遼寧省沈陽(yáng)市英達(dá)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析

遼寧省沈陽(yáng)市英達(dá)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目與體細(xì)胞中染色體數(shù)相同的一組是()①間期

②減Ⅰ前期

③減Ⅰ中期

④減Ⅰ后期

⑤減Ⅰ末期

⑥減Ⅱ前期

⑦減Ⅱ中期

⑧減Ⅱ后期

⑨減Ⅱ末期A．①②③④

B．①②③④⑧

C．⑤⑥⑦⑧⑨

D．⑤⑥⑦⑨參考答案：B2.某種蝸牛形成的上下相互疊壓的群體中，位于下方的個(gè)體通常發(fā)育成雌性，而位于上方的個(gè)體則通常發(fā)育為雄性。這一事實(shí)不能表明環(huán)境因素會(huì)影響

（

）A.雌雄性別分化

B.性染色體組成C.遺傳信息執(zhí)行

D.細(xì)胞分化方向參考答案：B3.用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，然后進(jìn)行測(cè)試，在子代噬菌體的化學(xué)成分中，可測(cè)到（

）。A.有32PB.有35SC.有35S和32PD.有35S或32P參考答案：A4.下列四種微生物都參與了腐乳制作過(guò)程的發(fā)酵，代謝類型上與其他三種微生物有明顯區(qū)別的是（

）A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.毛霉參考答案：B【分析】據(jù)題文描述可知，該題考查學(xué)生對(duì)腐乳的制作原理的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻扛?、曲霉和毛霉的代謝類型都是異養(yǎng)需氧型，酵母菌的同化作用類型是異養(yǎng)型，異化作用類型是兼性厭氧型，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】腐乳的發(fā)酵是在多種微生物的協(xié)調(diào)作用下進(jìn)行，如青霉、毛霉、酵母、曲霉，其中起主要作用的是毛霉。青霉、毛霉、酵母、曲霉都是真核生物，同化作用類型是異養(yǎng)型，但酵母菌的異化作用類型是兼性厭氧型，而其他三種生物全為需氧型。5.下列關(guān)于二倍體生物有絲分裂和減數(shù)分裂的比較中，正確的是()A.前者與后者不同，前者各時(shí)期的細(xì)胞中均不含同源染色體B.前者僅有同源染色體分離，后者還有非同源染色體自由組合C.進(jìn)行增殖的場(chǎng)所不同，兩者不會(huì)在相同的組織器官中進(jìn)行D.發(fā)生變異的可能性不同，后者比前者更容易產(chǎn)生較多變異參考答案：D6.當(dāng)前醫(yī)學(xué)上，蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類替代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是（）

A．都與天然產(chǎn)物完全相同

B．都與天然產(chǎn)物不相同

C．基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同D.基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同參考答案：C7.女婁菜為XY型性別決定植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對(duì)等位基因控制。研究小組做了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．由雜交組合l可知，闊葉是顯性性狀

B．雜交組合1父本和母本都是雜合子

C．由雜交組合2可推斷，含有窄葉基因的雄配子是不育的

D．雜交組合2子代中闊葉植株只有一種基因型參考答案：B8.下列關(guān)于核酸的敘述中不正確的是（

）A.核酸是遺傳信息的載體B.RNA可以作為具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)C.不同生物所具有的核酸有差異D.真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中參考答案：B試題分析：核酸是遺傳信息的載體；DNA是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)，RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，不同生物的核酸和蛋白質(zhì)不同，真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。考點(diǎn)：考查核酸的知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解核酸的分布和功能。9.在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，研究菜青蟲(chóng)吃掉白菜葉并將其轉(zhuǎn)換成生物量的情況。觀察發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子一天吃2m2的菜葉。為了估算方便，又作了一些測(cè)量。各字母的含義分別是W：該菜葉每2m2的平均干物質(zhì)量；X：蟲(chóng)子每天呼吸的消耗量；Y：蟲(chóng)子每天糞便的總量；Z：蟲(chóng)子每天CO2的排出量。則估算蟲(chóng)子每天積累的生物量B的公式應(yīng)為

A、B＝2W－Y－Z

B、B＝W－Y－Z－X

C、B＝2W－X－Z－Y

D、B＝W－X－Y參考答案：D10.如圖為能量流動(dòng)示意圖。其中a1是流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)總能量，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的總能量是a4B.能量散失a3不能再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是a6÷a2參考答案：B【分析】輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了；一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中。構(gòu)成植物體的有機(jī)物中的能量，一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來(lái)；另一部分則被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)，這樣，能量就流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！驹斀狻康谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的能量包括a4（第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的殘枝敗葉）和a7（第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)排出的糞便）兩部分，A錯(cuò)誤；第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的能量a3指的是細(xì)胞呼吸過(guò)程中以熱能形式散失的能量，這部分能量是不能再被生物捕獲并同化的，B正確；a3是隨呼吸作用散失的能量，這部分能量不是以穩(wěn)定的化學(xué)能存在，而是以熱能形式存在，C錯(cuò)誤；兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率計(jì)算公式是：下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%，本題中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量是a1（或a2+a3），D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B。11.下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是

A．基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組

C．非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組

D．造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組參考答案：C12.在人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程是 ①葡萄糖徹底氧化

②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇

③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④參考答案：C13.下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是A.果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換B.整個(gè)染色體組成倍增加或減少C.高莖豌豆因缺水缺肥而生長(zhǎng)矮小D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換參考答案：A14.從某種病毒中提取出核酸，經(jīng)測(cè)定，其堿基的組成中A與T含量相等，C與G的含量相等。下列敘述中錯(cuò)誤的是A.該病毒不具有獨(dú)立代謝的能力，其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞B.該病毒的核酸最可能為雙鏈DNAC.該病毒不具有細(xì)胞核，但有擬核結(jié)構(gòu)D.將其核酸徹底水解，可以得到6種小分子物質(zhì)參考答案：C病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有獨(dú)立代謝的能力，其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，A正確；病毒只含有DNA或RNA，由于該病毒含有堿基T，故為DNA病毒，由于其堿基的組成中A與T含量相等，C與G的含量相等，符合堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，據(jù)此可推斷該病毒的核酸最可能為雙鏈DNA，B正確；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有細(xì)胞核或擬核，C錯(cuò)誤；該病毒為DNA病毒，只含有DNA一種核酸，DNA徹底水解可得到磷酸、脫氧核糖和含氮堿基（A、T、G、C）共1+1+4=6種小分子物質(zhì)，D正確。15.下列關(guān)于測(cè)定土壤中細(xì)菌數(shù)量的敘述，正確的是（）A．一般選用103～107倍的稀液分別涂布B．測(cè)定放線菌的數(shù)量，一般選用103、l04和105倍稀釋C．測(cè)定真菌的數(shù)量，一般選用103、104和105倍稀釋D．當(dāng)?shù)谝淮螠y(cè)量某種細(xì)菌的數(shù)量，可以將101～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)參考答案：B．A、首次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將范圍放寬點(diǎn)，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；B、放線菌屬于細(xì)菌測(cè)定的數(shù)量，103、104、105倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，B正確；C、測(cè)定真菌的數(shù)量，一般選用102、103、104倍稀釋，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)?shù)谝淮螠y(cè)量某種細(xì)菌的數(shù)量，可將范圍放寬點(diǎn)，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)；測(cè)定某種微生物的數(shù)量．【分析】1、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理：利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)；③缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌與活菌．（2）間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法）①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌．通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌．②操作a、設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力與準(zhǔn)確性．b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)．2、在土壤中，細(xì)菌的數(shù)量比真菌的多，所以為了確保稀釋后能形成菌落數(shù)在30﹣300之間的培養(yǎng)皿，在進(jìn)行分離與計(jì)數(shù)時(shí)，就需要按照不同的稀釋度分別進(jìn)行涂布，測(cè)定細(xì)菌一般選擇104、105、106倍稀釋，測(cè)定放線菌一般選擇103、104、105倍稀釋，測(cè)定真菌一般選擇102、103、104倍稀釋，而首次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將范圍放寬點(diǎn)，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)．16.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)密不可分

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)主導(dǎo)激素調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)能反作用于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.激素調(diào)節(jié)不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制參考答案：D17.右圖表示在光照、溫度等其他條件適宜的情況下，環(huán)境中CO2濃度對(duì)A、B兩種植物光合速率的不同影響曲線。下列分析錯(cuò)誤的是A.兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是BB.B植物對(duì)干旱環(huán)境有著更強(qiáng)的適應(yīng)能力C.其它條件不變，要使B植物體內(nèi)在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜）獲得有機(jī)物的積累，則白天CO2濃度必須大于150D.當(dāng)植物吸收CO2的量為0時(shí)，表明植物呼吸作用和光合作用強(qiáng)度相等參考答案：B18.綠色植物在暗室中不能

A．吸水

B．合成葉綠素

B．呼吸

D．吸收礦質(zhì)元素參考答案：答案：B19.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是（

）A.細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B.細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)不變，但mRNA的種類有變化C.細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，基因發(fā)生突變D.細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的發(fā)育參考答案：A20.Rh血型由一對(duì)等位基因控制。一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh陽(yáng)性，已生3個(gè)孩子中有一個(gè)是Rh陽(yáng)性，其他兩個(gè)是Rh陰性，再生一個(gè)孩子是Rh陽(yáng)性的概率是A．1/4

B．1/3

C．1/2

D．3/4參考答案：D21.氮是植物體內(nèi)的重要元素之一，下列物質(zhì)不含氮元素的是

A．酶

B．纖維素

C．RNA

D．ATP參考答案：B22.在制作饅頭時(shí)，可采用小蘇打或者通過(guò)酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請(qǐng)問(wèn)這兩種方法中，饅頭中的營(yíng)養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（）A．后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量少 B．后者所含營(yíng)養(yǎng)單一、能量少C．前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富、能量多 D．兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同參考答案：A．采用小蘇打的原理是小蘇打在高溫下分解產(chǎn)生二氧化碳，使饅頭松軟，并不會(huì)改變面粉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量；而利用酵母菌發(fā)酵，發(fā)酵后淀粉分解成小分子有機(jī)物，釋放少量能量，所以營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富而能量減少．【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．能量的多少取決于有機(jī)物總量，利用酵母菌發(fā)酵會(huì)消耗面粉中的有機(jī)物，而酵母菌正是從其中獲取能量而生存的，所以能量較少．在利用有機(jī)物發(fā)酵時(shí)，酵母菌會(huì)把一些有機(jī)物合成或分解成其他種類的有機(jī)物，所以有機(jī)物種類多．23.)萌發(fā)的種子中酶有兩個(gè)來(lái)源，一是由干燥種子中的酶活化而來(lái)，二是萌發(fā)時(shí)重新合成。研究發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)，新的RNA在吸水后12h開(kāi)始合成，而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15～20min便可開(kāi)始。以下敘述不正確的是()A．有些酶、RNA可以在干種子中長(zhǎng)期保存B．干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子C．萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物根本上來(lái)源于母體的光合作用D．種子吸水后12h內(nèi)新蛋白的合成不需要RNA參與參考答案：D[根據(jù)題干信息“一是由干燥種子中的酶活化而來(lái)”、“新RNA”可知有些酶、RNA可以在干種子中長(zhǎng)期保存，A正確；自由水與結(jié)合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，因此干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子，B正確；種子萌發(fā)時(shí)自身不能合成有機(jī)物，其消耗的有機(jī)物根本上來(lái)源于母體的光合作用，C正確；在合成新蛋白質(zhì)時(shí)一定需要mRNA作為模板，tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，故D錯(cuò)誤。]24.初級(jí)生產(chǎn)量是指生產(chǎn)者所固定的能量，生物量是指凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量。下圖顯示了森林群落演替過(guò)程中初級(jí)生產(chǎn)量和呼吸量的變化。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．呼吸量是指群落中生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者呼吸作用的總量B．群落演替至成熟階段時(shí)，初級(jí)生產(chǎn)量與呼吸量大致相等C．在演替過(guò)程中群落的生物量不斷增加，最終達(dá)到最大并保持穩(wěn)定D．為保持原有演替方向，應(yīng)將每年的采伐輸出量控制在當(dāng)年增加的生物量以內(nèi)參考答案：A解析：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識(shí)。群落中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，因此呼吸量是三者呼吸的總和；群落演替是成熟階段，達(dá)到生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，初級(jí)生產(chǎn)量和呼吸量大致相等；在群落演替過(guò)程中，生物的種類增多，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，生物量增加，達(dá)到頂級(jí)群落階段保持穩(wěn)定；要保持演替方向，則采伐量不能超過(guò)當(dāng)年增加的生物量，否則生態(tài)系統(tǒng)受到破壞。25.下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是(

)A．激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素B．下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌C．該調(diào)節(jié)過(guò)程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式D．缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會(huì)增加參考答案：B26.哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才

能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖（N表示染色體組）。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A．次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)B．細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同D．培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞參考答案：C27.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇()A．黃色

黃色、綠色

B．紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼C．貓叫綜合征

D．無(wú)子西瓜參考答案：A28.在某功能正常的神經(jīng)纖維的膜外連接一個(gè)靈敏電流計(jì)，然后在該神經(jīng)纖維上給予一個(gè)足夠強(qiáng)的電刺激，當(dāng)指針出現(xiàn)如圖偏轉(zhuǎn)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．刺激位點(diǎn)不可能在a和b的正中間B．刺激位點(diǎn)在a的左側(cè)，興奮由a傳向bC．此時(shí)a處可能處于極化狀態(tài)D．此時(shí)b處的鈉離子通道可能處于關(guān)閉狀態(tài)參考答案：B【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】靜息時(shí)，神經(jīng)纖維的膜電位為外正內(nèi)負(fù)，興奮時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位，此時(shí)興奮部位的鈉離子內(nèi)流，膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外形成電位差，這樣興奮就以局部電流的方式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)．【解答】解：A、若刺激位點(diǎn)在a和b的正中間，興奮同時(shí)傳到a、b兩點(diǎn)，電流表不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A正確；B、興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，B錯(cuò)誤；C、圖中電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明a側(cè)膜電位為內(nèi)正外負(fù)，為靜息電位，處于極化狀態(tài)，C正確；D、神經(jīng)細(xì)胞處于反極化狀態(tài)時(shí)，鉀通道可能開(kāi)放，鈉通道可能關(guān)閉，D正確．故選：B．29.在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12：3：1，F(xiàn)l測(cè)交后代的性狀分離比是

A．1：3

B．3：1

C．2：1：1

D．1：1參考答案：C30.下列對(duì)有關(guān)圖像的說(shuō)法中，不正確的是（

）

A．動(dòng)物細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)能發(fā)生圖甲中的①②③理過(guò)程

B．圖乙若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)加快

C．圖丙中光照強(qiáng)度為C時(shí)，兩植物有機(jī)物合成速率為A=B

D．圖丁可以表示酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系參考答案：C31.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.被牛、羊適度采食后的草原植物的再生能力增強(qiáng)，有利于維持草原生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)可發(fā)生在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間C.生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息只可來(lái)源于生物參考答案：D【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；

信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。2、信息傳遞的作用：（1）生物體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行；（2）種群的繁衍；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中，組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知被牛、羊適度采食后的草原植物的再生能力增強(qiáng)，有利于維持草原生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)的起點(diǎn)是光合作用，光合作用是由無(wú)機(jī)環(huán)境指向綠色植物的，生物群落中的有機(jī)物可可被微生物分解變成無(wú)機(jī)物再回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，所以生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)可發(fā)生在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間，B正確；C、據(jù)分析知生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息既可以來(lái)源于自然環(huán)境也可來(lái)源于生物；D錯(cuò)誤。故選D。32.下列關(guān)于紫茉莉質(zhì)體遺傳的敘述不正確的是A．質(zhì)體是植物細(xì)胞中普遍存在的一類細(xì)胞器，分為葉綠體和白色體等B．花斑紫茉莉含有綠色、白色和花斑狀三種枝條C．白色枝條接受了綠色枝條的花粉，后代全為白色植株D．花斑葉片中含有兩種細(xì)胞，即含葉綠體的細(xì)胞和含白色體的細(xì)胞參考答案：D33.現(xiàn)有AaBb和Aabb二種基因型的豌豆個(gè)體，假設(shè)這兩種基因型個(gè)體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同，在自然狀態(tài)下，子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是A．1/2

B．1/3

C．3/8

D．3/4參考答案：C解析：本題考查的是孟德?tīng)栠z傳定律。孟德?tīng)栠x取豌豆作實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是豌豆是自花傳粉的。所以說(shuō)，本題中兩種基因型的個(gè)體在自然狀態(tài)下分別自交，即1/2的AaBb自交后代中純合的概率為1/2×1/4=1/8，1/2的Aabb自交后代中純合的概率為1/2×1=1/2.即子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/8+1/2=3/8.錯(cuò)題分析：錯(cuò)選本題的原因在于審題不嚴(yán)密，粗心大意。34.為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如下圖所示），過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組，最合適的是

參考答案：D35.某人發(fā)現(xiàn)了一種新的高等植物，對(duì)其10對(duì)相對(duì)性狀如株高、種子形狀等遺傳規(guī)律很感興趣，通過(guò)大量雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這些性狀都是獨(dú)立遺傳的。下列解釋結(jié)論不合理的是A．該種植物的細(xì)胞中至少含有10對(duì)同源染色體B．沒(méi)有兩個(gè)控制上述性狀的基因位于同一條染色體上C．在某一染色體上含有兩個(gè)以上控制這些性狀的非等位基因D．對(duì)每一對(duì)性狀單獨(dú)分析，都符合基因的分離定律參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】E8

遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用【答案解析】C解析：分析題干“這些性狀都是獨(dú)立遺傳的”說(shuō)明他們符合分離定律，而且又符合自由組合定律，則10對(duì)相對(duì)性狀的基因位于10對(duì)染色體上。C錯(cuò)誤36.堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中：

①受精作用

②病毒的增殖過(guò)程

③細(xì)菌的二分裂過(guò)程④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

⑤DNA探針的使用

⑥細(xì)胞的融合A．②③④⑤B．①③④⑤

C．②④⑤

D．②③⑤⑥參考答案：A37.右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量B．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C．沼渣、沼液作為肥料還田，使物質(zhì)能夠循環(huán)利用D．沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者參考答案：D38.下列有關(guān)蛋白質(zhì)中肽鍵的敘述，錯(cuò)誤的是()A．核糖體是合成肽鍵的場(chǎng)所B．蛋白質(zhì)中N元素主要存在于肽鍵中

C．肽鍵的結(jié)構(gòu)式可表示為NH—COD．雙縮脲試劑可與肽鍵作用生成紫色物質(zhì)參考答案：C肽鍵的結(jié)構(gòu)式正確的寫(xiě)法為“—NH—CO—”。39.乳糖酶能催化乳糖水解，有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，除自變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再增大B.實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率將降低C.實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再增大D.實(shí)驗(yàn)二若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，相對(duì)反應(yīng)速率將增大參考答案：C【分析】1、酶濃度對(duì)酶促反速率的影響反應(yīng)物濃度是一定的，在一定范圍內(nèi)反應(yīng)速率與酶濃度成正比；但酶濃度的增加超過(guò)一定范圍后，由于反應(yīng)物濃度的限制，反應(yīng)速率不再隨著酶濃度的增加而加快，而是基本保持不變。2、反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反速率的影響酶濃度是一定的，在反應(yīng)物濃度較低時(shí)，反應(yīng)速率隨著反應(yīng)物濃度的增加而加快；在反應(yīng)物濃度較高時(shí)，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快但不顯著；當(dāng)反應(yīng)物濃度達(dá)到一定限度時(shí)，反應(yīng)速率達(dá)到最大值，此時(shí)由于酶濃度的限制，即使再增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率幾乎不變。【詳解】實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度，相對(duì)反應(yīng)速率可能繼續(xù)增大，也可能不變，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率將升高或不變，B錯(cuò)誤；由題圖可知，乳糖濃度為20%和30%時(shí)，相對(duì)反應(yīng)速率相等，所以若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再增大，C正確；由“除自變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件”可知，實(shí)驗(yàn)二已為最適溫度，若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，酶的活性會(huì)降低，相對(duì)反應(yīng)速率將減小，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】對(duì)題圖進(jìn)行分析酶濃度、底物濃度對(duì)酶活性的影響，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可。40.由同一器官分泌，且生理效應(yīng)相反的一組激素是

（）A．胰島素和胰高血糖素

B．腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素C．促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素

D．甲狀腺激素和促甲狀腺激素參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面是幾種生物的細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中屬原核細(xì)胞的是

，屬真核細(xì)胞的是

.原核細(xì)胞中沒(méi)有

，因而沒(méi)有成形的細(xì)胞核。(2)A細(xì)胞具有,B細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

.

.

，B細(xì)胞具有.A細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

。

(3)B.C都具有的細(xì)胞器是

。參考答案：42.（7分）下面介紹的是DNA研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：A、1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程：

（1）寫(xiě)出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程：第一步：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。