2023年4月自考00535現(xiàn)代漢語試題及答案含評分標(biāo)準(zhǔn)

絕密★啟用前

2023年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

現(xiàn)代漢語試題答案及評分參考

（課程代碼00535）

一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。

1．A2．D3．B4．C5．D6．A7．B8．C9．A10．D

11．D12．D13．B14．A15．C16．B17．D18．B19．A20．A

二、術(shù)語解釋題：本大題共3小題，每小題2分，共6分。

21．音節(jié)：是語音結(jié)構(gòu)的基本單位，也是人能夠自然感到的最小語音片段。

22．語素：是最小的音義結(jié)合體。

23．兼類詞：指同一個詞經(jīng)常具備兩類（或兩類以上的）詞的語法功能。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分，解釋不準(zhǔn)確或不全面，酌情扣分。

三、判斷說明題：本大題共6小題，每小題3分，共18分。

24．ד重復(fù)”“重音”中“重”讀音不同、意義不同，這是多音多義，不是異讀。

評分標(biāo)準(zhǔn)：判斷正確，1分；理由正確，2分。理由不準(zhǔn)確，酌情扣分。

25．√

評分標(biāo)準(zhǔn)：判斷正確，3分。

26．×小篆是我國歷史上漢字規(guī)范化的產(chǎn)物?；颍弘`書是古漢字演變到現(xiàn)代漢字的轉(zhuǎn)折點。

評分標(biāo)準(zhǔn)：判斷正確，1分；理由正確，2分。理由任答正確一種都得2分，兩種理由

不重復(fù)給分。理由不準(zhǔn)確或不完整，酌情扣分。

27．√

評分標(biāo)準(zhǔn)：判斷正確，3分。

28．ד高”和“矮”詞義的界限不明確，但詞義核心的區(qū)別是明確的，這是詞義模糊性的

體現(xiàn)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：判斷正確，1分；理由正確，2分。理由不準(zhǔn)確，酌情扣分。

29．√

評分標(biāo)準(zhǔn)：判斷正確，3分。

四、改錯題：本大題共3小題，第30、31小題各2分，第32小題9分，共13分。

30．（1）改正：shāo

現(xiàn)代漢語試題答案及評分參考第1頁（共3頁）

（2）改正：tú’àn

評分標(biāo)準(zhǔn)：改正確1處1分，共2分。

31．高屋建領(lǐng)：“領(lǐng)”改為“瓴”

濫芋充數(shù)：“芋”改為“竽”

評分標(biāo)準(zhǔn)：改正確1處1分，共2分。

32．（1）改正：“明白”改為“明確規(guī)定”，或改為“讓大家明白了”

理由：動賓搭配不當(dāng)。

如有其它的理由表述形式、其他的修改法，酌情給分。

（2）改正：刪掉“的深入”

理由：主語和賓語搭配不當(dāng)

如有其他改法，酌情給分。

（3）改正：在第2分句開頭加連詞“以”

理由：原句第2分句主語不明

如有其他改法，酌情給分。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題3分，共9分。

五、分析題：本大題共7小題，第33、34、35、36、37小題各5分，第38、39小題各4分，共

33分）

33．②e；③u；④ü；⑤i；⑥_上聲_

評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共5分。

34．

語素詞字音節(jié)

例：小說2122

秋千1122

現(xiàn)代化3133

三明治1133

葡萄酒2133

回一趟家4444

評分標(biāo)準(zhǔn)：每個分析對象1分，共5分。

35．痕跡①刷新④海嘯⑤美德③投資②

評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共5分。

現(xiàn)代漢語試題答案及評分參考第2頁（共3頁）

36．偶然-偶爾③邊疆-邊界⑤拉扯-撫養(yǎng)②

功勞-功勛①贊美-奉承④

評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共5分。

37．開辦④哪里②春節(jié)⑤喜滋滋③一再①

評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共5分。

38．終于補足了必需的取樣設(shè)備

|]|

|||

|）|

|）|

評分標(biāo)準(zhǔn)：一個對象1分，共4分。

39．比喻排比設(shè)問

評分標(biāo)準(zhǔn)：只答對1個，得2分；任答對其中2個，得4分。如有其他答案，酌情給分。

六、簡答題：本大題共2小題，每小題5分，共10分。

40．（1）雙音節(jié)詞占優(yōu)勢（2分）

（2）廣泛采用詞根復(fù)合法成新詞（3分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：共5分

41．（1）“把”字結(jié)構(gòu)修飾的動詞是及物動詞，在意義上，這個動詞要能支配“把”字后的

對象

（2）“