競選宣傳委員的稿2分鐘(3篇)

第頁共頁競選宣傳委員的稿2分鐘(3篇)競選宣傳委員的稿2分鐘篇一我是來自三年一班的劉書成。感謝同學們給予我這次展示自己的時機!今天我參加競選的是少先隊大隊部的宣傳委員。宣傳委員，在我看來，必須是一個有責任心，有組織協(xié)調(diào)才能，擅長溝通和交流，熱情開朗的人。而我的性格多面化，活潑中帶著穩(wěn)重，幽默中伴著執(zhí)著。在生活上，我總是用積極的心態(tài)和最飽滿的熱情去做每一件事。學習上，我成績優(yōu)異，樂于助人，是教師的好幫手。上課的時候，我像一潭水，專心聽講，心無雜念;下課的時候，我好比一條龍，與同學們打成一片，激情四射。因為，我懂得只有自己凡事做在前面，真心幫助別人，大家才會真正喜歡你，信服你。此外，我想，宣傳委員還應該具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)。我從小就對美術(shù)有著濃重的興趣，我的繪畫作業(yè)經(jīng)常在美術(shù)課上被教師表揚。我熱愛運動，擅長打乒乓球-hellip;-hellip;當然，人無完人，我也知道自己還有很多缺乏，但我會繼續(xù)努力，爭獲得到大家的認同，為自己贏得聲威，贏得信譽!我相信自己有才能勝任這份工作，而大家的鼓勵就是我最強勁的動力，我將把大家對我的肯定，化作對宣傳工作最飽滿的熱情!我想，假如我中選了宣傳委員，我一定會把握好這個時機，利用自身的優(yōu)勢，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，認真履行宣傳委員的職責，使校園生活更加多姿多彩。我懇請各位評委能給我一張信任的選票，各位同學能給我一次讓我施展才華的時機!謝謝各位評委及同學，我的演講完畢。(敬禮)競選宣傳委員的稿2分鐘篇二尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學們：大家好!我是五年二班的王嘉琳。很榮幸能參加今天的競選演講。我可是教師和同學眼中的“乖孩子”，我性格開朗，單純又仁慈，同學們都喜歡和我在一起，一起學習、一起游戲。今天，我競選的是大隊宣傳委員。我在班里擔任“學習委員”，成績優(yōu)異，曾經(jīng)被評為“優(yōu)秀學生”和“文明禮儀小標兵”，是個全面開展的學生。我在語言表演、朗讀和主持方面經(jīng)過專門的訓練。4歲時，我就開場學習語言表演，還曾在少年宮系統(tǒng)文藝匯演中獲得語言表演類一等獎;在主題中隊會上表演了配樂詩朗讀，受到教師和同學們的好評;20__年的秋季運動會上，我備受教師和同學們的信任，擔任了運動會主持人，而且出色地完成了主持任務。除了語言表達，我還喜歡書法和美術(shù)，我軟筆和硬筆書法一起學，同學們都戲稱我是“軟硬兼施”的“兩手抓”，美術(shù)更是我的強項，我的畫可是栩栩如生呢!我還是個“寫作”高手，在“傳承紅色基因、助力全民國防”微散文大賽中獲獎，我還有多篇文章被張貼上墻、發(fā)上____，其中有一篇《〈漂亮的失敗是另一種成功〉》被張貼在走廊中，這對我來說都是宏大的鼓舞。我很喜歡古文，背誦文言文、古詩，信手拈來，看過了《講故事》，我便知道了____倡導傳統(tǒng)文化，我就是引經(jīng)據(jù)典的“小能手”啊!我時常帶著同學們朗讀古詩、古文，積累傳統(tǒng)文化知識。在班里，我?guī)椭處熜薷耐瑢W們的卷紙、收發(fā)作業(yè)、抄寫課表等等，是教師的“得力助手”，而且我還被教師寫進她的兒童小說《花香滿徑》，成為小說里的主人公，這是多么令人興奮的事情啊!我也深深地知道，大隊委員不僅要品學兼優(yōu)，也要效勞于全體師生，請相信我吧!假如我中選大隊宣傳委員，我會發(fā)揮我在朗讀、書畫、寫作方面的優(yōu)勢，全心全意地為全校師生效勞。我親愛的教師、親愛的同學們，請投出你們手中莊嚴的一票吧，相信我，我不會辜負你們對我的信任，我會是一個合格的宣傳委員!謝謝教師和同學們的聆聽!競選宣傳委員的稿2分鐘篇三尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!我叫杜欣怡，是來自于五年級(三)班的同學，今天我要竟選的職位是大隊宣傳委員。在過去的幾年當中，我有幸擔任了學校的播音員，在教師的認真指導下、同學們的熱心幫助下，我很快就熟悉和喜歡上了播音員這份工作，每當用自已的嗓音為同學們播報時，我都感到無比的榮耀和驕傲。除了有一幅較好的嗓音外，我還特別喜歡畫畫，我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱，從三年級開場，班主任教師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報，我想，我的這些經(jīng)歷能使我比其他同學更能勝任宣傳委員這份工作。當然，過去的工作中我還有些缺乏之處，但只要大家相信我，我一定能改良缺乏，將宣傳委員的工作做得更好。假如我當上了宣傳委員，我一定不辜負教師和同學們的期望，充分發(fā)揮自已的