2021年物流管理??茖I(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則_第1頁
2021年物流管理??茖I(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則_第2頁
2021年物流管理??茖I(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則_第3頁
2021年物流管理??茖I(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則_第4頁
2021年物流管理專科專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則_第5頁
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文檔簡介

新疆廣播電視大學(xué)開放教誨管理學(xué)科工商管理類

物流管理專業(yè)(??疲┚C合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行細(xì)則

綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)是開放教誨物流管理專業(yè)(??疲I(yè)規(guī)則中重要教學(xué)環(huán)節(jié),是中央廣播電

視大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才目的詳細(xì)體現(xiàn)。綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)既是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)物流管理理

論知識(shí)和技能,分析解決物流管理實(shí)際工作中各種問題能力有效辦法,也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果

進(jìn)行綜合全面考核重要方式。物流管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),規(guī)定學(xué)生在規(guī)定期間內(nèi)完畢

專業(yè)見習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)作業(yè)、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)。學(xué)生不得免修綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。

一、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容與規(guī)定

物流管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)由社會(huì)實(shí)踐(重要是專業(yè)見習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn))、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

(一)、畢業(yè)作業(yè)三某些構(gòu)成。綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)共計(jì)13學(xué)分,其中專業(yè)見習(xí)2學(xué)分、綜合實(shí)訓(xùn)

3學(xué)分、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)3學(xué)分、畢業(yè)作業(yè)5學(xué)分。

(-)專業(yè)見習(xí)

1、專業(yè)見習(xí)目:專業(yè)見習(xí)重要是結(jié)合物流管理專業(yè)涉及內(nèi)容,安排學(xué)生到物流公司見

習(xí),理解物流管理基本制度、基本流程、辦法,增長感性結(jié)識(shí)。

2、專業(yè)見習(xí)規(guī)定:

(1)形式:在指引教師指引下進(jìn)行,建立以學(xué)生為主體實(shí)習(xí)小組,讓學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)

習(xí)場合實(shí)習(xí),教師負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督管理。

(2)時(shí)間:專業(yè)見習(xí)時(shí)間為2周,安排在第4學(xué)期。專業(yè)見習(xí)可依照學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)

行,可以用集中時(shí)間完畢,也可以分散時(shí)間(如運(yùn)用節(jié)假日)完畢。分散完畢者同集中完畢

者同樣,必要有組織進(jìn)行,各項(xiàng)記載、考核、報(bào)告必要按規(guī)定完畢,并且合計(jì)時(shí)間達(dá)到規(guī)定

規(guī)定。

(3)專業(yè)見習(xí)報(bào)告:專業(yè)見習(xí)完畢后,學(xué)生要撰寫專業(yè)見習(xí)報(bào)告。字?jǐn)?shù)不得少于1500

字。

(4)成績?cè)u(píng)估:專業(yè)見習(xí)成績?cè)u(píng)估以《物流管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)形成性考核表》方

式考核。專業(yè)見習(xí)報(bào)告由指引教師評(píng)估出成績,并由專業(yè)責(zé)任教師審定。見習(xí)報(bào)告成績?cè)u(píng)估

采用百分制,60分以上為合格,獲得合格成績者方可獲得相應(yīng)學(xué)分。

(二)綜合實(shí)訓(xùn)

1、綜合實(shí)訓(xùn)目:綜合實(shí)訓(xùn)重要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行實(shí)際能力訓(xùn)練。目是對(duì)

所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面理解、理解、掌握,并能靈活應(yīng)用。可結(jié)合專業(yè)課程,安排學(xué)生到物

流公司或物流管理公司進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn);或安排一定期間到關(guān)于崗位上崗綜合實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)從事

物流管理工作實(shí)際操作能力。

2、綜合實(shí)訓(xùn)規(guī)定:

(1)形式:學(xué)生在專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員指引下,運(yùn)用學(xué)校實(shí)踐基地或物流公司等

進(jìn)行實(shí)訓(xùn);或運(yùn)用校內(nèi)模仿實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模仿實(shí)驗(yàn)操作,模仿軟件自動(dòng)生成成績。

(2)時(shí)間:綜合實(shí)訓(xùn)時(shí)間為4周,安排在第4學(xué)期。綜合實(shí)訓(xùn)可以依照學(xué)生實(shí)際狀況

進(jìn)行,可以用集中時(shí)間完畢,也可以分散時(shí)間(如運(yùn)用節(jié)假日)完畢。分散完畢者同集中完

畢者同樣,必要有組織進(jìn)行,各項(xiàng)記載、考核、報(bào)告必要按規(guī)定完畢,并且合計(jì)時(shí)間達(dá)到規(guī)

定規(guī)定。

(3)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告:綜合實(shí)訓(xùn)完畢后,撰寫綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告。字?jǐn)?shù)不得少于1500字。

(4)成績?cè)u(píng)估:綜合實(shí)訓(xùn)成績?cè)u(píng)估以《物流管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)形成性考核表》方

式考核。綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告由指引教師評(píng)估出成績,并由專業(yè)責(zé)任教師審定。綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績

評(píng)估采用百分制,60分以上為合格,獲得合格成績者方可獲得相應(yīng)學(xué)分。

(三)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)

職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)課程是統(tǒng)設(shè)必修課程。該職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)重要通過技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái),運(yùn)

用計(jì)算機(jī)、多媒體等教學(xué)手段實(shí)行虛擬職業(yè)技能訓(xùn)練,能使學(xué)習(xí)者直觀、全面地練習(xí)并提高

職業(yè)技能。該課程涵蓋了物流師職業(yè)原則四級(jí)所有技能規(guī)定,以實(shí)訓(xùn)單元測(cè)試題、實(shí)訓(xùn)綜合

練習(xí)形式進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn),考察學(xué)生對(duì)物流師職業(yè)技能掌握狀況。該課程安排在第4學(xué)期。職

業(yè)技能實(shí)訓(xùn)(一)課程考試成績達(dá)到60分,可獲得相應(yīng)學(xué)分,并可申請(qǐng)物流師職業(yè)資格證

書(四級(jí))。

關(guān)于該課程關(guān)于規(guī)定,詳見新電大教務(wù)字048號(hào)文獻(xiàn)《關(guān)于高職類雙證改造專業(yè)《職

業(yè)技能實(shí)訓(xùn)1(一)》課程教學(xué)安排關(guān)于事宜告知》

(四)畢業(yè)作業(yè)

1、畢業(yè)作業(yè)目:畢業(yè)作業(yè)是全面考查學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)理論知識(shí)針對(duì)物

流管理行業(yè)領(lǐng)域某項(xiàng)詳細(xì)問題進(jìn)行分析和解決某些特定問題能力,是對(duì)學(xué)生修業(yè)期間學(xué)習(xí)狀

況一次綜合檢查,也是學(xué)生學(xué)習(xí)成果集中體現(xiàn)。

2、畢業(yè)作業(yè)規(guī)定:

(1)形式:畢業(yè)作業(yè)暫以做畢業(yè)論文形式完畢。

(2)條件:畢業(yè)論文需在完畢社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)1(一)課程,并修完規(guī)定學(xué)分和

課程后進(jìn)行,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題能力。

(3)時(shí)間:畢業(yè)論文安排一學(xué)期完畢,安排在第5學(xué)期。

(4)成績?cè)u(píng)估:畢業(yè)論文由指引教師評(píng)估出成績,并寫出評(píng)語,由專業(yè)責(zé)任教師及分

校審定。畢業(yè)論文成績采用百分制,60分以上為合格,獲得合格成績者方可獲得相應(yīng)學(xué)分。

3、畢業(yè)論文撰寫規(guī)定:

(1)畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在教師指引下獨(dú)立完畢。

(2)畢業(yè)論文選題限于物流管理專業(yè)范疇之內(nèi)。要注重選題應(yīng)用性。選題要詳細(xì),不

適當(dāng)過大;擬定選題要盡量結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)成果及本職工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。凡調(diào)查報(bào)告、

工作總結(jié)均不能作為畢業(yè)論文。

(3)畢業(yè)論文要論點(diǎn)對(duì)的、論證充分、結(jié)論合理;材料翔實(shí)、構(gòu)造完整、語言暢通;

行文格式規(guī)范。

(4)畢業(yè)論文格式要符合論文規(guī)范。畢業(yè)論文重要內(nèi)容涉及:摘要、正文、參照資料

三某些。論文正文字?jǐn)?shù)普通不少于3000字,參照資料不少于3篇,引用資料不能陳舊。畢

業(yè)論文規(guī)定統(tǒng)一使用A4紙打印,每頁按22行、每行按30個(gè)字符排版,并用統(tǒng)一印制封面

裝幀。

二、指引教師資格與職責(zé)

1.指引教師資格

綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)指引教師應(yīng)由較高思想理論水平、較好專業(yè)知識(shí)能力和較強(qiáng)寫作能力并符

合下列條件之一者擔(dān)任:

(1)具備物流管理專業(yè)或相近專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,或者獲得管理類專業(yè)研究

生以上學(xué)位高校教師、科研機(jī)構(gòu)研究人員和物流管理實(shí)際工作者。

(2)具備物流管理專業(yè)或相近專業(yè)本科以上學(xué)歷并從事本專業(yè)教學(xué)、研究及物流管理

實(shí)際工作滿3年人員。

2.指引教師職責(zé)

(1)熟悉物流管理專業(yè)知識(shí)與技能;熟悉物流管理專業(yè)見習(xí)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)專業(yè)技

能;熟悉物流管理理論及行業(yè)動(dòng)態(tài),熟悉物流管理政策法規(guī):熟悉物流管理實(shí)際操作規(guī)程與

辦法;具備寫作相應(yīng)文體能力。

(2)做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。用4學(xué)時(shí)時(shí)間指引學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)必要各種文獻(xiàn)、資料、器

材;向?qū)W生講明見習(xí)、實(shí)訓(xùn)目、任務(wù)、規(guī)定、注意問題、各種報(bào)告撰寫辦法及其規(guī)定等事項(xiàng)。

(3)指引學(xué)生見習(xí)、實(shí)訓(xùn)全過程。在實(shí)習(xí)開始后,即時(shí)指引、解答、解決疑難問題,

做好學(xué)生與學(xué)校、實(shí)習(xí)基地及實(shí)習(xí)導(dǎo)師聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào)工作,并做好集中性指引與檢查。

(4)在見習(xí)、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,即時(shí)規(guī)定和檢查學(xué)生撰寫實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告;審查學(xué)生報(bào)告真

實(shí)性、科學(xué)性;評(píng)估學(xué)生報(bào)告成績。寫出評(píng)語并提出評(píng)分意見;如發(fā)現(xiàn)報(bào)告或論文有抄襲問

題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重寫,對(duì)回絕改正者,應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告。

(5)指引學(xué)生做好畢業(yè)論文撰寫工作。畢業(yè)論文撰寫集中指引課一次,不少于3學(xué)時(shí)。

對(duì)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文草稿進(jìn)行審視并提出修改意見;寫出評(píng)語、評(píng)估畢業(yè)論文成績建議。如

發(fā)現(xiàn)作業(yè)(論文)有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重寫,對(duì)回絕改正者,應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告。畢

業(yè)(論文)指引教師對(duì)每位學(xué)生個(gè)別指引次數(shù)不能少于3次。

(6)一位指引教師每次指引學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜,經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)電

大專職教師可以依照實(shí)際狀況酌情安排指引人數(shù),以15人為上限。兼職(或業(yè)余)指引教

師指引學(xué)生數(shù)依照狀況酌減。

三、論文答辯小構(gòu)成員資格與職責(zé)

論文答辯小組任務(wù)是為綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)畢業(yè)論文評(píng)估成績。學(xué)生畢業(yè)論文答辯工作由論文

答辯小組組織進(jìn)行。

1.論文答辯小構(gòu)成員資格

(1)論文答辯小構(gòu)成員資格參照指引教師資格,不得低于指引教師資格。

(2)可聘指引教師擔(dān)任論文答辯小構(gòu)成員,但該成員不得擔(dān)任自己指引過學(xué)生畢業(yè)論

文主答辯。

2.論文答辯小組職責(zé)

(1)認(rèn)真審視每個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文。

(2)共同擬定每篇論文成績.

(3)對(duì)每篇論文寫出評(píng)語。

四、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)考核評(píng)估內(nèi)容

1、規(guī)范性。論點(diǎn)與否鮮明,觀點(diǎn)與否對(duì)的,與否可以反映出學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)、理論

掌握限度和對(duì)其中某一問題有較進(jìn)一步理解和結(jié)識(shí)。

2、應(yīng)用性。題材與否具備現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值,與否結(jié)合了物流管理行業(yè)或公司實(shí)際

狀況,與否有創(chuàng)新精神,結(jié)論與否具備對(duì)的合理。

3、邏輯性。記述、分析、論證等辦法運(yùn)用與否有力,邏輯與否嚴(yán)謹(jǐn),層次與否分明,

構(gòu)造與否合理。

4、技術(shù)性。能否將反映物流管理工作實(shí)際狀況操作規(guī)程、辦法技巧文字材料,物流管

理行業(yè)法規(guī)文獻(xiàn),以及物流管理理論研究文獻(xiàn)資料作為論據(jù)加以使用,文字表達(dá)與否精確、

流暢。

五、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)關(guān)于內(nèi)容審核

社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目及畢業(yè)論文題目、指引教師基本狀況須通過度校初審后,通過新疆電大網(wǎng)

站特別論壇-教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)欄目上報(bào)新疆電大審核,合格后方能進(jìn)行綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)各項(xiàng)內(nèi)容。

六、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績審定及終審

1.各分校對(duì)社會(huì)實(shí)踐及畢業(yè)論文成績審定后,報(bào)新疆電大終審。

2.綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)成績?cè)u(píng)估為先進(jìn)學(xué)生人數(shù)原則上不超過總?cè)藬?shù)20%?

3.新疆電大對(duì)各辦學(xué)單位學(xué)生綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及畢業(yè)論文進(jìn)行抽查和審核。

4.中央電大對(duì)各地學(xué)生綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績進(jìn)行抽查和審核。

5.綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績不及格者,可隨下一屆學(xué)生進(jìn)行,但不得減少原則與規(guī)定

七、附表

1、《新疆廣播電視大學(xué)開放教誨物流管理(??疲I(yè)見習(xí)報(bào)告》

2、《新疆廣播電視大學(xué)開放教誨物流管理(??疲I(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告》

3、《新疆廣播電視大學(xué)專業(yè)綜合實(shí)踐指引教師申報(bào)表》

4、《新疆廣播電視大學(xué)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)表》

5、《新疆廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初步選題申報(bào)表》

6、《新疆廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指引登記表》

7、《學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表》

8、《新疆廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申報(bào)表》

9、《新疆廣播電視大學(xué)社會(huì)實(shí)踐成績匯總表》

10、《新疆廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績匯總表》

新疆電大物流管理專業(yè)責(zé)任教師:馬曉靜

電話:

郵箱:

新疆廣播電視大學(xué)開放教誨

物流管理(??疲I(yè)見習(xí)報(bào)告

分校:______________________

教學(xué)點(diǎn):_______________________

班級(jí):__________

姓名:__________

學(xué)號(hào):__________

指引教師:__________

二0一年—月

見習(xí)時(shí)間

見習(xí)基地(單位)

見習(xí)單位地址

單位負(fù)責(zé)人單位電話

一(簡要闡明見習(xí)中所涉及基本理論知識(shí)以及知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合狀況。本某

相些可以在見習(xí)結(jié)束之前或之后完畢)

關(guān)

識(shí)

二(涉及:公司辦公地點(diǎn)、規(guī)模、性質(zhì)等)

業(yè)

三(涉及:重要見習(xí)內(nèi)容、業(yè)務(wù)技能描述、突出問題剖析及解決辦法等內(nèi)

見容。規(guī)定總結(jié)全面,突出重點(diǎn)。本某些規(guī)定在見習(xí)單位出具鑒定意見之

習(xí)

前完畢。)

內(nèi)

習(xí)

結(jié)

出相應(yīng)

學(xué)點(diǎn)提

位和教

見習(xí)單

,對(duì)

分析

簡要

作出

前景

況及

展?fàn)?/p>

業(yè)發(fā)

(對(duì)行

。)

建議

關(guān)

簽名

學(xué)生

位意見

見習(xí)單

六、

寫)

位填

習(xí)單

表(見

考核

能力

實(shí)踐

學(xué)生

考核內(nèi)

科目

考核

評(píng)分

滿分

20

滿分

力考核

實(shí)踐能

紀(jì)律

出勤、

1.

100

20

狀況

畢見習(xí)

2.完

(70%

30

能力

決問題

、解

提出

現(xiàn)、

3.發(fā)

10

新能力

4.創(chuàng)

20

能力

與協(xié)調(diào)

際交往

5.人

小計(jì)

100

構(gòu)成員

考核小

部門

職稱

姓名

師意見

指引教

七、

導(dǎo)

..T*y*.

簽名:

年月日

見習(xí)周記

第一周:

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

第二周:

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

新疆廣播電視大學(xué)開放教誨

物流管理(??疲I(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:______________________

分校:______________________

教學(xué)點(diǎn):_______________________

班級(jí):__________

姓名:__________

學(xué)號(hào):_________

指引教師:__________

二0一一年一月

實(shí)訓(xùn)時(shí)間

實(shí)訓(xùn)基地(單位)

實(shí)訓(xùn)單位地址

單位負(fù)責(zé)人單位電話

一(簡要闡明實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中所涉及基本理論知識(shí)以及知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合狀況。

相本某些可以在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之前或之后完畢)

關(guān)

識(shí)

二(涉及:公司辦公地點(diǎn)、規(guī)模、性質(zhì)等)

業(yè)

三(涉及:重要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、業(yè)務(wù)技能描述、突出問題剖析及解決辦法等內(nèi)

實(shí)

見之

鑒定意

位出具

實(shí)訓(xùn)單

規(guī)定在

某些

。本

重點(diǎn)

,突出

全面

總結(jié)

規(guī)定

訓(xùn)容。

畢。)

內(nèi)前完

實(shí)

訓(xùn)

結(jié)

相應(yīng)

點(diǎn)提出

和教學(xué)

訓(xùn)單位

,對(duì)實(shí)

分析

簡要

作出

前景

況及

展?fàn)?/p>

業(yè)發(fā)

(對(duì)行

。)

建議

關(guān)

簽名

學(xué)生

位意見

實(shí)訓(xùn)單

六、

寫)

位填

訓(xùn)單

表(實(shí)

考核

能力

實(shí)踐

學(xué)生

滿分

考核內(nèi)

科目

考核

評(píng)分

紀(jì)律

出勤、

2.

滿分

力考核

實(shí)踐能

20

100

20

項(xiàng)目狀

畢實(shí)訓(xùn)

2.完

(70%

30

能力

決問題

、解

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