學(xué)校教職工績效考核方案

教師績效考核方案為充分發(fā)揮績效工資的導(dǎo)向和杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、勇創(chuàng)佳績，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。根據(jù)金鄉(xiāng)縣教體局《關(guān)于義務(wù)教育段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放工作指導(dǎo)意見》文件精神結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持教育以育人為本，以德育為先，通過建立多主體共同參與的教師評價(jià)制度，充分發(fā)揮評價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵(lì)功能，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：三、基本原則（一）多勞多得的原則。體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)、管理、工勤等崗位的不同特點(diǎn)和所承擔(dān)的工作量多少，從而調(diào)動教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。（二）優(yōu)教優(yōu)酬的原則。體現(xiàn)教育教學(xué)成績，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位和做出突出成績的人員傾斜，突出工作業(yè)績。（三）民主公開的原則。過程及結(jié)果均應(yīng)做到公開透明、科學(xué)合理，程序規(guī)范。四、考核范圍學(xué)校及幼兒園在編在崗教職工。五、評價(jià)指標(biāo)與權(quán)重依據(jù)金鄉(xiāng)縣教育和體育局《關(guān)于義務(wù)教育段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放工作指導(dǎo)意見》文件精神，在涵蓋教師工作德、能、勤、績等方面的基礎(chǔ)上，將教師評價(jià)的內(nèi)容分為師德表現(xiàn)（5分）、工作量（50分）、考勤（10分）、育人效果（20分）、平時(shí)工作（15分）五個(gè)指標(biāo)，共計(jì)100分。六、評價(jià)的實(shí)施與方法1、師德表現(xiàn)（5分）包括遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等4個(gè)指標(biāo)。其中，遵紀(jì)守法主要考察教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、遵守學(xué)校規(guī)章制度、教學(xué)行為規(guī)范等情況；愛崗敬業(yè)主要考察教師對職業(yè)的認(rèn)同感、敬業(yè)精神和事業(yè)心等情況；關(guān)愛學(xué)生主要考察教師對學(xué)生的態(tài)度、方式和責(zé)任心等情況；團(tuán)結(jié)協(xié)作主要考察教師的大局意識、與同事及家長的溝通、合作等情況。師德表現(xiàn)得分=學(xué)校評議×50%+全體教師評議×50%2、工作量（50分）包括課時(shí)工作量、管理工作量、額外工作量3個(gè)指標(biāo)。工作量及管理工作量具體詳見《金鄉(xiāng)縣中小學(xué)教職工工作量標(biāo)準(zhǔn)》，額外工作量包括代課工作量與臨時(shí)事務(wù)工作量，此項(xiàng)工作由學(xué)校校長辦公室負(fù)責(zé)具體確定。工作量得分=教師個(gè)人工作量÷學(xué)校平均工作量×503、考勤（10分）教師每請假一天扣1分，加班一天加1分，請假、加班不足一天按比例減少相應(yīng)分?jǐn)?shù)。教師每月每人可享受一天的機(jī)動假期，本月滿勤者加0.5分。機(jī)動假不得累計(jì)，考勤可得負(fù)分。符合國家有關(guān)規(guī)定的請假天數(shù)計(jì)入教師出勤天數(shù)。教職工符合法定年齡，婚假為7天；喪假凡教職工父母、公婆、岳父母病故者，給喪假3天，主要親屬的給喪假1天；女職工產(chǎn)假為188天，其中產(chǎn)前休假15天，難產(chǎn)（剖腹產(chǎn)）的增加產(chǎn)假15天。女職工懷孕流產(chǎn)的，給予15天的假期。男職工陪護(hù)假為14天。教師因病住院，憑醫(yī)保結(jié)賬單據(jù)，可按住院時(shí)間給予批假，屬于手術(shù)治療的，花費(fèi)在一萬元以上，可增加15天修養(yǎng)假。病假有花費(fèi)清單的每請假一天扣0.5分，無花費(fèi)清單的每請假一天扣1分。教職工參加教學(xué)業(yè)務(wù)方面的各類培訓(xùn)、進(jìn)修，考試期間一律為公假（提供相關(guān)證明）。人均每月拿出100元單獨(dú)計(jì)算考勤績效。考勤未盡事宜具體參考《雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工考勤管理制度》。4、育人效果（20分）有考試科目按考試科目計(jì)算，無考試科目按非考試科目計(jì)算辦法計(jì)算。（1）a.教師個(gè)人得分=所教學(xué)科成績/本學(xué)科第1名成績×20b.本學(xué)科成績在全鎮(zhèn)位居第1名記獎(jiǎng)勵(lì)1分；c.所教學(xué)科成績指綜合分，成績保留1位小數(shù)，采用四舍五入法，以雞黍鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)下發(fā)成績?yōu)闇?zhǔn)。d.數(shù)班同級同科成績采用各班綜合分的平均分。e.跨年級跨學(xué)科成績的確定依據(jù)所教年級學(xué)科，語文、數(shù)學(xué)科占70%，其他學(xué)科占30%。所兼教科目為非考試科的由學(xué)校根據(jù)平時(shí)了解情況進(jìn)行評議打分，有比賽的科目和文化科權(quán)重各占50%。（2）提升分計(jì)算：以本班上次的成績名次提升為標(biāo)準(zhǔn)。每上升一個(gè)名次加0.1分.（3）音體美科目的成績計(jì)算：依據(jù)鎮(zhèn)內(nèi)安排活動的成績來賦分，鎮(zhèn)內(nèi)六所學(xué)校第一名6分，第二名5.5分，第三名5分，第四名4.5分，第五名4分，第六名3分。（4）教兩門考試科目的老師，只要其中沒有一門是倒數(shù)第一，就按分值高的那一門計(jì)算。有倒數(shù)第一的，依然按照兩門平均計(jì)算。兩門都考第一的，另外再加一分。（5）后勤人員誠意通過民主評議得出，但是后勤老師的得分不能高于所有任課教師成績的平均值。七、特殊情況教師考核說明：教輔人員、工勤人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不高于教學(xué)崗績效工資的平均水平，由學(xué)校按崗位對其進(jìn)行考核分配。八、績效工資發(fā)放績效工資總量為工作人員每月1200元（或1230元）。教體局在核定的總量內(nèi)，根據(jù)學(xué)?？己私Y(jié)果核定各校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量并下達(dá)到鎮(zhèn)街中心中學(xué)、市直學(xué)校，學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果及時(shí)發(fā)放。1.有下列情形之一者，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（1）一學(xué)期連續(xù)曠工5個(gè)工作日或累計(jì)曠工15個(gè)工作日；（2）停發(fā)工資期間的；（3）年度或師德考核結(jié)果為不合格的。教職工請事假、病假依據(jù)教體局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校（單位）工作人員請銷假制度的通知》精神執(zhí)行。凡違規(guī)違紀(jì)受到教育主管部門或其他機(jī)關(guān)通報(bào)批評及以上處分的，達(dá)不到停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資降低2%。教師職稱在工勤崗位且不兼課的人員，納入工勤系列考核。未正常參加工作的人員，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。班主任津貼單獨(dú)考核發(fā)放，在計(jì)算用于績效工資分配的績效考核成績時(shí)，班主任的附加工作量不再計(jì)入，但在教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹先、年度考核等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。九、其它本實(shí)施辦法由