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小豬畫畫語文S版一年級下冊第六單元教者：劉艷梅

思考：

小豬畫畫時都有哪些小伙伴來看了，他們分別對小豬說了什么？請小朋友用“——”畫出來。你看，我的尾巴又大又好看，應(yīng)該把貓尾巴畫大些。照樣子說一說：例：又大又好看西瓜又（）又（）我走路又（）又（）哥哥長得又（）又（）他的字寫得又（）又（）大圓輕快高胖快好

小豬聽了，馬上把貓尾巴畫得又粗又大。

你看，我頭上的角多神氣，快把角加上去吧！

小豬聽了，連忙在貓的頭上畫了一對角。你看，我的翅膀多漂亮，給貓加上一對翅膀該多美呀！小豬聽了，立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。思考并討論：為什么小豬把貓畫成了一只大怪物？拓展延伸：１.你學(xué)了《小豬畫畫》這個童話故事，明白了什么？２.你的好朋友和別人打架，要你去幫他，你會怎么做？小結(jié)：遇事要動腦筋思考，才不會把事情辦糟。作業(yè)超市任你選：1、喜歡讀書的你，把課文有感情地讀一讀。2、喜歡講故事的你，把《小豬畫畫》的故事講給爸爸、媽媽聽。3、喜歡表演的你，

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