華東師范大學社會發(fā)展學院331社會工作原理專業(yè)碩士歷年考研真題匯編

目錄

2016年華東師范大學社會發(fā)展學院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

2013年華東師范大學社會發(fā)展學院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

2012年華東師范大學社會發(fā)展學院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

2011年華東師范大學社會發(fā)展學院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考研真題

（回憶版，不完整）

2009年華東師范大學社會發(fā)展學院社會工作與管理考研真題

2016年華東師范大學社會發(fā)展學

院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考

研真題（回憶版，不完整）

一、概念題

1．尋解療法

2．創(chuàng)傷后應激障礙

3．賦權

4．理性情緒療法

二、簡答

1．依戀理論是什么？

2．其與傳統(tǒng)精神心理分析有啥區(qū)別。

3．自戀理論的基本假設。

4．健康自戀與不健康自戀有什么區(qū)別。

三、論述

1．倫理困境。

2．社工角色。

2013年華東師范大學社會發(fā)展學

院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考

研真題（回憶版，不完整）

一、名詞解釋

1．危機干預

2．社會工作咨詢

3．增能

4．社區(qū)社會工作

5．成長小組

二、簡答題

1．簡述對社會工作基本價值觀之一的“案主自決”的涵義的理解。

2．簡述社會工作模式中優(yōu)勢視角的運用及可能存在的缺陷。

3．簡述敘事治理模式的理論特點及處置原則。

4．簡述人本中心模式的理論基礎及特點。

三、論述題

1．聯(lián)系社會工作實務，論述社會工作價值的沖突及表現(xiàn)。

2．論述社會工作理論與模式的本土化建構(gòu)及面臨的挑戰(zhàn)。

2012年華東師范大學社會發(fā)展學

院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考

研真題（回憶版，不完整）

一、名詞解釋（每題8分）

1．小組社會工作

2．抗逆力

3．社會工作的倫理困境

二、簡答題（每題15分）

1．社會工作中助人自助的理念的理解。

2．社會工作危機處理模式的理論特點及處置原則。

3．社會工作人在環(huán)境的理解。

三、論述題（每題25分）

1．社會工作加強人才隊伍建設對于社會管理和社會發(fā)展的意義和

作用。

2．論述社會工作理論中實證主義傳統(tǒng)與建構(gòu)主義傳統(tǒng)在社會工作

方法上的異同點。

2011年華東師范大學社會發(fā)展學

院331社會工作原理[專業(yè)碩士]考

研真題（回憶版，不完整）

一、名詞解釋

1．優(yōu)勢視角

2．賦權

3．案主自決

4．社區(qū)工作

5．發(fā)展型社會工作

二、簡述題

1．簡述中國社會工作發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。

2．簡述人本中心模式的理論基礎和特征。

3．社會工作行政的作用和功能層次。

4．社會工作督導和咨詢的區(qū)別和聯(lián)系。

三、論述題

1．社會工作模式的內(nèi)涵、類型、特征。

2．社會工作面臨的倫理困境及應對策略。

2009年華東師范大學社會發(fā)展學

院社會工作與管理考研真題

一、概念解析（每題8分，共3題）

1．《1601年伊麗莎白濟貧法》

2．危機干預學派

3．案主自決與家長作風

二、簡述題（每題14分，共4題）

1．根據(jù)你對“社會工作者”角色內(nèi)涵的理解，簡要論述社會工作者

災后重建中的角色地位。

2．談談你對“人在情境中”概念及其內(nèi)涵的理解。

3．簡要論述在四川災后救援中社會工作“助人自助”理念的運用。

4．論述社會工作在我國當前職業(yè)化和專業(yè)化過程中面臨的而主要

挑戰(zhàn)。

三、社會工作實務設計（每題35分，共2題）

實務設計一：請為四川災后某小學的學生做一個社會工作小組實務

設計和策劃，主要包括以下內(nèi)容：

1．小組工作申請表，包括小組名稱，小組類型，小組人數(shù)，小組

次數(shù)，小組成員的招募，小組總體目標和具體目標，評估方法以及單元

大綱計劃等。

2．小組成員資料表。

3．小組契約。

4．小組每個單元的計劃，包括單元名稱，活動時間，活動地點，

單元目標以及活動的總體安排等。

實務設計二：請運用社會工作中關于社區(qū)工作的策略模式，對四川

災后的社區(qū)重建做一個實務設計方案，主要包括：

1．主要針對哪些社區(qū)問題和需求？

2．采取哪種社區(qū)工作策略模式（社區(qū)發(fā)展模式，社會策劃模式，

社區(qū)照顧模式，社區(qū)教育模式或組合模式）？為什么？

3．設立怎樣的社區(qū)工作目標？

4．設計一個可行性方案，包