2023學(xué)年完整公開(kāi)課版歸去來(lái)兮辭01

歸去來(lái)兮辭陶潛

晉無(wú)文章，唯陶淵明《歸去來(lái)兮辭》一篇而已?！?dú)W陽(yáng)修學(xué)習(xí)目標(biāo)一、朗讀、背誦全文二、走近陶潛，感受他的隱士情懷

檢查預(yù)習(xí)1下列各組中劃線詞的解釋正確的一項(xiàng)（）A悟已往之不諫（勸諫）引（舉起）壺觴以自酌B恨晨光之熹（微明）微覺(jué)今是而昨非（錯(cuò)誤）C策（拄著）扶老以流憩審（仔細(xì)看）容膝之易安D復(fù)駕言（語(yǔ)言）兮焉求聊乘化（自然）以歸盡2下列與“感吾生之行休”一句中“行”字意思相同的一項(xiàng)是（）A事無(wú)大小，悉以知之，然后施行。B則知明而行無(wú)過(guò)矣。C三人行，則必有我?guī)?。D行將為人所并

BD3下列句中有通假字的一項(xiàng)是（）A云無(wú)心以出岫B臨清流而賦詩(shī)

C景翳翳以將入D撫孤松而盤(pán)桓4判斷下列文言句式A被動(dòng)句B省略句

C介賓后置句D賓語(yǔ)前置句①?gòu)?fù)駕言兮焉求（）②將有事于西疇（)③既自以心為形役（）④寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)()

CDCAB朗讀第一段

歸去來(lái)兮！田園將蕪，胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。

歸田園居（其一）少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。朗讀第二段舟遙遙以輕颺，風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門(mén)。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓。

朗讀第三段歸去來(lái)兮，請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇?；蛎碥?chē)，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休。

引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓。

悅親戚之情話，樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇?；蛎碥?chē)，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘朗讀第四段

已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留？胡為乎惶惶欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或執(zhí)杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑？

討論

有人認(rèn)為本文結(jié)尾一句“聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑？”包含著悲觀消極的思想，試結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我們不能籠統(tǒng)、簡(jiǎn)單、膚淺地把作者的這兩句話打上消極二字就算。從現(xiàn)代人的眼光來(lái)看，確實(shí)消極了些。但是陶淵明畢竟生活在1600年前，當(dāng)時(shí)的社會(huì)極為黑暗，作者就曾品嘗過(guò)官場(chǎng)人心的險(xiǎn)惡、官場(chǎng)生活的庸俗，在作者看來(lái)那種看別人臉色行事的生活，是對(duì)生命的扭曲與糟蹋，對(duì)照一下歸隱后平民生活的質(zhì)樸、直率、自由、恬淡，作者發(fā)現(xiàn)大自然才是生命正途。由此可見(jiàn)，這是作者歷經(jīng)曲折的人生后的真實(shí)而復(fù)雜的感慨。這里既沒(méi)有封建文人的自命清高，也沒(méi)有某些封建士大夫的矯揉造作，有的只是人生的真悟?？偨Y(jié)：

陶潛