備戰(zhàn)2024年中考常用作文素材積累：名人筆下描寫關(guān)于夏天的精美片段

三毛：夏天像一首絕句夏乃聲音的季節(jié)，有雨打，有雷聲、蛙聲、鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。絕句該吟該誦，或添幾個(gè)襯字歌唱一番。蟬是大自然的一隊(duì)合唱團(tuán)；以優(yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，吟誦著一首絕句，這絕句不在唐詩選，不在宋詩集，不是王維的也不是李白的，是蟬對(duì)季節(jié)的感觸，是它們對(duì)仲夏有共同的情感，而寫成的一首抒情詩。詩中自有其生命情調(diào)，有點(diǎn)近乎自然派的樸質(zhì)，又有些曠遠(yuǎn)飄逸，更多的時(shí)候，尤其當(dāng)它們不約而同地收住聲音時(shí)，我覺得它們胸臆之中，似乎有許多豪情悲壯的故事要講。也許，是一首抒情的邊塞詩?！断摹?/p>

老舍：會(huì)享受的人，不會(huì)受暑氣侵襲天氣是熱的，可是一早一晚相當(dāng)?shù)臎鏊?，還可以做事。會(huì)享受的人，屋里放上冰箱，院內(nèi)搭起涼棚，他就會(huì)不受到暑氣的侵襲。假若不愿在家，他可以到北海的蓮塘里去劃船，或在太廟與中山公園的老柏樹下品茗或擺棋?！巴ㄋ住币稽c(diǎn)的，什剎海畔借著柳樹支起的涼棚內(nèi)，也可以爽適的吃半天茶，咂幾塊酸梅糕，或呷一碗八寶荷葉粥。愿意灑脫一點(diǎn)的，可以拿上釣竿，到積水灘或高亮橋的西邊，在河邊的古柳下，作半日的垂釣。好熱鬧的，聽?wèi)蚴呛脮r(shí)候，天越熱，戲越好，名角兒們都唱雙出。夜戲散臺(tái)差不多已是深夜，涼風(fēng)兒，從那槐花與荷塘吹過來的涼風(fēng)兒，會(huì)使人精神振起，而感到在戲園受四五點(diǎn)鐘的悶氣并不冤枉，于是便哼著《四郎探母》什么的高高興興的走回家去。天氣是熱的，而人們可以躲開它！在家里，在公園里，在城外，都可以躲開它。假若愿遠(yuǎn)走幾步，還可以到西山臥佛寺，碧云寺，與靜宜園去住幾天啊?！仙帷侗逼降南奶臁?/p>

蘇童：享受夏季賜予的最大快樂太陽落山在夏季是那么艱難，但它畢竟是要落山的，放暑假的孩子關(guān)注太陽的動(dòng)靜，只是為了不失時(shí)機(jī)地早早跳到護(hù)城河里，享受夏季賜予的最大的快樂。黃昏時(shí)分駛過河面的各類船只小心謹(jǐn)慎，因?yàn)樵谶@種時(shí)候整個(gè)城市的碼頭、房頂、窗戶和門洞里，都有可能有個(gè)男孩大叫一聲，縱身跳進(jìn)河水中，他們甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因?yàn)橛械奈鞴掀な窃诤又杏斡镜暮⒆拥挠久?，那些討厭的孩子，他們頭頂著半個(gè)西瓜皮，去抓來往船只的錨鏈，他們玩水還很愛惜力氣，他們要求船家把他們帶到河的上游或者下游去。于是站在石埠上洗涮的母親看到了他們最擔(dān)心的情景，他們的孩子手抓船錨，跟著駁船在河面上乘風(fēng)破浪，一會(huì)兒就看不見了，母親們喊破了嗓子，又有什么用？夜晚來臨，人們把街道當(dāng)成了露天的食堂，許多人家把晚餐的桌子搬到了街邊，大人孩子坐在街上，嘴里塞滿了食物，看著晚歸的人們騎著自行車從自己身邊經(jīng)過?！K童《夏天的一條街道》

村上春樹：夏天最讓人歡喜夏天最讓人歡喜。太陽火辣辣照射下來的夏日午后，穿一條短褲邊聽搖滾邊喝啤酒，簡(jiǎn)直美到天上去了?！迳洗簶洹断奶臁?/p>

朱自清：揚(yáng)州的夏日，好處在水上揚(yáng)州的夏日，好處大半便在水上——有人稱為“瘦西湖”，這個(gè)名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行，“雅得這樣俗”，老實(shí)說，我是不喜歡的。下船的地方便是護(hù)城河，曼衍開去，曲曲折折，直到平山堂，有七八里河道，還有許多杈杈椏椏的支流。這條河其實(shí)也沒有頂大的好處，只是曲折而有些幽靜，和別處不同?！逋蛉缑炙?，是五個(gè)亭子的橋。橋是拱形，中一亭最高，兩邊四亭，參差相稱；最宜遠(yuǎn)看，或看影子，也好。橋洞頗多，乘小船穿來穿去，另有風(fēng)味。平山堂在蜀岡上。登堂可見江南諸山淡淡的輪廓；“山色有無中”一句話，我看是恰到好處，并不算錯(cuò)。這里游人較少，閑坐在堂上，可以永日。沿路光景，也以閑寂勝。從天寧門或北門下船。蜿蜒的城墻，在水里倒映著蒼黝的影子，小船悠然地?fù)芜^去，岸上的喧擾像沒有似的?！熳郧濉稉P(yáng)州的夏日》

梁實(shí)秋：酸梅湯是夏天的標(biāo)配夏天喝酸梅湯，冬天吃糖葫蘆，在北平是各階級(jí)人人都能享受的事。不過東西也有精粗之別。琉璃廠信遠(yuǎn)齋的酸梅湯與糖葫蘆，特別考究，與其他各處或街頭小販所供應(yīng)者大有不同。信遠(yuǎn)齋鋪面很小，只有兩間小門面，臨街是一塊黑漆金字匾額，鋪內(nèi)清潔簡(jiǎn)單，地道北平式的裝修，進(jìn)門右手方有黑漆大木桶一，里面有一大百瓷罐，罐外全是碎冰，罐里是酸梅湯，所以名為冰鎮(zhèn)。因?yàn)橥按蠊扌”?，喝起來冰泌脾胃。他的酸梅湯的成功秘訣，是冰糖多、梅汁稠、水少，所以味濃而釅，舍不得下咽。很少有人能站在那里喝一小碗而不再喝一碗的。——梁實(shí)秋《雅舍談吃》茅盾：從小小的天窗中，仰望雨中的世界夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，“到屋里來呀！”孩子們跟著木板窗的關(guān)閉，也就被關(guān)在地洞似的屋里了；這時(shí)候，小小的天窗是唯一的慰藉。從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨滴在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一劃；你想象到這雨、這風(fēng)、這雷、這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象活躍起來。——摘自茅盾《天窗》你看，麥子剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛活力。這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺?！汉狻断母小吩诳鞓返耐昀?，根本不會(huì)感到蒸籠般夏天的難耐與難熬。唯有在此后艱難的人里，才體會(huì)到苦夏的滋味?？鞓钒褧r(shí)光縮短，苦難把歲月拉長(zhǎng)，一如這長(zhǎng)長(zhǎng)的仿佛沒有盡頭的苦夏。但我至今不喜歡談自己往日的苦楚與磨礪。相反，我卻從中領(lǐng)悟到“苦”字的分量。苦，原是生活中的蜜。人生的一切收獲都?jí)涸谶@沉甸甸的苦字下邊。人生的力量全是對(duì)手給的，那就是要把對(duì)手的壓力吸入自己的骨頭里。也許為此，我的寫作一大半是在夏季。我太熟悉那種寫作久了，汗?jié)竦母觳舱吃跁赖牟Ａ系拿烂顭o比的感覺?！T驥才《苦夏》風(fēng)暴一停，黃塵歇在大地上。枯黃的沙岡子，像一條死龍似的，橫臥在草原里。夏末的太陽，從一塊青石板似的薄云后一露頭，就像從空中拋下無數(shù)火球，滾落在草原上，幾乎將草原上的一切都燒焦了。河邊的楊柳，垂著葉子，低著梢頭。才盛開的野菊花，也皺卷起花瓣，萎縮在綠草下。熱，熱得人們幾乎喘不過氣來?！獮跆m巴干《草原烽火》初夏，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！泥鰍！這個(gè)小蛤蟆！”叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂?！獥钅肚啻褐琛肺以诒逼?，曾經(jīng)過過三個(gè)夏天；像什剎海，菱角溝，二閘等暑天游耍的地方，當(dāng)然是都到過的；但是在三伏的當(dāng)中，不問是白天或是晚上，你只教有一張?zhí)匍剑岬皆鹤永锏钠咸鸭芟禄蛱倩幪幦ヌ芍?，吃吃冰茶雪藕，聽聽盲人的鼓詞與樹上的蟬鳴，也可以一點(diǎn)兒也感不到炎熱與薰蒸。而夏天最熱的時(shí)候，在北平頂多總不過九十四五度，這一種大熱的天氣，全夏頂多頂多又不過十日的樣子?！暨_(dá)夫《北平的四季》那是一天下午，我臥在床上。窗簾垂著，廊下的葦簾也放著，窗外的濃蔭，綠水般滲透到屋里來。微微的涼風(fēng)，和著鳥聲蟬聲，都送到我耳中。我那時(shí)的神志，稍微的清醒一些，覺得屋里潔凈無塵，清靜得很。——冰心《奇異的夢(mèng)》中考模擬作文練習(xí)：請(qǐng)以

“成長(zhǎng)路上，一直有_____”

為題目寫一篇不少于600字的高考滿分記敘文。

要求：

1.

將題目補(bǔ)充完整；2.

詩歌除外，文體不限；3.

書寫規(guī)范，不得抄襲；4.

不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。成長(zhǎng)路上，一直有希望回首那些年輕的時(shí)光，仿佛還能感受到當(dāng)時(shí)那種純真而又焦灼的心情。那時(shí)的我，正處在人生道路的起點(diǎn)，站在追逐夢(mèng)想的路上，背上沉甸甸的壓力，但內(nèi)心深處卻一直有著一絲冥冥中的希望。

初中，被譽(yù)為人生的關(guān)鍵時(shí)刻，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我的成長(zhǎng)之路異常艱辛。每天早起，提前踏進(jìn)教室，看到同學(xué)們?cè)缭绲胤畔聲?，開始閱讀課外書籍，我不禁感到自己的努力相形見絀。曾經(jīng)的第一名漸漸遠(yuǎn)去，身邊出現(xiàn)了越來越多閃耀的星星。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上，我如同一只孤零零的小船，與巨浪搏斗，困頓而又無助。

然而，成長(zhǎng)的路上，一直有希望送來了我所需要的勇氣和動(dòng)力。我看到周圍的同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)業(yè)中依然保持著快樂和積極的態(tài)度，他們用閃亮的笑容點(diǎn)燃了我的心靈。每次考試結(jié)束，我們會(huì)相互討論解題方法、交流學(xué)習(xí)心得，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷地滋養(yǎng)著我，使我在失敗中不斷進(jìn)步，化解困惑，找到解題的門徑。

初中三年，我們所遇到的挑戰(zhàn)和困境并不僅僅只有學(xué)業(yè)上的問題。期間，我們還面臨著性格的塑造、人際關(guān)系的建立、未來規(guī)劃等諸多難題。而在這些困難之中，我更加意識(shí)到自己需要成長(zhǎng)，也需要毅力和勇氣去克服。朋友是我成長(zhǎng)道路上的另一束光，在孤寂中給予我溫暖，幫助我看到更廣闊的未來。

在班級(jí)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同伴。他們都像陽光一樣溫暖，用友愛、理解、奮發(fā)向上的精神感染著我。每次集體活動(dòng)，大家默契地配合，團(tuán)結(jié)一致，使我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要。在生活中，每當(dāng)我面臨低潮時(shí)，朋友不離不棄地陪伴著我，鼓勵(lì)我迎難而上。正是有了他們的鼓舞和支持，我才能夠堅(jiān)定地走在成長(zhǎng)的道路上。

“成長(zhǎng)路上，一直有希望”。希望是我成長(zhǎng)路上最大的助推器，是我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。無論經(jīng)歷多少挫折和困境，我始終相信，只要心懷希望，就