大學生畢業(yè)的自我鑒定500字(五篇)

第頁共頁大學生畢業(yè)的自我鑒定500字(五篇)大學生畢業(yè)的自我鑒定500字篇一在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)歷在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。參加xx學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次xx的學習，可以學到許多理論知識，將對本人知識更新及進步素質(zhì)有許多幫助，并且可以學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)歷，不斷增強工作辦事才能，為比擬順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證可以安心學習，順利地完成各門課程，我就提早把要參加學習期間的事務做出合理安排，確?？梢匀硇膮⒓由险n階段的學習。由于不同于全日制的授課方式，除了面授的時機外，可以說大局部時間要靠我們自學去完成。為了進步自已，我特別珍惜這次學習的時機。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習理解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教；課后復習穩(wěn)固。這次函授的老師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀老師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)絡實際工作經(jīng)歷吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧根底知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解根底上背記，在背記根底上理解。在整個學習過程中，可以合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和老師請教；可以嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬老師和同學。經(jīng)過二年的xx學習，起到事半功倍的效果。二年的xx學習生涯和社會理論活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光芒歷程。誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大進步，掌握了多門理論根底知識，學會了根本操作技能等等。轉眼間，兩年的xx學習生涯就要完畢，回頭望，我感覺自己所學到的知識還是有限的，我必須認識到自己的缺乏之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好根底。大學生畢業(yè)的自我鑒定500字篇二珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教誨，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。如今我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析^p問題才能，受益匪淺。我的優(yōu)點是老實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，容許別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我容許以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不踐約，給他們留下了深入的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡送，與許多同學建立起深沉的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。如今回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己發(fā)奮向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會理論才能也有很大進步，為將來走向社會奠定根底。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。大學生畢業(yè)的自我鑒定500字篇三四年的大學生活即將完畢了,回首著校園的生活和社會理論活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以進步自身的綜合素質(zhì)為目的,以自我的全面開展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和才能.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深入的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助別人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習時機,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步進步.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.如今我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克制畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習才能和分析^p處理問題的協(xié)調(diào),管理才能去完成今后的美麗人生!大學生畢業(yè)的自我鑒定500字篇四時間不等人，回想起大學前的意氣風發(fā)，四年的時間就這樣過去了，沒有一絲漣漪。四年的大學生活，造就了比之前更加豐富的我，變得成熟的我，有內(nèi)涵的我，思想更加進步的我。這四年，是我人生中尤為豐富的四年，是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業(yè)之際，對大學四年做一個鑒定。思想上，我始終朝著開拓進取的方向前進，從各方面提升自己，加強個人道德品質(zhì)修養(yǎng)。對于有困難的同學積極幫助，在社會上積極參加各項社會理論活動，以幫助更多的人為己任。像在學校的義務獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加，在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。學習上，我準時上課，課前預習、課后復習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案，考試每次都能獲得較好的成績。除了課堂上學習的`知識之外，我還在圖書館查看各項課外資料，手不釋卷。在課后除了學習，我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽，拓展自己的才能。在開學時申請參加學生會、社團。在學生會期間，一步一個腳印，向?qū)W長學姐學習，進步自己的表達才能、組織才能、交際才能。在社團活動中，積極主動，時刻不忘鍛煉身體。在大學這四年的時間內(nèi)我不僅提升了自己，也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起，軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭，輔導員就是我們的大家長，操心同學生活中、學習上方方面面，班長就是老大哥組織我們參加比賽，進展班級活動，整個集體是團結友愛的。這四年期間我也改變了自己，在高中時期的一些小缺點、小缺點有的已經(jīng)完全改善，有的變成更大的缺點。比方我對完成任務會有拖延癥，并且因為不急就會一天拖一天，等到時間不夠時，就熬夜趕工；對一些事情的看法可能就比擬偏激，有時候會偏聽偏信，對自己認為的事情固執(zhí)己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中漸漸改正?；厥走^去，從懵懂到成熟，躊躇滿志的我昂首跨入社會，不會忘記母校的教誨，在社會中不斷實現(xiàn)自我價值，積極面對生活的挑戰(zhàn)，英勇創(chuàng)造將來。大學生畢業(yè)的自我鑒定500字篇五大學，是我作為學生的生涯里，最后一段歷程，也是我的生涯里最重要的一個階段。在大學里，我體會到了許許多多以前學習里不曾有過的經(jīng)歷，也明白了許許多多的道理。這是一個小社會，每個人都是一份子，每個人都需要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當?shù)奈闯赡耆肆?，在步入大學的那一刻起，我們就已經(jīng)分開了父母給我們制造的保護?；貞涍@四年的時間，感慨良多，日子過的充實而滿足。大學，不同于以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓著學生補習這、補習那的，在大學是不存在這樣的情況的。很多人都說，高中學習緊張，壓力大，到了大學就輕松了。我只能說，這樣的說法是片面的。大學，是進修的過程。小學到高中打下根底，而在大學，就要將這個根底轉化成為實際才能，再運用到工作上去。我在大學的四年光陰里，每天都認認真真的學習，并找老師進展輔導，穩(wěn)固梳理課堂上的內(nèi)容，將不會的、不能理解的知識點進展整理，并重新學習。學習起來并不比高中要輕松，因為大學里各個專業(yè)的知識點非常的復雜，也非常的深奧。我只能說，認為大學比高中輕松的人，一定是在大學里虛度光陰，沒有好好學習，真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師布置的任務等，還要去圖書館自習。沒有人監(jiān)視的大學，只能靠自我學習，才能進步。因為課堂上不可能將所有東西都講完，很多時候都得靠你在課外的書本里找到知識點。我在大學里學校的學生會，且任職學生會副會長。作為學校學生們的代表，我們的一言一行都表達著學校的精神相貌。假如一個大學的學生會都做不到文明有禮貌，那如何去開展其他學生的工作，讓他們也一起遵紀守法，做一名合格的