教師個人計劃幼兒園小班秋季(六篇)

第頁共頁老師個人方案幼兒園小班秋季(六篇)老師個人方案幼兒園小班秋季篇一本學期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶著下，各個方面都有了很大的開展和進步，并且與老師也互相熟悉，升入大班后相處學習起來也比擬容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比擬容易的。在教育工作中，我將認真擬定好各類方案，為開展幼兒的獨立性思想，精心設計豐富多彩的主題活動，制作精巧的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習，開展其好奇心，主動學習。做到課題與環(huán)境相結合，創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氣氛，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。1、結合工作理論，通過各種方式進展再學習，這學期我還是將以本科為目的，繼續(xù)努力，來進步自己的專業(yè)程度，充分運用課余時間來學習，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己，并把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學中。2、做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。3、在平時，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結合自己班幼兒的情況施行收效好的教育方法。4、在生活中，要做一個有心人，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，和同事們成為朋友。5、在課后，做好家長工作，多和家長聯(lián)絡，以便每一位家長都能及時理解到孩子在園的情況，并及時反響教育工作中存在的問題，與家長親密配合，共同教育好幼兒。九月：1、和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。2、對班內(nèi)的環(huán)境進展創(chuàng)設，和主班配合好布置新的主題墻。3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學習常規(guī)。4、編程早操、韻律操等活動。5、認真學習，積極參加公休課的培訓。十月：1、認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精巧的區(qū)域游戲材料。2、組織我班幼兒開展遠足理論活動。3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設，和別的老師們進展研討。4、認真準備故事，積極參加故事比賽。十一月：1、認真準備市級三優(yōu)化一進步論文評比活動。2、認真準備學習材料，參加開課活動。3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進展討論，從中總結好的新穎的經(jīng)歷，運用到自己班級上面來。4、和主班研討我班的常規(guī)建立，細抓常規(guī)，進步責任感。5、準備好幼兒故事大王比賽。十二月：1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會理論活動。2、認真撰寫論文，積極參加有關論文評比的活動。一月：1、認真做好各領域的復習工作。2、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。3、做好總結、評語等學期完畢工作，迎接檢查評估。4、分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀。5、配合清點財產(chǎn)物品，并且歸還。老師個人方案幼兒園小班秋季篇二可以找到快樂是每個人都有的愿望，我常想假如我是一個檸檬的話，我就想如何做檸檬水！想想在夏日里有一杯檸檬水該是件非常幸福的事。我們就從幸福談起，幸福是自找的那是種無法言表的.感覺！能看著每個孩子從入園哭聲不止到會同老師問好再到開場學東西，這不僅是一個成長過程更是一個體會幸福的過程。我也在不知不覺中成熟，想想剛進入小小班時自己是個新手，一切從頭開場。剛開場孩子天哭聲不直，漸漸哭聲小了，我就見縫插針的教他們學東西。由于種種原因我班只有我和荊老師，在園領導姐妹和家長的關注和支持下家長會和元旦聯(lián)歡都成功舉行了。說實話我用了一年的時間進展磨合，去年才步如正規(guī)。就說處理人際關系，剛開場有點自我封閉，總認為自己做好本職工作就行，事實并非如此，干好只是做好一項工作的根底，想進步效率和質(zhì)量必須處理好人際關系，為工作創(chuàng)造好的環(huán)境。我和荊老師王老師三個人在一起工作很愉快。荊老師做事很細心經(jīng)常提醒我認真做好每件事，王老師工作經(jīng)歷很豐富我從中學到很多?？梢哉f我們是互相理解，互相支持，取長補短！我們已成無話不談的好姐妹。大家也許發(fā)現(xiàn)我的改變，因為我學會尋找一個屬于自己的位置！這一年中最大的收獲是孩子們一天天懂事長大了。非常幸運的是我的兩篇文章發(fā)表了，這和領導及老師們對我的培養(yǎng)和支持是分不開的。這一年的缺乏是：1、不能及時主動的和家長交流。2、由于工作經(jīng)歷太少和孩子交流比擬陌生。3、這學期我上了兩節(jié)課領導為我提了一些好的建議我受益匪淺！下學期我打算1、利用自己的專長把英語浸透到幼兒的生活中去。2、多讀一些幼教書籍，把新的教育理念帶入到工作中來，使自己的工作更上一個臺階！3、多與家長進展交流，使孩子成為與家長共同的焦點。4、在工作中多向有經(jīng)歷的老師請教，增強自己的工作才能。給孩子們上了一年的英語，感觸最深的是學習雙語在2—3歲中起很大作用。他們雖然年齡小，記憶、表達才能差，培養(yǎng)他們的語感是關鍵。我抓住這一特點，從日常生活中接觸最多的東西開場，他們已會說一些簡單的單詞和對話！如今社會上存在著各種競爭，實際上是能否正確利用理念的競爭！我喜歡“品牌效應”即：實力打造品牌，品牌創(chuàng)造效益，用效益來穩(wěn)固實力，從而形成一個良性循環(huán)。我認為幼兒園要想生存還要抓一個核心，“家”即園工愛園如家，家長視園如家，孩子都愿意回家。只有大家都把幼兒園當作自己的家，做任何一件事都想到它，我們幼兒園就會越來越好。我服從領導對我的安排。不管在哪個崗位，我都會認真做好本職工作，和班內(nèi)老師團結一心，共同前進?？鞓肥且环N理念，我要將這種快樂傳遞給孩子，讓他們都能安康快樂的成長。讓我們把快樂進展到底！讓我們這個大家庭時刻充滿著歡笑和暖意！我明白此時此刻自己只是一個快樂的檸檬時，我就向世界奉獻出最美最可口的檸檬汁。老師個人方案幼兒園小班秋季篇三班集體是學校工作最根本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建立，因此一定要進步班級的凝聚力和榮譽感。要求并引導學生時刻以《小學生守那么》和《小學生行為標準》的內(nèi)容為行動準那么，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;標準學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。積極帶著學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進展愛國、感恩等多方面思想教育。警鐘長鳴，平安第一。每周至少對學生進展一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的平安教育。值日認真徹底，不留死角。本學期，我仍然幫、帶、指導學生清掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)歷尚淺的老師，我在教育經(jīng)歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力進步自己，為學校的開展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!老師個人方案幼兒園小班秋季篇四很幸運可以來到二七區(qū)實驗幼兒園，在這里我看到了老師們對工作的認真負責，家長對老師工作的高度配合，所有的一切井井有條，制度嚴密……所以我要做好我的本職工作，不給班級拖后腿，要給班級增添光榮！前半個月，我要對我的工作純熟化，每項工作都做好、做精、做快，有更多的時間可以協(xié)助其他老師的工作，同時要認真完成每一次布置的檢查要求，認真履行周____巾、拖把暴曬的要求，周五塑料玩具消毒的要求，嚴格遵守一日流程的各項時間要求，準時準點做好自己的本職工作，不為班級拖后腿。我會嚴格按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)，同時也會注意自己的言行，舉手投足都要有禮貌，作為環(huán)境中的老師，要為幼兒呈現(xiàn)良好的示范。作為保育老師我做的每一件事情都是既偉大又渺小，雖然每件事情都很小，都很普通，但是也可以讓它變得不普通啊，食物由廚房精心的制作出來，我作為一個分配的人，是可以把食物變成特別精致和沒有食欲的，所以我的工作很偉大，所以保育老師可以將美呈如今各個環(huán)節(jié)。一定要做好衛(wèi)生消毒工作，桌子、地面、門把手、教室、床鋪、碗筷勺……教室里的所有物品、幼兒接觸到的物品都要好好消毒，同時關注天氣和季節(jié)的變化，做好疾病預防工作認真對待家長的每一次提醒需要關注孩子的地方，并且給予認真的反響，讓家長放心。自己的本職工作純熟以后，要不斷進步自己的才能，把我的愛傳遞給每一個孩子，用一顆擅長覺察的心，觀察孩子是否身體不舒適，是否此刻情緒需要舒解，是否需要我的幫助、我的鼓勵，我會認真觀察每一名孩子，我希望我可以幫助到每一個孩子，讓每一個孩子在我們二七區(qū)實驗幼兒園都獲得完好的成長！要多看多聽多學多問，向每一個老師學習，每一個人身上都有她的閃光點，值得我們?nèi)W習，相信半年以后的我是一個更加美妙、自信，不一樣的我！相信半年后的我是一個可以哪里需要哪里搬的人！相信半年后的我是一個可以勝任配班工作的人！從心啟航，讓每一個生命燦爛綻放，希望我在這里，我的生命也可以燦爛的綻放！老師個人方案幼兒園小班秋季篇五可以有幸參加xx市幼兒園黨員老師培訓班的學習無疑對我來講是一個新的機遇和挑戰(zhàn)，在與同仁們的不斷交流、思想的不斷碰撞中，使我進一步感到了幼兒教育的開展速度之快以及自身的責任。為了更好地學習，使自己有所得、有所悟并做到學以致用，特制定以下學習方案：1、按時參加本期學習班的學習，領會學習內(nèi)容，認真做好記錄。2、積極參加小組研討活動，大膽發(fā)表自己的見解，汲取其他老師們的珍貴經(jīng)歷，促進自己的業(yè)務才能的提升。3、通過相關的理論觀摩活動不斷地反思自己，提升教育理念，進步自身的教育策略。4、配合本組的課題研究，與老師們分工合作，查找資料，積極進展理論研究，撰寫有價值的論文或經(jīng)歷報告。5、做好方案、反思、教學案例的整理工作，及時將自己的所思所想發(fā)表到博客中。1、再次認真學習《幼兒園教育指導綱要解讀》及其它相關書籍，深入理解幼兒園五大領域教育目的內(nèi)涵和各年齡班幼兒的實際開展程度，進步自身的教育教學才能。2、配合本期培訓班的圖書漂流活動，多讀書、讀好書，使之更好地為理論效勞。學習是為了更好的理論，我會將此次學習內(nèi)容的精華運用到自己的實際工作之中，指導自己的理論，引領園內(nèi)的其他老師共同進步，發(fā)揮骨干老師的輻射作用。老師個人方案幼兒園小班秋季篇六時間過得很快，轉眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了，在這短短的三個多月的時間內(nèi)，我付出了不少，收獲了不少，同時也成長了不少。不僅是在工作上，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領導，同事們給予的幫助與關心，是你們讓我不斷成長!俗話說：有了方案，心中就有了目的，有了目的，就要付諸于行動。新的學期即將降臨，在新的學期里我將更加努力學習，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長方案，詳細有以下幾個方面：愛國，愛黨，關注國家大事，進步自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思，不斷進展師德自查，反省自己的行為，標準自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心，建立和諧平等的師幼關系。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。再多點愛心，多一些耐心，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關心與照顧。在保育這一方面，我認為培養(yǎng)獨立才能和良好的自理才能仍然是我們的重心。(一)、我仍堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒可以更信心，更積極地做好事情，完成任務。(二)、注重孩子身、心安康，對每一個孩子都要關注，使小朋友可以安康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原那么和一貫要求的原那么，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。對少局部幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析^p原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小承受文明的熏陶。(三)、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是一樣的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進展幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。(一)、勤于學習。1、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關資料，鉆研新教材。2、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)歷，積極汲取別人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的老師們，使自己在教學領域上有成績。3、課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。4、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。5、勇于提出自己的問題和不同觀點，在和別人共同討論中不斷進步。6、經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文。及時更新博客，加強與家長的聯(lián)絡與交流。(二)、勤于反思。1、學會考慮教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。2、課后及時寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學。(三)、勤于練“功”。1、彈唱薄弱的我，在