2023東南大學成賢學院教師招聘考試真題題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023東南大學成賢學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科團隊B.學科基地C.學科方向D.學科課程【答案】：B2.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.校本培訓模式B.教學熟練模式C.派出培訓模式D.社會許可模式【答案】：B3.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.核心C.主導D.重要【答案】：B4.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.樹立愛情責任感B.擺正愛情與學習的關系C.通過戀愛改變自己的生活D.追求志同道合的愛情【答案】：C5.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。A.非關注階段B.自我更新關注階段C.任務關注階段D.生存關注階段【答案】：D6.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.合作性B.專業(yè)性C.廣闊性D.直接性【答案】：C7.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任【答案】：C8.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對象的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C9.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育對文化的影響【答案】：B10.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：A11.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學生選擇工作C.幫助大學生進行職業(yè)評價D.提供職業(yè)信息【答案】：B12.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.學習證明B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.結業(yè)證書【答案】：D13.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.政治制度B.生產(chǎn)關系C.生產(chǎn)力水平D.人口分布【答案】：C14.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系C.主張研究行為D.重視實驗法【答案】：A15.對道德本質起決定作用的是（）。A.上層建筑B.社會政治關系C.社會階級關系D.社會經(jīng)濟關系【答案】：A16.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.先慢后快B.先快后慢C.時快時慢D.快者愈快【答案】：B17.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是（）A.外適質量B.內(nèi)適質量C.個適質量D.控制質量【答案】：B18.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.科學性B.全體性C.發(fā)展性D.主體性【答案】：A19.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.命題和命題網(wǎng)絡B.動作C.以上三者D.表象【答案】：A20.學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系直至認識其本質、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的鞏固B.知識的應用C.知識的感知D.知識的理解【答案】：D21.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.依法治國D.以德治國【答案】：D22.下列選項屬于道德行為的是（）。A.教師自主自愿選擇的行為B.兒童和野蠻人的行為C.無知行為、被迫行為D.教師的地點行為【答案】：A23.下列對于高校培養(yǎng)目標性質的表述，錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性B.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性C.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性D.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性【答案】：C24.李玲在上自習時，總聽到背后有人對他說“別學了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.意識障礙B.注意障礙C.知覺障礙D.感覺障礙【答案】：C25.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為（）A.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的B.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造,應用型人才偏重于知識的應用C.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型D.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主【答案】：B26.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.30日B.60日C.10日D.15日【答案】：A27.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.依法自主設置學科專業(yè)B.自主開展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.人事配置權【答案】：D28.高等學校戰(zhàn)略管理的首要問題是（）A.大學精神B.辦學定位C.大學使命D.戰(zhàn)略制定【答案】：B29.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.狂熱性B.本能性C.自然性D.持久性【答案】：D30.心理學是一門研究（）的學科A.社會對心理制約B.心理的發(fā)生、發(fā)展C.人的行為和心理活動規(guī)律D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制【答案】：C31.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科建設的促進作用來說，這一情況表明（）。A.科研有利于促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以改善學科建設的基礎條件C.科研可以保證學科的學術聲譽D.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑【答案】：C32.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，大學生處于（）階段A.形式運算階段B.具體運算階段C.感知運動階段D.前運算階段【答案】：A33.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.言語直觀B.變式C.比較D.正例和反例【答案】：B34.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.反求諸己B.言傳身教C.天人合一D.知行合一【答案】：D35.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.學、辨、問、思、行B.問、學、思、辨、行C.學、問、辨、行、思D.學、問、思、辨、行【答案】：D二、多選題36.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有突出的嚴謹性C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：BD37.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結為以下幾個原因：（）A.身心狀況及其他B.努力C.能力D.任務難度和運氣【答案】：ABCD38.下列哪些措施是對大學生心智技能教學指導的主要措施？（）A.促進產(chǎn)生式知識的自動化B.促進學生把握正確的練習方法C.促進學生程序化知識的形成D.加強學生語言表達訓練【答案】：ABCD39.關于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是（）。A.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢B.道德情感體驗比較積極C.道德行為比較消極D.道德意志水平參差不齊【答案】：ABCD40.選題時應注意的問題有（）。A.主攻目標要明確B.課題要有價值C.問題難易要適度D.范圍的大小要適度E.課題的可行性【答案】：ABCDE41.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.保存文化B.創(chuàng)新文化C.選擇文化D.傳遞文化【答案】：ABCD42.關于職業(yè)紀律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性B.每個從業(yè)人員開始工作前，就應明確職業(yè)紀律C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任D.職業(yè)紀律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關【答案】：BC43.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.甘為人梯，樂于奉獻B.不得敷衍塞責C.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生D.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)【答案】：ABCD44.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認同階段B.角色認知階段C.角色信念階段D.角色轉化階段【答案】：ABC45.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.富有奉獻精神B.從細微處嚴格要求自己C.增強大局意識D.不得以權謀私【答案】：ABCD46.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.認知B.意向C.情感D.激勵【答案】：ABC47.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是（）。A.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守B.處理好上下級關系C.履行崗位職責D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：CD48.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.巧溝通C.細管理D.勤警示E.多落實【答案】：ABCE49.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.科學研究水平B.社會服務與學科聲譽C.師資隊伍與資源D.人才培養(yǎng)質量【答案】：ABCD50.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋D.教師把自己的教學活動與他人分享【答案】：ABC51.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.師幼關系B.與教育管理者的關系C.同事關系D.與幼兒家長的關系【答案】：ABCD52.教育研究的意義是（）。A.揭示教學規(guī)律、改進教學質量B.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神C.使教師從經(jīng)驗走向理論D.提高教育決策水平、培育良好師資E.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向【答案】：ABCDE53.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量B.正確的義務觀可以約束和規(guī)