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收集版———收集整理,僅供參考2023廣東開放大學(xué)教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.王守仁B.董仲舒C.朱熹D.韓愈【答案】:A2.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。A.學(xué)術(shù)B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.受教育【答案】:D3.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】:D4.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的計劃性B.思維的邏輯性C.思維的綜合性D.思維的元認知能力【答案】:D5.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.社會主義道德C.原始社會的道德D.奴隸社會的道德【答案】:B6.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.興趣B.共鳴C.有意注意D.無意注意【答案】:D7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.賞罰分明B.堅持真理C.秉公辦事D.因材施教【答案】:D8.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對文化的傳承功能B.高等教育的文化功能C.高等教育對文化的影響D.文化對高等教育的影響【答案】:D9.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注()。A.教材B.生存C.情境D.學(xué)生【答案】:D10.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.超越性C.專業(yè)性D.學(xué)術(shù)性【答案】:A11.學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理咨詢B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理治療D.心理健康教育【答案】:D12.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.雙方平等自愿C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.由教師自己申請【答案】:B13.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是().A.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)B.是心理的外顯C.是知、情、意的歸宿D(zhuǎn).是一種內(nèi)在心理因素【答案】:D14.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒,這利用了控制情緒的()。A.轉(zhuǎn)移注意法B.自我暗示法C.反向調(diào)節(jié)法D.交往調(diào)節(jié)法【答案】:A15.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個社會的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德規(guī)范的嚴格性B.道德意識的高標準C.道德行為的示范性D.道德影響的廣泛性【答案】:D16.編制教學(xué)計劃的核心是()。A.教學(xué)周數(shù)B.學(xué)制C.課程設(shè)置D.課時安排【答案】:C17.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷,這是指個體的()A.自我效能感B.自我強化C.自我實現(xiàn)D.內(nèi)在動機【答案】:A18.一般而言,學(xué)科既是一種知識體系,也是一種組織建制。作為一種知識體系,學(xué)科是()。A.高校中的某一門課程B.高校中的某一個系或教研室C.高校中的某一個專業(yè)D.高深學(xué)問的理論化和體系化【答案】:D19.對于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.求異創(chuàng)新B.鼓勵批評C.延遲評判D.自由暢想【答案】:B20.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是()。A.求職技巧指導(dǎo)B.幫助學(xué)生了解職場C.幫助學(xué)生了解自我D.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念【答案】:C21.制定教學(xué)計劃的出發(fā)點,也是實施教學(xué)計劃的歸宿的是()A.培養(yǎng)目標B.時間分配C.課程設(shè)置D.學(xué)年編制【答案】:A22.“活潑好動”屬于()的表現(xiàn)。A.興趣B.意志C.能力D.氣質(zhì)【答案】:D23.下列屬于社會文化的是()。A.制度文化B.學(xué)校文化C.民族文化D.企業(yè)文化【答案】:C24.下列選項不屬于大學(xué)生的認知發(fā)展特征的是()。A.感知的目的性更加明確B.邏輯性知覺水平不斷提高C.感知的內(nèi)容更加豐富D.感知的精確性趨于完善【答案】:C25.表征性獎勵的理論根據(jù)是()。A.人本原理B.強化原理C.認知原理D.觀察學(xué)習(xí)原理【答案】:B26.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語,希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說【答案】:C27.根據(jù)皮亞杰的理論,7-12歲兒童的道德發(fā)展處于()。A.后習(xí)俗階段B.自律道德階段C.前道德階段D.他律道德階段【答案】:D28.如果個體持能力的增長觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過努力加以改變的,則個體傾向于以什么為目標定向?()A.掌握B.學(xué)校C.成績D.社會【答案】:A29.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實驗。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過多次嘗試,學(xué)會了辨別目的物B.通過經(jīng)驗積累,解決新的不同類型問題的時間大大縮短C.通過嘗試學(xué)會了解決辨別問題D.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問題速度提高【答案】:B30.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心C.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心D.有理想、有道德、有文化、有紀律【答案】:B31.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.心理狀態(tài)B.健康常模C.心理絕對平靜的過程D.心理相對平衡的過程【答案】:D32.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的()。A.高級專門人才B.學(xué)者C.研究型人才D.高級技術(shù)型人才【答案】:A33.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識?()A.討論法B.多媒體教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.講授法【答案】:D34.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.意義策略B.再認策略C.目標策略D.組織策略【答案】:A35.在心理學(xué)、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。A.品德B.性格C.人格D.道德【答案】:B二、多選題36.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些()A.近因效應(yīng)B.低球效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:ACD37.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.學(xué)會生存B.學(xué)會生活C.終身學(xué)習(xí)D.終身教育【答案】:CD38.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強就寢安全意識教育B.侮辱教師C.家長參與管理D.由專業(yè)保安看管E.檢查維修宿舍設(shè)施F.批評教師G.毆打教師H.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)【答案】:AEH39.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點,技能可以分為()。A.應(yīng)用技能B.操作技能C.理解技能D.心智技能【答案】:BD40.職業(yè)道德行為評價,按評價主體不同可以分為()。A.集體評價B.輿論評價C.社會評價D.自我評價【答案】:AC41.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大學(xué)生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進行引導(dǎo)C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】:ACD42.從業(yè)人員要做到遵紀守法,需要()。A.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益B.增強法制意識C.學(xué)會用法律維護正當權(quán)益D.了解、學(xué)習(xí)法律知識【答案】:BCD43.使學(xué)生認識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.外部歸因B.可控歸因C.努力歸因D.不可控歸因【答案】:BC44.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.綜合性大學(xué)B.單科性院校C.研究性大學(xué)D.多科性院?!敬鸢浮浚篈BD45.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正超前學(xué)習(xí)之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正負擔過重之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】:ABCD46.道德的內(nèi)容包括()。A.道德關(guān)系B.道德活動C.道德意識D.道德觀念【答案】:AC47.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是()。A.超前性B.輻射性C.累積性D.獨特性【答案】:BCD48.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.與時俱進B.另辟蹊徑C.患難與共D.見利思義【答案】:AB49.職業(yè)權(quán)力有諸多特點,與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.利己性B.權(quán)威性C.固定性D.隱蔽性【答案】:ABD50.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題【答案】:ABD51.認知策略主要包括()。A.精加工策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:ACD52.學(xué)校團體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團體的主要功能包括()A.治療功能B.矯正功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】:CD53.()和()不僅是對受教育者學(xué)習(xí)經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識和技能的公正評價,而且對其將來的學(xué)習(xí)和工作意義重大。A.學(xué)位證書B.技能證書C.結(jié)業(yè)證書.D.學(xué)業(yè)證書【答案】:A
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