專(zhuān)題01開(kāi)頭精妙避免惡俗中考高分作文是這樣煉成的

開(kāi)頭精妙

避免惡俗好的開(kāi)頭，落筆有神，引人入勝，被稱(chēng)為“鳳頭”。它要求文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”一樣搖曳多姿，寫(xiě)得生動(dòng)、傳神、漂亮，讓人愛(ài)看、想看。一般來(lái)說(shuō)，從內(nèi)容上講，開(kāi)頭可以介紹人物，渲染氣氛，說(shuō)明背景，抒發(fā)深情，概括主題，呈現(xiàn)矛盾沖突，設(shè)置懸念；從語(yǔ)言上講，開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔明快，不拖泥帶水，不要讓人不知所云；從結(jié)構(gòu)上講，開(kāi)頭要和文章的主體融為一體，水乳交融，和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，開(kāi)合有度?？傮w來(lái)看，中考考場(chǎng)作文擬寫(xiě)標(biāo)題、開(kāi)頭結(jié)尾上的整體水平都還不錯(cuò)。在人們?yōu)殪n麗的開(kāi)頭結(jié)尾喝彩的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到，絕大多數(shù)同學(xué)的作文站在“燈火闌珊處"，有的黯然無(wú)光，有的飲泣沙場(chǎng)。古人認(rèn)為文章的結(jié)構(gòu)：“鳳頭、豬肚、豹尾”。意思是說(shuō)，開(kāi)頭要像鳳凰的頭一樣，漂亮、優(yōu)美；中間的主干部分，要像豬的肚子那樣，充實(shí)飽滿(mǎn)；結(jié)尾，則應(yīng)該像豹子的尾巴，很有力量?？忌奈恼轮挥虚_(kāi)頭寫(xiě)得好，展現(xiàn)出逼人的才氣，才會(huì)打動(dòng)閱卷者，取得高分。詞不工者不成文開(kāi)頭常犯的毛病，一是入題太慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)來(lái)，悠哉游哉，文章頭重腳輕；二是陳辭濫調(diào)，缺乏吸引力；三是起筆太陡，一步登天，剛開(kāi)頭已把意思說(shuō)完，以至下文難以為繼，毫無(wú)進(jìn)展余地。開(kāi)頭"惡俗"害處多作文開(kāi)篇

存在的問(wèn)題繞大圈子，入題太慢例：七彩的“陽(yáng)光”總是不分晝夜，不計(jì)春夏秋冬地照射著生活這個(gè)大世界。真心品味生活的人總能感受到“陽(yáng)光”的溫暖，相反，在生活中軟弱的人總是覺(jué)得陰森，內(nèi)心感受不到陽(yáng)光的愛(ài)撫。但是這兩種人都能從生活中悟出道理。也會(huì)常常把這樣一句話(huà)掛在嘴邊：“生活這樣告訴我——”不是我這個(gè)人愛(ài)自夸。其實(shí)我覺(jué)得我自己挺愛(ài)生活的，在愛(ài)的過(guò)程中，也同樣使我懂得一些人生哲理。(《生活告訴我》)大量堆砌，語(yǔ)言噦嗦例：看到冰凌高掛、雪花飛舞，漫漫寒夜里，如期而至的夢(mèng)催生著我們心中迎春的嫩芽，諦聽(tīng)中，我們捕捉到了一個(gè)季節(jié)來(lái)臨的跫音。有了這樣的夢(mèng)，冬天不再寒冷，寒夜不再漫長(zhǎng)，冰封的情感也開(kāi)始解凍。嫦娥弄月，是人類(lèi)的飛天夢(mèng)；龍宮探寶，是人類(lèi)的探海夢(mèng)。為了這些五彩斑斕的夢(mèng)，人類(lèi)追求了幾千年。當(dāng)我們今天真的登上蟾宮、深入龍宮，當(dāng)初的夢(mèng)想又成了神話(huà)，講述著我們祖先不斷探索自然的故事?？晌覀儾](méi)有滿(mǎn)足，又開(kāi)始做著關(guān)于宇宙、關(guān)于我們自己的夢(mèng)，引領(lǐng)著子孫萬(wàn)代去將這些夢(mèng)一一變成現(xiàn)實(shí)，也因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)，科技有了發(fā)展方向，社會(huì)有了前進(jìn)的動(dòng)力，人類(lèi)也有了追求的目標(biāo)。(《我的夢(mèng)想》節(jié)選)開(kāi)頭突然，脫離標(biāo)題例：“隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，現(xiàn)實(shí)生活中相互間的矛盾卻日益激烈?！庇形豢茖W(xué)家曾發(fā)出這樣的感嘆。(《生活這樣告訴我》節(jié)選)輕重倒置，沖淡主旨例：韓愈說(shuō)：“最是一年春好處?！蓖醢彩f(shuō)：“春色惱人眠不得。”蘇軾說(shuō)：“春宵一刻值千金?！敝祆湔f(shuō)：“萬(wàn)紫千紅總是春?！贝?，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)，是詩(shī)詞歌賦包圍的季節(jié)，是文人墨客眷戀的季節(jié)。但盡管它如此美好，我還是認(rèn)為夏才是一年當(dāng)中最美的季節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g夏天的雨。(《我愛(ài)夏之雨》)故弄玄虛，點(diǎn)題不夠例：有的人說(shuō)，生活是幸福的，有的人說(shuō)，生活是苦澀的，有的人說(shuō)，生活處處有快樂(lè)，也有的人說(shuō)，生活處處有荊棘，讓人痛苦……生活，對(duì)于每個(gè)人而言，是不一樣的。但生活是多姿多彩的。是的。只有活潑、開(kāi)朗的人才能感受到生活的快樂(lè)和樂(lè)趣．而孤僻性格的人往往覺(jué)得一切都在與他作對(duì)。在我心中，生活是美好的，即使有不愉快的事情也可以轉(zhuǎn)變成樂(lè)趣。(《生活這樣告訴我》)簡(jiǎn)新美開(kāi)頭要求111、所謂簡(jiǎn)，就是開(kāi)頭力求簡(jiǎn)潔明了，不羅嗦重復(fù)。本來(lái)只需要用一句話(huà)就能寫(xiě)清楚的內(nèi)容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要把廢話(huà)盡數(shù)刪去，使文章顯得直截了當(dāng)，干凈利落。開(kāi)頭要求從字?jǐn)?shù)上說(shuō)：開(kāi)篇不過(guò)兩行半。春天像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。（簡(jiǎn)女貞《夏之絕句》）

聞雞宜起舞，對(duì)酒可放歌，傷懷堪酹月，感慨當(dāng)臨風(fēng)。（張嵬《臨風(fēng)》）

2、所謂新，就是開(kāi)頭不落俗套，新穎別致。如：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，一只被剪斷翅膀的小小鳥(niǎo)，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……—題記（《我要高飛》）

作者以題記的形式寫(xiě)出發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚，“要高飛”，要當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，從不堪重負(fù)的作業(yè)堆里尋找回丟失的個(gè)性。這樣的開(kāi)頭令人眼前一亮。

3、所謂美，就是開(kāi)頭力求給人以美感，讓人能夠得到美的享受。要達(dá)到這種效果，往往需要用形象的描寫(xiě)、優(yōu)美的抒情或恰當(dāng)?shù)男揶o手法。曾寫(xiě)過(guò)的——最“惡俗”作文開(kāi)頭Part1記得那一次——秒變01：那些點(diǎn)滴，漾開(kāi)，在記憶深處——記得那一次——秒變02：在渺遠(yuǎn)的回憶中，總有一些人、一些事、一些情……秒變——教師秒變版:

記憶，細(xì)細(xì)碎碎，似那杪秋的陽(yáng)光穿過(guò)梧桐的枝葉，照進(jìn)靜謐的心原……學(xué)生版01：細(xì)碎的記憶，宛若陽(yáng)光穿過(guò)梧桐的枝葉，打進(jìn)靜謐的心原……學(xué)生秒變版02：靜謐的心原里，總有些細(xì)碎的記憶，仿似杪秋的陽(yáng)光穿透梧桐的枝枝葉葉……記得那一次——教師版：那些點(diǎn)滴，在記憶深處，氤氳著旖旎的香——學(xué)生版01：

憶，靜好，純粹，氤氳成一枝旖旎的香——記得那一次——

高能版1——

彳亍在青春的河岸，風(fēng)光旖旎，氤氳在記憶里的瞬間，雖淡猶香——

高能版2——

彳亍在青春迤邐的路上，有多少旖旎風(fēng)景，而那些畫(huà)面永駐心間……

高能版3——

一路迤邐而來(lái)，多少旖旎風(fēng)景，而那些畫(huà)面永駐心間……記得那一次——

萬(wàn)能開(kāi)頭落日余暉式盜墓筆記式落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，夜，像半透明的墨油紙漸漸鋪展開(kāi)來(lái)……五十年前，長(zhǎng)沙鏢子嶺——兩年前，窗前——兩年前，仲春——兩年前，你的溫軟細(xì)語(yǔ)——萬(wàn)能回憶式

記得五年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次繪畫(huà)比賽，但是由于

不小心沒(méi)畫(huà)好而沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那天，我獨(dú)自呆在自己的房間

中，心里很難受。天漸漸暗了下來(lái)，窗外變得漆黑一片，

我暗自抹著眼淚。借鑒變身

初中優(yōu)秀水平第一次將房門(mén)緊鎖是在五年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我參加一次繪畫(huà)比賽不慎失利。記得那日，落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，只留下我獨(dú)自神傷。

初中學(xué)霸水平

三年前，深秋。落日的余暉把晚霞的最后一抹酡紅褪到了天邊，夜仿似半透明的墨油紙，漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。那時(shí)的我還不懂事，因?yàn)橐淮伪荣惖氖Ю鴲瀽灢粯?lè)。望向窗外，霧靄氤氳，暮云也愈發(fā)叆叇了。叆叇，àidài云彩很厚的樣子，形容濃云蔽日。

初中平均水平

五年級(jí)時(shí)，我曾參加一次繪畫(huà)比賽，但由于疏忽而"名落孫山”。那天，我將房門(mén)緊鎖，獨(dú)自感傷。天色漸暗，窗外灰黑一片。Part2提分秘籍“鳳頭”形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

自述式富含哲理

引用式直入情節(jié)

應(yīng)用修辭

開(kāi)頭提問(wèn)題，設(shè)懸念……24一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：攀比風(fēng)，可以休矣目前，校園攀比之風(fēng)肆虐，我認(rèn)為這種風(fēng)氣確實(shí)需要?jiǎng)x一剎。

開(kāi)篇點(diǎn)題，顯示明朗簡(jiǎn)捷的文風(fēng)?！酒?】最近吃貨風(fēng)靡全球，越來(lái)越多的人擠進(jìn)了吃貨行列，我也不例外?！酒?】下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。二、欲揚(yáng)先抑：同桌唉！老師怎么讓我和她坐一個(gè)桌呢？她可是我們班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大家都叫她“虎妞”。

蓄聲造勢(shì)可醞釀出一波三折的效果?！镜淅繌挠浭缕?我常常覺(jué)得媽媽不夠關(guān)心我,她每天都在忙碌著,我睡著了,她才回來(lái);起床去上學(xué),她卻又走了。明明住在一起,卻像陌生人一樣天天見(jiàn)不著面。漸漸地,我對(duì)媽媽的感情越來(lái)越淡漠了。

(《我身邊的暗香》)三、描形繪神：同桌她，長(zhǎng)得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下，一雙細(xì)瞇的眼睛；鼻子扁而平，唉甭提了，她的外表真不符合這么動(dòng)聽(tīng)的名字——祝麗麗。

似電影鏡頭一般，讓主人公先出場(chǎng)。抓住特征描寫(xiě)，寥寥幾筆，點(diǎn)化出人物的特征。四、截取精彩：報(bào)童“賣(mài)報(bào)，賣(mài)報(bào)！”街上又傳來(lái)熟悉的聲音。“今天的消息好哇！一份八塊錢(qián)。”他今天的叫聲似乎特別凄楚，我眼前那瘦小的身影在我腦中盤(pán)旋，久久不去……

由事件最精彩之處開(kāi)始，再敘述經(jīng)過(guò)，此法最吸引人。五、歌詞開(kāi)頭：?；丶铱纯础俺；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東東拿著父親的信，淚水溢滿(mǎn)了臉頰。三年了，東東離家已經(jīng)整整三年了，三年來(lái)父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。東東掩卷而思，思緒又回到了三年前……

歌詞表達(dá)的感情比較透徹，尤其是好的歌詞，更能恰如其分地表達(dá)作者的情思。六、環(huán)境描寫(xiě)：留在記憶深處的……

晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著。目光游離在那若開(kāi)若合的記憶的門(mén)上。當(dāng)許許多多都已逝去，當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有?！杯h(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭可以渲染氣氛，為行文作鋪墊。七、議論抒情：朋友隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個(gè)身影，至今縈繞在我心頭，久久不能忘懷。開(kāi)頭直抒胸臆，可以為全文訂下感情的基調(diào)。八、題記為冠：珍惜所擁有的青春剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

——題記

用美妙精辟的與文章有緊密聯(lián)系的語(yǔ)言作為題記，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用，令人耳目一新。九、名言指路：朋友培根說(shuō)過(guò)：“無(wú)真實(shí)朋友之人，可以謂之是可憐而且永陷孤獨(dú)生活的人?！彼脑?huà)道出了朋友的重要。是的，假如一個(gè)人喪失了友情，他在這個(gè)世界上也就陷入了孤獨(dú)。

名言指路，言簡(jiǎn)意賅，可以深入淺出地揭示出某種道理。在文章的開(kāi)頭引用名言，可以準(zhǔn)確有力地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。十、倒敘開(kāi)頭：【典例1】這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。（《改變一生的閃念》節(jié)選）

【典例2】想寫(xiě)寫(xiě)母親的念頭已經(jīng)很久了。母親患病住院期間，常常神志不清，不知道站在她眼前的人是誰(shuí)。那一天，當(dāng)父親滿(mǎn)含淚水，讓我為母親準(zhǔn)備后事的餓時(shí)候，我突然意識(shí)到，母親和我在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了。在漫長(zhǎng)的黑夜，我總是僅僅地抓住母親的手，生怕一松手，母親就這樣離我而去。（王宏偉《母親我集郵》

所為倒敘開(kāi)頭法，就是把事件的高潮或結(jié)局、或某個(gè)突出的片段放在前面先寫(xiě)，然后再按順序法寫(xiě)。（十一）先聲奪人，氣度不凡【技法簡(jiǎn)述】先聲奪人法指的是直接從人物的語(yǔ)言和對(duì)話(huà)入手。開(kāi)篇，使讀者一接觸文章就不見(jiàn)其人，如問(wèn)其聲，使人物形象更加鮮活。【片段1】“起床啦，凌琉璃，你這個(gè)大懶蟲(chóng)，放假第一天就睡懶覺(jué)，你到底想不想好好過(guò)暑假了？”一大早，凌媽媽的“河?xùn)|獅子吼”就開(kāi)嗓了?！犊罩衅婢墶贰酒?】“岑盈蒙，我們的組長(zhǎng)大人，快過(guò)來(lái)一下?！?/p>

《第一次“受賄”》作文開(kāi)篇

課堂作業(yè)一.寫(xiě)作文開(kāi)頭有一首歌寫(xiě)道：“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，哦夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行……”你在遇到困難和迷惑的時(shí)候給你方向和力量的是什么？以“夜空中最亮的星”為題，三種不同開(kāi)頭方法。要求：①表達(dá)自己的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；【參考答案】1.人可生如蟻而美如神。——題記2.他僅是萬(wàn)千宙海渺渺星芒的一粟,卻用它此生溫暖照亮了中華大地,我喻他為啟明星,是夜空中最亮的星。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題法）3.“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”哼著熟悉的歌，躺在草地上，望著天空中的星星，我努力尋找著最亮的那一顆。（引用歌詞法）4.夕陽(yáng)的余暉灑在這片金色的大地上，暖暖的；沙漠安靜地享受著日落前來(lái)自太陽(yáng)的最后一絲暖意，懶懶的。（環(huán)境描寫(xiě)法）

二、將下列的名言詩(shī)句和作文題匹配（可多選），并任選一組運(yùn)用引用法寫(xiě)一個(gè)作文開(kāi)頭。作文題目：A.《自信，讓我走得更遠(yuǎn)》B.《勤是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙》C.《磨難的力量》

D．《青春需要韌性》1.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”適用題目：（）2.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S——韓愈適用題目：（）3.只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！└?duì)栠m用題目：（）4.天下沒(méi)有永遠(yuǎn)陰霾的天空，只要讓生命的太陽(yáng)自?xún)?nèi)心升起。——簡(jiǎn)媜適用題目：（）5.困