油漆桶等；綠色垃圾桶主要收集廚房的菜葉、果皮、剩菜等；黃色垃圾桶主要是回收煙蒂、紙尿褲、塵土等。1.根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：下面的垃圾桶應該是什么顏色？()()()()2.根據(jù)四色垃圾的分類，當舊的鐵文具盒不用了，你會投入色垃圾桶；家中廢舊電池、過期藥物，你會投入色垃圾桶。3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(1)使用后的面巾紙、紙杯、紙箱應放入可回收垃圾桶。()(2)香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶應投入有害垃圾桶。()(3)電池壞了，不要隨意亂丟，應投入有害垃圾桶。()(4)空塑料瓶、紙尿褲、樹葉、塵土投入其他垃圾桶。()六、在主題活動中，請你和明明、亮亮兩位小同學一起閱讀下面兩篇短文，回答問題。（一）不聽話的小樹①在山坡上有兩棵樹,一棵是樹爸爸,一棵是樹兒子。②一天,七星瓢蟲來到小樹旁邊說:“小樹,我要產(chǎn)卵了,我能不能在你身上產(chǎn)卵?”大樹說:“行啊!”小樹連忙說:“不行,不行!你長得太難看了,我才不讓你在我身上產(chǎn)卵?！逼咝瞧跋x無可奈何地飛到了大樹身上。蝴蝶想在小樹身上產(chǎn)卵,蝴蝶想在小樹身上產(chǎn)卵,我預測小樹會說:“ ?！鳖A測的依據(jù)是 ____。④小樹說:“可以,可以!”大樹急忙說:“小樹,你可別讓它在你身上產(chǎn)卵，它的卵會變成毛毛蟲把你的樹葉全吃光?！毙湔f:“我才不信呢!美麗的東西一定會生下好東西。”蝴蝶聽了,高興地飛到了小樹身上。⑤過了幾天,七星瓢蟲和蝴蝶的幼蟲都生下來了。七星瓢蟲讓孩子們把大樹身上的蟲子都吃光了,大樹長得又高又壯。但毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了。啄木鳥飛過,見小樹不舒服,關(guān)心地問:“小樹,你生病了。我?guī)湍阒沃伟?。”不用小樹不在意地說毛毛蟲長大以后會變成蝴蝶飛走的⑥又過了幾天,在一個風雨交加的夜晚,天空中電閃雷鳴,一道白亮亮的閃電把小樹劈倒了,大樹望著固執(zhí)的小樹流下了悲哀的眼淚。1.我會選詞填空,了解短文主要內(nèi)容。(填序號)①又高又壯 ②被閃電劈倒了 ③七星瓢蟲 ④蝴蝶 讀了短文后,我知道在大樹上產(chǎn)卵了,最后大樹長得；在小樹上產(chǎn)卵了,結(jié)果小樹。我知道對于樹來說，是益蟲，是害蟲。2.我會運用多種方法理解下列詞語。①“固執(zhí)”一詞我用“找近義詞法”可以換為“頑固”,因此文中“固執(zhí)”一詞的意思是()。A.穩(wěn)定不變;不移動 B.(態(tài)度、性格)死板執(zhí)著,不知變通 ②“無可奈何”一詞我通過方法理解,知道它在文中的意思是()。A.指事情已如此,沒有辦法可想,只得這樣B.有辦法處理這件事情3.下面是第⑤自然段中畫“”的句子,我會填上合適的標點符號。不用 小樹不在意地說 毛毛蟲長大以后會變成蝴蝶飛走的 4.我會對故事進行合理預測,并把預測的結(jié)果和依據(jù)寫在文中框內(nèi)橫線上。5.讀了故事的結(jié)局,我想把對小樹說的話寫在下面的橫線上。(二)迷人的秋色①秋天悄悄地走來,帶來了迷人的景色。②花園里的菊花美不勝收。有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰間。③果園里的果子成熟了。一串串紫瑩瑩的葡萄如珍珠般大小掛在藤上,小心摘下一串,輕輕咬上一口,酸溜溜的;一顆顆瑪瑙似的山楂在枝頭搖晃,紅撲撲的小臉蛋在向我們招手,好似迫不及待地要告訴我們自己已經(jīng)成熟了;一個個葫蘆似的鴨梨也不甘落后,黃澄澄的,正對著我們笑呢!④田野里莊稼豐收了。一陣秋風吹過,遠看,一片片稻田好似翻滾著千層波浪,在風中舞蹈。近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了花。⑤山坡上落葉飛舞著……⑥秋天的景色真迷人啊!1.我會用多種方法理解詞語的意思。通過查字典,我知道“美不勝收”中“勝”的意思是(填序號):。聯(lián)系上下文,我知道“美不勝收”在文中指的是:2.從哪些地方可以看出秋天的景色很迷人?讀短文,填一填。迷人的秋色迷人的秋色葡萄紫果園里的果子成熟了3.文中畫“___”的句子把稻田比作 ,讓我們感受到稻田 的特點。4.我能照樣子,把第⑤自然段寫具體。 花園里的菊花美不勝收。有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰間。山坡上落葉飛舞著。八、習作童話故事不僅神奇,還能告訴我們一些科學知識呢!在《牛肚子里旅行》一文告訴我們:牛有四個胃,它還會反芻?！恫宦犜挼男洹芬晃母嬖V我們:對大樹有益和有害的昆蟲有哪些。請你選擇幾種動物或植物,以它們?yōu)橹魅斯?展開豐富的想象,編一個童話故事,并告訴我們一個科學知識吧!字數(shù)不少于250字。

評分標準及參考答案卷面分5分。分五個等級，分別賦分5分、4分、3分、2分、1分。5分占比15%、4分占比20%、3分占比30%、2分占比20%、1分占比15%。一、10分。每字0.5分。答案：院墻飄落清涼排列規(guī)則清晨穿戴鮮艷服裝暖和二、13分。第1題每空0.5分。2-10題每空1分。答案：1.(1)AB(2)ABABAA2.D3.C4.B5.D6.A7.C8.C9.C10.B三、13分。第1小題每處1分，2-4小題每題3分，答案非唯一，符合要求即可。1.修改病句需正確使用修改符號。不使用修改符號或修改符號不規(guī)范減1分?！柏S收的”“一個”調(diào)換位置；把“蘋果”去掉；“歌生”改為“歌聲”；“悅耳”前面增補“聽到了”。2-4小題符合要求合理即可。四、9分。每空1分。（錯字、別字、漏字、添字，每個扣0.5分，不倒扣分）1.人心齊其利斷金三個一個好漢三個幫2.霜葉紅于二月花菊殘猶有傲霜枝江上秋風動客情3.有理走遍天下無理寸步難行五、5分。每空0.5分。1.藍色綠色黃色紅色2.藍紅3.(1)√(2)×(3)√(4)×六、20分?！咀ⅲ洪喿x理